实验一：Windows Server 2003 安装
实验目的：
1．掌握Windows Server 2003安装方法。
2．掌握驱动程序安装方法。
3．能够配置TCP/IP参数。
实验软件：
1．Windows Server 2003 企业版。
序列号：
BTQJ9-WC2XW-V83JW-BP7TH-WPQHM
2．联想驱动光盘。
实验步聚：
一、把Windows Server 2003 安装到D盘。
1．开机，自检，按F12，进入启动设备菜单，选择用哪个设备启动系统，有四个选项：
Diskette Drive A: （软盘启动）
IDE HDD: WDC WD800BD-08MRA1-(S) （硬盘启动）
IDE CD:HL-DT-STDVD-ROM GDR8164B （光盘启动）
PCI BEV:MBA v9.4.4 Slot 0400 （带远程启动芯片的网卡启动）
本次实验用光盘安装系统，所以选择光盘启动，移动上下箭头到第三项IDE CD：
2．先把Windows Server 2003光盘放入，然后回车。
这时屏幕上出现提示：
Press any key to boot from CD…
（按任意键从光盘引导）回车，如果不回车，系统将从硬盘引导。
3．屏幕变蓝出现Windows Setup 开始安装Windows Server 2003，根据屏幕提示进行相应选择。
注意看屏幕最下面光带提示。
4．按回车键，选择安装系统。
按F8同意许可协议。
5．如果原来安装过系统，系统便可以检测出来，如果想重新安装，按ESC键。
6．按ESC键，进入分区屏幕。
7．用上下箭头把亮光带调为D盘，按D键删除，再按L键确认。
8．再把光带调到D盘，按C键分区，输入10000M，回车。
9．把光带调到第三个未分空间，按C键创建分区。
回车，把所有空间都分给它。
10．把光带调到D盘，回车。
（因为按要求把系统装在D盘，装哪个盘，就调到哪个盘）
11．选用NTFS文件系统格式化磁盘分区。
（服务器上只能用NTFS，如果是客户机，可以选择FAT，一般不用快速格式化，不稳定）12．根据提示进行选择，一般选默认。
13．在授权模式提示处选每服务器，同时连接数为40。
14．计算机名输入班级+学号，如网络05-301班1号，名为05-301-01。
15．管理员一定不要加密码。
二、安装驱动程序
由于驱动盘有限，把驱动光盘中LX_Chip、LX_Net、LX_Sound、LX_Vga 复制到E盘。
1．先选驱动主板
进入LX_Chip目录，进入Intel，再进入965，执行Setup。
安装后重新启动电脑。
2．驱动网卡
右键我的电脑，属性，硬件，设备管理器，其它设备，以太网卡，
双击，重新安装驱动程序，选择目录为LX_NET\Broadcom\57XX，
下一步，结束。
3．驱动声卡
进入LX_Sound\AD1980，执行Setup。
4．驱动显卡
进入LX_Vga\Nvidia\WinXP_2K\8415，执行Setup。
三、配置TCP/IP协议
1．右键网上邻居，属性，右键本地连接，属性，双击TCP/IP协议。
2．输入IP地址、子网掩码、默认网关、DNS。
例如，192.168.0.1 255.255.255.0 网关和DNS可以与IP地址相同。
3．在运行处输入cmd，回车。
4．Ping 相临机器IP地址。
看是否与相临机器连接上。
5．问：Ping与别的机器相通屏幕提示什么样？不通提示什么样？
实验二：用户组及文件夹权限的初步设置
实验目的：
1.掌握用户和组的建立、使用、删除的方法。
2.掌握文件夹权限初步设置方法。
实验内容：
一、用户和组
1.建立一个用户，输入登录名、全名、描述，问登录名用途？全名
用途？描述用途？哪一个是必须有的？选择下一次启动时修改密码，注销，用这个用户登录，提示什么？修改系统时间，结果如何？修改IP 地址，如何？建一个新用户，如何？说明什么？
2.用管理员登录，把上面用户加入到管理员组，重复上题，结果如
何？说明什么？
3.用管理员登录，再建一个新用户，只选用户不允许改变密码，用
该用户登录，有无（1）题登录时的提示信息？能否登录？
4.用管理员登录，把系统时间向后延长二个月，再用（3）题所建立
的用户登录，结果如何？说明什么？
5.用管理员登录，再新建一个用户，选择不允许改变密码，密码永
不过期，用该用户能否登录？用管理员登录，修改时间（向后延长二个月），再用这个用户登录，说明什么？
6.用管理员登录，建立一个组，用二种方法向组中加入用户。
7.如何给一个用户改口令？如何给一个用户改名？如何删除一个用
户？
8.用户停用以后，在用户和组中所见与普通用户在什么不同？能否
再登录？请试一下？
二、文件权限的初步设置
1.用管理员登录，在C盘建一个文件夹，选中这个文件夹－右键－
属性－安全－把“允许把来自父系的可继承权限传播给该对象”前面的“√”去掉，再选删除，确定。
双击该文件夹，能否打开，为什么？再
进入该文件夹的ACL，为管理员添加写权力，双击该文件夹，能否打开。
复制一个文件，选中该文件夹后，粘贴。
（等下一步能够进入文件夹时看它时否存在）再进入该文件夹的ACL，为管理员添加只读属性，双击该文件夹，能否打开，是否已经有一个文件，这时新建一个文件夹，能否改名。
为该管理员授什么权力，管理员才可能改变该文件夹中文件的名字。
通过这个题大家要知道，在NTFS系统下，文件只有获得明确的授权以后，才可以使用，并且不可超出给定的权力。
另外要知道读、写、修改权力的区别。
2.建立4个用户，再建一个组，把其中3个用户加入到这个组，在C盘建一个文件夹，允许该组完全，管理员打开该文件夹？以组中的一个用户登录，能否打开该文件夹？以组中不包括的用户登录，能否打开该文件夹？如果不删除everyone，管理员能否打开该文件夹。
