小学一二年级如何学好奥数
第一部分：家长关于低年级学奥数的常见问题
一、小学一年级需要学奥数吗？
无论是出于孩子的兴趣培养，还是提早为小升初做准备，我们不提倡小学一年级,尤其是一年级上学期开始,就学习奥数。
因为就是低年级奥数也需要一些基本的数学计算能力和思维能力。比如100以内的加减法，20以内的乘除法，以及一些对图形的基本识别能力，特别是对应用题文字的理解能力。
就是要学，也希望从一年级下学期的后半段开始，这样通过学校数学学习，为学奥数做了一些必要的知识储备。这段学习，也是要从感知奥数开始，主要是激发孩子对探索数学的兴趣。
二、小学二年级开始学奥数可以吗？
小学二年级的数学，在整个小学阶段都占有着非常重要的位置。着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途。
加减乘除法的运算、几何图形的认知、数数、变形，等等，都是初步培养学生的抽象思维能力、概括能力；培养分析判断和推理能力,以及思维的灵活性、敏捷性等。
二年级是开发孩子智力、形成良好思维习惯的最佳时期，学习奥数能够极大地锻炼孩子的思维能力，也能为孩子之后的学习打下坚实的基础。
三、小学低年级开始学奥数的优缺点？
小学奥数，与小学数学一样，是个螺旋式的上升体系，知识体系链也比较完整，较早学习奥数，点滴积累，一步一个脚印，为三四年级奥数打下基础，不会吃夹生饭。
其次，较早入门有比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣，入门难度相对较低。
当然，小学低年级，学奥数，也从在一些数学知识和智力发展的一些短板，比如，较为复杂的乘除法、四则运算、较为复杂几何图形的认知、逻辑推理能力，以及对应用题的全面理解能力。
四、家长可以辅导奥数吗？
虽然一二年级奥数内容简单，单从知识讲，家长自己辅导不成问题。但是，由于奥数的知识体系、解题思路和方法，有别于学校数学教材，而大部分家长并没有系统研究过奥数，除非家长从小系统学习过奥数，所以，家长自己辅导奥数，也不一定有好的效果。家长可以做孩子的“鼓励者、引导者”，一起讨论，帮助复习巩固，做好课后练习。
第二部分小学低年级奥数知识的内容架构体系
小学奥数入门——知识点视频课程（包）目录
适合学生：小学奥数入门——知识点视频课程，适合志于奥数学习和学有余力的小学生，从小学一年级下学期开始，到二年级结束，循序渐进地、系统地掌握奥数基本知识，也适合三年级开始学奥数的学生进行预备学习，可以轻松地进入三年级的奥数系统学习。
课程包（1-12）讲次与课程名称
小学奥数入门视频课程（一）数和图形的初步认识（13讲）第1讲“几”和“第几”（1）——位置关系
第2讲“几”和“第几”（2）——做游戏，找位置第3讲“同”与“不同”（1）——同类与不同类第4讲“同”与“不同”（2）——形状与类型
第5讲认识图形——基本图形
第6讲数图形（1）——线段和角
第7讲数图形（2）——常见规则图形
第8讲数图形（3）——小方块的数法
第9讲巧找规律（1）——颜色和位置的不同
第10讲巧找规律（2）——位置和数量
第11讲巧找规律（3）——数与数之间的关系第12讲巧找规律（4）——位置与关系
第13讲比一比——多个事物比较
小学奥数入门视频课程（二）数的运算初步（9讲）第14讲移多补少（1）——不等变相等
第15讲移多补少（2）——相等不不等
第16讲巧填横式(1)——多种假设法
第17讲巧填横式(2)——大胆尝试
第18讲填数游戏（1）——特殊位置
第19讲填数游戏（2）——猜猜凑凑
第20讲加减法的简便运算（1）——组合与分拆第21讲加减法的简便运算（2）——符号的变化和移动
第22讲加减法的简便运算（3）——公式法
小学奥数入门视频课程（三）初步解决应用问题（11讲）第23讲间隔问题(1)——四种基本类型
第24讲间隔问题(2)——四种类型的简单应用
第25讲排队问题（1）——何时加1，何时减1 第26讲排队问题（2）——位置关系
第27讲简单的推理（1）——多思考，多比较
第28讲简单的推理（2）——逻辑关系
第29讲解决应用问题（1）——画图法
第30讲解决应用问题（2）——何时多何时少
第31讲解决应用问题（3）——多个量时如何分析第32讲解决应用问题（4）——整体代入法
第33讲解决应用问题（5）——“剩下的一半”
小学奥数入门视频课程（四）
加减乘除法的速算与巧算（8讲）第34讲速算与巧算加减法（1）——补齐和分拆第35讲速算与巧算加减法（2）——符号的变化第36讲速算与巧算加减法（3）——特殊方法
第37讲速算与巧算乘除法（1）——乘法里的“好朋友”
第38讲速算与巧算乘除法（2）——重复与特殊第39讲速算与巧算乘除法（3）——“×11”的技巧
第40讲速算与巧算乘除法（4）——除法里的“好朋友”
第41讲速算与巧算乘除法（5）——除法中的重复与特殊
小学奥数入门视频课程（五）加减乘除关系求未知数（6讲）第42讲用加减法关系求未知数（1）——加数和被减数未知时
第43讲用加减法关系求未知数（2）——减数未知时
第44讲用加减法关系求未知数（3）——隐藏的等量关系
第45讲用乘除法关系求未知数（1）——乘法里的未知数
第46讲用乘除法关系求未知数（2）——文字题如何设未知数
第47讲用乘除法关系求未知数（3）——隐藏的等量关系
小学奥数入门视频课程（六）初步应用数的逻辑关系解决问题
（12讲）第48讲算式谜和数字迷（1）——算式填数
第49讲算式谜和数字迷（2）——填运算符号
第50讲算式谜和数字迷（3）——解数字迷
第51讲找规律填数（1）——相邻两数之间的关系第52讲找规律填数（2）——一列数多列看
第53讲找规律填数（3）——多个数中找到规律第54讲找规律填数（4）——数组与组数
第55讲简单数列（1）——等差数列及其应用
第56讲简单数列（2）——其他数列及其应用
第57讲火柴棍游戏（1）——移动与改变
