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小学生手拉手作文8篇

小学生手拉手作文8篇
小学生手拉手作文8篇

《小学生手拉手作文》

小学生手拉手作文(一):

给手拉手朋友的一封信

杜浩明同学:

你好!

上个暑假我在上海世博旅游团里有缘结识了你。今年寒假,想请你到我的家乡来做客。

我的家乡在邵伯,那里的龙虾闻名中外,肯定让你垂延三尺。你一到邵伯,就能闻到一阵阵浓浓的香味扑鼻而来。你必须会问:什么东西这么香?告诉你吧,那就是我们家乡的特产龙虾。你到饭店坐下来,不一会儿,那犹如一座座火焰山的龙虾呈此刻你的眼前,它那威武的钳子指着你,好像正在对你宣战。你肯定会迫不及待的想拿一只尝一尝,俗话说得好:心急吃不了热豆腐。注意:会烫手的哦!剥开壳,咬一口,那味道肯定让你赞不绝口,放不下手。让你越吃越爱吃,越吃越想吃。

邵伯有一个闻名天下的旅游圣地邵伯湖。那里的树木枝繁叶茂,湖水清澈见底,水里鱼儿自由自在的生活着,有的在捉迷藏,有的在比赛游泳绿意盎然的草坪上长着五彩缤纷的花儿。极目远眺,如同无数颗美的宝石镶嵌在绿色的绸带中。

听了我的介绍,你必须动心了吧?来吧。请到我的家乡来,我和我的家乡张开双臂欢迎你!对了,还有龙虾兄弟等着你呢!

祝你生活愉快,记住,有时光必须要到我的家乡来哦!

你的好朋友:徐泽宇

2015年10月20日

小学生手拉手作文(二):

给手拉手朋友的一封信

亲爱的常梦轩:

你好!好久不见,你还好吗?转眼又到了秋天,我想邀请你去我的家乡做客。下方请我给你介绍我家乡的秋景吧!

秋天到了,置身于田间,秋高气爽。天空湛蓝湛蓝的,空中还漂浮着几朵白云。让人看了心旷神怡。

秋天的小树林美丽迷人。林间有一条清澈见底的小河,看上去就像一条绸带静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼悄悄的游过来,水面上顿时泛起了一圈圈涟漪。鸭妈妈带着她的女儿也来凑热闹,水面上一下子热闹起来。

丰收的田野是秋天最美丽的风景:高粱扬起了火红的脸庞,沉甸甸的谷穗随风飞摇曳,好像在向勤劳的人们问候;熟透的果实都散发出阵阵的清香。苹果红扑扑的,葡萄就像一串串晶莹透亮的珍珠,黄灿灿的桔子鲜艳可口,就像节日里的彩灯,还有青青黄黄的小草,铺满了山坡。五颜六色的野花点缀其间,引来蝴蝶姑娘忙飞来采花蜜

我们这的秋天,没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,有的只是春天的美丽和夏天的奔放。怎样样,听我上方的介绍,你必须动心了吧!那就赶快到我的家乡做客吧!

祝你学习进步。

你的朋友海婷

10月20日

小学生手拉手作文(三):

给手拉手朋友的一封信[400]

甜甜:

你好!

前年秦皇岛一别,都有四年多的时光没见了。明年暑假想到那玩?来我的家乡吧,我的家乡是一个美丽的县城,叫封丘。

我的家乡有很多美丽名胜的风景。比如:陈桥驿,古黄池等等,其中最美的要数青龙湖了。碧波荡漾的青龙湖与黄河仅一堤之隔,是一处自然湖泊。因水深色清,南北狭长,宛如巨龙,所以叫青龙湖。每年春夏芦苇翠绿,湖水清澈。如画的风景吸引来了成群水鸟和野鸭,为湖水增添了一派生机。湖岸周围的湿地使那里的空气更加清新。

我的家乡的特产也有很多,其中最著名的石榴和金银花了。我家乡的石榴不仅仅过大皮包而且色泽鲜艳。一粒粒宛如一颗颗红宝石,晶莹透亮,汁儿多爽口,甘甜怡人。早在清朝年间曾作为贡品进献朝廷呢!名贵中药金银花也是我家乡的特产。每到春夏之交是摘金银花的季节。一簇簇毛茸茸,绿莹莹的没有开放的花苞是最好的。因此人们都赶在花开之前采摘。金银花既可作茶还可入药有清热解毒的作用,我们常用的感冒药都有加入。常饮金银花茶不仅仅能清热解毒,活血通络还能美容呢!

听了我的介绍你必须动心吧,我的家乡这么美,必须令你心驰神往吧!赶快来吧,我和我的家乡展开双臂欢迎你!

祝你生活愉快,学习越来越好

你的好朋友齐珂2015年10月27日

小学生手拉手作文(四):

写给手拉手朋友的一封信

亲爱的不知名的朋友:

你好!

我叫吴剑德,是厦门市金山小学五年四班的学生。虽然我们素昧平生,但是我十分想和你

成为一名好朋友。

我的家乡是有名的海上花园厦门。这儿四季如春,风光秀丽,是全国著名的卫生城市、礼

貌城市、国际花园城市、环保模范城市、十佳人居城市

朋友,这么多的荣誉称号,没把你弄晕吧!但是,我相信你必须恨不得能插双翅膀飞来看

一看吧?

来吧,朋友!我先带你到环岛路上逛逛。我们能够在长长的环岛路上徜徉,闯入这由白浪、沙滩、绿树、古老建筑编制的图画中,让爸妈的唠叨和成堆的作业都烟消云散。在金色的海滩上,你挖一个城堡,我堆一个超人;你低吟一首小诗,我高歌一曲大海之歌我们还能够顺便观

赏一下世界上最美的马拉松跑道,看看路边那栩栩如生的马拉松群雕,

来吧,朋友!我再带你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿着快一线,清鲜的风从耳边吹过,我们的目光被窗外五彩缤纷的夜景给紧紧地吸住了:有跳跃的花朵,有忽明忽暗的

线条,有行走的白鹭,有游泳的海豚,还有一句句贴心的提示这一切,无不都在提醒你,这是

一个温暖的城市,也是一个现代的都市。

来吧,朋友!我还要带你到好清香品尝品尝厦门的特色小吃:海蛎煎、面线糊、沙茶面、

花生汤应有尽有,想吃什么点什么!如果还不解馋,我们还能够试试别的特色海鲜!

