浙江省心理健康教育教师上岗证C证面试样题
中小学生心理辅导个案分析（一）
资料：姓名：略性别：女年龄：18 独自来访
主述：
我是高三的学生，今年毕业，被保送上了大学。别的同学都很羡慕我，说我不要太开心，既没有高考的压力，也没有等待通知的不安。爸爸妈妈也觉得我可以轻轻松松。可是不知道为什么，我反而是轻松不下来，更开心不起来。每天都觉得头胀胀的，老是有一些莫名其妙的想法，而且特别害怕看到一些特别的字眼或图片……比方说“死”啊什么的。
这种害怕已有半年了。每次我都想尽力避开这些文字，图片和镜头。又不敢跟父母讲，怕他们不理解，骂我。每次我都觉得人很难受，好象血液一下全往头上涌似的，胃也难爱极了。我每天还老是睡不好觉，老是会胡思乱想，有时候想，“我是谁？我为什么活着？人为什么活着？”有时候跟别人说话，我也会怀疑说话的是不是我……
以前的我不是这样的。以前的我开朗、乐观，而现在情绪总是很差，提不起精神，觉得生活很无聊，常常有无名的压抑和痛苦，甚至想到要自杀……我现在很怕一个人呆着，怕自己会控制不住做出什么……
老师，你说我是不是疯了？
根据以上叙述，你初步感觉该学生存在什么性质的心理问题？
你打算进一步了解哪些方面的情况？
你初步打算采取什么样的心理论辅导策略和方法？
中小学生心理辅导个案分析（二）
资料：姓名：略性别：女年龄：12 由母亲陪同来访。
主述：
母亲：学校老师说我的女儿在学校里不合群，下课后也不和同学说话，总是一个人坐在自己的座位上。上星期还跟班里的一位同学发生了争执，两人竟还打了起来。最近，我女儿开始越来越讨厌上学了。问她为什么，她就说学校的同学都很“烦”。我很担心，一连好几天睡不好觉，因为老师说这孩子有心理问题。
平时她在家，并没有什么不正常的地方，挺喜欢跟我和她父亲说话的，对我们很亲热。只是我们有时候工作很忙，没时间在家陪她说话，她就一个人做做作业，听听音乐之类的。
女儿：老师，我不想上学了！我觉得在学校里没意思，我们班上的同学都很烦，他们认为我是神经病。老师也跟我妈妈说我有心理毛病。我觉得很没意思。……他们还胡说我和我家隔壁的男孩子在谈恋爱，其实根本就没这回事！可我又没有办法去制止他们。我真讨厌这些人。
根据以上叙述，你初步感觉该学生存在什么性质的心理问题？
你打算进一步了解哪些方面的情况？
你初步打算采取什么样的心理论辅导策略和方法？
中小学生心理辅导个案分析（三）
资料：姓名：略性别：男年龄：16 独自来访
主述：
我最近常常晚上做梦，睡不好觉。胃口也不好，吃饭时总是吃不下，有时还想呕吐。……原来我在班上的成绩还是不错的，可这几次考试都只有中等。我最近感到学习挺没兴趣。和同学的关系还是不错的，我是班里的班委。就是……就是和有的女同学处理不好关系。……我们班有女同学，我和她从小学就是同班。以前我们的关系不错，无话不谈。但从上个学期开始，我们为了一点小事发生过争吵，结果友谊就此破裂。现在她在班里很少和我说话，甚至连招呼都不和我打。我有时主动和她说话，她很冷漠，只是出于礼貌在应付两声。……我感到很苦恼，觉得生活很没意思，觉得很没希望。
根据以上叙述，你初步感觉该学生存在什么性质的心理问题？
你打算进一步了解哪些方面的情况？
你初步打算采取什么样的心理论辅导策略和方法？
