2017年创建全国文明城市应知应会
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共创建文明城市”应知应会学生篇:1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动?了解答:没有文明的市民,就没有城市的文明,就不能实现社会的全面进步。
通过开展创城工作,提高市民文明素质,实现人的全面发展,努力培育文明健康、奋发向上的城市风貌,这是文明城市创建的根本任务。
2.社会主义核心价值观的主要内容是什么?必须熟背答:国家层面(富强、民主、文明、和谐);社会层面(自由、平等、公正、法治);公民个人层面(爱国、敬业、诚信、友善)。
3.创建文明城市作为小学生,我们应该做到哪几点?答:1.文明养成从我做起。
我们应该养成文明的好习惯,从自己做起,从身边的小事做起,养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
2.团结友善从我做起。
我们应该团结同学,尊敬老师,在同学老师遇到困难时,伸出援助之手,帮助他人,共同营造和谐美好的人际关系。
3.告别陋习从我做起。
不说粗话脏话,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不往校门口两侧乱扔垃圾,不乱穿马路,不踩踏草坪等等。
4.文明出行从我做起。
树立文明交通意识,走人行横道,自觉维护交通秩序,文明礼让,和谐出行。
5.早晨入校见到老师说早上好,放学要做到班级整体和老师再见!午休中午学生到操场务必提醒学生安全、文明用语等。
5.《中小学生守则》内容。
1、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
教师篇:1.为什么要开展“创建全国文明城市”活动?了解答:没有文明的市民,就没有城市的文明,就不能实现社会的全面进步。
创建全国文明城市应知应会60题1、什么是全国文明城市?全国文明城市是指,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段,深入贯彻落实科学发展观,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
全国文明城市非终身制,每三年评选表彰一次,每届期满后,获得荣誉称号的城市须重新参加申报、评选。
2、全国文明城市创建的主要内容有哪些?创建全国文明城市是一个综合性工程,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作.《全国文明城市》测评体系包括“基本指标"和“特色指标"两项内容。
基本指标反映文明城市创建的基本情况,包括:廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动,共7大项测评项目,30项测评指标,111项测评内容和279项测评标准。
特色指标反映城市精神文明创建工作特色,包括创建工作的集中宣传、城市获得的各种荣誉称号、城市整体形象等3项内容。
3、全国文明城市是怎样进行测评的?对全国文明城市(包括全国创建文明城市工作先进城市)的测评,主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法.文明城市的考核数据为市区数据,实地考察的范围主要是建成区(个别有特别要求的测评内容除外)。
4、创建全国文明城市要经过哪些阶段?有哪些条件?创建成全国文明城市,必须经过创建江苏省文明城市和全国创建文明城市工作先进城市的过程,只有获得全国创建文明城市工作先进城市的城市,才具备申报参评全国文明城市的资格。
同时,申报全国文明城市和全国创建文明城市工作先进城市,有下列情形之一的,不得申报和推荐:(1)群众赞同率低于60%;(2)在《全国文明城市测评体系》规定的全国文明城市测评内容中,“维护社会稳定”、“打击走私贩私、假冒伪劣产商品”、“食品安全”、“空气污染指数、城市水环境功能区水质达标率”、“创建文明城市工作的支持率"等项目为0分的城市;(3)市委常委、市政府副职以上领导干部中发生违法犯罪,被“双规”或被追究刑事责任,尚未结案之日或从结案之日起算不足一年的。
创建全国文明城市知识问答一、创建文明城市知识问答(30题)1、什么是文明城市?答:文明城市是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。
全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
2、创建全国文明城市的目的是什么?答:(1)培养市民的现代文明意识,形成文明的言行举止,培育文明和谐的人际关系和社会环境;(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高,不断提高城市的文明程度;(3)促进群众文化的发展,不断提高市民的生活质量。
3、全国文明城市由国家哪个机关命名?几年命名一次?答:中央精神文明建设指导委员会,每3年命名表彰一次。
4、申报全国文明城市必须具备哪些条件?答:获得全国文明城市、全国创建文明城市工作先进城市荣誉称号。