来吧,朋友!到厦门来,保证你不虚此行。我很愿意当你的向导噢!

祝:

学习进步!

你的新朋友:吴剑德

2015年2月26日

小学生手拉手作文(五):

给手拉手朋友的一封信

手拉手山区的朋友:

你好!

我是河南南阳油田第五小学503班的一名学生,名叫何祖涵。我所在的城市有清静的大

草坪、美丽的翠湖公园、、、、、、我的学校有很多特色,比如经典诵读等等,我的学校有两

栋教学楼,一栋几乎都是上复课用的,一栋几乎都是上主课用的,学校里还有一个大操场,每

一天早晨,都会看到我们运动的身影、、、、、、

这天,我在网上看到了关于你的故事,你让我敬佩不已。你的爸爸被生计所迫,不得不外出打工,你的妈妈又身患重病,危在旦夕,不能做重活你的爷爷又有残疾,不能劳动,家庭的重担就落在了你和妹妹的身上。但妹妹还小,不能干太多家务活,你,就变成了这个家的顶梁柱。然而,在这样恶劣的环境下,你却依然持续着那样优秀的成绩,常常排在前8名,还是

班里的生活委员和劳动委员。你是一个懂事的孩子,虽然你的心里还常常挂念着爸爸,但是你却不期望爸爸回来,因为这个家还是要靠爸爸。

但是,就算再苦再累也要坚持下去,因为这个家不但需要爸爸还需要你,缺一不可。俗话说得好:风雨过后才会有彩虹。熬过了这段时光,等爸爸的钱凑齐了以后,妈妈的病被治好后,一切困难都会被解决的。

另外,我想和你举行一次手拉手的活动。我猜,你必须十分爱看书吧。最近,我看到几本好书,有什么东西都要和朋友一齐分享嘛!所以,我也想和你分享一下,也让你感受读书的乐趣。

身体健康,万事如意!

你的朋友何祖涵

2015年3月25日

小学生手拉手作文(六):

手拉手朋友:

你好!

我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是修武县第二实验小学五年级三班的李周悦。我们班的同学很爱读书,也十分喜欢写博客,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了博客之星、阅读小天使、博腕的称号,因此也得到了许多图书。

我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,此刻正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。期望你能喜欢我这个远方的朋友。

这次写信,是为了提议我们手拉手的活动,我推荐:一、我们先互相向对方介绍自我。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的搞笑的事情透过信发给对方,有什么困难透过信取得对方的帮忙,有什么烦恼,也透过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自我的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么推荐也能够提出,写信告诉我。

祝你身体健康学习进步

小学生手拉手作文(七):

***同学:

你好,我叫魏奥博杰,今年11岁了,在甘肃省兰州实验小学上五年级。我喜欢的科目是

数学,我的课外兴趣是养鱼。我期望咱们两人能成为好朋友。

这次我们要开展手拉手活动,目的就是为了增进城市和乡村孩子们的友谊,让我们彼此变得更加团结、互助。这项活动还能够提高我们的交往潜力,使我们在将来的初中、高中、大学,甚至在工作岗位上更加容易交朋友,使得以后遇到困难更加容易解决。我们还能够互相学习彼此的优点,弥补自我的不足,这样不仅仅能够提高自我的学习水平,还能够帮忙对方提高学习水平,这样难道不好吗?我打算用零用钱来买一些东西送给你,请你千万不要误会,这只是我

的一番心意,不是一些瞧不起你的施舍,期望你能够好好对待我的这番完美心意!

为了我们沟通方便,我的电话号码是:xxxxxx,期望你能记在本子里。我觉得你就应能

够到我们班来,我们会热情地接待你的。我们的城里生活很机械,一回家就立刻写作业,写完了就只能看电视或者看书,我猜你们的生活必须有滋有味,个性开心,就算是看书或者看电视,也别有一番风味。吃完晚饭,你们必须是和别的小伙伴一齐玩小游戏,开开心心,我真羡慕!

当然,你们乡村也看不到我们城里的高楼大厦,我觉得咱们就应互相说说彼此的生活。我们不能光说生活,还要把学习这方面也谈一谈,我们能够把一些学习方法、一些读书心得说出来与对方分享,这样才是一对优秀的好朋友!

让我们一齐学习,一齐快乐!

小学生手拉手作文(八):

远方的小朋友们:

你们好!

我们虽然没有见过面,但是我怀着一颗真诚的、渴望友情的心送给你!我叫时雨璇,今年

快10岁了,我是一个活泼、开朗的小女孩。我乌黑的头发,一双小的不能再小的小眼睛,妈

妈经常说我一笑就没有眼睛了,由于我经常看电脑,让眼镜驾着鼻子走。无论你是无忧无虑的小女孩,还是有远大志向的小男孩,我们都同样生长在祖国的怀抱里,让我们手拉手,一齐架起一座友谊的桥吧!

我的家乡在开封县,我们那里是粮食的生产基地。我十分喜欢我的家乡。我的学校在开封县实验小学,我在五年级八班读书,虽然我学习不是那么好,我的字写的也不是那么漂亮,但是我会加倍努力学习的!期望能和你们共同学习,增长知识,欢迎你们来我们那里做客!

我爱我的家乡,也爱我的学校,期望你们和我做朋友!

祝你学习进步,更上一层楼!

