《世界地理》课程教学大纲

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《世界地理》课程教学大纲

课程编号:031301016

课程名称:世界地理

英文名称:World Geography

课程性质:专业课程

总学时:72

学分:4

适用对象:地理科学专业四年制本科(师范类)学生

先修课程:自然地理专业基础课人文地理专业基础课

一、编写说明

(一)本课程的性质、地位和作用

本课程属于地理科学专业必修课程。它是在地球概论、地图学、地质地貌学、气象气候学、土壤地理学、水文学、经济地理学、人文地理等专业基础课的基础上开设的,主要研究地球表层各个系统(圈层系统)相互作用的地理格局和区域分异现象。世界地理作为一门区域自然地理和区域人文地理相综合的课程,是高等院校地理科学专业的主干课程之一,也是最能体现地理学的综合性和区域性的课程之一。它以人地关系及其理论为主线,统领世界地理知识,阐释世界地理问题;以全球化及其表现问题为背景,注重地方(国家、地区)与全球化之间的相互联系和相互作用;以具体区域的特性或个性认知为出发点,进行区域内人地关系的系统阐述,运用综合的观点,从自然地理环境和产业分布等方面,认识并理解其地理特征及其形成、发展的规律,以及各地理区相互关联的特征和变化的规律。(二)教学基本要求

通过世界地理教学,应达到如下目的:

1.以人地关系及其理论为主线,掌握世界地理知识和地理环境结构的基础理论,阐释世界地理问题;

2.以全球化及其问题为背景,了解地方(国家、地区)经济发展的特征及新的世界经济动态;

3.以具体区域的特征或个性为出发点,进行区域内人地关系的系统阐述,使学生初步具有研究和分析

区域相关问题的能力。

(三)课程教学方法与手段

本课程以课堂讲授为主,采用多媒体教学及多种教学方法如课堂讨论,充分利用地图、教学景观片丰富教学内容,提高教学效果。

(四)实践环节

(六)本课程与其它课程的联系

本课程是在学习了自然地理基础和人文地理基础等先行课程的基础上开设的,以世界不同区域为对象,运用综合的观点研究地理要素的特征及其所形成的地理环境结构的特点、发展规律。

(七)教材与主要参考书

1.推荐教材《世界地理》杨青山高等教育出版社

2.主要参考书

《世界自然地理》刘德生主编高等教育出版社

《世界经济地理》陈才主编北京师范大学出版社

《世界地理》韩中安东北师大出版社

《世界自然地理总论》冯忠江主编中国科学出版社

(八)说明

在教学过程中根据新的世界经济发展动态和学生情况对部分内容可进行适当调整。

二、教学内容纲要

绪论

一、教学基本要求

1.明确世界地理研究的内容、任务和方法

2.了解世界地理教学与研究的发展过程

二、教学内容

1.世界地理的研究对象和任务

2.世界地理教学与研究发展

第一章全球地表形态与全球气候

一、教学基本要求

1.掌握全球地表形态的类型、分布和形成演化规律。

2.熟练掌握全球气候带和气候型及其分布规律。

二、教学内容

第一节全球地表形态及其演化

要点:

1.△全球海陆分布大势

2.世界主要的陆地与洋底地形

3.〇地表形态的演化

第二节全球气候带和气候型及其分布规律要点:

1.全球的气候带和气候型

2.△全球气候的分布规律

第二章全球陆地自然带的基本格局及其理论研究一、教学基本要求

1.了解自然带的形成与演化过程

2.掌握全球陆地自然带的分布及主要自然带的特征3.熟练掌握自然地理环境整差理论和地域分异规律二、教学内容

第一节陆地自然带的形成与分布

要点:

1.陆地自然带的形成

2.△全球主要陆地自然带的分布及其特征

第二节自然地理环境的整差理论和地域分异要点:

1.△〇自然地理环境结构及其两大属性

2.△自然地理环境结构的分异规律及其相互关系第三章全球人类活动的基本地域格局

一、教学基本要求

1.了解人类文化活动的地域格局

2.熟练掌握全球人口发展的地域格局

3.熟练掌握人类生产生活的纬向空间差异

4.掌握世界经济发展与分布的地域格局

二、教学内容

第一节人类文化活动的地域格局

要点:

1.世界的种族

2.世界的民族

3.世界的宗教与文化

4.世界的国家

第二节人口发展的地域格局与城市化

要点:

1.△世界人口的增长特点、趋势及其影响

2.△世界人口的分布

3.△世界人口城市化

第三节人类生产生活的纬向空间差异

要点:

1.陆地高纬度地带的人类生产生活及其空间格局

2.△〇陆地中纬度地带的人类生产生活及其空间格局

3.陆地低纬度地带的人类生产生活及其空间格局

第四节人类经济发展的地域格局

要点:

1.世界经济发展与分布的地域格局

2.世界经济的中心地系统

3.世界经济的一体化与区域化

4.走向知识经济时代的世界经济

第四章亚洲

一、教学要求

1.在对全球地理环境进行总体概括的基础上,掌握亚洲地理环境结构各组成要素的特征。

2.以区域地理环境结构整差理论观点为指导思想,运用分析、综合、概括的方法揭示亚洲地理环境整体性与差异性。

3.了解亚洲各地理大区的主要特点,重点掌握部分国家经济发展的条件、特点发展趋势。

二、教学内容

第一节亚洲自然地理环境

要点:

1.亚洲的地理位置、大陆轮廓及其地理意义

2.△亚洲地形特征

3.〇△亚洲气候特征

4.亚洲河网分布特征