乡镇领导班子建设的现状及思考

班子建设存在的问题和不足范文十二篇【篇一】班子建设存在的问题和不足这次保持党员先进性教育活动中，通过系统学习理论，认真对照检查，深入进行党性分析，我感到自己在党委的正确领导下，能够自觉践行三个代表重要思想，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党委的决议，较好履行了职责，圆满完成了上级赋予的各项任务。

但对照党员先进性标准，也还存在不少问题，需要认真加以解决。

一、存在的主要问题1、素质能力与履行职责的要求有差距。

长期从事政治工作，领导干部的素质能力还不够全面，特别是在全面推进改革，加快建设信息化政府的情况下对信息化知识学的不够，钻的不透，与政管兼通的要求有较大差距。

有时观察、分析、处理问题，站位还不够高，视野还不够宽，方法还不够活。

2、精神状态与形势发展的要求有差距。

对分管的工作有时抓得还不是很紧，对职责范围内的事有时考虑的还不是很细，有时对一些工作只求过得去，不求过得硬。

工作有时不够积极主动，在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。

3、工作作风与求真务实的要求有差距。

近年来，自己下基层的次数虽然不少，但下去后跑面比较多，蹲点相对比较少，深入实际调查研究解剖麻雀不够。

有时抓工作重布置，轻检查督导，跟踪问效不够。

4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。

在这方面虽然没有大问题，但对照党员领导干部廉洁从政的严格要求还有差距。

如，在具体事务方面有时碍于情面，有的老领导、老同事找来，也有打招呼、照顾关系的现象。

请吃、吃请的情况也有，接收土特产的情况也有。

二、改进措施一是强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。

充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。

在学习途径上，注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，认真落实规定的学习内容，另一方面要结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西;在学习内容上要注意把政治理论学习与科学文化知识的学习结合起来，在加强政治理论学习的同时，要多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。

加强领导班子和干部队伍建设主要做法及对策建议2006年县、乡换届后，。

市按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，紧紧围绕加强党的执政能力建设，积极推进干部人事制度改革，在加强领导班子和领导干部队伍建设方面做了一些工作，取得了一定的成绩，也还存在一些需要解决的问题。

现就我市加强乡镇领导班子和领导干部队伍建设等方面情况进行汇报。

一、基本情况（一）加大教育培训力度，不断提高领导班子和领导干部思想政治素质和领导能力。

我们十分重视干部教育培训工作，制定了《。

市2006-2010年干部教育培训规划》，建立和完善干部脱产培训、中心组学习和在职自学“三位一体”的教育培训工作格局，并适应新的形势和任务需要，集中开展了“三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育和保持共产党员先进性教育等活动。

建立领导干部教育培训档案，把干部参加教育培训的情况作为选拔任用的一项重要依据。

紧紧围绕市委、市政府中心工作开展干部教育培训，2006年以来，市委中心组成员每年都要组织两次考察学习活动，带领基层党（工）委书记赴苏浙等地参观考察，每年在市委党校举办5期左右的主体班次，并严格按照上级组织部门的要求，选调领导干部参加省市举办的各类培训班和研讨班，全市先后有800多名科级以上干部、200多名中青年后备干部参加各种形式的政治理论学习和业务培训，干部的政治素养、思想品德、业务能力、知识水平得到普遍提升。

坚持在实践中发现人才、锻炼干部，一批干部被选派到经济建设和急难险重岗位磨练意志、增长才干。

注重在经济建设一线和重点工作中培养锻炼干部。

2006年以来，先后选调42名副科级干部到市信访局担任信访专员；从市直机关和镇（街道）选派6名优秀年轻干部实行“双向挂职”；从全市优秀科级、股级干部中选调22名同志组成11个驻外招商分局，进行为期两年的外出驻点招商；从市直单位抽调了203名同志组成57个招商小分队派出招商；从全市优秀科级和股级干部中抽调了43名同志到市重点工程建设管理局和拆迁办工作。