第58讲火柴棍游戏（2）——数字与符号的变化第59讲火柴棍游戏（3）——图形的移动与变化
小学奥数入门视频课程（七）
数的变换与基本运算规律（13讲）第60讲数的交换、分组和拆分（1）——数的交换第61讲数的交换、分组和拆分（2）——数的分组第62讲数的交换、分组和拆分（3）——数的拆分第63讲有趣的余数（1）——余数的特点
第64讲有趣的余数（2）——余数的应用
第65讲和差倍数问题（1）——和差问题
第66讲和差倍数问题（2）——和倍问题
第67讲和差倍数问题（3）——差倍问题
第68讲和差倍数问题（4）——综合问题
第69讲等量代换（1）——看图做题
第70讲等量代换（2）——列等式、画图做题
第71讲奇数和偶数（1）——如何判断奇偶数
第72讲奇数和偶数（2）——如何应用数的奇偶
小学奥数入门视频课程（八）数的实际应用（12讲）第73讲第几页和星期几（1）——第几页第74讲第几页和星期几（2）——变换问题第75讲第几页和星期几（3）——星期几第76讲植树问题（1）——基本问题
第77讲植树问题（2）——基本应用
第78讲植树问题（3）——综合问题
第79讲钟表上的数学（1）——基础篇第80讲钟表上的数学（2）——提高篇第81讲点思维游戏（1）——基础篇
第82讲点思维游戏（2）——提高篇
第83讲智力计数（1）——从实践找规律第84讲智力计数（2）——排列计数
小学奥数入门视频课程（九）图形的基本变换与应用（12讲）第85讲找规律填图（1）——对已知图形的分析第86讲找规律填图（2）——多种情况同时考虑第87讲找规律填图（3）——图形的旋转与翻转第88讲图形的折叠和剪拼（1）——剪剪与拼拼第89讲图形的折叠和剪拼（2）——如何剪更准确第90讲图形的折叠和剪拼（3）——大胆尝试
第91讲图形的计数和组拼（1）——基本图形与组合图形
第92讲图形的计数和组拼（2）——按顺序和规律数
第93讲图形的计数和组拼（3）——公式法
第94讲图形的计数和组拼（4）——有关实际问题第95讲一笔画问题（1）——基本知识
第96讲一笔画问题（2）——能力提高
小学奥数入门视频课程（十）
数的逻辑思维方法与应用（12讲）第97讲同样多问题（1）——不同变相同
第98讲同样多问题（2）——相同变不同
第99讲逆序推理法（1）——逆序运算
第100讲逆序推理法（2）——逆序思考
第101讲最大和最小（1）——数字中的最值
第102讲最大和最小（2）——生活中的最值
第103讲简单的周期问题（1）——如何找出周期第104讲简单的周期问题（2）——实际问题中的周期
第105讲简单推理问题（1）——基础篇
第106讲简单推理问题（2）——提高篇
第107讲简单操作问题（1）——基础篇
第108讲简单操作问题（2）——提高篇
小学奥数入门视频课程（十一）解应用问题的基本方法（8讲）第109讲两步运算应用题（1）——基本问题第110讲两步运算应用题（2）——提高篇第111讲画图法解应用题（1）——基本篇第112讲画图法解应用题（2）——提高篇第113讲倒推法解应用题（1）——基本篇第114讲倒推法解应用题（2）——提高篇
第115讲列表法解应用题（1）——基本篇第116讲列表法解应用题（2）——提高篇
小学奥数入门视频课程（十二）轻松解决“疑难杂症”（5讲）第117讲趣题与杂题选讲（1）——小心圈套第118讲趣题与杂题选讲（2）——换个角度第119讲趣题与杂题选讲（3）——智巧题第120讲趣题与杂题选讲（4）——巧切大饼第121讲趣题与杂题选讲（5）——巧求周长
小学奥数知识点视频课程，是在有机衔接小学数学教材的基础上，将小学奥数知识点进行更加系统地梳理，形成完整的小学奥数学习体系。每个知识点设置由易到难、有简单到复杂、有单面到多面的若干个教学片段，形成该知识点的有机知识体系。
奥数视频课程秉承的教学理念：“站在系统的高度”整合知识，以思维训练为核心，理清小学奥数知识间的关系与结构；“深抠经典例题”，由易到难，逐级提升，引导学生进行“理解型学习”；“深抠数学原理”，将小学奥数的定理、定义、公式“讲深、讲透”，让学生“明理”，引导“反思学习”。
视频课程使用独家研制的高清方法拍摄，风格清新、流畅，视觉舒适，重现教室氛围。
授课教师极具亲和力，注重内容、语速与肢体语言的协调，以丰富的教学经验，“掰开了，揉碎了”“娓娓道来”，引导学生思路互动，能理解并掌握教学内容。
教学PPT，借鉴国外先进的教学课件的制作方法，大量使用动态演示，图文并茂。嵌入式课件生动、自然，流畅地展示教学内容。
授课讲义是高质量授课的基本保证，是建立在高水平的教学研究和丰富的教学经验基础上的。树叶教育网组织北京、南京、武汉、成都、广州、上海、天津等地10多位小学奥数辅导名师组成教材编写组，编写了本套小学奥数知识点视频课程的教学讲义。
第三部分：小学低年级如何有效学习奥数知识
一、学习的重点和难点：
1. 巧算与速算的基本知识：对于一年级的学生来说，计算是学生学习时遇到的第一个问题。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律，化繁为简，那么学生一定能够增强学习数学的信心，提高学习数学的兴趣。
计算与速算是各种后续问题学习的基础。学好数学，首先就要过计算这一关。
对于二年级学生来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在二年级奥数的学习中要求的比较多，另外，一些应用题中也会有所应用。
2. 认识并学会数各种基本图形：正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。通过系统的指导，使学生能够计算出各种基本图形的个数;使学生建立起有序思维，为建立思维模式打下基础。