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小升初小学语文优秀作文精选10篇 【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁,智者见智,让我们看看,这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中,小作者是怎么阐述生命的意义的。 1.奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。 巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨,内容紧凑,连贯,立场明确,文章内容积极向上,很好的表达了自己的感情。 【小升初优秀作文】《痕迹》 记叙文可以说是我们最早接触的一种文章,在写作时也是最早接触的文体,记叙文看似所有人都可以写,可是记叙文真的很容易吗?我们发现要事实要写好记叙文并不容易,下面就让我们一起欣赏今年小升初中记叙文满分作文《痕迹》作文参考: 2.痕迹 随着一阵铃声,同学们陆续走进教室,安静地坐下来。时间一分一秒地过去,老师却没像往常那样准时地出现在门口。教室里渐渐有了响动,被同学们称为调皮大王的我,自然也不甘落后。我偷偷地将脚往前伸,准备给张榆的白色外套印上一幅美丽的图案“走着瞧”!没想到她还挺配合,猛然将身子往后挪了一下。这下可好,我的杰作在眨眼间就完成了。只不过这样一来,原来的“匿名画”计划也就宣告失败,还换来一声尖叫及倾盆而下的泪水。教室里立即像炸开了锅似的吵闹起来:哭声、劝慰声、责骂声、议论声,响成了一片……

【手拉手齐心协力】手拉手心连心作文800

【手拉手齐心协力】手拉手心连心作文800 缺乏合作精神是独生子女存在的一种素质缺陷,他们习惯于把家庭中的“自我意识”带到学校中,家长们普遍只关心孩子个性的培养与个体成长,因而今天的孩子更愿意自我表现、引人注目。那么,音乐在教学中如何培养孩子的团体合作精神呢?谈一谈自己的看法。 一、创设合作情境,鼓励合作学习 在学习中互相合作,就要求学生之间共同参与,互相包容,乐于交流,配合依靠。在新教材的教学内容中有一个创作活动的环节,它是培养学生的创造能力与表现能力的教学板块。为了让学生能更自如地发挥自身的创作能力与表演能力,小组活动的形式更能挖掘学生的潜能,激发学生的自主意识。 实践证明,通过合作,使孩子们反应迅速、灵活多变;通过合作,使儿童了解合作中个体跟群体的关系,同时在合作中他们体验着同一种情感共鸣,从而培养了团结友爱的集体观念、互帮互助的美好情操。此外,合作也激发了他们积极向上、不甘落后的竞争意识。

二、师生和谐协作,互助学习气氛 在一次音乐综合艺术感教学研讨会上,一位上课老师在上《黄土高坡鼓喧天》这一课时把诗、画、舞等各种方法与音乐结合起来表现作品内容,使人耳目一新。同时她在课堂上与孩子们一起头上包者一条毛巾,盘腿坐在地上,颇有黄土高坡人的味道……这些课对人触动最深的是课堂上的那种默契,师生间良好的关系使教学一直在一种和谐、融洽的气氛中进行,老师的一言一行,举手投足都能使学生心领神会。 在教学中,教师与学生之间能形成友好、信赖的关系,那学生会更乐意接受教师的教诲,更愿意与教师相处,这对于在学习中培养学生的合作意识是很有帮助的。在音乐课堂上,教师应鼓励学生“大胆说,说得不好没关系。” 写到这里,我不由想起曾在报上读到这样一则故事:一位日本教师在一堂小学音乐活动课上,发现有个孩子画了一个苹果来表达自

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可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。 “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧! 小学关于勤奋学习的作文篇2 小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她有着一颗热爱学习的心。 记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢? 这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个

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小学生优秀作文选30篇 童年傻事童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了楼上,生怕让外婆发现。来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地,我一边蹦着一边着鸡说:“哎,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天,我一直不理解这个意思,正巧这鸡也能,于是,我就把飞机理解成

了“飞鸡”。第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝,我看上了一只大雄鸡,那只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了,我骑在它的身上,鸡的腿本来就断过,刚长好一点,可是,只听“啪”得一声,鸡的腿又断了。鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上,又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡’,我要坐‘飞鸡’??” 直到现在我想起来还觉得很傻,还能笑出声呢!同学们,你们觉得这件事傻吗?烧螺壳在漫长的暑假里,我经历了许许多多有趣的事,其中有一件事令我回味无穷,那就是我在外公家烧螺壳。一天,我在外公家无事可做,便喊来表弟表姐,说:“咱们玩烧螺壳吧!”表姐

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关于手拉手的作文600字 第一篇:让我们手拉手 那是假期的一天,珍珠似的小朵白云漂浮在湛蓝的天穹中,我们一家人兴致勃勃地来到向往已久的繁华都市-上海市,观看世博。 一番折腾后,我们进入了园区,真正的世博之旅开始啦!“哇塞”各种各样的风情建筑数不胜数,真让人目不暇接。我拽着爸爸妈妈,真想马上长一对翅膀统统闯进去一饱眼福。可此时,因为一路奔波,小小的我早已热得汗流浃背,啊,好想洗个凉水澡,哪怕洗把脸也行,正在我一筹莫展的时候,哗哗的流水声从不远处传来,我循声望去,见很多人都在用瓶子灌直饮水,我喜出望外,像大阴天见着太阳似的,飞快地跑过去…我找了一个位置,迫不及待地伸出手,正想洗把脸,这时,一只大手轻轻地压住了我。我仰起头,见一位眉清目秀的叔叔正冲我微笑。我的脸唰地红了,连忙做贼似的溜到了妈妈身旁。我的心火辣辣的,就像晴朗的天空被乌云霸占了似的,再也没有阳光一样的心情参观展览馆了,妈妈的指点对于我来说就像是水中的月亮,朦朦胧胧。因为此刻,我的灵魂已张开了翅膀……今年开春,我国南部地区闹旱灾,土地分裂,庄稼枯萎,连日常生活用水都受到威胁。是啊,水是生命之源,如果不节约用水,地球的最后一滴水,不将是我们的眼泪吗? 对了,赶快拟订一份一家人节约用水计划单,把生活用水进行合理安排,每天的淘米水,用来灌溉花草,洗涤后的水用来冲

洗马桶,原先的大洗脸盆换成小脸盆……哦,一个月下来,水表上用水量明显减少,细算一下还真节约了不少钱呢! 朋友们,每人节约一滴水,众人汇成太平洋。让我们手拉手,一起行动吧,把节约下来的资金,投入环保建设,让我们的生活更美好! 第二篇:“手拉手”同进步 亲爱的杨玉凤同学: 你好! 你知道我是谁吗?收到这封信时一定很惊讶吧?嘿嘿,我叫葛馨阳,今年11岁了,是甘肃省兰州实验小学五.三班的一名学生。在这次我们班举行的“手拉手”活动中,我是一名爱心使者,收到我的信你是一名幸运者,希望在这次活动中我们能成为好朋友。 我有一头长发,乌黑发亮、非常浓密,还有一张小巧的嘴巴、明亮的眼睛。天真善良的我为邻居家小狗生病而难过,为路边小树夭折而伤心,为贫困的孩子不能上学而惋惜,为蓝鲸灭绝而流泪。在我的眼里,万物的生命都是平等的,没有贵贱之分。 这次,我们班组织的活动非常有意义,你听我慢慢讲。首先,这促进了我们之间的友谊,从而提高了我们的社交能力,为我们今后走上社会,走向工作岗位积累经验,通过这次活动,我们可以取长补短,交流学习经验,共同进步。 为了使我们的活动可以很好地开展下去,我有以下建议,如果你有更好地想法,请及时告诉我,以便修改:1、可以通过书信交流;2、在允许的条件下可以使用QQ;3、在交流中有什么问题