未成年思想道德建设工作成效作为前置条件。
有以下情形之一的城市不得申报:(1)申报前12个月内市委、市政府主要领导严重违纪、违法犯罪;(2)申报前12个月内曾发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会政治稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。
5、“全国文明城市”测评考核时的数据采集方法有几种?答:(1)听取汇报(2)材料审核(3)问卷调查(4)网络调查(5)实地考察(6)整体观察。
6、全国文明城市测评考核时,材料审核的数据来源是什么?答:1)国家或省市(区)统计年鉴;2)各省市(区)相关部门提供的资料。
7、“全国文明城市”的主要评判依据是什么?答:在《全国文明城市测评体系》中,把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。
8、创建文明城市对市民的要求有哪些?答:(1)市民要关注、要知晓。
创建全国文明城市应知应会1、创建全国文明城市的根本目的是什么?提示:提高市民文明素质和城市文明程度。
2、创建全国文明城市的宗旨是什么?提示:为民利民惠民育民。
3、《全国县级文明城市测评体系》要求市民对创建工作的满意度是多少?提示:大于80%。
4、创建全国文明城市需要市民做些什么?提示:市民是城市文明建设的主体,要对创建活动有所了解;言行举止要文明,做到“讲好四句话,做到三个不”,友善礼让,人际关系和谐;要广泛参与文明城市创建活动。
5、中国梦的本质是什么?提示:国家富强、民族振兴、人民幸福。
6、习近平总书记在谈到中国梦时讲到“三个好”指的是什么?提示:国家好,民族好,大家才会好。
7、习近平总书记提出要实现中国梦需坚持哪“三个必须”?提示:实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
8、社会主义核心价值观基本内容是什么?提示:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
9、社会主义核心价值观的基本内容,在国家层面的价值目标包括哪些?提示:富强、民主、文明、和谐。
10、社会主义核心价值观的基本内容,在社会层面的价值取向包括哪些?提示:自由、平等、公正、法治。
11、社会主义核心价值观的基本内容,在公民个人层面的价值准则包括哪些?提示:爱国、敬业、诚信、友善。
12、中国传统文化讲的“国有四维”是指什么?提示:礼义廉耻。
13、“三管六不”是指什么?提示:管住自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱贴乱画;管住自己的腿,不横穿马路,不翻越护栏。
14、当前农村精神文明建设的两个重点工作是什么?提示:民风建设和环境整治。
15、推进诚信建设的重点任务是什么?提示:加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信建设。
16、开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动,主要围绕哪六个方面?提示:文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌。
17、创建文明城市的“三优”内容是什么?提示:优美环境、优良秩序、优质服务。
文明城市创建应知应会知识(文明使用手机和上网)文明城市创建应知应会知识(文明使用手机和上网)随着科技的发展,手机和互联网已经成为现代人生活的重要组成部分。
然而,手机和上网的不文明使用也带来了一系列的问题,如信息泄露、沉迷手机、网络暴力等。
为了营造和谐、文明的城市环境,每个城市居民都应该了解和遵守文明使用手机和上网的基本规范。
以下是一些关于文明使用手机和上网的应知应会知识。
一、手机使用的基本规范1. 尊重他人:在公共场所使用手机时,应注意音量的控制,不要大声喧哗影响他人。
在静谧的地方或场合,应将手机调为静音或震动模式。
2. 注意个人形象:在正式场合或商务活动中,尽量避免使用手机,特别是在面对面的交流时。
若无法避免,应事先告知对方并尽量保持礼貌和专注。
3. 遵守法律法规:遵守手机使用的相关法律法规,不参与违法活动,不发送、传播违法信息,不从事非法收集、传播他人隐私等行为。
4. 懂得时间的分寸:在公共交通工具上,应尽量避免长时间打电话,并注意配合其他乘客和交通员工的工作。
5. 安全驾驶:在驾驶过程中,切勿使用手机,以免分心导致交通事故。
二、网络使用的基本规范1. 尊重知识产权:不侵犯他人的版权、著作权等知识产权,不在未经授权的情况下使用、复制、传播他人的作品。
2. 遵守网络道德:不发布、传播违法、暴力、淫秽、恶俗的信息,不发表谩骂、辱骂、恶意攻击他人的言论,维护网络秩序和社会公德。
3. 保护个人隐私:不随意泄露他人的个人信息,也要注意保护自己的个人隐私,不随意在网络上留下个人敏感信息。
4. 规范网络交流:在网络上进行交流时,尊重他人的言论自由,理性表达自己的观点,不以谣言、假消息等方式干扰网络秩序。
5. 防范网络安全威胁:加强对网络账号的保护,设置强密码,及时更新安全补丁,不打开、下载可疑的链接和附件,提高自身的网络安全意识。
