江西省中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏(II )卷

江西省中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏D卷一、诗歌鉴赏 (共8题；共42分)1. （5分）阅读下面唐诗，完成小题。

灞上秋居（唐）马戴灞①原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉②久，何年致此身③？【注】①灞（bà）上：又作“霸上”。

古代地名，位于今陕西西安东，因地处灞陵高原而得名，为作者来京城后的寄居之所。

②郊扉：郊居。

③致此身：献身于国君。

（1）首联通过描绘景物________和________，渲染了________的氛围。

（2）尾联抒发了诗人怎样的思想感情？2. （5分）阅读诗歌，回答问题。

【丙】过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（1）诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了________的悲哀。

（2）有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。

3. （5分）阅读诗歌，回答问题。

宿建德江孟浩然移舟泊烟渚① ，日暮客愁新。

野旷天低树② ，江清月近人。

【注】①渚：江中的小沙洲。

②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。

（1）本诗抒发了诗人怎样的思想感情？最能体现这一情感的一个字是什么？（2）“野旷天低树，江清月近人”画面生动，意蕴深长。

请用优美的语音进行描绘。

4. （5分）阅读下面这首词，完成下列各题。

虞美人·听雨（宋）蒋捷①少年听雨歌楼上。

红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中。

江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。

鬓巳星星也。

悲欢离合总无情。

一任阶前、点滴到天明。

【注】①蒋捷：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不住，气节为时人所重。

（1）词人从听雨这一独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、________、________的心境。

（2）请从虚实结合的角度赏析本词。

江西中考语文诗歌鉴赏例题(一)蜀国弦①唐·李贺枫香晚花静，锦水②南山影。

竹石坠猿③哀，行云愁半岭。

凉月生秋浦，玉沙粼粼光。

谁家红泪客④，不忍过瞿塘⑤。

【注】：①蜀国弦：乐府古题。

②锦水：即锦江，在四川成都南。

③猿坠：猿猴倒悬于树枝。

④红泪客：王子年《拾遗记》：“魏文帝美人灵芸别父母，泪下沾衣，至升车就路，玉唾壶承泪，即如红色，及至京师，凝如血矣。

”⑤瞿塘：《水经》云：“白帝城西江有滟滪石，冬出二十余丈，夏即没。

去郡二十里，有瞿唐湍。

”古时是出蜀和入蜀的必经之地。

(1)诗歌的颔联哪两个字用得生动传神?请简要分析。

(4分)(2)“谁家红泪客，不忍过瞿塘。

”用了何种表现手法?抒发了诗人怎样的情感?(4分)江西中考语文诗歌鉴赏例题答案(1)“哀”和“愁”。

“哀”字，准确地描绘出了猿声凄厉的特点，以动衬静，以猿的哀鸣衬托山林的寂静、阴森、空旷。

“愁”字运用拟人的修辞手法，“愁”把行云人格化，白云行到半山岭就已经满是哀愁了，形象生动的写出了蜀地之高之险。

这两个字写出了蜀地的险峻难越，暗示了出蜀路的艰难。

(手法和分析各1分，只答手法无分析不得分。

)(2)第一句化用灵芸别父母滴泪成血的典故，第二句直抒胸臆，不忍心渡过瞿塘峡而离开蜀地，这两句诗抒发了诗人对蜀地的热爱眷恋以及将要离别的伤感之情。

(手法各1分，“热爱眷恋”和“伤感”各1分，意思对即可。

)江西中考语文诗歌鉴赏例题(二)阅读下面两首诗，完成21-22题。

(7分)题菊花唐·黄巢飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

他年我若为青帝，报与桃花一处开。

画菊宋·郑思肖花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

21.这两首菊花诗都运用了的写法(1分)22.简要分析这两首诗情感上的差异。

(6分)江西中考语文诗歌鉴赏例题答案21.托物言志(回答“借物抒情”不给分)22. 第一首“满院栽”的菊花显得普通平凡，“蕊寒香冷蝶难来”是诗人为菊花的开不逢时而惋惜不平。