3. 学习简单的枚举法：枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。在奥数课本中，介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式，将复杂抽象的问题形象化，便于孩子们理解。枚举法训练的重点在于有序的思维方式，学习之初将抽象问题形象化，能够更好地引导学生去主动思考，建立起自己的思维方式。
对于二年级的学生来说，有序思维和抽象思维是比较困难的，对于问题，二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维，比如奥数课本上册几枚硬币凑钱的方法，下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有序，同时直观性不强，对于孩子理解有一定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化。
4. 数字的不等与相等、奇与偶、、等关于数论的基础知识：数论问题是后续学习中的一个重点，而这学期将要学到的：数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今后学习的基础，在这里我们把数论问题分解为各种类型逐一讲解，使奥数学习更加系统。
二、如何与教材结合
1.现行小学课本内容很简单，一般孩子都得优，奥数与教材很难直接对接。
2.我们的奥数视频课程充分考虑到这一点，一半在每个知识点的第一讲都做些必要的铺垫，搭个阶梯
三、如何听课，包括视频课程
1.课外的奥数班，讲过一次就过去，老师不会重复再讲，学生很多听不懂，依靠家长记笔记，回家自己先消化，再给孩子讲。
2. 视频课程的优点：可以多次重复播放，没听明白的地方暂停，可以思考思考，接着听。
四、如何做练习
1.起初可通过做对有奖、做错不罚等方法以逐渐养成每日做题的习惯和积极性。在做题过程中家长的鼓励和言语对学生的信心影响是很大的。
五、家长如何激发孩子对数学的兴趣
1.家长可通过千姿百态的七巧板、千变万化的九连环、不可思议的华容道等古代智力游戏来培养孩子的兴趣。如果你的孩子觉得这样的数学游戏很“好玩”，那就恭喜您了！
2.可利用双休日、寒暑假让你的孩子与他的同学一起做奥数题，相互比赛，胜者给予一定的奖励也是一个不错的办法。
3. 家长要想办法激发孩子学习奥数的兴趣。如果家长平时总是以批评的口气对孩子说“你真笨”、“比不上谁谁”等等，孩子的自信心大都不会高。经常这样往往容易挫伤孩子的积极性，从而产生自卑感。
反过来，如果你对待孩子这样说“这样的题爸爸（妈妈）都不会做，你不会做这很正常！”或者“这样的题爸爸（妈妈）都不会做，你竟然能做对，真厉害！”
家长应该多以鼓励的话来安慰孩子、激励孩子、欣赏孩子。
六、做一个有心的家长，督促孩子学习
1.把孩子平时所做的习题和试卷找出来，再把上面做错的题整理好。找时间让孩子再做，直到全部做对为止，有的错题还应分析当初做错的原因。
2.有时间从网上查找国内各地知名的数学竞赛并下载竞赛题和答案，整理好以留后用。
我这样认为：这些竞赛题往往出自于众多专家之手，堪称精华，是极佳的学习资料。
七、如何防止半途而废
1.制定一份学习计划
所谓系统学习，决不是拿过哪块来就学习哪块，必须要有一个合理的学习计划。通过一段时间简单的学习，家长应注意了解孩子的学习进度，帮助孩子制定一份大体的学习计划。然后严格按照计划进行系统学习。
2.重视基础
奥数是小升初的竞争资本之一。其中大部分重点中学的奥数测试比较重视奥数的基础。而杯赛也基本都是在奥数基础上进行的延伸。所以不论是从小升初的角度还是从提高自身能力的角度考虑，都应该重视奥数基础部分。
3.不要急于求成，从量变到质变
学习到一定阶段之后，也要注重孩子思维方法的培养了，不能总是停留在解题这个阶段。要综合各个题型进行分析学习，通过知识的了解上升到方法的拓展，再到掌握方法举一反三，实现一个质的飞跃!
4.需要持之以恒。
对于新知识在掌握基本概念和思路的情况下要想做到举一反三，离不了练习，适当的练习才能把知识点得到巩固，常和家长说学习一定要坚持，可以每天练习一到两道，根据时间合理安排保证不间断的练习。
首页 小学二年级奥数题及答案 -> 看图回答题及答案 100道 一、计算题。 ( 共101题) 1.图2-26是由四个扁而长的圆圈组成的，在交点处有8个小圆圈.请你把1、2、 3、4、5、6、7、8这八个数分别填在8个小圆圈中。要求每个扁长圆圈上的四个 数字的和都等于 18。 答案： 2.在图2-24中，三个圆圈两两相交形成七块小区域，分别填上1～7七个自然数， 在一些小区域中，自然数 3、5、7三个数已填好，请你把其余的数填到空着的小 区域中，要求每个圆圈中四个数的和都是 15。 答案：15=1+2+5+7，15=1+3+4+7，15=1+3+5+6，15=2+3+4+6 其中1和3用的次数最多， 图中最中间的部分被三个圆包围，所以 1和3应该填在里面。但题目总 3已填好，所以只能 填1。1填好后其他的也就好确定了。答案见下图 小学数奥数 一年级奥 数二年级奥数三年级奥数四年级奥数五年级奥数六年级奥数
3.图2-23中有三个大圆，在大圆的交点上有六个小圆圈。请你把1、2、3、4、5、6六个数分别填在六个小圆圈里，要求每个大圆上的四个小圆圈中的数之和都是 14。 答案：案把14拆成4个自然数的和，如下 14=1+2+5+6; 14=1+3+4+6; 14=2+3+4+5。 先把一个数填入，然后试一下确定其他数的位置。 答案如下图 4.将2、4、6、8、10、12、14、16、18填在下面图表，使每一横行、竖行、斜 行的三个数相加的和都相等。
答案：案九宫格填九数的方法，确定中间是10最关键了，然后我们对这些数加和除以3，就有了相等的和应该是30，图形如下(有很多种，但是中间那个肯定是10) 5.仔细观察下面的图形，找出变化规律，猜猜在第3组的右框空白格内填一个什么样的图? 答案： 6.请看下图，共有多少个正方形?
