如何管理课堂纪律ppt课件

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参考资料
［1］（美）哈里斯，（美）戈登伯格.快速改善课堂纪律 的75个方法[M].王权，钟颂飞，王正林,译.北京：中国青 年出版社，2013.1
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Thank you!
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课堂纪律会出现的问题
小“捣蛋鬼”们会...... 1.随便发言 2.讲小话 3.粗鲁无礼 4.思想开小差 5.轻易放弃学习任务
问题
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学生为什么会有不当行为？ 原因
1.他们在试探老师的底线
2.他们在模仿别人的行为
3.他们渴望关注
4.他们缺乏自我控制，容易冲动
5.他们不了解自己努力的方向，或者不清楚老师对 他们的期望
6.他们缺少基本的学习技能
7.他们具有潜在的情绪上、心理上、生理上或者学 习上的障碍
......
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面对违反课堂纪律的学生， 不同的处理方法
方法
• 当有同学没有专心听讲，在走思、做小动作或讲话时：
• a.叫起这个同学回答问题，让他在同学面前出丑。
• b.站墙角
• c.赶出教室
OR
• d.轻轻地走到同学面前，给他一个暗示。（同时并没有停
下讲课，一边讲课，一边走到同学课桌前。）
• e.停下课，教育一番这个同学。
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我们所面对的孩子是不同的个体，所以 你要去理解你所教的孩子，然后再来找 合适的方法。 另一方面，教师也要反思有没有自己的 问题。 首先要备好课，让课堂更加有趣味，吸 引学生来学习。 其次，在课堂上要注意师生互动，多创 设一些有趣的活动，让学生在活动中学 习，他们就不会捣乱、走神了。