【新】信息化教学 ppt

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THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学策略 —评价体系
Teaching strategies
文本4
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文本3
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教学分析 —教学目标
Teaching analysis
知识 目标
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能力 目标
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2019/11/01
ach
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
说课老师:某某某
头都是空白;从引资规模看,大项目少,发展后劲不足;从引资性质看,工业项目少,项目带动性 不强;从领导认识上看,有的同志还存在认识上的误区,还没能从思想深处凸现招商引资的“首位 意识”和“头号工程”的位置;从市场准入上看,我们还没有形成快速创业的“绿色通道”。这种 局面不彻底改变,将直接影响招商引资工作的整
教学策略 —信息化技术
Teaching strategies
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微信
微课
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云班课
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在线课程
动画
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ห้องสมุดไป่ตู้点击输入您的文字内容,用 简洁的文字进行阐述
重点
难点
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THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学策略
Teaching strategies
THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
素质 目标
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THE INFORMATIZATION INSTRUCTIONAL DESIGN
教学分析 —学情分析
Teaching analysis
教学对象 专业一年级学生
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365学时
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教学分析 —教学内容
Teaching analysis
课程 名称
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专业 核心课程
教学策略 —教学方法和手段
Teaching strategies
课前预习
课中训练 课后提升
教学 方法
教学 手段
小组合作 做中学
学中做
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教学策略 —教学环境和资源
Teaching strategies
教学环境
添加标题文本
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教学资源
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篇大论的文字表述……
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添加未来岗位 未来岗位
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教学分析 —教学重难点
Teaching analysis
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体推进,贻误非常难得的战略机遇期。因此,全县上下一定要从全局和战略高度,充分认识“双轮 驱动”战略的极端重要性和紧迫性。要切实把招商引资当作第一要务中的第一要务,真正摆上“龙 头”位置,做到人人关心招商、人人参与招商、人人支持招商,尽快形成“全县大开放、全民大招 商”的良好局面。要采取超常规的工作措施和最
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教学分析 — 课程分析
Teaching analysis
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前置课程
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Contens
教学分析
Teaching analysis
教学过程
Teaching process
教学策略
Teaching strategies
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教学效果
Teaching effect
教学分析
Teaching analysis