乡班子整体情况汇报
尊敬的领导和各位同事：
我在此向大家汇报我们乡班子的整体情况。

首先，我要感谢大家在过去一段时
间里对乡班子工作的支持和配合，也感谢大家对我的信任和鼓励。

在过去的一段时间里，我们乡班子团结一致，积极开展工作，取得了一定的成绩。

在乡班子的领导下，我们在各项工作中都取得了一定的进展。

在经济发展方面，我们注重产业扶贫，加大对农业生产的支持力度，推动农民增收致富。

在教育医疗方面，我们加强了对学校和医疗机构的管理，提高了教育医疗水平，让乡亲们享受到更好的教育和医疗服务。

在环境治理方面，我们加大了对环境保护的力度，改善了乡村环境，提高了乡民的生活质量。

同时，我们也清醒地认识到，在工作中还存在一些问题和不足。

比如在基层治
理中，我们需要进一步加强对村级组织的建设和管理，提高基层治理水平。

在扶贫工作中，我们需要进一步完善扶贫措施，确保扶贫工作取得实实在在的成效。

在环境保护方面，我们需要进一步加大对环境污染的治理力度，保护好我们的家园。

为了更好地开展工作，我们将继续加强乡班子的建设和团队建设，提高班子成
员的素质和能力。

我们将进一步完善工作机制，加强各项工作的统筹协调，确保各项工作有序推进。

我们也将进一步加强对干部的管理和培训，提高干部的执行力和服务意识。

我们将继续深入基层，倾听群众意见，解决群众关心的问题，让群众有更多获得感和幸福感。

最后，我要再次感谢大家对乡班子工作的支持和关心，也希望大家能够继续给
予我们的工作更多的指导和帮助。

让我们携手并进，共同为乡村振兴事业努力奋斗！
谢谢大家！。

加强乡镇党委班子建设，发挥坚强核心作用党的“十八大”即将胜利召开，深入推进基层组织建设，加强基层党建工作显得颇为重要，乡镇党委是发展农村经济、解决“三农”问题的直接领导者、执行者和推动者，我们要把乡镇党委队伍建设作为领导班子建设的重中之重，不断提高乡镇党委班子驾驭市场经济、引领农村发展和服务“三农”的能力，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保障。

一、基本情况近年来，我镇通过人大换届，进一步充实了乡镇党委领导班子力量，实现了镇党委班子的整体优化提升，一批德才兼备、群众公认、实绩突出的年轻干部进入了乡镇党委班子，在思想作风、办事效率、公众形象等方面有了明显提升，履行职责取得了明显成效，农村经济和社会事业稳步推进。

二、乡镇党委班子建设的主要做法（一）突出领导力建设，构建高效的党委运行机制镇党委班子全体成员分别联系镇各个党代表，镇党代表分别联系全镇上千余名党员和部分群众代表，通过党代表每月的定期基层走访、调研和向镇党委汇报情况，进一步畅通了下情上达和上情下传渠道，确保了党委决策具有坚实的民意基础和广泛的代表性坚持应急工作集中抓。

建立了应急工作预警机制，制定应急工作预案，组建应急队伍，在重大突发事件发生时，党委班子成员率先行动起来，制定方案，保证应急工作的快捷高效。

如防洪防汛期，我镇遭受强降雨，镇党委立即启动应急预案，镇村两级干部迅速到位，全镇干部坚守在防汛第一线确保了全镇安全度汛。

（二）注重培养，选准人用好人按照“鲜明导向、选准干部、配强班子、匡正风气”的要求，选拔了一批德才兼备的年轻干部进入镇党委班子，进一步优化了乡镇党委班子队伍结构，班子整体功能得到加强。

在镇党委班子培养建设方面我们坚持“两手抓”，既抓教育又抓培训。

一是抓教育，构筑党委班子成员执政为民的思想基础。

以开展学习实践科学发展观活动为契机，促进乡镇党委班子成员多深入村组，了解和掌握群众所需所急，解决群众最关心最迫切的问题。

严格落实党内民主生活会制度、乡镇党委“一把手”与班子成员之间谈心谈话制度和分工负责制度，增强团结共事意识。

乡镇党委班子建设情况汇报材料首先,对各位领导前来检查指导工作表示欢迎。

我们__市共有乡局级领导班子82个，农村乡镇街道班子21个，全市乡镇共有站办所315个。

农村乡镇街道领导干部职数150个，实有137人。

其中农村乡镇党委书记(街道党工委书记)20人，乡镇长(街道主任)18人，乡镇人大主席15人，乡镇街道党委副书记（含纪检书记）44人，副乡镇长37人，人大副主席3人。

有4个乡镇党委书记兼任人大主席，18个党委副书记(街道党工委副书记)兼任乡镇长(街道办事处主任)。

目前，乡镇基本分工情况是：每个乡镇基本是7个领导职数：党委书记1个，主抓党务和全面工作；乡镇长1个，主抓政府全面工作；人大主席或人大副主席1个；党委副书记2个，分别主抓党群和纪检工作，副乡镇长2个，分别主抓农业和后勤等其他方面工作；武装部长1个（不占领导职数）。

乡镇领导干部40岁以上的有96人；31—39岁的有40人；30岁以下的有1人。

研究生学历的有2人；大学学历的有27人；大专学历的有78人；中专学历的有26人；高中学历的有4人。

下面按照这次调研的要求，我把我们__市乡镇党委班子建设情况向各位领导汇报一下。

我汇报的第一个方面：乡镇党委班子建设的主要做法对乡镇党委班子建设，我们市委一直高度重视，尤其是03年以来，按照长春市要求，把乡镇党委班子建设作为了农村基层组织建设的龙头来抓，不断探索途径。