三、培养良好的使用习惯1. 合理安排时间:注意控制使用手机和上网的时间,尤其是对年轻人来说,要注意合理安排学习、工作、娱乐和休息的时间,避免沉迷手机。
创建全国文明城市知识问答一、创建文明城市知识问答(30题)1、什么是文明城市?答:文明城市是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。
全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。
文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。
2、创建全国文明城市的目的是什么?答:(1)培养市民的现代文明意识,形成文明的言行举止,培育文明和谐的人际关系和社会环境;(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高,不断提高城市的文明程度;(3)促进群众文化的发展,不断提高市民的生活质量。
3、全国文明城市由国家哪个机关命名?几年命名一次?答:中央精神文明建设指导委员会,每3年命名表彰一次。
4、申报全国文明城市必须具备哪些条件?答:获得全国文明城市、全国创建文明城市工作先进城市荣誉称号。
未成年思想道德建设工作成效作为前置条件。
有以下情形之一的城市不得申报:(1)申报前12个月内市委、市政府主要领导严重违纪、违法犯罪;(2)申报前12个月内曾发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会政治稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。
5、“全国文明城市”测评考核时的数据采集方法有几种?答:(1)听取汇报(2)材料审核(3)问卷调查(4)网络调查(5)实地考察(6)整体观察。
6、全国文明城市测评考核时,材料审核的数据来源是什么?答:1)国家或省市(区)统计年鉴;2)各省市(区)相关部门提供的资料。
7、“全国文明城市”的主要评判依据是什么?答:在《全国文明城市测评体系》中,把人民群众满意不满意作为主要评判依据,使人民群众成为创建文明城市的最有力的参与者、最广大的受益者。
8、创建文明城市对市民的要求有哪些?答:(1)市民要关注、要知晓。
文明城市创建应知应会知识(对公共文化服务设施的要求)文明城市的创建是一个长期而复杂的过程,需要社会各界的积极参与和共同努力。
在创建文明城市的过程中,公共文化服务设施的建设和提升起着至关重要的作用。
本文将要介绍的是在创建文明城市过程中,公共文化服务设施的要求。
首先,公共文化服务设施的要求之一是面积要合理。
公共文化服务设施作为人们娱乐、休闲、学习的场所,应具备相对宽敞的场地。
场地面积的合理规划,可以有效地为居民提供舒适、安全的环境,让人们在其中可以自由地活动、交流以及进行各种文化活动。
其次,公共文化服务设施的要求之二是设施设备要完善。
公共文化服务设施应该配备先进、多样,且适合不同人群需求的设施设备。
如图书馆应提供丰富多样的书籍和期刊,博物馆应有优秀的文物陈列和展览,音乐厅应具备良好的音响设备以及舒适的座椅等。
只有设备设施完善,才能更好地满足人们的需求,推动文化艺术事业的繁荣发展。
第三,公共文化服务设施的要求之三是服务质量要高。
公共文化服务设施作为面向公众的场所,服务质量的高低直接关系到居民对城市文化的满意度。
公共文化服务设施应该有专业化、高素质的工作人员,他们能提供热情周到的服务,解答居民的疑问,并对文化设施的使用和规定进行宣传和解释,让居民在使用中感到便捷和愉悦。
第四,公共文化服务设施的要求之四是创意和创新。
在公共文化服务设施的建设中,要注重创造性思维和创新理念的引入。
只有创意和创新,才能满足不同层次、不同类型人群的多样化需求。
例如,可以在图书馆设立儿童阅读角,为孩子们提供适合他们阅读的图书;音乐厅可以举办各种音乐会,带动音乐文化的繁荣;博物馆可以通过举办主题展览来吸引更多的观众等。
最后,公共文化服务设施的要求之五是与科技的结合。
在创建文明城市的过程中,应该抓住科技发展的机遇,将高新技术与公共文化服务设施相结合。
例如,在图书馆引入智能自助借阅设备,提高借阅效率;在音乐厅利用VR技术进行虚拟音乐会的演出,让观众享受身临其境的音乐体验;在博物馆运用AR技术,打造互动式展览,增加参观的趣味性等。
创城工作应知应会创建全国文明城市应知应会1.首府正式启动创建全国文明城市工作,通过努力,获得了“全国文明城市提名资格城市”和“全国未成年人思想道德建设先进城市”的荣誉,努力在实现创建全国文明城市目标。
2.办公厅印发《关于培育和践行的意见》,将24字分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。
3.XX市文明办特别邀请了知名作曲家吴伟锦创作了主题歌曲《中国人的宣言》和《红绿灯》,目前已被市委作为培育和践行的宣传内容,并要求在广大市民中传唱。
4.“四德”建设。
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
5.“五个一”,即。
