2014级10月考语文试题
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
1．下列词语中，字形和加点字的读音错误最多的一项是（）
A．嬉闹渲泄一愁莫展载．歌载舞（zǎi）船舷．（xián）
B．撕打陷井共商国是胳．肢窝（gā）榫．头（sǔn）
C．坐阵脉搏老两口悄．无声息（qiǎo）凝噎．(yâ)
D．围拢装潢唇枪舌箭羯．鼓(jiã) 按捺．(nà)
2．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A．就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作伥
．．．．，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新恶。
B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比
．．．．的感觉。
C．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘
了一个绚丽多姿、光怪陆离
．．．．的昆虫世界。
五一期
D．有人说他们两个是莫逆之交
．．．．，其实他们的感情一向就很好。
3．下列各项中，标点符号的使用符合规范的一项是（）
A．一个人既然在离开世界的时候，只能一无所有，那么早早脱身而去，不是更好吗？随它去。
B．据该上市部有关负责人透露，上市部今年的一项重要工作是全面贯彻落实证监会最近颁布的“上市公司信息披露管理办法”。
C．父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求，应该是宽容的，耐心的，不应该是咄咄逼人和专横的。
D．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？
4．下列句子中没有语病的一项是（）
A．彩虹-4无人机是目前国内挂载能力最强、飞行性能最优的无人机，它具有在侦察和对地攻击的能力方面超过美国同类型的“捕食者”无人机系统。
B．马未都先生创作了《醉文明》，既包括了传统与现代的碰撞，又不乏以史为鉴的反思，从物质文明的角度全方位诠释了中华文化的起承转合。
C．英国BAE系统公司近日研制出的新型液体防弹衣采用的是一种名为“剪切增稠液”
的液体，在受到子弹冲击时会变硬，从而起到阻挡子弹的作用。
D．莫言获得诺贝尔文学奖，提升了中国人思考自己与世界关系的新视野，这让我们再一次重新思考如何让本民族的优秀文化更好地走向世界。
二、（本大题共3小题，共11分）
阅读下面的文章，完成5～7题。
沉默是金，人们常说。
这话还被写成大字，镶在框里，贴在很多墙壁上。
人们用它来告诫自己：言多必失，少说多做，祸从口出，实干兴邦空谈误国。
总之，能闭嘴的时候就闭嘴。
但是马丁·路德·金说：历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。
沉默，这显然是个非常有趣的话题。
我们习惯于关注言说，因为言说总是在推推搡搡试图挤进我们的视线，但在言说和言说的缝隙之间还有沉默。
沉默正如言说，也有不同的光泽、质材、结构、密度，也千折百转，也惊心动魄。
当恋人相拥坐在河边的晚风中，它几乎是优美的，但在另一些时候，它可以像一把刀子，切割人性暴露其中的血腥。
“房间里的大象”，在英文里，意指所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或者感受，用作者泽鲁巴威尔的话来说，就是那些“我们知道，但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。
在一个电视相亲节目中，嘉宾们七嘴八舌分析某个相亲失败的男人哪句话说错了、哪个表情不当，却绝口不谈他的职业是厨师或者鞋匠的事实，这时候，电视屏幕里站着一只大象。
有些时候，沉默也许是起源于善意和礼貌，比如在临终亲友面前，我们不愿意谈起他们的病情，比如和一个口吃的人聊天，我们假装注意不到他的口吃。
但是另一些时候，沉默源于怯懦。
人们害怕权力，害怕高压，害怕失去升官发财的机会，害怕失去房子车子，于是沉默成了自我保护的机制。
高贵是高贵者的墓志铭，沉默是沉默者的通行证。
另一些时候，人们所恐惧的，甚至不是利益上的损失或者肉体上的暴力伤害，而是精神上被自己的同类群体孤立。
出于对归属感的依恋，他们通过沉默来实现温暖的“合群”。
所以泽鲁巴威尔分析道：沉默的人数越多，打破沉默就越难——因为当越来越多的人卷入沉默的漩涡，从这个漩涡中挣脱出来需要的力气就越大。
历史上的先知，往往命运悲惨。