从03年以来，我们每年年初都由树军部长带领各科长组成调研组，利用一定时间，深入到各个乡镇进行系列调研。

在调研中我们发现，乡镇领导班子大多数班子还存在思想僵化、作风漂浮、开拓创新能力不够、发展经济能力不强问题，少数班子作用不强，在群众中威信不高，缺乏整体凝聚力、战斗力。

针对这些问题，有针对性地采取了四个方面的措施来认真解决：（一）强化培训，促进素质提高为了促进乡镇领导干部转变思想观念，提高理论水平，增长实际能力，我们采取了三项措施：一是利用本地主阵地搞好培训。

学以致用用以促学——浅谈乡镇学习型领导班子建设的几点体会各位领导，同志们：下午好！上午，我们在这里有幸聆听教授的关于《》的报告，感触颇深。

众所周知，领导班子和领导干部是经济社会发展的引领者和各项政策的制定者，决定和影响着经济社会建设的前进方向。

领导班子的团结与否、坚强与否，直接关系到一项工作任务进展的顺利与否、完成的圆满与否。

常言道：‚人心齐、泰山移。

‛作为‚火车头‛的领导班子，要具有团队凝聚力和强大战斗力，形成一种特色鲜明的集体领导艺术内涵，我认为关键在于‚学习‛，而要建成一个学习型的领导班子的关键则是要把‚学以致用，用以促学‛作为工作的出发点和落脚点。

近年来，我们三甲街道领导班子建设就是秉承‚工作学习化，学习工作化‛的理念，在学中实践，在实践中学，努力形成一种求真求新求变的良好学风和务实务本务廉的工作作风，主要做法主要体现在以下三方面。

一、以提升领导班子整体素质为切入点，加强学习党的十六大提出了‚形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展‛的奋斗目标，十六届四中全会决定中，又明确提出了建设学习型社会的要求。

可以说，学习不仅是个人进步和发展的需要，同时也是党的事业进步和发展的需要。

建设学习型社会是一个全新的课题，建设学习型领导班子作为建设学习型社会的重要一环，是确保党的事业蓬勃发展坚实可靠的组织保证，对此，我街道以中心组学习为阵地，坚持学习制度化，积极创设学习载体，推进学习型领导班子的规范化建设。

一是坚持学习制度化。

近年来，我们始终把学习贯穿于整体工作之中，按照建设学习型领导班子、学习型机关的要求，建立‚一把手‛抓学习的领导责任制，以中心组理论学习为阵地，每年都制订了学习计划，根据形式发展的需要确定学习内容，既有雷打不动的规定动作如党的理论方针和政策的学习，又有灵活机动的自选动作如下发《你为谁工作》、《沉思录》等一系列学习参考书目。

在规定每月25日为党工委中心组学习日的基础上，我们又主张个人自学与中心组集体学习相结合，围绕党的十六届六中全会、十七大、十七届三中全精神、胡锦涛总书记‚6〃25‛讲话精神、‚解放思想大讨论‛、‚纪念改革开放30周年‛等，先后举办中心城市发展、创业创新工作等专题讲座或座谈活动，及时掌握新时期农村工作的新政策。

对本单位领导班子整体作简要评价谈班子的主要特点及存在的问题范文(通用6篇)第1篇: 对本单位领导班子整体作简要评价谈班子的主要特点及存在的问题一、分管部门工作情况见附件，属实。

部门圆满完成局和院部下达的各项任务，实属不易。

二、建议：1. 院领导班子加强学习，提高政治站位，提高决策水平和执行力。

2. 院领导班子成员加强沟通协调，形成一个团结的有战斗力的团队。

3. 班子成员要接地气，与自己分管部门的同事们能形成和谐的愉快的工作氛围。

4. 既有原则又有人情味，职工才会拥护，全院才有凝聚力和战斗力。

5. 拓开思路，加强与投融资机构的合作，增强院部的血液循环。

6. 加大与关联企业和熟悉的行业龙头企业重组，充分发挥各自优势，经营好各种资源，增强自身企业抗风险能力。

7. 关心职工，培养人才，留住人才。

8. 继续夯实我院科研基础，不断完善相关管理制度，把我院打造成名副其实的科技型企业。

9. 盘活我院的存量资产并经营好。

第2篇: 对本单位领导班子整体作简要评价谈班子的主要特点及存在的问题对公司领导班子的整体评价公司现任领导班子，是1个具有理想信心和高度事业心的班子，是1个具有强烈的工作责任心和勤奋干事的班子，是1个具有较强工作能力和较高决策水平的班子，是1个团结和谐、勤政廉洁、有凝聚力、战役力的班子，带***成员构成了上下团结1致、共谋发展的好气氛。