关于小学一二年级的奥数知识点汇总 一、数与代数方面 数与代数在一、二年级的学习中占了很大比重，比如：认识万以内的数、找数的规律、奇数和偶数、速算和巧算、等量代换、简单的排列和组合问题、数的拆分、数字谜、数阵图、简单的周期问题等，通过这些内容的学习让学生初步建立数感，提高计算、估算的能力，开拓思维，培养学生多元化解答的数理逻辑发散思维。具体内容如下： 1、数的认识：主要学习万以内数的认识，包括数的组成，如何把数拆分，如何判断奇数和偶数等。 2、找数的规律：主要内容包括让学生认识简单的等差数列、等比数列，能通过一列数来发现这一列数的规律，并能继续往下填写，还能发现简单数阵的规律。 3、速算和巧算：主要学习凑整法、带符号搬家、减法的巧算、找基准数等方法。 4、数字谜和数阵图：这部分的内容包括巧填算符，会填三四位数加减法算式谜，能通过找简单的重叠数填数阵图。 5、简单的周期问题：这部分将引导学生提前学习有余数的除法，通过有余数除法的计算来解决一些简单的周期问题。 6、另外：我们还会在一年级提前学习100以内进位加减法，在一年级升二年级时提前学习乘除法，整个代数方面我们会和学校教材紧密结合，即巩固基础又提高能力。 二、空间与图形方面 围绕这个教学目标，我们设置了如下内容：如认识简单立体和平面图形，感受平移、旋转、对称等现象，学会描绘物体相对的位置，会按一定的方法来数各种图形，会找到各种图形之间的内在联系，进行图形的分割和拼组，简单的图形周长的计算等。通过这些内容的学习，学生能建立初步的空间观念，为更高年级的几何学习打好基础。具体内容如下： 1、认识立体图形和平面图形：主要让学生认识常见的立体图形和平面图形，了解它们的特点，并能知道它们的组成。 2、图形的计数：在认识图形的基础上我们继续学习怎样计数，主要内容包括数线段、三角形、长方形、小方块，掌握数图形的一般方法，并能数一些较复杂的图形。
小学二年级60道奥数题 1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁? 2、小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小 明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟? 3、聪聪参加有奖知识竞答,共10道题。答对一题得10分,答错一题扣10分,聪聪最后得了60分,那么他答对了几道题? 4、晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹 灭了2支。最后还剩多少支蜡烛? 5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人? 6、19名战士要过一条河,只有一条船,船上每次只 能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河? 6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子? 8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜 色不相同的球,至少必须摸出几个球? 9、跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球? 10、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段? 11、布袋里有两只红袜子和两只蓝袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同 样颜色的袜子?
12、张老师家住十楼,她从一楼到三楼要走40级台阶,你能算出从一楼到张老 师家有多少级台阶吗? 13、时钟在3点时敲3下,用了4秒钟,敲9下用了几秒? 14、有5只大纸箱,每只大纸箱内装有3只中等纸箱,每个中等纸箱内又装有 3只小纸箱,大、中、小纸 箱共有多少个? 15、两堆西瓜,从第一堆中拿16个放入第二堆后,还比第二堆多8个,原来两 堆西瓜相差多少个? 16、小兰和小华各有24本练习本,小兰给小华几本后,小华就比小兰多了8本,求小兰现在有几本练习本? 17、姐姐有邮票20张,妹妹有邮票8张,姐姐每次给妹妹3张邮票,几次后两 人的邮票一样多? 18、28棵树,每个小朋友植3棵,还余1棵,共有几个小朋友? 19、在两根柱子间每隔1米系一个气球,共系了20 个气球,两根柱子间距离是多少? 20、两幢房屋之间相距50米,每隔1米站1个小朋友,一共可以站几个小朋友? 21、一根绳子长1米,每隔10厘米打1个结,一共要打几个结? 22、绿化小组在学校的地道两边摆放月季花,起点和终点都要放,每隔1米摆 1盆,一共摆了42盆,这条过道长多少米?
小学应用题专题汇总 1.（归一问题）工程队计划用60人5天修好一条长4800米的公路，实际上增加了20人，每人每天比计划多修了4米，实际修完这条路少用了几天？ 2.（相遇问题）甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米。两车距中点40千米处相遇。东西两地相距多少千米？ 3.（追及问题）大客车和小轿车同地、同方向开出，大客车每小时行60千米，小轿车每小时行84千米，大客车出发2小时后小轿车才出发，几小时后小轿车追上大客车？ 4.（过桥问题）列车通过一座长2700米的大桥，从车头上桥到车尾离桥共用了3分钟。已知列车的速度是每分钟1000米，列车车身长多少米？ 5.（错车问题）一列客车车长280米，一列货车车长200米，在平行的轨道上相向而行，从两个车头相遇到车尾相离经过20秒。如果两车同向而行，货车在前，客车在后，从客车头遇到货车尾再到客车尾离开货车头经过120秒。客车的速度和货车的速度分别是多少？ 6.（行船问题）客轮和货轮从甲、乙两港同时相向开出，6小时后客轮与货轮相遇，但离两港中点还有6千米。已知客轮在静水中的速度是每小时30千米，货轮在静水中的速度是每小时24千米。求水流速度是多少？
7.（和倍问题）小李有邮票30枚，小刘有邮票15枚，小刘把邮票给小李多少枚后，小李的邮票枚数是小刘的8倍？ 8.（差倍问题）同学们为希望工程捐款，六年级捐款数是二年级的3倍，如果从六年级捐款钱数中取出160元放入二年级，那么六年级的捐款钱数比二年级多40元，两个年级分别捐款多少元？ 9.（和差问题）一只两层书架共放书72本，若从上层中拿出9本给下层，上层还比下层多4本，上下层各放书多少本？ 10.（周期问题）2006年7月1日是星期六，求10月1日是星期几？ 11.（鸡兔同笼问题）小丽买回0.8元一本和0.4元一本的练习本共50本，付出人民币32元。0.8元一本的练习本有多少本？ 12.（年龄问题）5年前父亲的年龄是儿子的7倍。15年后父亲的年龄是儿子的二倍，父亲和儿子今年各是多少岁？
小学二年级奥数题及答案 1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示） 4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？ 5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？ 9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？ 10．一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？ 答案 1．16-11+6=11（岁） 2 、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人从学校步行到少年宫所用的时间，需要25分钟。 3．根据不同的剪法，可以剩下5个角、4个角或3个角 4．1+2=3（支） 5．16－9 －1=6（人） 6．19－4=15（名）4－1=3（名）15÷3=5（次）5+1=6（次） 7．如果一次摸出2只恰好是不同颜色，再摸1只一定和其中1只颜色相同。所以一次至少要摸出3只才能保证配成一双颜色相同的袜子。 8．如果一次摸出的4个是同一种颜色的球，再摸一个一定是另一种颜色的球，所以一次至少摸出5个球才能保证得到两种颜色不同的球。 9．如果拿掉一个铁球，翘翘板上一个铁球也没有了。 10．对折后再对折，从中间剪开，有三头是连着的，所以一共有8－3=5（段） 按规律找数字 ①1、2、5、8、（11）、（14）、17②8、8、10、6、12、4、（14）、（2） ③1、2、3、2、3、4、3、4、5、（4）、（5）④16、3、8、9、4、（27）、（2） 2、东东做一道加法题时，把个位上的1看成7,把十位上的6看成9,结果是75,可是正确的
