2020春季小学语文六年级期末调研测试卷 （总分100分，书写共占6分；100分钟完成） 请将答案按照各题顺序写在答题纸上
一、积累与运用。（42分） （一）抄写句子，做到正确、工整、行款整齐。（2分） 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 （二）读拼音，写字词。（11分） gu àn g ài ku í wu ju àn li àn w ēi xi é
( ) ( ) ( ) ( ) gu ò l ǜ t ún b ù y ān h óu m ài l ǒng ( ) ( ) ( ) ( ) m án 隐（ ） （ ）头 （ ）不讲理 x ī （ ）灭 （ ）牲 （ ）流 （三）选择题。（12分） 1.下面加点字读音完全正确的一组是（ ） A.临帖．(ti ě) 歼．灭(ji ān) 挑衅．(x ìn) 悄．然无声(qi āo) B.情谊．(y í) 瘦削．(xu ē) 埋．怨(m án) 夹．竹桃(ji á) C.凌．晨(l íng) 召．唤(zh āo) 堤．岸(d ī) 包扎．(zh ā) D.炽．(ch ì)热 禀．报(b ǐng) 蒙．骗(m ēng) 乘．虚而入(ch éng) 2.下面字形全都正确的一组是（ ） A.不避艰险 银妆素裹 腾云架雾 夜以继日 B.卓有成效 苦心孤谐 神清气爽 迷途知返 C.直截了当 再接再厉 深思熟虑 顾名思义 D.崇山峻岭 温文而雅 川流不息 司空见贯 3.下面加点字的意思相同的一组是（ ） A.顾．名思义 三顾．茅庐 B.鲜．见 鲜．为人知 C.鉴．往知来 水清可鉴． D.硕大无朋． 高朋．满座
姓名
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座位号_
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…装
…
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订
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…
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…
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…
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不
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要
…
…
…
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答
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题
…
…
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4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）
A.下课了，同学们陆陆续续
．．．．地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈
．．．．，使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上，大家针锋相对
．．．．，侃侃而谈，气氛非常热烈。
D.与别人交往时，要学会站在对方的立场上，设身处地
．．．．地为对方着想，不能只顾着自己。
5.下列句子中，与其它三句修辞手法不一样的一项是（）
A.小溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，
将山路拦腰截断。
B.每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
C.这朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
D.柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。
6.下列句子中，说法有误的一项是（）
A.在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”这四个词语中，不能体现课
文《山谷中的谜底》中心的词语是“爱憎分明”。
B.“号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。”这句话里的引号表示特
定称谓。
C.“笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。”句中的“泛”字准确地
写出了学生们内心的悲痛。
D.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们：把学习和思考结合起来，才能
学到切实有用的知识。
（四）填空题。（13分）
1.我幻想它是水中的荇藻，__________________________。夜蛾飞过，____________
_____________。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。_______________，_______________，这一幅画竟变成活画了。（4分）
2.名句积累（7分）
（1）学而时习之， ?（《论语》）
（2）满招损，。（《古今贤文》）
（3）不要人夸好颜色，。（王冕《墨梅》）
（4），无边光景一时新。（朱熹《春日》）
（5）独怜幽草涧边生，。（韦应物《滁州西涧》）
（6）苏轼在《饮湖上初晴后雨》中对西湖作了一个绝妙的比喻：“ __________
，。”
3.关注汉字。（2分）
有人说，汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，能传神地表达字的意思。请从“本、末、休、孝、采、逸”六个汉字中任选一个，结合这个字的字
形，谈谈你对这个字字义的理解。
二、阅读理解。（28分）
短文一（11分）
兰花的智慧
①从热带雨林到寒带针叶林，从潮湿的海滩到干燥的高山草甸，到处都能发现兰花
的踪影。
②兰花的种子十分细小，很多比人的头发丝还细。种子的外种皮内部还具有许多充
满空气的腔室，进一步减轻了重量。凭借轻巧的身子，种子一出果荚就可以随风飘荡到
离母株很远的地方。种子的外围包裹了一层致密的细胞，可以防止水分快速渗透。这样，
种子还可以借助水流、动物皮毛等“走”到更远的地方。
③兰花为了生存，使出浑身解数，真可谓“诡计多端”。
④兰花种子虽然练就了上乘轻功，却没有获得足够的内功。它们太细小，以至于没
有空间来容纳胚乳或子叶这类储藏营养的结构。于是它们跟真菌拉上了关系，在种子萌
发时依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养。兰花大多生长在岩壁、树干以及贫瘠的
土壤上，这样便可以减少与其他植物竞争，为自身发展争得更大的空间。
⑤绝大多数兰花是典型的虫媒花，它们的花粉被打包成块状，不给传粉者取食的机
会。花粉块同粘盘、花粉块柄一起组成了兰科植物的雄性生殖结构，这种结构会整个地
粘在传粉者身上，通过它们传递到下一朵花的柱头，这样一来就避免了因被取食而产生
的浪费。
⑥兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的“铁公鸡”。有的兰花将自己装扮
得像有花蜜的花朵一样，如果蜜蜂不辨真假，钻进花中找蜜吃，就只能乖乖地为兰花无
偿传粉了；有的兰花还会发出长距离传播的香甜气味，如此色香俱全，蜜蜂和蝴蝶自然
会主动上门来充当“信使”；有的兰花将自己伪装成雌性昆虫，当雄性昆虫试图与这些
“雌虫”交配时，传粉工作就开始了。高超的“骗术”，使兰花在享受传粉服务的同时
却不给传粉者任何好处。
⑦还有的兰花，没有昆虫传粉照样可以开花结果繁殖后代。如大根槽舌兰，它的花