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身体庞大的入侵者,却不敢向前一步。我望着它,觉得这小家伙还有点“大男子主义”,十分可爱。 这只蚂蚁与我对视良久,又回到“小区”里去了。不一会儿,它带来了一群“打手”,像向我视威似的,似乎在说:“来就来吧,俺才不怕你这个怪身呢!”但事实却不是这样,它们又去封住了洞口,回到了巢穴。 我望着,准备又去“撞城门”。突然,雨来了。我恍然大悟,原来它们这是在做堤坝呀!【篇二】 童年的世界里,暑假是美好而又快乐的。 今年暑假,我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿,不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里,但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。 那天,爸爸在接电话,我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百态,绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花,那一朵朵荷花多种多样,各不相同。有的已经全部绽放出来,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的才展开几片花瓣;有的还是花骨朵,饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感,而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡,荷花也随风起舞,亭子里顿时暑气全无。 突然,湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊,下雨了!雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠,在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿,雨“哗”的倾盆而下,弄得在悠闲赏景的人们措手不及,桥上顿时乱了

小学生优秀作文选30篇[1]

童年傻事 童年的生活就像一道闪电,在眼前划过,可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。 有一次,我来到了乡下外婆家,当时我才四岁,到了吃午饭的时间了,外婆要杀鸡,于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。吃完饭后,外婆把鸡放在楼上,让鸡活动活动,我蹑手蹑脚地来到了楼上,生怕让外婆发现。 来到楼上,我学着外婆的样子,也来轰鸡,轰着轰着,有一只鸡被我轰下了楼,我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方,一看,一点事没有,它的两个翅膀一扑腾,便安全地着了地,我一边蹦着一边着鸡说:“哎,鸡飞了,鸡飞了,飞鸡,飞鸡!”大人们都说飞机能飞上天,我一直不理解这个意思,正巧这鸡也能,于是,我就把飞机理解成了“飞鸡”。 第二天,我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝,我看上了一只大雄鸡,那只雄鸡也看着我,好像它也知道它的“末日”到来了。我和鸡展开了“激烈的决斗”,终于我把鸡捉住了,我骑在它的身上,鸡的腿本来就断过,刚长好一点,可是,只听“啪”得一声,鸡的腿又断了。鸡一声惨叫,惊动了外婆,外婆一路小跑着过来,看着我呆呆地骑在鸡身上,又气又恨又想笑,她问我:“你在干什么?”我大约等了十来多秒才回答:“我要坐‘飞鸡’!”外婆刚开始还很困惑,最后终于明白了,外婆捧腹大笑,可我呢?嘴里还在喃喃自语:“我要坐‘飞鸡’,我要坐‘飞鸡’……” 直到现在我想起来还觉得很傻,还能笑出声呢!同学们,你们觉得这件事傻吗?

烧螺壳 在漫长的暑假里,我经历了许许多多有趣的事,其中有一件事令我回味无穷,那就是我在外公家烧螺壳。 一天,我在外公家无事可做,便喊来表弟表姐,说:“咱们玩烧螺壳吧!”表姐表弟异口同声地说:“好!” 说干就干,我去准备砖头瓦片并在二楼阳台上摆支架,表弟去准备枯枝、麦秸,而表姐去河边找螺壳。过了一会儿,准备工作做好了,我们开始行动了,我把螺壳放在被砖块支撑着的瓦片上,抓了一大把麦秸塞到瓦片下,点燃麦秸,可麦秸的燃烧速度太快了,一眨眼就烧完了,火熄灭了,而螺壳还没有烧热,表弟说,应该把麦秸和枯枝平均地放进去一些,这样麦秸才能把枯枝引燃,才能使火燃烧的时间更长。我按照表弟说的去做,果然成功了。又烧了十几分钟,我用手轻轻地碰了碰瓦片上的螺壳,螺壳有点微微发烫,为了使螺壳更烫,我又往里面添了点干柴,表姐又下楼拿了把扇子,使劲对着火扇,扇得灰烬乱飞,我的眼都被迷住了,眼泪流了下来。我赶紧用手去擦,这一擦可不大紧,我变成了大花猫,表姐表弟都笑得直不起腰,我赶快到楼下去洗脸,突然听到有脚步声越来越近,我慌了神,也顾不上洗脸了,大声说:“外公回来了!”表弟表姐听了,赶快跑下楼和我接了几碗水把火熄灭了,七手八脚地把战场打扫干净,然后装做什么事都没有发生的样子,悠闲地玩起了游戏。外公推门进来见我们几个乖乖地玩耍,满意地笑了,我们几个也都在心里偷偷地笑。 烧螺壳虽然没烧成功,但我觉得十分有趣。

手拉手活动作文10篇

手拉手活动作文10篇 与你们相比,我们要幸福很多,我们的生活条件都很好,过着衣食无忧的生活,就是因为这样,我们才会有铺张浪费现象,没有用完的本子就扔掉,没有穿破的衣服,就统统收进了柜子里,换上新衣服。而你们能吃饱就已经很好了,更别说经常穿新衣服,想到这些,我感到无比惭愧。 我提议我们以后能够互通书信,能够互相说说自我的心里话。你有什么困难能够给打电话,我会尽我的努力帮忙你,我们还能够到对方家做客。 祝你学习提高,笑口常开! 手拉手活动作文(四): 西部的小朋友们: 你们好虽然我们两地相隔千里,但我们一齐团聚在祖国妈妈的怀抱中,在同一片蓝天下,在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。虽然我们没有见过面,可是我们能够书信来了解对方,联系对方。 我的名字叫吴诗莹,今年11岁,在沙溪小学504班读书,我是一个性格开朗,乐于助人的女孩。 当我从课外书中得知你们西部小朋友因为地区偏远,生活艰难而读不了书,上不了学,看完以后,我的心十分难受,我想跟你们开展一次手拉手活动,让我们用自我微薄的力量帮忙你们。