“一堂”、“一队”、“一牌”、“一桌”、“一传播”。
“一堂”,即开设道德讲堂,有固定场所,有规范流程,有统一标识。
“一队”,即成立由市文明办直属的文明单位学雷锋志愿服务队。
“一牌”,即设立“遵德守礼”温馨提示牌,主要设在单位宣传栏、led电子显示屏等区域。
“一桌”,即单位食堂开展文明餐桌行动,要加强对单位职工的教育引导,突出“不剩饭”、“不剩菜”这一主题。
“一传播”,即文明单位建有网络文明传播志愿小队,根据相关文件要求组织开展工作。
6.为营造文明有序的交通环境,市文明办、局交警支队组织开展了以“关爱生命、文明出行”为主题的“文明交通出行”行动。
4月1日起,对“中国式过马路”等13项交通不文明行为给5元至50元罚款,今年在我区中亚大道和卫星路交界处十字路口设立了“文明交通示范岗”,通过志愿监督等文明交通志愿活动,提高个人文明交通素质,营造志愿服务、文明礼让、关爱互助的良好氛围。
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创全国文明城市应知应会知识创全国文明城市是全社会的共同责任和努力方向。
要创全国文明城市,每个市民都需要具备以下应知应会的知识:一、文明公德知识:1.尊重他人权利:要尊重他人的人身权、财产权和知识产权,不侵犯他人的合法利益。
2.注重礼仪规范:要注意礼貌待人,尊重长辈、师长和他人;积极参加社会公益活动。
3.爱护环境:要保持环境整洁,不随地乱扔垃圾;爱护植被,不乱砍乱伐;提倡节约用水用电。
4.遵守法律法规:要遵守国家法律法规,不参与非法活动,不传播谣言,不从事违法犯罪行为。
二、社会公共事务知识:1.排队文明:要遵守排队规则,不插队,不打断他人等候,不蛮横占用公共资源。
2.交通法规:要遵守交通法规,不闯红灯,不逆行,尊重交通指挥及行人优先原则。
3.公共设施使用:要爱护公共设施,如公园、图书馆等公共场所,不破坏、乱涂乱写。
4.公共场所卫生:要培养良好的卫生习惯,不随地吐痰、小便,保持公共场所的清洁。
三、环保知识:1.垃圾分类:要正确分类垃圾,做到可回收物、有害垃圾、厨余垃圾的分开投放。
2.节约能源:要合理使用电力、水资源等能源,避免浪费,提倡环保的生活方式。
3.保护动植物:要保护野生动物,不买卖、贩卖野生动植物及其制品,不破坏生态环境。
四、社交礼仪知识:1.礼貌用语:要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,注重言行举止的礼貌。
2.尊重长辈:要尊敬和照顾年长者,让座、搀扶等。
3.签约诚信:要遵守合同,信守承诺,不违约、不欺骗、不虚假宣传。
4.文明上网:要文明上网,不传播不良信息、色情、暴力等,保护个人隐私和信息安全。
五、安全防范知识:1.预防火灾:要学习火灾的基本防范知识,保持火灾防护设施的完好。
2.防盗防骗:要加强安全防范意识,保护好自己的财产,提防盗窃和电信诈骗。
3.应急知识:要了解应急逃生知识,学会正确处理突发事件,保障自身安全。
以上是一些创全国文明城市所需的应知应会知识,市民们应加强对这些知识的学习和宣传,形成全社会共同遵守的行为规范,共同推动城市文明建设,营造良好的社会环境。
创建全国文明城市应知应会
1.创建全国文明城市要求市民:①要关注要知晓;②言行要文明,人际关系要和谐;③要广泛参与文明创建活动。
2.公民基本道德规范是;爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
3.社会公德的基本内容是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
4.职业德行的基本内容是:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
5.家庭美德的内容是:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
6.市民文明交往的原则是:平等互动,注重沟通,诚实守信,遵守时间,尊重风俗,理解宽容,遵纪守法,维护形象。
7.创建文明城市对市民行为的具体要求是:
①公共场所道德方面:在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施。
②交通行为方面:车辆、行人各行其道;车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;自觉保持交通畅通、不人为造成交通阻塞;车辆、行人服从交警指挥;在交通站点遵守秩序,排队候车,依次上下车。
③人际互助方面:公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;友善对待外来人员,耐心热情地回答陌生人的问询;志愿为孤、老、残、弱者提供服务
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创建全国文明城市应知应会知识
创建全国文明城市是指基层政府和社会各界积极开展各项工作,提高城市居民的文明
素质和城市环境的综合整治水平,创造良好的城市发展和人居环境。
创建全国文明城市应知应会的知识包括以下几个方面:
1. 相关政策和标准:了解国家和地方政府发布的创建全国文明城市的政策文件和相关
标准,明确创建的要求和指导意见。
2. 城市文明建设内容:了解城市文明建设的主要内容,包括道德建设、法治建设、文
化建设、环境保护建设和社会公德建设等,明确每个方面的工作重点和目标。
3. 社会参与和共建共享:了解创建全国文明城市需要广泛动员社会各界参与,鼓励公民、社区、企业等各方共同参与城市文明建设,共建共享美好城市。
4. 文明礼仪和行为规范:了解和学习文明礼仪和行为规范,提升个人文明素质,树立
文明习惯和价值观。
例如,不乱扔垃圾、不随意涂鸦、不违规停车、不乱穿、讲究社
交礼仪等。
5. 环境保护和绿色发展:了解环境保护的重要性,积极支持和参与城市绿化、垃圾分类、能源节约等环保工作,倡导绿色生活方式。
6. 社会公德和志愿服务:了解社会公德的内涵,承担个人社会责任,积极参与志愿服
务活动,关心弱势群体,推动社会和谐发展。
7. 城市文化和旅游推广:了解本地的城市文化和历史,积极参与文化活动和文化传承,推广城市旅游资源,提升城市形象和品牌价值。
8. 优秀典型的宣传推广:了解创建全国文明城市的优秀典型和先进经验,积极宣传和推广,激发人们的积极性和主动性。
以上是创建全国文明城市应知应会的一些基本知识,希望对你有所帮助。
“创建全国文明城市应知应会”问答内容问题 1:什么是全国文明城市?答:全国文明城市是指在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
问题 2:创建全国文明城市的目的是什么?答:创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数。
通过创建,可以让城市更宜居、社会更和谐、人民更幸福。
问题 3:创建全国文明城市对市民有什么好处?答:创建全国文明城市能给市民带来很多实实在在的好处。
首先,城市环境会变得更加优美,道路更整洁,绿化更完善,空气更清新,让大家生活得更舒适。
其次,公共服务会更加便捷高效,比如医疗、教育、交通等方面会得到改善和提升。
再者,社会治安会更好,人们的生活更有安全感。
此外,还能促进市民文明素质的提高,增进邻里之间的和谐,让整个社会更加文明、友善。
问题 4:市民在创建全国文明城市中应该怎么做?答:市民应当积极参与,从自身做起。
要遵守社会公德,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟。
遵守交通规则,不闯红灯,不逆行,过马路走斑马线。
文明用语,礼貌待人,尊重他人。
积极参与志愿服务活动,关心帮助他人。
爱护公共设施,不损坏花草树木。
弘扬正能量,传播文明新风尚。
问题 5:社会主义核心价值观的内容是什么?答:社会主义核心价值观包括 24 个字,分别是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
问题 6:志愿服务精神是什么?答:志愿服务精神是“奉献、友爱、互助、进步”。
问题 7:道德模范和身边好人包括哪些类别?答:包括“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”等类别。
问题 8:文明餐桌的要求有哪些?答:文明餐桌要求做到:合理点餐,不铺张浪费;使用公筷公勺,注重饮食卫生;践行“光盘行动”,剩菜打包带走。
问题 9:文明旅游应该注意什么?答:文明旅游要做到:遵守景区规定,爱护文物古迹和公共设施;尊重当地风俗习惯和宗教信仰;言行文明,不随地吐痰、不乱扔垃圾;有序排队,不大声喧哗。
创建全国文明城市市民应知应会100题一、单选题1.“全国文明城市”称号是由中央哪个部门授予的?(A)A.中央文明委B.中央宣传部C.中央组织部2.“全国文明城市”几年评选表彰一次?(B)A.2年B.3年C.4年3.**市进行新一轮文明城市创建是从哪一年开始的?(C)A.2013年B.2014年C.2015年4.今年是第几届全国文明城市评选表彰年?(A)A .5B .6C .75.中央文明委决定什么时候开展首批“全国文明城市”评选表彰活动?(C)A.1998B.2003C.20056.创建文明城市的主体是 (A) 。
A.广大市民B.党委政府C.文明办7.全国文明城市是一个(B)的综合性高荣誉称号。
A.城市整体环境卫生程度B.城市整体文明和谐程度C.城市整体经济建设程度8.市民是城市的主体,市民(B)的高低决定着城市的发展和城市的现代化水平。
A.文化程度B.文明素质C.发展水平9.社会主义核心价值观国家层面的基本内容是什么?(A)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善10.社会主义核心价值观社会层面的基本内容是什么?(B)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善11.社会主义核心价值观个人层面的基本内容是什么?(C)A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善12.全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和(A)全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