面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好觉。
甚至，他们会因为那个人的勇气映照出自己的怯懦而恼羞成怒，你那么大喊大叫干什么？哗众取宠、爱出风头、不识时务，神经病。
“沉默如癌细胞般分裂生长”，房间里的大象就这样在“合群”的人们的相互拥抱中越长越大。
作者指出，好在随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大——因为随着大象越来越大，掩盖这只大象所花费的成本也会越来越高，并且，目击者的增多也意味着出现“叛徒”的可能性在增大。
最终，孩子小声的一句嘟囔“皇帝没穿衣服”，就可能使这只充气大象迅速地瘪下去。
（选自刘瑜《沉默不是金》，有删改）
5．下列对“房间里的大象”的理解，不正确
．．．的一项是（3分）（）
A．“房间里的大象”，指所有显著的存在着却被忽略甚至被否定的事实或者感受。
B．“房间里的大象”，指人们清楚地知道同时也清楚地知道自己不该知道的事情。
C．“房间里的大象”，相当于电视节目里那些知道相亲失败者身份但不愿言明的嘉宾。
D．“房间里的大象”，相当于安徒生童话《皇帝的新衣》里皇帝没有穿衣服的事实。
6．下列理解和分析，不符合
．．．原文意思的一项是（3分）（）
A．文章先概述人们崇尚沉默的做法，然后引述马丁·路德·金的话，指出沉默的“弊端”，在鲜明的对比之中突出了自己的主张。
B．言说跟人们的关系密切，因而比沉默更容易引起人们的关注，但是言说与言说之间还有沉默，我们应当加以重视。
C．敢于直言，勇于抗争，不做沉默者，往往会被视为另类，而保持沉默则可以确保平安，通过对比肯定了沉默所具有的自我保护机制的作用。
D．“目击者的增多也意味着出现‘叛徒’的可能性在增大”，这里的“叛徒”是指不愿意再以沉默来掩盖事实真相的人。
7．“马丁·路德·金说：历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。
”你同意这个观点吗？谈谈你的认识。
（5分）
答：
三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）
阅读下文，完成8～10题
市隐斋记
元好问
吾友李生为予言：“予游长安，舍于娄公所。
娄，隐者也，居长安市三十年矣。
家有小斋，号曰‘市隐’，往来大夫多为之赋传，渠．欲得君作记，君其．以我故为之。
”
予曰：“若知隐乎？夫隐，自闭之义也。
古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓，至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保，无乎不在，非特．深山之中，蓬蒿之下，然后为隐。
前人所以有大小隐之辨者，谓初机之士，信道未笃，不见可欲，使心不乱，故以山林为小隐；能定能应，不为物诱，出处一致，喧寂两忘，故以朝市为大隐耳。
以予观之，小隐于山林则容或有之，而在朝市者，未必皆大隐也。
自山人①索高价之后，欺松桂而诱．云壑者多矣，况朝市乎？今夫乾没氏②之属，胁肩以入市，叠足以登垅断，利嘴长距，争捷求售，以与佣儿贩夫血战于锥刀之下，悬羊头，卖狗脯，盗跖行而伯夷语，曰‘我隐者也’而可乎？敢问娄之所以隐，奈何？”
曰：“鬻书以为食，取足而已，不害其为廉；以诗酒游诸公间，取和而已，不害其为高。
夫廉与高，固古人所以隐也，子何疑焉．？”
予曰：“予得之矣，予为子记之。
虽然，予于此犹有未满焉者，请以．韩伯休之事终其说。
伯休卖药都市，药不二贾．，一女子买药，伯休执价不移。
女子怒曰:‘子韩伯休邪？何乃不二价？’乃叹曰：‘我本逃名，乃．今为儿女子所知！’弃药径去，终身不返。
夫娄公固隐者也，
而自闭之义，无乃与伯休异乎？言，身之文也，身将隐，焉用文之？是求显也。
奚以此为哉？予意大夫之爱公者，强为之名耳，非公意也。
君归，试以吾言问之。
”
贞祐丙子十二月日，河东元某记。
注：①山人：山居者，指隐士。
②乾没氏：侥幸取利的人。
8、下面加点词语的解释，有错误的一项是（）
A、渠．欲得君作记渠：他
B、药不二贾．贾：出售
C、欺松桂而诱．云壑者多矣诱：欺骗
D、非特．深山之中特：只
9、下列句子中，全都属于作者对伪隐者讽刺否定的一项是（）
①而在朝市者，未必皆大隐也
②自山人索高价之后，欺松桂而诱云壑者多矣，况朝市乎
③非特深山之中，蓬蒿之下，然后为隐
④夫廉与高，固古人所以隐也
⑤悬羊头，卖狗脯，盗跖行而伯夷语
⑥身将隐，焉用文之？是求显也
A、①③④⑤
B、①②⑤⑥
C、②③⑤⑥
D、②③④⑥
10、下面关于文章内容的理解，不正确的一项是（）
A、本文构思别具一格。