小学二年级60道奥数题 1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人 一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。答对一题得10分，答错一题扣10分，聪聪最后得了60分，那 么他答对了几道题？ 4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支 蜡烛？ 5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 6、19名战士要过一条河，只有一条船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 7、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出 几个球？ 9、跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？ 10、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？ 11、布袋里有两只红袜子和两只蓝袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 12、张老师家住十楼，她从一楼到三楼要走40级台阶，你能算出从一楼到张老师家有多少级台阶吗？ 13、时钟在3点时敲3下，用了4秒钟，敲9下用了几秒？ 14、有5只大纸箱，每只大纸箱内装有3只中等纸箱，每个中等纸箱内又装有3只小纸箱，大、中、小纸 箱共有多少个？ 15、两堆西瓜，从第一堆中拿16个放入第二堆后，还比第二堆多8个，原来两堆西瓜相差多少个？ 16、小兰和小华各有24本练习本，小兰给小华几本后，小华就比小兰多了8本，求小兰现在有几本练习本？ 17、姐姐有邮票20张，妹妹有邮票8张，姐姐每次给妹妹3张邮票，几次后两人的邮票一样多？ 18、28棵树，每个小朋友植3棵，还余1棵，共有几个小朋友？ 19、在两根柱子间每隔1米系一个气球，共系了20个气球，两根柱子间距离是多少？ 20、两幢房屋之间相距50米，每隔1米站1个小朋友，一共可以站几个小朋友？ 21、一根绳子长1米，每隔10厘米打1个结，一共要打几个结？ 22、绿化小组在学校的地道两边摆放月季花，起点和终点都要放，每隔1米摆1盆，一共摆了42盆，这条 过道长多少米？ 23、两棵树之间相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可以插几面彩旗？ 24、学校前后楼之间相距20米，为迎接校庆，准备每隔10分米插一面彩旗，一共需要多少面彩旗？ 25、商店新进一批围巾共30条，第一天卖出8条，第二天少卖出4条。两天后还剩多少条围巾？ 26、把20个面包装在6个袋子里，其中1袋要多一些，其余5袋一样多。多的那1袋有几个面包？ 27、圆形花园中，共摆放了20盆菊花，每两盆菊花之间又摆放了1盆一串红。一共摆放了多少盆一串红？ 28、一个长方形水池周长是63米，在水池周围每隔7米栽2棵松树，一共要栽多少棵树？ 29、有1元和5元纸币共18张，它们合在一起共有38元，1元和5元的纸币各有几张？ 30、鸡、兔同笼，共10个头，26条腿，有几只鸡？几只兔？ 31、用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？ 32、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得 了85分。小华答对了几题？ 33、2，3，5，8，12，( )，( ) 34、1，3，7，15，( )，63,( ) 35、1，5，2，10，3，15，4，( )，( ) 36、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 37、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( ) 38、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？
?一~?二年级奥数经典(?一) - 1.哥哥今年 12 岁,?小明 7 岁,哥哥?比?小明?大?几岁?两年前,?小明?比哥哥?小?几岁?! - 2.妈妈今年 30 岁,爸爸今年 35 岁,妈妈?比爸爸?小?几岁?10 年后,爸爸?比妈妈?大?几岁?! - 3.妹妹今年 6 岁,两年后,妹妹?比姐姐?小 3 岁。请问姐姐今年多?大了?! - 4.同学们排队做操,?王红前边有 9 个同学,后边有 5 个同学,这队?一共有多少个同学?! - 5.?小红和 5 个同学修桌椅,后来?又来了 6 个,现在?一共有多少个同学?! - 6.?小明家?门前有?一排?小树苗,柳树左边有 6 棵杨树,它的右边有 10 棵松树,这排?小树苗?一共有多少棵?! -7.景?山公园举办恐?龙展览,?王?老师带着 15 个男?生,12 个?女?生来参观, ?王?老师应该买?几张票?! -8.两位?老爷爷原来各养了 20 只鸽?子,张爷爷丢了 1 只鸽?子,孙爷爷?又养了 1 只鸽?子。请问:现在谁养的鸽?子多?多?几只鸽?子?! -9.篮?子?里有 100 个苹果,上午卖了 20 个,下午?又卖了 40 个,篮?子?里的苹果少了?几个?! -10.笼?子?里鸡和鸭各有 50 只,后来被?黄?鼠狼叼?走了 3 只?小鸡,妈妈就?又买了 4 只鸡和 4 只鸭,现在笼?子?里是鸡多?还是鸭多?多?几只?! -11.?月?月家养了两株美?人蕉,早晨红美?人蕉开了 3 朵花,可?黄美?人蕉凋谢了 1 朵,这时,红花和?黄花的朵数同样多都是 12 朵,请问,原来哪株美?人蕉开的花多?多?几朵?! -12.?王府公寓?里新搬进 5 户居民,现在?一共有 42 户居民,?王府公寓原来有多少户居民?! -13.新学年开学后,三年级?一班转来?一位新同学,现在三(1)班共有 50 ?人,请问,三(1)班原来有?几位同学?! -14.任?老师?用去了 15 ?支粉笔,粉笔盒?里还剩 20 ?支,原来粉笔盒?里有多少?支粉笔?! -15.花园?里?飞?走了 6 只粉蝴蝶,?又?飞来了 4 只?黄蝴蝶,花园?里现在有 30 只蝴蝶,花园?里原来有?几只蝴蝶! -16.玲玲家住在?一幢楼房的第 9 层,她每上 1 层需要 1 分钟,她从 1 层上到 9 层需要多少分钟?! -17.妈妈要把?一根绳?子剪成 5 段,要剪?几剪?子呢?! -18.?小红和?小明同住?一幢?大楼,?小明住 6 层,?小红住 3 层,?小红上 1 层楼?用 1 分钟,算?一算从?自?己家到?小明家?用?几分钟?! -19.?大成把?一根?木头锯成 3 段,每锯?一段?用 3 分钟,要锯这样的?木头 2 根,共需要?几分钟?! -20.奶奶今年 60 岁,张远今年 8 岁.再过 5 年后,奶奶?比张远?大( )岁?! -21.?用 1,3,5 三个数可以组成( )不同的三位数?请你写?一写. ! -22.?小伟给?小玲 4 颗糖后,就和?小玲?一样多,?小伟原来?比?小玲多?几颗?! -23.?小伟给?小玲 4 颗糖后,还?比?小玲多 2 颗,?小伟原来?比?小玲多?几颗?! -24.智?力竞赛的四位优胜者,第?一名?比第?二名多得 2 分;第?二名?比第三名多得 2 分;第三名?比第四名多得2 分.他们?一共得了 20 分.请问他们各得?几分?!