江西省中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏A卷一、诗歌鉴赏 (共8题；共42分)1. （5分）品读下面这首诗，按要求回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。

请赏析尾联中的“长精神”三字。

2. （5分）阅读下面的文字，完成下列各题淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。

浮云一别后，流水十年间。

欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

何因不归去？淮上有秋山（1）以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（）A . 《龟虽寿》曹操B . 《送杜少府之任蜀州》王勃C . 《竹里馆》王维D . 《月下独酌》李白（2）颔联运用了什么修辞手法？有什么效果？（3）尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？3. （5分）结合上文的相关内容，阅读许有壬的词《江城子》，完成任务。

江城子（元）许有壬懒于沙鸟拙于鸠。

为无求，得无忧。

底事疏狂，却效子长游。

毕竟无求何用出，求不得，亦宜休。

西风真解酿羁愁。

试登楼，望南州。

黄叶疏云，摇荡一川秋。

更被谁家多事笛，吹不尽，思悠悠。

（1）《江城子》与《许有壬传》哪一段相关？为什么？请结合内容简要分析。

（2）词中“懒于沙鸟拙于鸠”一句是许有壬的自嘲。

他是“懒”“拙”之人吗？请结合《许有壬传》相关内容，谈谈你的看法。

4. （5分）阅读诗歌，回答问题。

天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？（2）这首小令表达了作者怎样的思想感情？5. （6分）阅读下面这首古诗，然后回答问题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）“千寻塔”写出了塔的什么特点？（2）诗句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。

江西中考诗歌鉴赏训练题(一)劳停驿欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。

树杪帆初落，峰头月正圆。

荒烟几家聚，瘦野一刀田。

行客愁明发，惊滩鸟道前。

【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。

劳停驿，驿站名。

(1)简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。

(4分)(2)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。

(4分)江西中考诗歌鉴赏训练题答案(1)(4分)此诗前两联写景，时空变化丰富。

从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时(白昼)，第二联为泊舟之后(暮夜)。

从取景空间来看，一句一景，富于变化。

孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。

(2)(4分)①从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落;瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至。

“荒”“瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。

②从情感寄寓来看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。

江西中考诗歌鉴赏训练题(二)卜算子张元幹[注]风露湿行云，沙水迷归艇。

卧看明河月满空，斗挂苍山顶。

万古只青天，多事悲人境。

起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。

[注]张元幹，宋代爱国词人。

(1) 请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。

(4分)(2)“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情?请做简要分析。

(4分)江西中考诗歌鉴赏训练题答案(1)①“湿”字，描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。

②“迷”字，描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧、迷茫的氛围，表现了作者内心的迷惘。

(2)①化用祖逖的典故，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现，内心悲愤无奈;②寓情于景，描写江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。

中考语文试卷分类汇编语文诗歌鉴赏+现代文阅读(及答案)含解析一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面这首诗，完成下面小题。

月夜忆舍弟（唐）杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

（1）请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”。

（2）结合诗歌内容，分析诗人所表达的情感。

【答案】（1）这句诗以景衬情，既实写白露节的清寒，又融入了自己的主观感情写故乡月明，表现了作者对故乡的思念。

（2）①思念家乡，思念（或牵挂）战乱中流散的舍弟（或家人）；②盼望战乱早日结束的愿望。

【解析】【分析】（1）“露从今夜白，月是故乡明”意思露从今夜白，月是故乡明。

既写景，也点明时令。

那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。

“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。

作者所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。

明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是作者自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容质疑。

极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。

（2）从“断人行”、“皆分散”、“无家”、“长不达”这几个词语中可以感受到诗人对家乡亲人的思念与自身孤苦无依之感。

从最后一句中的“未休兵”一词可以感觉到诗人对战乱早息的强烈渴望之意。

故答案为：⑴这句诗以景衬情，既实写白露节的清寒，又融入了自己的主观感情写故乡月明，表现了作者对故乡的思念。

⑵①思念家乡，思念（或牵挂）战乱中流散的舍弟（或家人）；②盼望战乱早日结束的愿望。

【点评】⑴本题考查考生对诗歌的理解和鉴赏。

解答此题考生要读懂诗歌，理解诗歌的意思和表达的主题思想。

对诗句要注意理解写作手法及其表达效果，要联系诗人的生活、经历等进行分析。

⑵本题考查考生对诗歌情感的理解。

解答此题要求考生在整体感知文章，理解文章的内容的基础上进行分析感悟，抓住诗中表情达意的词语进行分析。

2．阅读下面两首古诗，完成小题。

2021年语文中考题精选—《诗歌鉴赏》1.(2021·北京市)阅读《黄鹤楼》，回答以下各题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