我们班的全体同学打算捐一些书给你们,全班同学都十分热情进取,都用自我的零花钱买了一些书,已经邮寄过去了。虽然只是区区几十本书,我明白只是杯水车薪,但这也是我们的一点心意。期望你们和我多点书信来往,在信中,我们能够互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼,或许还能找到解决问题的方法呢 愿我们的友谊越过千山万水,搭起一座座爱心之桥吧记得书信联系哦 祝: 学业提高,身体健康 来自远方的新朋友:小莹 手拉手活动作文(五): 我是xx人,叫xxx。今日,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境十分困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却十分想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。 可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

小学三年级优秀作文30篇

《小学三年级优秀作文》 小学三年级优秀作文(1): 我喜爱的仓鼠 在假期里,我买回了一只可爱的小仓鼠。 小仓鼠虽然年纪不大,但很胖,身体圆滚滚的。浑身暗黄色的毛,耳朵上有个褐色的小点,很惹人喜爱。我看见它那么胖,走起路来像个球在滚动,于是,我就给它起名叫肉球。 小肉球可喜爱吃肉了,别看它个子小,但它可比我想象中的能吃多了!每一天,我给他喂肉肠,它就会左看看,右望望,看到周围没有危险才放心地狼吞虎咽。 小肉球的到来,给我增添了不少欢乐,也给我带来了不少胆战心惊。记得在周末,我刚参加完同学聚会,一到家,我便照例去看我的小肉球,咦?怎样只有一个笼子?莫不是它营养旺盛自我扒开了笼门?一个个问号在我的心里浮现。 当天晚上,我正看书,突然听见房门旁有些动静,我便起身去看个究竟,原先是肉球,于是我去捉它,不料,它跟我玩起了捉迷藏,一会儿往床底下跑,一会往电脑桌下钻,出于无奈,我便拿起一根肉肠放进笼子里引诱它,在进笼子之前,它又东张西望,然后进入笼子内,享受它的美味。 为了以防它再逃走了咬坏家里的东西,我便让它回归了大自然。这就是我所喜爱的仓鼠肉球。 小学三年级优秀作文(2): 一个快乐的人 我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样! 其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样。比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮铁哥们虽然都猜不透他是怎样想的,但都被他所感染和吸引。 记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以平常之心对待处罚,能认识到这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度。 之后,我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了情绪译站的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。

关于手拉手的作文600字

关于手拉手的作文600字 手是很美的,总是有着一丝的温暖。让我们手拉手齐步走。下面是橙子为你整理了“关于手拉手的作文600字”,希望能帮助到您。 关于手拉手的作文600字(1)“手拉手是朋友”,每当我看到和新加坡同学的合影,就情不自禁地想起这句充满友爱的话语。 那是一个温暖的星期一,新加坡同学在我校举行“手拉手是朋友,新加坡醒南小学与苏州工业园区星湾学校学术交流会”。 清晨,新加坡同学很早就来到我们学校,他们和我们一起举行了升旗仪式,升旗仪式时我故意放低唱歌声,隐隐约约听到他们唱的《中华人民共和国国歌》,还真不错呢!我们一起上了一节美术课,课上要做“纸杯电话”,他们不一会儿就完成了,并且做得非常漂亮,精致。他们的手真巧! 星期二,有两位新加坡同学住进了我家,他们都比我大。一个叫“黄婉婷”,今年12岁,是一位五年级女生。一个叫“卢维琳”,今年11岁,是一位四年级女生。卢维琳自豪地说:“我的爷爷奶奶都是中国人呢!”。这两位同学天真活泼,懂礼貌,我的爸爸妈妈和我都很喜欢她们。放学后我们一起去了很多有趣的地方:苏州文化艺术中心,红枫林,圆融时代广场……。 下午六时我们家到张生记酒店举行了一个简单的欢迎晚宴,在晚饭过程中,我们通过友好的交谈,了解到很多两国相同的文化,风俗,

风景。他们特别向我们介绍了他们美丽的新加坡河夜景,新加坡河两岸的高楼大厦,繁华的乌洁路,有趣的新加坡动物园,好玩的圣陶沙公园,以及他们干净整洁的国家面貌等。我对他们的介绍非常入迷,很想有机会亲自去新加坡感受一下那里的生活。 星期三,我们仍然在一起上课,一起游戏,一起做很多事情。星期四,我们又起上了一节语文课和一节数学课后举行了一场友好演出并签约了友好学校协议,和欢送会。一个小时后我们依依不舍地分开了,我记得当时黄婉婷说:“手拉手是朋友,让我们的友谊万古长青”。 “手拉手是朋友”,愿我们和全世界的小朋友都能成为好朋友。 关于手拉手的作文600字(2)今天早上,我们文化路小学六年级一班的27名学生以及家长要到周村中小学举行“手拉手,心连心;筑友谊,共进步”的捐赠活动。在路上,我们的心情都非常激动,很想快一点到达周村中小学。十多辆汽车排成一排,在倒车镜上系上粉红色的拉花,要多气派就有多气派!到达目的地后,我们就看到了一些和我们年龄差不多的同学,已经排好队站在教学楼前迎接我们。 家长们为我们摆好赠送礼品,就让我们和周村中小学的同学们各排成一排,一个对一个,亲手将学习用品送到对方的手上,学习用品包括:一个书包,一个铅笔盒,一块橡皮,一盒铅笔和一副手套,这些是用我们之前卖报纸挣来的钱买的。还有同学们从家里带来的书。当然,我们自己也有一些礼物要送给他们,我送给那个女孩的是一个圣诞老人的笔,一个小娃娃,一个小镜子。这些礼物虽然不是很贵重,