对领导班子成员的意见韩某某***主管领导，思想觉悟高，知识面宽阔，善于掌控大局，驾驭全局，1丝不苟地贯***的决策部署，平时，***下属员工平易近人，不摆架子，常常关心体贴手下员工。

谢经理思想水平高，业务素质强，常常下基层，了解基层工作，关心基层员工，帮助他们解决实际困难，对职工反应的问题不推来推去，积极调和解决。

扎西经理工作细致严谨，认真负责，工作经验丰富，理论水平高，掌握企业发展和市场经济规律，工作思路清晰有序，决策科学正确，处理问题迅速果断。

拉巴经理工作思路开阔，任劳任怨，常常深入基层调查研究，坚持实事求是，真抓实干，勇于创新，工作有魄力，事业心和责任感强。

关于某县乡镇和县直领导班子建设情况的调研报告一、我县乡镇和县直领导班子及干部队伍现状目前全县共有乡镇干部599人，其中女干部84人，党外干部24人。

领导班子成员共有145人，其中女干部19人，党外干部7人，正科级干部59人，副科级干部86人;26岁至30岁7人，31岁至35岁28人，36岁至40岁24人，41岁至45岁36人，46岁至50岁28人，51岁以上22人，平均年龄为41.32岁;研究生学历1人，大学学历74人，大专学历66人，中专及以下4人，其中职前大学7人。

党政正职中，除黄梅镇、小池镇和五祖镇实行党政分设外，其他乡镇均实行“一肩挑”;任正职时间2年以下的8人，3年的1人，4年的1人，任正职两届以上的9人;30岁以下2人，36岁至40岁3人，41岁至45岁7人，46至50岁7人，平均年龄为42.47岁;研究生学历1人，大学学历16人，大专学历2人，其中职前大学5人。

通过选派年轻干部到发达地区挂职锻炼，学习发达地区先进经验，增强工作的预见性、缩短思想差距，增强创新意识。

对有发展前途和培养潜力的干部，要有针对性的选派到应急一线、信访一线、拆迁一线、重点工程项目一线和关键岗位锻炼干部，培养其处理复杂事务的能力。

对没有基层工作经历或者没有基层领导工作经历的年轻干部，要有计划分期分批选派到乡镇和农村基层进行锻炼。

二、近年来我县加强乡镇和县直领导班子建设的主要做法近年来，我县大力倡导“五干”价值取向，不断加强乡镇和县直领导班子的思想、组织、作风建设，有效提高了乡镇和县直领导班子积极性，激发了工作潜能。

(一)坚持常抓不懈，不断加强基层领导班子思想作风建设。

一是加强政治理论教育。

各级基层党组织都建立了领导干部理论,加大乡镇干部教育培养力度乡镇干部。

二是加强政治理论学习。

把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及中央、省委、州委及县委的文件精神作为领导班子学习的首要内容;认真组织各乡镇领导班子收看“领导干部时代前沿知识讲座”，不断提高乡镇领导干部的知识水平、业务素质及结合实际创新开展工作的能力，不断提高乡镇领导干部工作的前瞻性，全局观;坚持和完善干部“学习积分制”和“凡晋必考”制度，建立领导干部理论学习档案，把理论学习的考试考核结果作为选拔任用干部的一项重要依据，促进了干部学习的自觉性。

新形势下如何加强乡镇领导班子建设的思考乡镇干部长期工作在基层一线，生活在群众当中，是党的各项方针政策在农村贯彻落实的具体执行者，肩负着既要管理好群众又要服务于群众的重任，既是干好农村工作的组织者、指挥者，又是基层组织建设工作的直接责任人。

“基础不牢、地动山摇”，乡镇干部队伍建设如何，直接关系到党的事业的发展和农村工作的开展。

根据乡镇普遍存在的问题，就如何加强乡镇干部队伍建设，作一下试析探讨。

一、目前乡镇干部队伍建设存在的问题农村工作是辛苦的，广大乡镇干部长期工作在农村一线，环境艰苦，任务繁重，几个“一票否决”压得气喘不过来，尽管如此，大家都还是爱岗敬业的，尽职尽责完成上级安排的各项工作任务，成绩是明显的。

但同样存在着一些问题，其主要表现在以下几方面：（一）不重视学习，缺乏政治理论水平。

很多乡镇干部认为干农村工作只要能抓好镇域经济，领取工资即可，至于文化知识和政治理论水平，那是次要的。

所以在开展工作中宣传党的方针政策不透，解决问题、处理问题不能以理服人时就容易走极端，作风粗暴，依法行政能力差，影响党群干群关系，导致开展农村工作局面不理想。

（二）缺乏敬业精神，得过且过。

乡镇干部长期在农村工作，条件艰苦，繁重的几个“一票否决”工作常常使乡镇干部工资领不全，，加上生活费用开支，工作往返车旅费等，有的工作月报酬微不足道，年龄逐渐偏大，对仕途失去了信心；还有些在同一岗位上干的时间太长，工作平淡，对待工作不求有功，但求无过，安于现状，不思进取，只想平静地“熬”到退休。

