高中物理宇宙航行公开课教案()

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【教学过程设计】

问题：牛顿思想的基础是

二．第二宇宙速度：当物体的速度等于或大于11.2km/s

【教学反思】

本节课能始终以学生为主体精心设计学习活动，充分利用网络资源创设教学情境，调动学生的学习兴趣，及时把握时机，提问启发诱导点拨，激励学生积极参与，大胆猜想，合作交流，探索研究，经历体验了牛顿研

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