小学一二年级奥数汇总集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
1、美美有18支铅笔，送给明明3支后，两个人的铅笔同样多。明明原来有几支铅笔？ 2、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？ 3、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？ 4、一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？ 5、一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只？ 6、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 7、小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？ 8、学校开运动会，在操场走道两边插红旗，每边长8米，每隔1米插一面彩旗，走道的起点终点都要插，一共要插多少面彩旗？ 9、小强他们班有48人，数学测试时，小强考了第15名，你知道如果倒数小强这次考试成绩应排第几名？
10、海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。问强盗放多少个孩子回家？ 11、不计算，想一想，每一题中哪个括号里填的数大？（1）24+（）=45；24+（）=78 （2）37-（）=18；37-（）=14 12、有一筐桃，2个2个地拿，最后正好拿完，1个也不剩，这筐梨的个数是单数还是双数？ 13、（1）31＋32＋33＋34＋35＋15＋16＋17＋18＋19= 13、（2）2＋13＋25＋44＋18＋37＋56＋75= 14、用小正方体拼出一个大的正方体，最少要（）个。 15、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？ 16、小兰和小绿都有10块橡皮，小兰给小绿2块后，现在小绿比小兰多几块橡皮？ 17、虎王召开森林大会，一共有29只小动物参加会议，如果老虎想坐在中间，他应该坐第几位呢？ 18、学校举行合唱比赛，第一排有9人，亮亮的左边站3人，亮亮的右边站几人?
一二年级精选奥数题100道 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？ 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 7．王跃老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，王跃老师共有多少朵红花？
8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ 10．一队按高矮个排队的小学生，雪帆前面有8个学生比他高，后面有6个学生比他矮，这队小学生共有多少人？ 11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？ 12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ 13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？ 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？
16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？ 17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？ 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？ 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？ 21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？ 22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？
有两筐鸡蛋，甲筐里有90个，乙筐里有60个，如果每次从甲筐拿出3个鸡蛋放入乙筐，那么拿几次两筐鸡蛋一样多水果店里的苹果比梨多25千克，下午又运来65千克梨和38千克苹果，现在店里是苹果多还是梨多多多少千克 有一道除法题，除数是9，小明将被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是5，这道题的正确结果是几（1）将除数换成6，商换成4，上题结果是几 （2）将商换成3，上题结果是多少 计算减法时，把被减数十位上的8看成5，个位上的0看成3，结果是27，那么减数是几正确结果应该是多少 45人参加快速口算测试，答对第1题的有23人答对第2题的有25人，两题都答对的有18人，两题都没答对的有多少人 1.同学们排成一队做操，小红前面有4个人，后面有5个人，这队同学一共有多少人 2、从1～45共有（）个数，从3～23共有（）个数。
3.姐姐有9块糖，妹妹有5块糖，姐姐给妹妹（）块糖后，两个人的糖块数一样多。 只小鸡排成一队向前走，从前往后数小黄是第5个，从后往前数小黄是第（）个。 5.从12～29有（）个单数，（）个双数。 6、小华参加数学竞赛。共有10道题。规定答对一题给10分，答错一题扣5分。小华10道题全部答完，得了85分。小华答对了几道题 7、 8、则 9、有35颗糖，按淘气-小小-丁丁-冬冬的顺序，每次每人发一颗，谁分到最后一颗 10、 11、 12、 13、30名学生报名参加兴趣班，其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组，问两个组都参加的学生有几个 14、用6根短绳连接成一根长绳，一共要打（）个结。 15、篮子里有一些胡萝卜，小灰兔吃掉其中的一半，小白兔又吃掉剩下胡萝卜中的2个，最后篮子里只有5个胡萝卜，原来篮子里有几个胡萝卜 16、将梨和苹果按照一定的顺序排放，每两个苹果中间有两个梨，那么五个苹果中间有几个梨 17、有两个数字，它们的和是9，差是1，这两个数分别是（）和（）。 18、3个小朋友进行围棋比赛，每个人都需要与其他两个人各下一盘，他们一共要下几盘棋 19、15个小朋友排成一排报数，报到双数的小朋友需要离开队伍去跑步，那么队伍里剩下（）个小朋友。 20、一只梅花鹿，站在起点，向前跳5米，再向后跳4米，又向前跳7米，向后跳10米。此时梅花鹿停在起点前还是起点后与起点相距几米 21、哥哥给了弟弟两支铅笔之后，还剩5支，此时两人的铅笔一样多，弟弟原来有几支铅笔 22、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃，林林买了7粒糖，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友决定将糖平分吃掉，芳芳一共付了1元钱，其中给林林多少钱给红红多少钱 23、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装