【小学语文】小学六年级优秀作文精选【共8篇】

【小学语文】小学六年级优秀作文精选 【共8篇】 大自然的美 大自然送给了我许多美景。春天的;夏天的;秋天的;冬天的;样样不少。 春天时;桃花为了我们;跳起了舞蹈。走在春天的小路上;柳树沙沙作响。小草从地下探出头来。它那对水汪汪的大眼睛;似乎在说:“别踩我!我怕痛!”小花在风中舞蹈;似乎想让别人赞美它。小鸟站在枝头上;歌唱着春天多么美好!春雨滋润着万物;春风吹动了苍生。春姑娘多美丽啊! 夏天时;荷花为了我们;绽放了笑脸。它散发的缕缕幽香;令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了;便召来风伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚;美极了!天上闪烁着亮晶晶的光芒。走在乡间小道上;一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良啊! 秋天时;菊花为了我们;挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩;夏那么袒露;冬那么内向。秋姑娘一来;田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石;它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天;是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。秋姑娘多贤惠啊! 冬天时;腊梅为了我们;在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界;漫天的雪花飞舞着;给大地铺上一层厚厚的棉被;麦苗躲在被子里沉睡;做着那

丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱;仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。冬姑娘多勤劳啊! 春之声;夏之梦;秋之韵;冬之魂。这是春;夏;秋;冬的礼物。大自然的美多么神奇啊! 走进秋天 当第一片树叶如彩蝶般从树上缓缓落下;当第一阵凉爽的秋风习习地迎面吹来;我们知道;秋天已经悄悄来到了我们的身边。 来到田野;啊!好一派丰收的景象!稻子像一层金黄的地毯笼罩了巨大的田野;似乎整个田野都变成了金色的海洋。秋风一吹;稻子此起彼伏;好像翻起金色的波浪。玉米圆鼓鼓的;穿着一层又一层的绿色外衣;站在田野的边缘;像我们为了保卫家园;镇守在边疆的战士一样。农民伯伯正在热火朝天的工作;脸上刻满了丰收的喜悦。 来到果园;这里硕果累累。柿子正红着脸;像一个个小灯笼;挂在树上;好像要把整个果园都照亮了似的;它们正着急地等着农民伯伯来采摘。梨子在和苹果聊天呢。瞧;梨子黄着脸;脸上还有一个又一个绿色的斑点;似乎满脸都长了雀斑;像“毁容”了一样。而苹果呢;可能太激动了吧;脸上红一块青一块的;聊得正起劲呢! 来到树林;这里已经换了装。地上铺满了黄叶;踩上去发出“沙沙”的声音;就像在弹奏一曲悦耳的音乐。枫叶火红火红的;好似给整片树林披上了一件大红的风衣;是那样的风度翩翩。 秋天的美说也说不尽;看也看不完。让我们一起走进这美丽的秋天吧! 祖国在我心中

小学三年级优秀作文30篇

《小学三年级作文优秀范文30篇》 小学三年级优秀作文(1): 我喜爱的仓鼠 在假期里,我买回了一只可爱的小仓鼠。 小仓鼠虽然年纪不大,但很胖,身体圆滚滚的。浑身暗黄色的毛,耳朵上有个褐色的小点,很惹人喜爱。我看见它那么胖,走起路来像个球在滚动,于是,我就给它起名叫肉球。 小肉球可喜爱吃肉了,别看它个子小,但它可比我想象中的能吃多了!每一天,我给他喂肉肠,它就会左看看,右望望,看到周围没有危险才放心地狼吞虎咽。 小肉球的到来,给我增添了不少欢乐,也给我带来了不少胆战心惊。记得在周末,我刚参加完同学聚会,一到家,我便照例去看我的小肉球,咦?怎样只有一个笼子?莫不是它营养旺盛自我扒开了笼门?一个个问号在我的心里浮现。 当天晚上,我正看书,突然听见房门旁有些动静,我便起身去看个究竟,原先是肉球,于是我去捉它,不料,它跟我玩起了捉迷藏,一会儿往床底下跑,一会往电脑桌下钻,出于无奈,我便拿起一根肉肠放进笼子里引诱它,在进笼子之前,它又东张西望,然后进入笼子内,享受它的美味。 为了以防它再逃走了咬坏家里的东西,我便让它回归了大自然。这就是我所喜爱的仓鼠肉球。

小学三年级优秀作文(2): 一个快乐的人 我有个朋友叫苏越星,头大大的,圆圆的,眼睛也是大大的,见人一脸笑容,露出洁白的小虎牙,胳膊腕又粗又壮,看上去精神抖擞,一看就是个开朗快乐的小伙子样! 其实,我并不觉得他的烦恼比我少多少,就是他看待问题跟我不一样。比如:有一次,他的语文考砸了,可他还是笑呵呵的,我们很不解的问他为什么,难道一点都不在乎这次考试吗?他笑着说:再难过,它也已经成为现实了,回头我吸取教训,好好补一补课,期末考试,我肯定能考得好!他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信,我们这帮铁哥们虽然都猜不透他是怎样想的,但都被他所感染和吸引。 记得还有一次,我们看见他因为调皮捣蛋被老师罚打扫教室卫生,可他像是主动自愿去做似的,满脸笑容地完成了整个教室的清洁。我有点不理解他的态度,回家时跟爸爸探讨这个事情,爸爸告诉我说:苏越星调皮捣蛋不值得提倡,但他以平常之心对待处罚,能认识到这种事不管是开心地去做还是痛苦地去做都得做,还不如开开心心地去做这个道理,这可见他的乐观通达,而这正是我们生活所需要的态度。 之后,我和他成为最要好的朋友。他经常把我们大家逗得哈哈大笑。自从上学期当了情绪译站的站长后,他还成为了我们的小小调解员呢。大家都认可他是我们的开心果。 他乐观、向上的精神得到了很多人的喜爱。毫无疑问他成了我们班人缘最好的一个,也是大家公认的一个快乐的人。 在我们的学习和成长中,烦恼难免少不了,只要能勇敢去应对,快乐自然也少不了。 小学三年级优秀作文(3):