（1）诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”（形容白云的飘荡无定，用“①______ ”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容②______ 。

（2）《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。

从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。

不知怎地，我到现在还记得这名目。

”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关，你认为这种推测合理吗？请说明你的理由。

2.(2021·河北省)阅读下面这首诗，回答问题。

白雪歌送武判官归京北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

（1）这首诗的作者是唐代诗人______ （人名）。

（2）说说你对这首诗题目的理解。

（3）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是______A.这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。

1/ 80B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠白，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。

C.“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。

D.这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气慨，是边塞诗中的佳作。

3.(2021·山西省)天远地阔纵横驰骋，诗情文墨思接千载。

2024年中考语文真题分类汇编——学生版——专题06 诗词鉴赏1．（2024·河南·中考真题）阅读下面一首诗，回答问题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要分析。

2．（2024·黑龙江·中考真题）阅读古诗文，完成下面小题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

体会诗中结尾两句的含义。

3．（2024·吉林长春·中考真题）朱自清在《经典常谈》中写道：“李白用来抒写自己的生活，杜甫用来抒写那个大时代，诗的领域扩大了，价值也增高了。

”这一观点在杜甫《春望》中是如何体现的？春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（2024·陕西·中考真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

赤壁[唐]杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

4．诗歌前两句借事（物）起兴，请简述这两句所记之事。

5．后两句论史抒怀，表达了作者怎样的思想情感？（2024·黑龙江绥化·中考真题）赏析文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。

过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

6.下列赏析有误的一项是（）A．诗的开头，作者回顾身世，意在暗示无论什么艰难困苦都无所畏惧。

B．颔联运用比喻手法：大宋国势危亡如风中柳絮，自己一生坎坷如雨中浮萍。

将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。

C．颈联“惶恐”“零丁”反复出现，渲染作战环境的险恶。

D．这是一首永垂千古的述志诗，全诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹。

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江西中考语文诗歌鉴赏习题及答案提高江西中考语文考试中的诗歌鉴赏能力，考生需要在平时的鉴赏练习中积累技巧，下面店铺为大家带来江西中考语文诗歌鉴赏习题，供大家备考练习。

江西中考诗歌鉴赏习题(一)发临洮将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②，连年见雪飞。

春风不曾到，汉使亦应稀。

白草通疏勒，青山过武威。

勤王敢道远，私向梦中归。

[注]①临洮：在今甘肃临潭西。

北庭：唐六都护府之一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。

②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。

8.与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。

(5分)9.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)江西中考诗歌鉴赏习题答案8.(5分)本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象。

从标题可以看出，作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。

答出描写出于想象的，给3分;进行简要分析的，给2分。

9.(6分)第一问(3分)：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。

第二问(3分)：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调。

江西中考诗歌鉴赏习题(二)残春旅舍韩偓①旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。

树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。

禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。

两梁免被尘埃污③，拂拭朝簪待眼明④。

[注]①韩偓(约842~923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人，这首诗是作者流徙闽地时所作。

②咸京：这里侑指都城长安。

③梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。

④朝簪：朝廷官员的冠饰。

8.古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。

(5分)9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。

(6分) 江西中考诗歌鉴赏习题答案8.①构思巧妙，把“花须落”“柳絮行”这些常见的残春景象与“蜂抱”“鱼吹”联系起来，十分新奇;②用词巧妙，“抱”“吹”的使用虽然出人意料，但又显得非常自然。

江西省中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏(I)卷一、诗歌鉴赏 (共8题；共42分)1. （5分）阅读下面一首古诗，完成小题。