（三）考核机制不合理，贫富乡镇差距大。

根据国家行政机构设置的原则精神，行政执法的主体在县（市、区）一级人民政府，乡镇只有配合协助的职能。

而目前，考核标准往往都是职能分解到乡镇，这就导致了贫富乡镇考核机制的不公。

有些乡镇属于农业镇，考核标准还是按照工业考核标准来执行，这就导致此类镇的班子如何努力也赶不上其他的乡镇一样，自然也就出现成绩不突出的问题。

当前村两委班子建设存在的问题及对策作者：谭焱恒来源：《中国集体经济》2016年第28期摘要：村两委班子是农村改革、发展和稳定的重要力量，建设一支高素质村两委班子是各级党组织的重要任务。

文章就当前村支“两委”班子建设存在的问题出发点，并在分析原因基础之上，力求为村支“两委”班子建设提供一些对策。

关键词：问题；原因；对策村两委班子是农村改革、发展和稳定的重要力量。

建设一支高素质村两委班子是各级党组织的重要任务。

近年来，村两委干部在全面建成小康社会当中发挥了重要作用，但与此同时我们也应当看到当前一些地方村两委班子也存在的一些问题，如不重视这些问题，分析其成因，并加以解决，其势必将影响到党和国家在基层的执政根基，不利于我国全面深化改革的各项工作的开展，正是基于对这些问题的关注，通过对农村基层政权现状的调查，就当下如何加强村两委班子建设进行思考与探讨。

一、存在问题及原因（一）村支部的战斗堡垒作用发挥不够究其根源主要是由于这么三个方面的原因造成的：一、党员意识淡薄，缺乏集体荣誉感、归属感；二、党员先锋模范作用没有得到发挥：三个别班子成员的协调能力差。

（二）个别村两委班子不够协调，长期搞内耗1、由于村级换届选举不可控因素（家族势力、各姓氏间搞平衡文化）导致个别协调能力不高的人当选为村两委班子成员，他们对村两委班子能力的发挥冲击很大。

主要表现在：一是存在老好人思想，不懂管理不敢管理，特别是歪风邪气不敢抓，使村级工作开展不起来，或者干脆遇难而退：二是缺乏工作经验，易激化与前任或其他村干部的矛盾。

一些新当选的支部书记对村级事务有较强的自主意识，没有充分尊重老干部的意见，不重视老干部在村内舆论环境的重要性：三是有小农狭隘思想，在开展工作时夹杂私心，总想为自己本家、本院捞便宜，不能正确处理小集体和大集体的关系。

2、村级政治生态比较原始，民主意识不强，容易在权力使用上引发冲突。

一是小部分村有明显的“一山不容二虎”观念，村支书和村主任长期明争暗斗，互相不支持工作，班子成员也站队跟人，很容易激发矛盾：二是大多数村管理制度不严，村主要领导对重大事务搞个人说了算，易造成其他村干部不服气，易引发矛盾。

关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告（5篇模版）第一篇：关于加强乡镇领导班子队伍建设调研报告关于加强乡镇领导班子队伍建设的调研报告中共XX县委组织部（2011年12月）按照市委组织部通知要求，为全面准确掌握全县乡镇领导班子现状，切实加强乡镇领导班子队伍建设。

我县组织开展了乡镇领导班子队伍建设专题调研活动。

采取召开座谈会、发放争求意见函、深入乡镇实地了解情况等方式，掌握实际情况，为下一步加强乡镇干部队伍建设夯实了基础。

现将具体情况报告如下：一、基本情况XX县共辖10个乡（镇），共有乡镇党政领导班子成员90名。

其中，党政正职20名。

女干部13人，占14.4%；少数民族11人，占12.2%；中共党员90人，占100%；今年换届后，我县乡镇党政班子搭配更加合理规范，年龄结构、知识学历结构趋于合理。

在年龄搭配上，分布在31到51岁之间，平均年龄39岁，其中35岁以下29人，占32.2%；36—50岁59人，占62.6%；51岁以上2人，占2.2%。

在知识结构上，所有乡镇班子成员文化程度均为专科以上，其中具有研究生学历的1人；大学学历的71人，占78.9%；专科学历的18人，占20%。

所学专业文科类76人，理科类14人。

二、主要做法近年来，我县重点围绕提升科学发展能力、服务群众能力、依法行政能力、解决突出问题能力等四个方面来抓乡镇领导班子队伍建设。

培养锻炼出一支本领过硬、战斗力强、素质全面的乡 1镇干部队伍。

1、坚持正确的用人导向。

紧紧围绕县委“项目富县、产业富民”战略，制定了《在项目建设工作中作出突出贡献人员选拔任用办法》和《关于在项目建设中加强领导班子和干部队伍建设的实施意见》，积极倡导完善“体现不同职责定位和个性特色差异”的考核评价体系，切实提高了乡镇党政班子和领导干部目标考核的针对性和实效性。