关于手拉手的作文

关于手拉手的作文 关于手拉手的作文(一) 我叫刘苏瑶,今年8岁了,是一个快乐、活泼的小姑娘。虽然我很瘦,可是我的身体很健康,很少生病,因为我是一个热爱运动的孩子。 从小,我就很爱运动。听妈妈说,我刚八个月的时候,还不会走路,就喜欢站在学步车里跑来跑去。有时候,妈妈怕我吵着楼下的人家,就把学步车拿到楼下,我就坐在里面尽情地跑。一岁多的时候,我学会了走路,终于不用再坐学步车了。这时候,我又爱上了骑小三轮车。听妈妈说,每天晚上出去散步,我都要求骑小三轮车,而且,只要一下楼玩,我就让妈妈带着小三轮车。骑在小三轮车上,我的双腿不停地转来转去,虽然那时候我还小,但是我却没觉得累,还感觉到了快乐和幸福。 上幼儿园的时候,我又爱上了轮滑。看着别人戴着头盔、穿着轮滑鞋滑来滑去就像飞起来一样的时候,我非常羡慕,就让妈妈给我报了轮滑班。每天晚上,我都会穿上沉沉的轮滑鞋,去学轮滑。刚开始,我不敢滑,心里特别的害怕。慢慢地,我的胆子大了起来,终于敢滑了。而且,学会了以后,我竟然一点也不觉得轮滑鞋沉了,再滑的时候,我轻巧地滑来滑去,就像一只快乐的小鸟在天空中自由地翱翔。轮滑让我变得勇敢了,还带给了我前所未有的快乐。

上学的时候,我又爱上了跳绳。我喜欢跳绳是因为它是一种很好的运动,可以锻炼我的弹跳能力,还可以提高我的手脚协调能力。自从我爱上了跳绳以后,每天晚上去散步的时候,我都会带着跳绳跳一会儿。当我越跳越快、越跳越多的时候,我就会觉得很兴奋,很开心。每当我们学校举行跳绳比赛的时侯,我都会积极参与,每次的跳绳比赛,我都能取得女生第一名。我之所以能取得第一名,是因为我平常坚持锻炼、坚持运动的结果。跳绳让我变得更自信,让我体验到了成功的快乐。 放寒假的这段时间,我又爱上了打羽毛球。打羽毛球是一项全身的运动,它可以增强我的注意力和反应能力。每天下午读完书,爸爸、妈妈都会陪着我去公园打羽毛球。在明媚的阳光下,一打起羽毛球,我就会觉得心情舒畅,看着羽毛球在蓝天上飞来飞去,我就忍不住高兴地哈哈大笑。有时候,羽毛球会正好砸在我头上,有时候,我自己准备发的球都会扔到我自己头上,经过这一段时间的练习,我发球发得更好了,接球接得更准了。打羽毛球让我感受到了无比的快乐,还让我学会了与别人配合,感受到了生活的美好。 从小到现在,我一直跟运动手拉手,它一直陪伴着我成长。其实,我喜欢的运动还有很多很多,比如:骑自行车、爬山、跳大绳、跳远;;;;;;这些运动让我变得更健康,更强壮,让我体会到了各种各样的快乐,还让我变得更勇敢,更自信。 以后,我会继续跟运动手拉手,一起向前走,在运动中快乐地成长!

小学生优秀作文:难忘的第一次(5篇)

小学生优秀作文:难忘的第一次(5篇) 1.难忘的第一次 在我的记忆里,第一次就像无数颗珠子那样多,但令我最难忘的还是-----第一次在国旗下讲话。 在这一周的国旗下讲话,我们的班主任俞老师选中了我,并给了我稿子,让我好好练习,接到任务后,我欣喜若狂。于是,我每天在家里对着稿子读了又读,练了又练。 周一不知不觉来临了。那一天早上俞老师又让我练一遍,指出了我的不足还鼓励道:"加油,老师相信你能行!"到了八点的时候,我就早早地站在国旗旁边的树荫下准备就绪了…… 还有10秒、9秒、8秒、7秒、6秒、5秒、4秒、3秒、2秒、1秒、0秒就到我了,我的心提到了嗓子眼。随后主持人杨浩男说到:"接下来有请602班同学做国旗下讲话。"

我拿着稿子,走向前接过话筒,走到了国旗下面。顿时,感觉有块石头压在我的身上,让我说不出话来,但我竭力让自己镇定下来。说到:"敬爱的老师,亲爱的同学,大家下午好!"此时,我明显感到声音在发颤。 我没办法,所谓箭在弦上------不得不发啊!所以我只好,就这样念了下去。 这时,我发现,我的声音越来越怪了,感觉不正常了,而且又念错了,这时的我已不知所措了。忽然,我想起了在上台前汪老师说的话:"你别害怕,说错没关系的,马上纠正就行了,而且台下的都是自己人,没什么好怕的,你就想着我一直陪着你就行了。" 这时,我又望了望汪老师和俞老师,她们用鼓励的眼神看着我。这时,我的信心又回了,我鼓起勇气,大胆地有感情地读了起来,到了最后几个字,我的情绪也高昂了起来,流利的讲了下去…… 台下传来了一片热烈的掌声,下台后,长长吁了一口气,我心中的那块石头才落在了上。

这难忘的"第一次"时刻骨铭心的,它将成为我小学生涯中一抹绚丽的彩虹! 2.难忘的第一次 夜幕降临,爸妈外出送货去了,只留有我一个人在书房中做作业,忽然,电灯眨起了眼睛,一下子不亮,一下子又亮了,让我的眼睛看了非常不舒服,过了一会儿,这盏灯彻底罢工了,房间里一下子变得黑洞洞的,这可怎么办呀,我总不至于黑灯瞎火的写作业吧!我急得眉头都皱了起来。 我来到了客厅,试着按了几下开关,点灯亮了起来,幸好客厅里还有电,我借助客厅的灯光,终于在抽屉里发现了一个全新的电灯泡。 于是乎,准备工作开始了,我将一张小板凳,放在了床上,把新的电灯泡放在一旁,随后,我关闭了电,还准备了电筒照明。“拯救灯泡”活动开始了。 我小心翼翼的踏上小板凳,把手伸向灯泡,此时此刻,我的心都快提到了嗓子眼,头顶上的那个灯泡好像一个定时炸弹,随时可能爆炸,我下的心都快蹦到嗓子眼,手也不停地颤抖,我最后还是退出了战斗。 紧接着我便发起了第二次冲锋,这次,我在手上包了一块毛巾再次踏上小板凳,我用毛巾小心的裹住灯泡,向左一点点的旋转,灯泡在转动时发出“咯吱“声,让我有些害怕,我

优秀小学生作文合集(10篇)