A.党的建设B.环境建设C.文明建设13.社会主义精神文明包括(B)和教育科学文化A.业务能力B.思想道德建设C.公民涵养14.创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么?(B)A.交通遵章率达标B.车辆、行人各行其道,无闯红灯、乱穿马路现象C.排队候车,依次上、下车15.国际志愿者日是哪一天?(B)A.12月1日B.12月5日C.12月25日16.志愿服务精神是指(B)。
创建全国文明城市应知应会知识1.什么是全国文明城市创建全国文明城市的目的是什么答:全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市区,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵;创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数;2.创建全国文明城市的基本内容是什么答:创建全国文明城市是一个综合性工程,涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各个领域的工作;主要包括廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市场环境、健康向上的人文环境、有利于青少年健康成长的社会文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、长效常态的创建工作机制;3.创建全国文明城市的宗旨是什么答:创建为民,为民创建;4.全国文明城市是一个什么样的荣誉称号答:全国文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是一个城市最有价值的无形资产和最重要的品牌;5.全国文明城市由哪个国家机关命名,几年命名一次答:全国文明城市是由中央精神文明建设委员会命名,每三年命名表彰一次;6.全国文明城市测评主要采用什么方法答:主要采用材料审核、问卷调查、实地考察等方法;其中“问卷调查”采取入户调查和随机街访的方式进行测评;7.创建全国文明城市对市民有哪些要求答:市民要关注要知晓;市民言行要文明、人际关系要和谐;市民要广泛参与文明城市创建活动;8.你知道龙岩市目前是哪个级别的文明城市吗正在争创第几届全国文明城市答:龙岩市现在是“全国文明城市提名城市”,正在争创第五届全国文明城市;9.创建全国文明城市需要市民哪些方面的支持答:了解参与和支持文明城市创建活动,做到言行文明,美化城市环境和秩序,促进人际关系和谐;10.“三大”群众性精神文明创建活动分别是什么答:文明城市、文明村镇、文明行业;11.门前“三包”指什么答:各沿街单位负责门前的卫生、绿化、秩序;12.社会主义核心价值观基本内容是什么答:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善;13.实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本内涵是什么答:国家富强、民族振兴、人民幸福;14.实现中国梦的“三个必须”是什么答:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量;15.公民思想道德建设的主要内容是什么答:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;16.社会公德建设的核心是什么答:为人民服务;17.社会公德的基本内容是什么答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;18.职业道德的基本内容是什么答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;19.家庭美德的基本内容是什么答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结;20.个人品德的基本内容是什么答:和善亲切、谦虚随和、理解宽容、热情诚恳、诚实守约;21.志愿服务的理念是什么答:学习雷锋、奉献他人、提升自己;22.志愿服务精神是什么答:奉献、友爱、互助、进步;23.什么是志愿服务“三关爱”答:关爱他人、关爱社会、关爱自然关爱他人:包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女、留守儿童、残疾人志愿服务;关爱社会:包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务;关爱自然:包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务;24.什么是“邻里守望”“邻里守望”是关爱他人的一项志愿服务内容,即邻里之间多增加接触,多沟通交流,大家互留电话、姓名、地址,相互帮助关心,互相关照、和睦相守,形成“人人为我,我为人人”的良好社区关系,从而提高社区居民的生活质量,促进感情沟通交流,增强社区安全感和归属感;25.