2011年，结合乡镇领导班子换届，将一批工作有魄力、综合素质高的年轻干部选拔至乡镇任职，且每个乡镇都配有1-2名30岁左右的年轻干部，今年又从县直各部门下派6名年轻同志到乡镇任党政副职，从乡镇年轻干部中提拔19人到领导班子岗位，有效改善了乡镇领导班子队伍的年龄结构及活力。

关于农村基层党组织建设情况的调研报告农村基层党组织作为党在农村全部工作和战斗力的基础，其执政能力的强弱直接关系到农村的改革、发展和稳定，关系到党在农村执政地位的巩固。

为了全面加强农村基层组织建设，增强农村党建工作的针对性和指导性，围绕加强新形势下村级组织建设这个课题，对我区部分乡镇和村进行了调研。

现将调研情况综述如下：一、近年来农村基层组织建设取得的成效最近几年，全区各级党组织紧紧围绕区委关于全面加强党的基层组织建设、开创基层工作新局面的要求，按照农村“三有”目标，以“固本强基”为载体，在农村基层组织建设中取得了明显成效。

1、加强了以党支部为核心的基层组织建设，村级班子的凝聚力、战斗力明显增强。

各乡镇领导班子齐全，政治素质和工作能力较强，村两委班子建设不断加强，目前3个乡镇中，共有13名选派干部在村(社区)担任第一书记或乡党委副书记(其中3名为省、市选派干部，10名为区选派干部)。

干部的知识和年龄结构进一步得到优化，各乡镇机关干部的大专文化程度均达到90%，45周岁以下达75%以上，特别是在村两委换届选举后，村干部的文化程度、年龄结构也有较大改善。

基本保障制度进一步健全，在进一步提高村居干部收入的同时，建立了以报酬稳步增长、养老保险和医疗保险为主要内容的基层干部“三位一体”激励保障机制，村干部工作积极性进一步增强。

党员干部教育培训工作得到普遍重视，按照分级负责、普遍轮训的原则，通过定期办班和外出参观考察等方法，有计划的对基层干部和党务工作者进行了培训。

注重抓好党员队伍建设，各党委班子成员均建立了基层党建工作联系点，各乡镇都建立了直管党员基本情况台帐。

发展党员工作正常开展，各村做到两年发展1名以上党员，培养3名以上入党积极分子的要求。

2、健全规范了各项规章制度，基层民主法治建设稳步推进。

党建工作第一责任人制度得到基本落实。

各乡镇都能较好地贯彻民主集中制原则，坚持党员代表大会、党的选举、党的组织设置、“三会一课”，党内组织生活会和民主生活会等组织制度。

２４２００８　．　１１　／ 农村基层党风廉政建设是党风廉政建设的重要基础，也是社会主义新农村建设不可或缺的重要组成部分。

农村基层干部同广大群众最接近、最密切，农村党员干部的作风直接影响着党和政府在人民群众中的威信和地位。

一、当前农村基层党风廉政建设存在的问题及原因 （一）农村基层干部在作风、思想观念、素质能力方面存在的问题当前，各级基层党组织贯彻落实党风廉政建设取得了卓有成效的成果，各项工作呈现出良好的态势。

但我们也必须清醒地看到，农村基层在党风廉政建设方面还存在不少问题，不能够适应新形势发展的要求。

少数农村党员干部在作风、思想观念、素质能力方面有一些较为突出的问题。

这些问题的存在，直接损害了农民群众的切身利益，破坏了党群干群关系，甚至诱发上访和不稳定事件，进而影响到农村基层政权的稳固。

主要表现在： １、干部作风不正。

有的乡镇干部、村干部热衷于搞勾兑、拉关系，没有把主要精力放在工作上，矛盾纠纷和群众关注热点难点问题解决不及时，在干群之间引发矛盾，成为群众上访的热点，影响了基层社会的稳定。

２、思想观念狭隘。

少数班子成员偏重个人名利，缺乏为群众办好事实事的思想，干一天算一天的思想相当严重，根本不想尽力做好工作；部分人当村干部的动机不纯，甚至有部分人是靠家族势力、靠贿选拉票当上村官的。