㶚上①秋居马戴㶚原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久，何年致此身②。

【注】①㶚上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。

②致此身：以此身为国君尽力。

（1）请用自己的话描述“落叶他乡树，寒灯独夜人”的画面。

（2）诵读“空园白露滴，孤壁野僧邻”一句时，你会重读哪个字？请说说你的理由。

（3）全诗抒发了作者哪些丰富的感情？请简要概述。

2. （5分）阅读下面的古诗，完成小题。

添字采桑子（宋／李清照）窗前谁种芭蕉①树?阴满中庭；阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪②；点滴霖霪，愁损③北人④ ，不惯起来听。

【注释】①芭蕉：多年生草本植物，叶大、成椭圆形，开白花，果实似香蕉。

②霖霪：指雨点绵绵不断，滴滴嗒嗒不停。

③愁损：因发愁而损伤身体和精神。

④北人：北宋灭亡，词人从故乡山东济南被迫流落到江南，故称“北人”。

（1）下面对词的内容理解不正确的一项是A . 这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。

B . “窗前谁种芭蕉树”意为：在这个国破家亡的时候，人人都栽种芭蕉，以寄托自己的情思。

C . 词的上片描述芭蕉树的“形”与“情”，下片写夜听雨打芭蕉声。

D . 这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。

静寂的雨夜，词人辗转难眠，听窗外苦雨，绵长的愁绪，随着雨打芭蕉的声音，更重更深。

（2）下面对词的赏析不正确的一项是A . 上片首句借芭蕉以寄情思，表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。

B . 本词写芭蕉，由视觉形象转化为听觉形象，进一步将愁引向深处。

C . 词人将“点滴霖霪”组成迭句，不但从音韵上造成连绵悄长的效果，而且烘托了清新明快的气氛。

D . 杜牧的“一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉”与这首词中的“点滴霖霪。

江西省中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏B卷一、诗歌鉴赏 (共8题；共42分)1. （5分）品读下面这首诗，按要求回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。

请赏析尾联中的“长精神”三字。

2. （5分）阅读下面一首词，完成下列各题。

浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

（1）词人徘徊于小园香径，精心选择了________、________和________等景物，描绘了一组优美的画面。

（2）词人徘徊于小园香径，精心选择了________、________和________等景物，描绘了一组优美的画面。

（3）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？（4）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情？3. （5分）诗歌鉴赏《早寒有怀》孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。

（1）首联写景，请分析它有哪些妙处。

（2）具体说明颈联运用了什么修辞手法，表达什么意思。

4. （5分）阅读诗歌，回答问题。

移家别湖上亭（唐）戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

（1）发挥想象，请以黄莺为第一人称，写一写黄莺想对诗人说的话。

（2）结合全诗，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情？5. （6分）阅读下面诗歌，完成后面小题。