学校:班别:姓名:X X小学李小明六年级(1)班 我的作文集

卷首语 一位名人说过:“一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。文学是一盏灯,只要亲近过它,它就会无声无息地世代照亮着你。而作家就是那些点灯的人”。 以前,父母、老师总是劝说到::“多读些优秀的书吧,要不你就会后悔的!”于是,我阅读了安徒生、高尔基、鲁迅、杨红樱等的著作,他们就是那为我点亮一盏盏灯的人。 可是,我也想当一个点灯的人啊!于是,在父母、老师的帮助下,有了你面前的这本作文集。虽然它其中的语言尚显稚嫩,毕竟它是我自己的书,合乎我的年纪,合乎我的趣味,快活地笑或是严肃地思考,不假冒天真,不故意深刻。 翻开这本作文集,你就会看到我在成长过程中的一个又一个脚印。将来,也许我会走得更远,继续在父母、老师的帮助下点亮一盏盏灯。

目录 1、春天来了03 2、童年趣事04 3、夏日美景05 4、劳动的乐趣06 5、我眼中的家乡07 6、赞美小草08 7、假如风有颜色09 8、谢谢你同桌10 9、美丽的茶园11 10、我的小伙伴12

春天来了 冬天悄悄的走了,春天随着春风悄悄地走来,春天来了,但是还留下了冬天的寒冷,想到一片片棉花般的白雪,就会一起冬天的事情,春天来了,冬天还会再来。 春天,是个生机勃勃的季节。植物都散发出勃勃的生机,让人乐而忘返,沉浸在这个生机勃勃的世界之中,花朵也来助兴——迎春花展开了美丽的花瓣,桃花散发出迷人的清香,水仙也在水中绽放了一个个花瓣。小草散发出阵阵的清香,让各种动植物都沉浸在这种生机勃勃,乐而忘返的世界中。 春天,是个动物苏醒,回归的季节。种种动物都苏醒了——青蛙,熊……都回到了这个世界,种种动物都飞回来了——大雁、燕子……世界又回到了活泼的季节苏醒的动物开始觅食,飞回的动物正在寻找着地方作家。 春天来了,就像一个交响乐团,正演奏着一首交响曲——种种生物正在为了这首交响曲而演奏。一个个演奏家正在为了而准备“乐器”……这时,交响乐曲响了,一只只小鸟正在歌唱着一首好听的歌曲像一首二重唱,可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,这是天然的一首《春天来了》

小学英语优秀作文精选10篇

小学英语优秀作文精选10篇 英语作文对小学生来说也是比较困难的,适当的给予帮助,循序渐进的培养小学生的写作能力。今天给大家整理了10篇小学英语范文,供孩子们参考。 宠物类:My dog 我的狗 I have a dog. My dog name is DuDu. DuDu is 9 years. DuDu is fat. It wears a white coat. DuDu has two big eyes and two small ears. It has one short mouth. My dog is smart. I like my dog. Do you like it? 【参考翻译】 我有一只狗。我的狗的名字叫嘟嘟。嘟嘟9岁。嘟嘟胖。它穿着一件白色外套。嘟嘟有两个大眼睛和两个小耳朵。它有一个短嘴。我的狗是聪明的。我喜欢我的狗。你喜欢吗? 空间类:City 城市 This is Beijing .Its in the north of china .Its got fourteen million people .Its very big .There is a very famous wall in Beijing .The Great Wall.

Its about six thousand seven hundred kilometers. And there is a famous square in the middle of Beijing its beautiful . Its Tianan men square . I like Beijing .I want to go to Beijing one day. 【参考翻译】 北京,在中国的北方,它拥有一千四百万人口。它是一个大城市。有一个非常有名的墙,是长城。它有六千七百公里。在北京的中心有一个非常漂亮的广场,它是天安门广场。我喜欢北京,希望有一天我可以去那里。 My home 我的家 My home is on the first floor. There are two bedrooms, a kitchen and a living room. Im a child. I have a nice bedroom. In my bedroom, there is bedroom, a closet, an air- conditioner and so on. My closet is green. My bed is blue. I love my bedroom very much. 【参考翻译】 我家是在一楼。有两间卧室,一间厨房和一间客厅。我是一个孩子。我有一个很好的卧室。在我的卧室里有衣柜,空调机等。我的衣柜是绿色的。我的床是蓝色的。我非常喜欢我的卧室。 My Classroom 我的教室

手拉手活动作文10篇

手拉手活动作文10篇 手拉手活动作文(一): 今日,我们学校举行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。 早上,同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上,前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了:我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书......。校长讲完了感人的话,捐款仪式便正式开始了。首先是教师捐款,每位教师走上升旗台,将手里的50元、100元......投入纸箱中。之后是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了,我将钱庄重地投进捐款箱,此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台,我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:人不能选择出身,却能够改变人生,我要改变自我命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读! 此时此刻,我才真正理解了手拉手含义:一个人的手拉起另一个人的手,再拉起另外一个人的手......

手拉手活动作文(二): 春假,学校给了我们班一个特殊任务,就是和富阳上官小学的同学们开展“手拉手”活动。一路上,我们欢歌笑语,多想早点和从来没有见过面的朋友们“手拉手”。 到了上官小学,同学们从车上蜂拥而下,叽叽喳喳的,你一句我一句,热闹极了!好不容易才安静下来。活动开始了,班级代表向上官小学的同学们赠送了我们精心挑选的图书,那可是我们全班同学的一片心意!之后,我们又各自交了一个朋友,我们的友谊就这样开始了。 午餐时间到了,经过长途跋涉,我们来到了一个景色优美,空气清新甜润的大草坪。这时候,我们已经饿得前胸贴后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的食物,和我们的朋友一齐分享。大伙狼吞虎咽,边吃边聊,不知不觉,我们的友谊也在慢慢地增加。 午时,我们的活动是展示自我拿手绝活。上官小学的朋友们表演了口琴合奏--《隐形的翅膀》,琴声悠扬,令人陶醉!我们班的同学也不甘示弱,表演了古筝、唱歌、跳舞……,精彩的节目一个接一个。我也使出了我的绝活—大提琴独奏,赢得了大伙热烈的掌声,我好得意。我们的友谊在欢笑声中更深了。 活动结束了,我们和朋友们依依惜别,恋恋不舍地离开了。这是一次多么难忘的“手拉手”活动。 手拉手活动作文(三): xx小同学:

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