小学二年级奥数教材 一、比谁眼力好 王牌例题1 下面一组图中，有一个是不同的，你能找到它吗？ ①②③④⑤ 【思路导航】图①、②、③、⑤是完全相同的两个图形重叠一小部分。而图④是两个完全一样的半圆拼成一个整圆，没有重叠。 这几组图形中，第4组图形与其他的不同。 疯狂操练1 1、下面一组图形，其中有一个是不相同的，你能找出来吗？ 2、找出与其他图形不同的那组图。 ●△■○△●△●
□●○▲●□●□ （1）（2）（3）（4） 3、你能把与其他不同的找出来吗？ 王牌例题2 根据规律接着画。 ○○○○ △○△△ □○□ 【思路导航】仔细观察图可以发现，第一竖行是三个基本图形○、△、□，第二竖行是在○、△、□外面加了一个圆，第三竖行由上两个图形发现是在○、△外加上了一个方框，由此可推断第三个空格的图应该在□外加上一个方框。所以图中空格里应该画□。 疯狂操练2 1、按顺序仔细观察图，第三幅图“？”处该怎么填？ ●○●■□■▲？▲
2、按顺序仔细观察，在“？”处填图。 ？ 3、接着画。 ●○●○●○▲△（）▲△（）■□■□■□ 王牌例题3 在方框里填上适当的字母。 A B C B C A C A 【思路导航】仔细观察这些字母，不难发现，每一横行、竖行都有字母A、B、C，只不过是排列顺序不同而已。因此空格里横看、竖看，都应该填B。 疯狂操练3 1、按规律在空格里画上图形。 2、在空格里填上适当的图形。 3、接着画。
王牌例题4 请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。 【思路导航】通过观察可以发现这三幅图都是把完全一样的圆平均分成4份，把其中的一份涂上阴影。第一幅图阴影部分在左上角，第二幅图阴影部分在左下角，第三幅图阴影部分在右下角，根据这个规律，第四幅图阴影部分应该转到右上角。 所以第四个方框里应填。 疯狂操练4 1、请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。 ○○○○○○○●○○●●○○○○ ○● ○● ○●●● ○○○● ○● ○● ●●●● 2、接下去该怎样画？ △△△△△△△△△△△▲△△△△ △△ △▲ △△▲△ △△△△ △▲ △△ △▲△△ 3、仔细观察图，在第四幅中应画什么图形？第十幅图应画什么图形？
二年级数学奥数题总汇 1、用 0、1、 2、 3 二年级数学奥数题总汇 2、小华参加数学竞赛 ,共有 10 道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完 ,得了 85 分。小华答对了几题？ 3、 2,3,5,8,12,( ),( ) 4、 1,3,7,15,( ),63,( ) 5、 1,5,2,10,3,15,4,( ),( ) 6、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△ +○=14 (3)、☆ +☆+☆+☆=20 ○=()△=( )☆ =() 7、△ +○=9△ +△ +○+○+○=25 △=( ) ○=( ) 8、有 35 颗糖 ,按淘气 -笑笑 -丁丁 -冬冬的顺序 ,每人每次发一颗 ,想一想 ,谁分到最后一颗？ 9、淘气有 300 元钱 ,买书用去 56 元 ,买文具用去 128 元 ,淘气剩下的钱比原来少多少元？
10、 5 只猫吃 5 只老鼠用 5 分钟 ,20 只猫吃 20 只老鼠用多少分钟？ 11.修花坛要用 94 块砖 ,?第一次搬来 36 块,第二次搬来 38,还要搬多少块？ (用两种方法计算 ) 12.王老师买来一条绳子 ,长 20 米剪下 5 米修理球网 ,剩下多少米？ 13.食堂买来 60 棵白菜 ,吃了 56 棵,又买来 30 棵,现在人多少棵？ 14、小红有 41 元钱 ,在文具店买了 3 支钢笔 ,每支 6 元钱 ,还剩多少元？ 15、二(1)班从书店买来了89 本书 ,第一组同学借了25 本 ,第二组同学借了38 本 ,还剩多少本？ 16、果园里有桃树 126 颗,是梨树棵数的 3 倍,果园里桃树和梨树一共多少棵？ 17、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=() 18、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=() 19、按规律填数。 (1)1,3,5,7,9,( ) (2)1,2,3,5,8,13( ) (3)1,4,9,16,(),36
小学一二年级奥数汇总Prepared on 21 November 2021
1、美美有18支铅笔，送给明明3支后，两个人的铅笔同样多。明明原来有几支铅笔？ 2、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？ 3、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？ 4、一只猫吃一只老鼠用５分钟吃完，５只猫同时吃５只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完？ 5、一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只？ 6、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 7、小明暑假和父母去北京旅游，他们和旅游团的每一个人合照一次像，一共照了15张照片，参加旅游团的共有多少人？ 8、学校开运动会，在操场走道两边插红旗，每边长8米，每隔1米插一面彩旗，走道的起点终点都要插，一共要插多少面彩旗？ 9、小强他们班有48人，数学测试时，小强考了第15名，你知道如果倒数小强这次考试成绩应排第几名？
10、海盗抓小孩去无人岛，一共抓了15个小孩，他让小孩排队报数，第一次把报单数的孩子都送去了无人岛，接着让剩下的孩子报数，又把报单数的孩子送去了无人岛，把其他孩子放回了家。问强盗放多少个孩子回家？ 11、不计算，想一想，每一题中哪个括号里填的数大？（1）24+（）=45；24+（）=78 （2）37-（）=18；37-（）=14 12、有一筐桃，2个2个地拿，最后正好拿完，1个也不剩，这筐梨的个数是单数还是双数？ 13、（1）31＋32＋33＋34＋35＋15＋16＋17＋18＋19= 13、（2）2＋13＋25＋44＋18＋37＋56＋75= 14、用小正方体拼出一个大的正方体，最少要（）个。 15、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？ 16、小兰和小绿都有10块橡皮，小兰给小绿2块后，现在小绿比小兰多几块橡皮？ 17、虎王召开森林大会，一共有29只小动物参加会议，如果老虎想坐在中间，他应该坐第几位呢？ 18、学校举行合唱比赛，第一排有9人，亮亮的左边站3人，亮亮的右边站几人?
