《三角形的面积》课件使用说明
石嘴山市胜利学校
一、温故导新、复习旧知：
1.单击鼠标左键，出示课题“三角形的面积”
2.单击鼠标左键，复习平行四边形的面积公式推导，说说三角形的分类。
二、动手操作，探究新知
（一）探究锐角三角形的面积
1.单击鼠标左键，展示两个完全一样的锐角三角形，拼成平行四边形的过程。
2.单击鼠标左键，推断两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
（二）探究钝角三角形的面积
1.单击鼠标左键，展示两个完全一样的钝角三角形，拼成平行四边形的过程。
2.单击鼠标左键，推断两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。
（三）探究直角三角形的面积
1.单击鼠标左键，展示两个完全一样的直角三角形，拼成平行四边形的过程。推断两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。
2.单击鼠标左键，展示两个完全一样的直角三角形，拼成三角形的过程。
（四）总结规律，归纳概括
单击鼠标左键，归纳、概括任意一个三角形的面积=底×高÷2，得出三角形的面积的计算的普遍规律。
三、理解应用，巩固新知
单击鼠标左键，出示练习，加深对三角形面积知识的理解。
四、拓展延伸
1.单击鼠标左键，出示图：画出与涂颜色的三角形的面积相等的三角形
2.放映结束，单击鼠标退出。