３、自身素质不高。

部分基层干部自身素质（包括政治、文化、道德、党性等）较低，平时学习敷衍了事，缺乏政治敏锐性，缺乏对上级方针、政策的深刻理解，。

４、工作方法简单粗暴。

一些农村党员干部群众观念淡薄，工作独断专行，工作态度蛮横粗暴，或者是办事不坚持原则，凭关系、凭感情，不按章办事、推诿扯皮等现象时有发生。

５、法纪观念淡薄、财务混乱。

个别基层干部不学法、不懂法，不严格按照国家有关规定办事，违纪违法行为时有发生。

一些村支书和村主任管钱管物一把抓，严重违反财务制度和财经纪律。

个别村组换一批干部建一本账，甚至几年不做帐，白纸发票成堆，账目不清、钱账不清，造成了一笔笔糊涂账，干部群众对此反映强烈。

基层反映：当前基层人大工作存在的问题与思考今天，的我为大家整理了一篇关于《基层反映：当前基层人大工作存在的问题与思考》范文，供大家在撰写基层反映、社情民意或问题转报时参考使用！正文如下：202*年，中共中央转发《中共全国人大常委会党组关于加强县乡人大工作和建设的若干意见的通知》，随后，湖南省委下发了《关于加强县乡人大工作和建设的实施意见》，并于今年召开省委人大工作会议，对加强县乡人大工作和建设，提出了具体的指导意见和要求。

笔者在基层从事人大工作十多年，结合这些年的工作经历，对照中央、省委的精神就基层人大的运行情况作一些探讨。

一、当前基层人大履职中存在的主要问题对照法律法规、中央和省委关于加强人大工作的要求来审视当前各地基层人大工作，主要存在以下问题：1、人民代表大会的作用未能凸显。

地方各级人民代表大会，是地方人民行使国家权力、管理地方事务的重要形式。

党的十八大报告指出:要支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志。

这反映了在新的历史时期，执政党更加重视人民代表大会的地位和作用，要在推动中国政治发展的进程中进一步充分发挥人民代表大会的功能。

但从实践来看，目前地方人民代表大会的法定功能还没有得到充分发挥，主要表现为:一是人民代表大会时间短，议程多，会议存在走过场的嫌疑。

现在县一级人民代表大会，大多是一年一次，集中二、三天，乡镇一级的代表大会时间就更短，基本上就一天，议程十几项，而且年年议程一个样，导致了为完成法定程序而开会，没有真正发挥人民代表大会的功能。

曾有乡镇的人大代表戏言：我们一年就开一次会，聚个头，吃顿饭，领个纪念品回家过年。

（注：乡镇的代表大会大多是春节前左右召开）。

二是审议功能比较薄弱，会议就那么几天，代表们很难在短时间内针对各项报告和决定开展调查，提不出有分量、有针对性的意见和建议。

代表临时动议、临时联名提出的议案或建议缺乏科学严谨周密的考虑，实际操作或承办起来有难度，这也是多年来代表议案建议办结率不高的因素之一。

对农村基层干部工作作风现状的调研报告关于农村基层干部工作作风现状的调研报告本人参加工作8年来一直在基层，经常与村组干部打交道，虽不敢说对这些农村基层干部的工作作风现状与问题特别熟悉，但也略知一二。

如何调动他们的工作积极性，让##的乡亲日子越过越红火是我们在一方工作的首要任务与最终目的。

因此，在平常工作中也在思考，再结合对##部分村组干部进行的调研走访，他们不仅道出了农村基层干部积极性普遍不高的原因，也提出了一些自己的期望与办法。

我通过认真分析整理，将情况汇报如下。

一、农村基层干部积极性普遍不高的要紧原因第一，农村基层干部待遇低、任务相对较重。

农村基层干部的“两低两无”——基本工资待遇低、奖励性工资低、养老无政策、干工作无热情，让在任干部与想当干部的人看不到希望。

尽管今年执行了离任村干部生活补贴，但只是针对村两委“一把手”的退休补助政策，事实上村文书与小组长的工作也很繁重，特别是村文书，干的甚至比村支书、村主任的工作还要多很多，但报酬却比较低，造成心理不平衡。

第二，农村资金严重缺乏，基层各项工作难度加大。

一是正常工作运转难。

村级没有招待费的预算，但是同样要迎接各级工作检查或者调研，包村干部下乡工作也大多在村干部家就餐，确信自己贴钱，不可能在村级财务上报销，由于往往村集体的经济也捉襟见肘，常常让村干部陷入进退两难的尴尬境地，更不用说添置办公用品、改善办公条件了。

二是公益事业难办。

一方面减轻农民负担的呼声较高，集资就更不同意了，另一方面农村道路、通信、电力、农田水利设施的新建，“五保户”供给，贫困户的扶持等公益事业任务依然艰巨，而且办成这些公益事业需要投入大量人力、物力、财力。