100道二年级数学奥数题 1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数？ 18个 2、小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答对了几题？ （10×10-85）÷（10+5）=1题10-1=9题 3、2，3，5，8，12，( 20 )，( 32 ) 4、1，3，7，15，(31 )，63,( 127 ) 5、1，5，2，10，3，15，4，( 20 )，( 5) 6、○、△、☆分别代表什么数？ (1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 ○=( 6) △=(8 ) ☆=( 5 ) 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( 2) ○=(7 ) 8、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？35÷4=8……3 丁丁 9、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？ 56+128=184（元） 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ 5分钟 11.修花坛要用94块砖，?第一次搬来36块，第二次搬来38，还要搬多少块？(用两种方法计算) 94-（36+38）=20（块）94-36-38=20（块） 12.王老师买来一条绳子，长20米剪下5米修理球网，剩下多少米？ 20-5=15（米） 13.食堂买来60棵白菜，吃了56棵，又买来30棵，现在人多少棵？ 60-56+30=34（棵） 14、小红有41元钱，在文具店买了3支钢笔，每支6元钱，还剩多少元？ 41-3×6=23（元） 15、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本？89-25-38=27（本） 16、果园里有桃树126颗，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？ 126+126÷3=168 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( 55 ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( 145 ) 19、按规律填数。 (1)1，3，5，7，9，( 11 ) (2)1，2，3，5，8，13( 21 ) (3)1，4，9，16，( 25 )，36 (4)10，1，8，2，6，4，4，7，2，( 11 ) 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。 (1)8 ×（8×8 + 8×8）- 8- 8 - 8 =1000 (2)（4+ 4 ）×4 – 4× 4 =16 (3)9 + 8 ×7- 6×5- 4×3- 2+ 1=22 21、30名学生报名参加小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？ 26+17-30=13
小学二年级奥数教材 一、比谁眼力好 王牌例题1 下面一组图中，有一个是不同的，你能找到它吗？ 【思路导航】图①、②、③、⑤是完全相同的两个图形重叠一小部分。而图④是两个完全一样的半圆拼成一个整圆，没有重叠。 这几组图形中，第4组图形与其他的不同。 疯狂操练1 1、下面一组图形，其中有一个是不相同的，你能找出来吗？ 2、找出与其他图形不同的那组图。 ① ② ③ ④ ⑤
（1）（2）（3）（4） 3、你能把与其他不同的找出来吗？ 王牌例题2 根据规律接着画。 【思路导航】仔细观察图可以发现，第一竖行是三个基本图形○、△、□，第二竖行是在○、△、□外面加了一个圆，第三竖行由上两个图形发现是在○、△外加上了一个方框，由此可推断第三个空格的 疯狂操练2
1、按顺序仔细观察图，第三幅图“？”处该怎么填？ 2、按顺序仔细观察，在“？”处填图。 ？ 3、接着画。 王牌例题3 在方框里填上适当的字母。 【思路导航】仔细观察这些字母，不难发现，每一横行、竖行都有字母A 、B 、C ，只不过是排列顺序不同而已。因此空格里横看、竖看，都应该填B 。 疯狂操练3 1、按规律在空格里画上图形。 2、在空格里填上适当的图形。
3、接着画。 王牌例题4 请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。 【思路导航】通过观察可以发现这三幅图都是把完全一样的圆平均分成4份，把其中的一份涂上阴影。第一幅图阴影部分在左上角，第二幅图阴影部分在左下角，第三幅图阴影部分在右下角，根据这个规律，第四幅图阴影部分应该转到右上角。 所以第四个方框里应填。 疯狂操练4 1、请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。
小学二年级奥数试题及答案大全 小学二年级奥数试题及答案大全一 51.一张纸片，第一次将它撕成4片，以后每次在纸片中取一片，并将它撕成4片，这样撕10次，共有______片纸片。 答案：每次撕一次纸片，创造了四张，减少了一张，即创造了3张，撕10次，共有30张，加上原来的一张，共有31张。 52.把下图分割成 4 块形状大小相同的图形，使每个图形中都含有一只小猴，你能做到吗? 答案：切成 L 状即可，答案不唯一 53. △ + □ = 9; △ + △ + □ + □ + □ = 25; △ = ( ) ; □ = ( ) 答案：因为△ + □ = 9，我们就可把△+△+□+□+□=25中的△+□换成9，变成9+△+□+□=25;再替换一次，变成9+9+□=25，可以得出□=7;再根据△+□=9和求出的□=7，可以求出△=2。 54.下列算式中，□，○，△，☆，*各代表什么数? (1)□+5=13-6; (2)28-○=15+7; (3)3×△=54; (4)☆÷3=87; (5)56÷*=7。 答案：(1)由加法运算规则知，□=13-6-5=2; (2)由减法运算规则知，○=28-(15+7)=6; (3)由乘法运算规则知，
△=54÷3=18; (4)由除法运算规则知， ☆=87×3=261; (5)由除法运算规则知， *=56÷7=8。 55.1、长颈鹿问小羊：'一根竹竿两个头，二根竹竿四个头，四根半竹竿几个头?'小羊高兴地回九个头 '。小羊回答得对吗?为什么? 答案：小羊回答的不正确，因为就算半根竹竿也有两个头，所以四根半竹竿有10个头。 56.□+□+□+□+□=30在上面的□中填上5个连续的自然数，使等式成立。 答案：4+5+6+7+8=30 57.顺序观察下面图形，并按其变化规律在“?”处填上合适的图形. 答案：每个图逐个加三个圆点，而且是按照加实心三个、空心三个的顺序递加的。 58.两个母亲给他们的两个女儿一些钱，一个给她女儿120元，一个给她女儿100元，当两个女儿计算她们的钱时，总共只有120元。小朋友，你知道为什么不是220元，却只有120元呢? 答案：因为只有3个人，外祖母、母亲和女儿。 59.某数加上5，乘以5，减去5，除以5，其结果等于5。求这个数。
小学二年级奥数题60题 1、妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？ 2、小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。答对一题得10分，答错一题扣10分，聪聪最后得了60分，那么他答对了几道题？ 4、晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？ 5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 6、19名战士要过一条河，只有一条船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？ 9、跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？
10、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有几段？ 11、布袋里有两只红袜子和两只蓝袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 12、张老师家住十楼，她从一楼到三楼要走40级台阶，你能算出从一楼到张老师家有多少级台阶吗？ 13、时钟在3点时敲3下，用了4秒钟，敲9下用了几秒？ 14、有5只大纸箱，每只大纸箱内装有3只中等纸箱，每个中等纸箱内又装有3只小纸箱，大、中、小纸箱共有多少个？ 15、两堆西瓜，从第一堆中拿16个放入第二堆后，还比第二堆多8个，原来两堆西瓜相差多少个？ 16、小兰和小华各有24本练习本，小兰给小华几本后，小华就比小兰多了8本，求小兰现在有几本练习本？ 17、姐姐有邮票20张，妹妹有邮票8张，姐姐每次给妹妹3张邮票，几次后两人的邮票一样多？ 18、28棵树，每个小朋友植3棵，还余1棵，共有几个小朋友？ 19、在两根柱子间每隔1米系一个气球，共系了20个气球，两根柱子间距离是多少？
小学一二年级学生初学奥数10道题 小学一二年级学生初学奥数10道题 1、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁? 2、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人? 3、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多? 4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页? 5、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花? 6、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包? 7、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书? 8、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后面有6个学生比他矮，这队小学生共有多少人? “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知
识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。9、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人? 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