题为“市隐斋记”，却不对斋的本身作记述描画，而是从题外作淋漓发挥，以对话的形式，深刻地揭露了那些名为隐士而实为热中于利禄之徒的丑恶面目。
B、作者从“夫隐，自闭之义也”说起，认为什么地方什么行业都可以作为隐居之处，以古代隐士的高尚行为与今之“乾没氏”钻营牟利的卑劣行径作对照，鞭笞痛骂了现实中那班追名逐利之徒。
C、作者最后说起韩伯休的故事，是以韩伯休不求显达的淡泊心性来说明什么才是真正的隐者，从而说明娄公本是要与世隔绝的，批评姓李的朋友替娄公求取书斋之记,违背了娄公本意。
D、古人认为“隐”有大小之别，小隐是因为刚刚隐居的人道行不深，为避免见到引起欲望的东西扰乱内心，所以要躲到山林中去，“大隐”因为道行深，可以不诱于外物，所以可以隐在闹市。
四、（本大题共小题，共23分）
11、（1）把文中划线的句子翻译成现代汉语(7分)
①、夫廉与高，固古人所以隐也，子何疑焉？(3分)
②、言，身之文也，身将隐，焉用文之？是求显也。
(4分)
（2）用(/)给下面的文言文断句（3分）
孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希庶民去之君子存之舜明于庶物察于人伦由仁义行非行仁义也。
”
12．阅读诗歌，回答问题：（7分）
御街行秋日怀旧范仲淹
纷纷坠叶飘香砌①，夜寂静，寒声②碎③。
真珠帘④卷玉楼空，天淡银河垂地。
年年今夜，月华如练⑤，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
残灯明灭⑥枕头敧⑦，谙尽⑧孤眠滋味。
都来此事，眉间心上，无计相回避。
①香砌：洒满落花的台阶。
②寒声：飘落的树叶在秋风中发出的声音。
③碎：细碎，微弱，时断时续。
④真珠帘：即珠帘。
⑤练：白色的丝织品。
⑥明灭：灯光摇曳，忽明忽暗。
⑦敧：斜靠。
⑧谙尽：尝尽。
（1）、你认为“纷纷坠叶飘香砌①，夜寂静，寒声②碎③。
”一句中，哪个词用得最妙？结合诗歌说说理由。
（3分）
（2）、古来借酒解忧解愁成了诗词中常咏的题材。
他《苏幕遮》中就说：“酒入愁肠，化作相思泪。
” 这首词里说：“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
”你认为哪句更好，为什么？（4分）
13、补写出名句名篇中的空缺部分（6分）
(1)、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，，足以极视听之娱，信可乐也。
（2）问君西游何时还，。
(3)、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。
（4）、舞幽壑之潜蛟，。
（5）、，初为霓裳后六幺。
（6）,有三秋桂子，十里荷花。
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成14—18题。
（23分）
躲蟾酥
流沙河
我回到马杆旁拉大锯，从此无处可躲。
我是五月的蟾蜍，川谚说它“躲得过初一，躲不过十五”。
此话出自《淮南子》云：“造鼓（蟾蜍）避兵，寿尽五月之望。
”五月十五过了，采药人就不再捉它取蟾酥了。
怕只怕过不了，捉住要挨一刀。
所以吾乡说人躲祸谓之“躲蟾酥”也。
某日早晨我正在拉大锯，忽听背后一片杂沓的脚步声，一群年轻人涌入后院，东张西望，似在找谁。
他们厉声逼问木匠唐娃儿：“哪个是流沙河？”那位少年木匠不知所措，正在为难。
明知躲不脱了，不如自首，也显得那个些。
我大声说：“我是！”那一群年轻人跑过来，半圆圈围了我。
联手罗师傅放下大锯，回避开去。
包围圈缩小了。
又一群年轻人从小门面飞跑而来，七嘴八舌问道：“在哪儿？”他们蜂拥而上，包围圈由一层变为两三层。
原来这两群年轻人就是成都来的某中学红卫兵战斗队的小将，他们驻扎本镇多日，煽了不少风，点了不少火，已将此地革命形势推向了高潮。
现在他们即将凯旋成都，准备抓我回去，行“献俘”之礼，开斗争之会。
他们先去家中捉我，又扑了空。
可能有邻居给他们“点水”，他们跑到这里。
兵分两路，一路从大门面，一路从小门面，杀入后院来。
他们的小领袖甲问我：“你就是流沙河？”他似乎怀疑我是假冒的。
“同学们，我就是。
”我握着锯柄说。
“你说你的本名。
”小领袖乙说，似乎有考核我是否是假冒的意思。
我说出本名来。
他们不再怀疑，但显然很失望。
我是这样瘦弱，蓬头垢面，裸体跣脚，只穿一条幺裤，寒伧之至，不像他们斗争过的“黑帮分子”。
“你为什么躲在这儿？”小领袖甲问。
“我被押回老家，接受群众监督改造，已经半年。
我不是躲来的。
”我放开锯柄，伸手掌请他们看凸起在指根下的茧皮。
我说：“我靠拉大锯维持生活，已经半年。
”
小领袖乙愤怒地喝笃道：“狡辩！你以为我们不看报！你是黑帮！沙汀黑帮！”
