2004年蛟川书院入学考试语文试卷
友情提示：Hi,展示自己的时候到啦，你可要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！（90分钟）
一、基础知识及运用：（12分，每道1.5分）
1、下面三组注音中完全正确的一组是（）。
A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wǔ rǔ）
B．柔嫩（róu lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng）
C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǔ hái）
2、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。
A．数落数说数九寒天数一数二
B．鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴
C．奔走投奔东奔西走疲于奔命
D．中看中毒造谣中伤中箭落马
3、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）。A．按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄
B．按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张
C．按音序排列为：董、郭、黄、唐、张
4、下列括号中汉字部首正确的一组是（）。
A．墙（土）部眉（目）部臧（戈）部欧（欠）部
B．串（｜）部疑（匕）部含（口）部魁（鬼）部
C．句（勹）部头（丶）部渠（氵）部肆（镸）部
D．怠（心）部磨（广）部旧（｜）部也（乙）部
5、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。
①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日
⑥日出江花红胜火
A．①⑥ B．②⑤ C．①④ D．③⑤
6、文章的表达方式有五种，它们是（）。
A．比喻、排比、拟人、对偶、夸张 B．比喻、拟人、排比、对偶、双关C．叙述、描写、抒情、议论、说明 D．叙述、描写、排比、议论、说明
7、下面的话得体的一项是：（）
A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧”。
B．当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快考试了，没空！”
C．当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”
D．当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”
8、判断句子的正误，正确的是（）。
A．“只有多读多练，作文才会有进步”和“只要多读多练，作文才会有进步”，两句话都能说得通。
B．“朦胧”和“矇眬”的用法是一样的。
C．“总理的办公室”和“总理办公室”意思相同。
D．“过了几天”和“没过几天”形式不同，意思相同。
E．“弟弟做作业时听收音机”和“弟弟听收音机做作业”说的是一回事。
二、语言积累及运用：（28分）
1、用“爱”组成四个词语，分别填在句子中：（2分）
（1）绿叶是大自然最（）的儿女。
（2）鲁迅先生生前十分（）他的侄女。
（3）鲁迅先生生前得到许多人的（）。
（4）我抬头看了看奶奶，奶奶正（）地看着我。
2、讲下列“广告成语”改为正确的成语：（3分）
快治人口（）丰华正茂（）咳不容缓（）
3、根据意思写成语：（4分）
不同的口，发出同样的声：（异口同声）
痛苦之极，哭不出声：（）；言语文字，表露心声：（）没有声音，非常寂静：（）；忍受委屈，不敢声张：（）4、下列三部古典名著你读过吗？请用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事。（小学语文课文除外）
（3分）
例：《红楼梦》葫芦僧断案
《西游记》 __________________
《水浒传》___________________ _
《三国演义》_________________ ___
5、请写出古诗名句的下一联：(4分)
（1）山重水复疑无路，（）。
（2）随风潜入夜，（）。
（3）谁言寸草心，（） 1
（4）三十功名尘与土，（）。
6、改病句（改在原句上）：
①胡锦涛主席出访俄罗斯，增强了中俄两国人民的友谊。
②学习能不能取得好成绩，关键靠平时的努力。
③宁波华联商厦从市场需要出发，不断扩大商品经营。
7、仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）（2分）
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
仿句：人们都爱________，________________，_______________。
8、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。（4分）（1）校园花圃：
(2）音乐教室：
（3）体育馆：
（4）图书阅览室：
三、阅读理解：（30分）
（一）结合语境，按要求回答问题。（3分）
音乐课上，师生正在欣赏四川民歌,《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’?”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“__________________”
(1)老师这句话的言外之意是：_________________________________
(2)如果你是那位学生，你解嘲的话是：
____________________________________________
(二)阅读下面一段文字，完成后面的问题。（7分）
有个人在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前，终于找到一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住，风吹日晒，摇摇欲zhuì。在屋前，他发现了一个吸水器。于是便用力抽水。可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一个纸条，上面写着：“你要先把这壶水灌到吸水器中，然后打水。但是，在你走之前一定要把这壶水装满。”他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他（）。经过艰难的jué择，他终于下决心照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会，他把水壶装满，塞上壶塞，深有感触地在纸条上加了几句话：“_______________”
看了这个故事，我仿佛变得聪明起来，变得豁达起来。故事中所蕴含的哲理，可使我终身受用。
（1）根据拼音写汉字。（2分）
摇摇欲zhuì（） jué（）择
（2）壶塞“塞”还有两个读音，请用这两个读音分别组一个词(2分)：( )( )
（3）文中的括号里应填上一个恰当的成语是：______________________。（1分）
（4）请你根据文中提供的语境发挥想象，写出纸条上所加的话。（加上标点不超过30个字，注意语言的简明、连贯和得体）（2分）
（三）阅读《掌声》完成问题（20分）
一走进教室，我就感到有些蹊跷①——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味。果然，师生相互问好后，我还没有开口讲课，就发现全班50多名学生直
