关于抑郁症的演讲ppt课件

关于抑郁症的演讲
6、社会支持:社会支持、家人、朋友、同学的 精神支持,可以改变患者不良认知和提高其适 应能力,有助于改善人际关系。
关于抑郁症的演讲
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关于抑郁症的演讲
根据世界卫生组织、世界银行 和哈佛大学的一项联合研究表明， 抑郁症已经成为中国负担第二大 疾病，但抑郁症病人接受治疗比 例只有10%。南方经济研究所的 陶剑虹副所长在论坛上指出，中 国抑郁症的患病者总数估计达 2600万人。上海市精神卫生中心、 交通大学医学院附属精神卫生中 心的江开达教授说，目前我国有 50%—80%的抑郁症患者不寻求治 疗，15%—25%的抑郁症患者最终 死于自杀。全国地市级以上非专 科医院对抑郁症的识别率还不到 20%，抑郁症的误诊率高达50%。
衣来伸手，父母为了孩子的学习，生活上越俎代庖，几 乎不要孩子动手。上大学了，不能再依赖父母了，什么 都得自己操心自己动手，饿了自己找吃的，不然就饿着； 冷了自己找衣穿，不然就冻着。晚上安静下来就想家， 怎么不抑郁！
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• 二、感情上的抑郁 • 大学生都认为自己已经成年，于是公开谈
恋爱。有的其实理解很简单，男生需要女生 洗衣服，女生需要男生上馆子买单，稍不如 意就抑郁。如果要分手就更抑郁，甚至死去 活来，无比抑郁。其实大学生恋爱很少有步 入婚姻红地毯的，往往自找抑郁！
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是什么导致了抑郁症？？
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迄今，抑郁症的病因并不清楚，
但可以肯定的是，生物、心理与社
会环境诸多方面因素参与了抑郁症
的发病过程。生物学因素主要涉及
遗传、神经生化、神经内分泌、神
经再生等方面；与抑郁症关系密切
的心理学易患素质是病前性格特征，
如抑郁气质。成年期遭遇应激性的
生活事件，是导致出现具有临床意
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抑郁症的心理疗法
1、疏导与渲泄:患者在寻求心理治疗前的处境是无人理解、 无处诉说的,因此医生要关心、富有同情心、安静地倾听, 使病人清楚他的痛苦已被人们作为现实接受了;是常见的 抑郁症的心理治疗法。
2、在与患者交谈中要避免矛盾性及可引起患者误解的表 述。
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Fra Baidu bibliotek
3、不因治疗困难而失去信心,要以足够的耐 心,坚韧地带领病人渡过发病期。
4、抑郁症患者不接受现实,积极行动:森田疗 法将"顺其自然,为所当为"视为一种生活的态 度,通过积极的行动,去获得成功和喜悦。
5、健全人格与完善自我:精神分析理论认为抑 郁症的产生是缺乏基本的安全感,将挫折转化 为针对自己的愤怒,因而颓丧、抑郁。所以让 病人了解自己心理动态与病情,洞察自己对困 难的反应模式来促进人格的成长。
义的抑郁发作的重要触发条件。然
而，以上这些因素并不是单独起作
用的，目前强调遗传与环境或应激
因素之间的交互作用、以及这种交
互作用的出现时点在抑郁症发生过
程中具有重要的影响。
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躯体症状!!
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大学生抑郁的表现
• 一、生活上的抑郁 • 如今大学生大多独生子女，从小娇生惯养，饭来张口。
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• 三、学习上的抑郁 • 在中小学都是老师像保姆一样的手把手的
教，特别是高材生，老师特喜欢，以致开小 灶，校长甚至动员全校教师来培养状元，高 度受宠。到了大学尖子成群，不再受宠，经 常无教授上课，教师下课铃声一响就走了， 无人辅导，学习全靠自己。学习成绩每况愈 下，一天不如一天。学校不管教学过程，只 管成绩考核结果。下降了就补考，再不及格 就休学。这叫学生怎么不抑郁！