他双臂反抄在背后，似乎双手捏有一件东西而不让我看见。
我怕，可能是打人的凶器。
我解释说，1957年定我右派罪，当时沙汀是省文联负责人，我怎么可能入他的“黑帮”。
我说，我与文学绝缘已九年了，根本不是文学界的人，不可能入任何帮。
“是小汽车送你到这儿来的吧？”有人问。
我解释说，1958年我被开除公职，只拿生活费，每月三十元，做体力劳动，迄今九年了，怎么可能坐小汽车。
小将们还提了许多质问，都显得很无知。
他们居然以为我的生活很好，拿稿费啦有存款啦住洋楼啦吃营养啦。
他们不了解当右派多么苦，因为他们太年轻了，又都是红五类子女，没有当右派的爸爸妈妈哥哥姐姐。
我一一回答了他们的质问。
他们都很失望，遂不再问。
这时候小领袖甲向小领袖乙做眉眼。
小领袖乙面容黑瘦，眸子清亮，一副聪明相。
他仍然双臂反抄着，不让我看见他捏的东西。
他把嗓子提得老高，表情非常严厉，吼道：“你！好生改造！”随即垂下双臂，不再反抄。
我看见了，他手提的是一卷粗麻绳。
他那清亮的眸子轱辘一转，向小领袖甲投一个询问的眉眼。
于是小领袖甲用目光扫一扫半圆形包围圈，命令：“走吧。
”又掉脸向着我，叫我写一份认罪书，下午交到他们的驻扎地，由他亲收。
然后他们一窝蜂似地走了。
我坐下来，准备吸烟。
手抖，擦不燃火柴。
叼着烟的嘴唇也在抖。
罗师傅走回来，不好意思用眼睛看我，也不好意思开口说话，只坐着。
我说头疼，下午再锯，便回家写认罪书去了。
“十五也躲过了。
”蟾蜍这样想着，不快乐，只悲哀。
（选自《锯齿啮痕录》）14．作者为什么要写罗师傅？写出了木匠罗师傅怎样的处境？（4分）
15．文章最后说：“‘十五也躲过了。
’蟾蜍这样想着，不快乐，只悲哀
．．。
”其中“悲哀”
的原因是什么？（4分）
16．文中划线句有何作用？（4分）
17．试赏析小领袖乙“抓”我时的神态动作描写。
（5分）
18．作者在文中说“小将们”“显得很无知”。
联系全文说说红卫兵的无知具体表现在哪些地方？探究一下这样写的意图。
（6分）
六、语言运用（12分，每小题4分）
19．同学们求学十多年，对各科老师和各门学科定有独特的体会。
下面两副有趣的教师对联，也许能触发你的感受，请你另拟一副对联，抒写自己的体会。
（不少于18个字。
）给语文老师：
平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜
潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉
给化学老师：
究天机，乐与有机无机作伴
培学子，巧同原子分子周旋
给________老师：
_________，__________________________
_________，__________________________
20．请将下面这句话改写成以“传统的看法”为开头的语段。
语言本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。
这样简单的事实，为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢？是因为有传统的看法作梗。
21、阅读下面的图文，按要求回答问题。
图片说明：
1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆·辛纳曼扔下拐杖，拥抱等候他的妻子。
有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”，也有人把标题拟为“我是你的拐杖”，你认为哪一个标题更好？请简要阐述理由。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
七、22.作文（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一对双胞胎兄弟，出生在一个物质条件优越的家庭。
父母并没有偏爱他们其中的哪一位，可是，在他们的而立之年，大学毕业后进军IT行业的弟弟，用了短短五年时间就成功创业，获利上千万，而哥哥大学毕业后却找不到工作，只能呆在家里。
“我的命运怎么就这么差？”哥哥很不服气，跟父母抱怨，“我和弟弟有同样的家庭、同样的父母、同样的资质。
为什么成功的是他而失败的却是我？”
父亲看着失意的儿子，低声道：“其实，从小你们就一样聪明，也一样努力，你们唯一的不同就在，每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么，而你每天总要问：爸爸，今天我们该干些什么？”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