春兴（唐）武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

【注释】作者的家乡在洛阳附近。

（1）诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“________”一字写出了梦境的一再出现。

（2）在“又逐春风到洛城”—句里，“逐”字运用得高妙，试简要分析。

江西省2024年初中学业水平考试语文试题参考答案一㊁语言文字运用(本大题共6小题,11分)1.(1)呈㊀㊀(2)zī2.㊁3.B4.A5.C6.B二㊁古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)(一)7.B8.示例一:两首诗都是写新生事物,所写景物清新而充满生机,富有情趣㊂示例二:两首诗写物都发挥想象,运用了虚写的手法㊂(二)9.(1)完,没有了㊀㊀(2)年㊀㊀(3)曾,曾经10.(1)满一年之后,墨的味道还在㊂(2)像这样太神奇了!11.示例一:实践出真知㊂示例二:观察㊁反思是学习的重要方法㊂示例三:求人不如求己㊂(三)12.(1)不畏浮云遮望眼㊀㊀自缘身在最高层(2)忽如一夜春风来㊀㊀千树万树梨花开(3)天时不如地利㊀㊀地利不如人和三㊁现代文阅读(本大题共9小题,30分)(一)13.A14.D15.示例:你的这一观点是片面的㊂因为朋友是会互相影响的,喜好有好与不好㊁高雅与低俗之分,交友应谨慎;同时交友不能以喜好为唯一标准,交友要交益友,择善而从,这才有助于在道德学问上取得成就㊂(二)16.D17.示例:中学生在学习和生活中,要树立科学思想,掌握科学方法,多了解科学知识;要积极参加科普活动,增强科学体验;要运用科学思想去理解和判断事物,并解决实际问题㊂(三)18.①苍绿或苍苍② 八面风来山镇定 或 这是一部大书,不是一首小诗 ㊂③斑驳㊁逶迤向上19.示例:①中学时代读‘梅岭三章“,作者对梅岭一往情深㊂②梅岭是英雄的象征,作者对梅岭无限崇敬和爱恋㊂20.C21.示例一: 整容 一词运用拟人手法点出很多景点都有人工痕迹㊂示例二:把古道与翻修过的景点对比,突出古道的古迹古风㊂四㊁名著阅读(本大题共3小题,9分)22.A23.示例一:我觉得长妈妈对鲁迅影响最深㊂长妈妈照顾幼年鲁迅的生活,教给他基本的做人道理;为鲁迅买来朝思暮想的‘山海经“,使他获得人生中最心爱的宝书,感受到人世间的温暖㊂示例二:我觉得寿镜吾对鲁迅影响最深㊂寿镜吾先生知识渊博,表面严厉实则和蔼,他的关爱使少年鲁迅产生了学习兴趣,且对鲁迅日后的读书㊁写作产生了深远的影响㊂24.示例一:祥子的理想是拥有一辆自己的洋车㊂他为了理想努力奋斗,但以惨败告终㊂我认为祥子为了理想而奋斗的精神是可取的;祥子的失败有社会原因也有个人原因,值得深思㊂示例二:简㊃爱的理想是寻求人格独立㊁爱情和尊严㊂为了理想,她挣扎奋斗,坚持自我,最终获得幸福㊂我认为简㊃爱为理想而奋斗的精神是值得尊敬的,简㊃爱的反抗精神是值得学习的㊂示例三:保尔㊃柯察金的理想是解放全人类㊂他为了理想英勇斗争,最后成为钢铁战士㊂我认为他的理想是伟大的,他为理想而献身的精神㊁钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的㊂五㊁写作(50分)25.略。

2024年中考语文诗词鉴赏1．（2024·河南·中考真题）阅读下面一首诗，回答问题。

黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌内容简要分析。

【答案】抒发了诗人吊古伤今的惆怅之情和思乡之情。

前四句写昔人乘鹤而去，只余空楼，千百年来只有悠悠的白云空自浮动，诗人吊古伤今，生发惆怅之情；后两句描写日暮时分，诗人遥望家乡却只见江雾迷蒙，生发思乡之情。

【详解】本题考查诗歌情感主旨。

结合首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来，可仙人驾鹤杳无踪迹，鹤去楼空，眼前就是座寻常可见的江楼。

美好憧憬与寻常江楼的落差，在诗人心中布上了一层怅然若失的底色。

颔联“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感。

“不复返”，包含了生不逢时、岁不待人的无尽感伤。

“白云”变幻难测，寓托着作者世事难料的嗟叹。

前两联吊古伤今，生发惆怅之情；颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，描绘了作者晴日在黄鹤楼看到的景色：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，碧绿的芳草覆盖着鹦鹉洲。

他乡的景色如此明丽美好，更加触动了作者对故乡的思念之情。

尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”直抒胸臆，句意是：暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。

可知，暮霭沉沉中，故乡杳不可见，怎不令人心生无限哀愁？思乡之情油然而生。

据此分析作答即可。

2．（2024·黑龙江·中考真题）阅读古诗文，完成下面小题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

体会诗中结尾两句的含义。

【答案】这两句诗写诗人无畏困难和挑战的决心和信念，表达了诗人高瞻远瞩、无所畏惧的豪情壮志，以及对政治前景和人生未来的乐观和坚定信念。