记叙文阅读技巧总结

2、文章线索
分类：人物、物品、事件、时间、情感线索 作用：使文章条理清晰。
3、记叙的人称及作用
（1）第一人称：叙述较为自然，便于直接、自由地表达感情。 （2）增强亲切感，使抒情更加强烈感人。 （3）直接客观，反应现实较为灵活。
4、理解词语的好处
（1）动词 格式：准确生动地刻画了做某事的过程或行为表现，体现了人物的某种个感情。 例如：母亲轻手轻脚地打开抽屉，找出针线，坐在灯下用唾液濡湿线头。母亲 照着灯光眯缝着双眼，对准针眼，想将线头穿入针眼，可是一次又一次，因为 眼花还是没能穿好针线。 （2）形容词 格式：生动地描写了某物的状态，体现了人物的某种感情。
7、写作手法（变现手法）及作用
（1）对比：——和——形成对比，突出—— （2）衬托（侧面烘托）：以次衬主，突出—— （3）欲扬先抑：先贬后扬，上下文形成对比，突出描写对象 （4）前后照应：使情节完整、结构严谨、突出中心。 （5）象征Βιβλιοθήκη Baidu法：用——象征——，使文章立意深远、含义深刻。 （6）讽刺手法：用——讽刺——加强深刻性和批判性，使语言 辛辣幽默。
记叙文阅读技巧 大盘点
1、词语理解
（1）理解来自寓言故事或历史故事的成语 格式：原意指 ......现比喻 ......
（2）解释词语在文中的意思 格式：原意指 ......现比喻 ......
2、词语的替换与删除
格式：不可以替换（删除），因为这样就不能体现 ......
3、理解词语的好处
（1）动词 格式：准确生动地刻画了做某事的过程或行为表现，体现 了人物的某种个感情。
5、句子的作用 （1）内容上（生动形象、简洁凝练、准确严密、通俗易懂、节奏感强、 富有诗意、发人深思、撼人心扉） （2）结构上 开头：总领全文、引出下文、为下文做铺垫，埋伏笔，点明中心，点 题，设置悬念，引起读者思考和阅读兴趣，奠定全文感情基调。 中间段落：承上启下、承接上文、引出下文、为下文做铺垫、埋伏笔、 电梯、突出主旨、照应前文、呼应下文。 结尾：总结全文、点明中心、首尾呼应、电梯、升华主旨。 6、修辞的作用 比喻、拟人、排比、对比、反问、设问、夸张、引用
江南春 唐代：杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
译文： 江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处
处酒旗飘动。 南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在
秋夕 唐代：杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 (天阶 一作：天街；卧看 一作：坐看)
译文： 在秋夜里烛光映照着画屏，手拿着小罗扇扑打萤火虫。 夜色里的石阶清凉如冷水，静坐寝宫凝视牛郎织女星。
例如：母亲轻手轻脚地打开抽屉，找出针线，坐在灯下用唾液濡湿线 头。母亲照着灯光眯缝着双眼，对准针眼，想将线头穿入针眼，可是
一次又一次，因为眼花还是没能穿好针线。 （2）形容词 格式：生动地描写了某物的状态，体现了人物的某种感情。
记叙文阅读技巧 大盘点
1、记叙顺序
（1）顺叙： 作用：叙事完整，条理清晰。 （2）倒叙 作用：制造悬念、吸引读者的阅读兴趣。 （3）插叙 作用：丰富情节，使文章主题更清晰。