在基层民主与村民自治制度很不完备、还没深入人心与尚未落在实处的情况下，人、财、物依然很难筹集到，这些难点热点问题很难解决。

三是经济难进展。

不管是集体的还是个人的，任何一项经济进展项目，都需要启动资金。

调整结构、增加收入，没项目、没资金，这些目标最终都将落空。

浅谈乡镇党委在基层组织建设中的地位作用与现状农村基层组织建设是新时期党的建设这一伟大工程的基础工程。

本文试图分析乡镇党委在农村基层组织建设中的地位、作用与现状，对乡镇党委抓农村基层建设的职责和途径作一些探讨。

一、乡镇党委在农村基层组织建设中的地位和作用。

我国农村幅员广大，乡镇是农村政区划分的基本单元。

乡政党委在这种社区性基本单元中所处的地位和作用是其它任可政治组织和群众组织下不可替代的。

第一，乡政党委是农村各种组织、各项工作的领导核心。

这种领导核心地位是由我们党的性质、宗旨和我们党的执政地位所决定的。

《党章》规定：党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部战斗力的基础。

乡镇党委要对县（市）地方党委负责，下要对村支部实施领导，在农村基层党组织中处于重要层次。

只有这一层次发挥好核心作用，才能有效实现党对农村工作的领导。

因此，《中共中央关于加强党的建设的通知》指出：“农村乡镇党委和村党支部要充分发挥核心作用”。

乡镇党委的核心领导地位，也是其基本任务所决定的。

乡镇党委体现党在农村的领导就是要认真贯彻党的农村政策，深化农村改革，全面发展农村经济，建设精神文明，带领群众奔小康，实现共同富裕和共同进步。

要完成这个任务，就必须处于领导核心的位置。

再者，一个乡镇实际上是一个“小社会”，社区范围内党政群团组织，各项各业一应俱全。

农村地域的分散性和工作的社会性、复杂性，决定了必须有一个统揽全局的领导核心，这样，才能把各种社会基层组织各项各业和各个方面的工作统抓起来，这种领导核心只能是乡镇党委来担当。

第二，乡镇党委是农村基层组织的“龙头”。

乡镇是一个复杂的社会体系，其中布有各种基层组织的网络，政治组织党政兵、工青妇齐全，经济组织多种经济成分并举，乡镇党委是整个基层组织中的重要部分，它是整个农村基层组织中的“龙头”。

这种“龙头”作用，集中体现在三个方面，一是领导性。

乡镇党委对本地的重大问题有领导权，有着把握方向的重大责任，特别是对农村基层组织建设有着重要责任。

乡镇联村干部工作现状及对策思考乡镇联村干部工作现状及对策思考乡镇联村干部处在农村工作第一线，直接面对群众和服务群众，他们的服务水平、精神状态、工作作风如何，直接影响党和人民政府在群众中的形象，直接影响党群干群关系。

如何通过加强乡镇联村干部队伍建设，使工作作风在一线得到转变，工作责任在一线得到落实，具体问题在一线得到解决，干部能力在一线得到提高，成为当前农村工作的重要课题。

一、现状及存在问题近年来，我区加强了对乡镇干部及联村干部队伍的教育和管理，制定出台了乡镇干部驻村联户制度、“村民考乡官”制度等一系列行之有效的工作制度和管理措施。

很多乡镇实行了对联村干部的月末考核、季度考核；有的乡镇建立了联村工作督查组，定期对联村干部驻村工作进行明查暗访；有的在村级建立了“===”便民服务站，进一步方便群众办事。

大多数联村干部除配合乡镇中心工作和自己线上工作外，把主要精力放到所联系村工作中去，主动进村入户，为群众排忧解难，化解矛盾纠纷，促进农村经济发展，真正地融入了群众，在群众中树立了良好形象。

特别是在重点工程、重点实事、矛盾纠纷调处等方面，联村干部发挥了不可替代的作用。

但是，从目前情况看，我区乡镇联村干部队伍建设仍存在不少问题，乡镇联村干部的作风还有待于进一步提高，主要表现在：（一）联村干部整体力量薄弱。

由于各乡镇行政村数量与干部配备的不平衡，致使联村干部在力量安排上形成较大的反差。

据统计，全区各乡镇共有联村干部===人，其中一人联系=个村的===人，占总人数的==.=；联系两个村的有===人，占==；联系=至=个村的==人，占=.=。

由两个人共同联系一个村的有==人，占总人数的=.=。

不联村的乡镇干部===人，与联村干部的比例为=：=.=，其中党政班子成员==人，党政办工作人员==人，===便民服务中心工作人员==人，会计核算中心==人，有关部门借用==人，其他为计生、土管、财政、企办等各线人员及开发区（园区）工作人员。