开展“我们的节日”活动主要有哪些节日答:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日;26.龙岩市开展基层群众性精神文明创建的举措有哪些答:一是发挥文明创建点示范作用;二是规范和加强道德讲堂文化讲堂建设;三是开展培育和践行核心价值观活动;四是完善和提升市民文明公约;五是评选优秀乡规民约、文明家庭等活动;27.市民应遵守的公共场所道德有哪些答:在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;28.龙岩市市民文明公约有哪些内容答:爱国爱乡,兴我龙岩;遵守法纪,维护秩序;爱岗敬业,诚实守信;弘扬公德,乐于助人;美化环境,关爱自然;崇尚科学,移风易俗;家和邻睦,传递爱心;文明交往,礼貌待人;清风正气,明礼知耻;志愿服务,爱满岩城;29.市民保护生活居住区周围环境应该怎么做答:不乱倒垃圾、污物,不乱堆乱放物品;大力种植花草树木,爱护生活区的各种树木、花卉、草坪;不排放各种有害、有毒物质,保持空气清新;30.什么是“文明餐桌”文明餐桌行动的要求有哪些答:文明餐桌就是不剩饭、不剩菜,吃不完打包;要求是:节俭用餐、安全用餐、卫生用餐和文明用餐,做到“文明用餐、节俭惜福”、“倡导节约、不剩饭菜”、“合理点餐、抵制浪费”;餐饮单位要求做到不提供低劣变质食品、主动提醒适量点餐用餐、免费提供环保打包餐盒等多项服务;31.伟大的“抗战精神”主要内容是什么答:“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀;“视死如归、宁死不屈”的民族气节;“不畏强暴、血战到底”的英雄气概;“百折不挠、坚忍不拔”的必胜信念;32.公民国内旅游文明行为公约包括哪些内容答:维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人、提倡健康娱乐;33.什么是“三下乡”活动答:开展文化、科技、卫生下乡活动;34.什么是“四进社区”活动答:开展科教、文体、法律、卫生进社区活动;35.我市开展未成年人思想道德建设工作中弘扬的“三红精神”指什么答:红色土地、红军故乡、红旗不倒;36、爱国主义教育基地和公益性文化设施如何对未成年人开放答:我市爱国主义教育基地和公益性文化设施对未成年人团体参观免费开放,对未成年人个人参观实行优惠或免费开放;37、“做一个有道德的人”主题教育活动的内容是什么答:围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题,广泛深入开展道德实践活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质;38、作为当代青少年学生该树立起什么样的理想信念答:对国家强盛、民族复兴充满信心;相信家庭生活状况会越来越好;对个人前途充满希望;39.我国“公民道德宣传日”是在何月何日答:9月20日为“公民道德宣传日”;40.国家宪法日是哪天答:12月4日为国家宪法日;41.中国人民抗日战争胜利纪念日是哪天答:9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日;42.烈士纪念日是哪天答:9月30日为烈士纪念日;43.南京大屠杀死难者国家公祭日是哪天答:12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日;44.学雷锋纪念日是哪天答:3月5日为学雷锋纪念日;45.国际志愿者日是哪天答:12月5日为国际志愿者日;。
全国“创文”应知应会知识1、社会主义核心价值观基本容是什么?答:1)国家层面的表述:富强、、文明、和谐;2)社会层面的表述:自由、平等、公正、法治;3)个人层面的表述:爱国、敬业、诚信、友善。
2、什么是中国梦?中国梦的基本涵是什么?答:“中国梦”是指实现中华民族的伟大复兴。
基本涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
3、总书记定义了“中国梦”,强调什么是二十一世纪头20年的“中国梦”?答:全面建成小康社会。
4、走中国特色社会主义,要坚持哪三个自信?答:道路自信、理论自信、制度自信。
5、党的十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是什么?答:建设美丽中国。
6、党的十八大将中国特色社会主义总布局从“四位一体”升华为包括什么在的“五位一体”?答:生态文明。
7、“四个全面”具体容是什么?答:全面建设小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党。
8、什么称号是反映城市整体文明水平的综合性最高荣誉称号?答:“全国文明城市”。
9、什么是文明城市?答:是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显着成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
10、全国文明城市由哪个国家机关命名?几年命名一次?答:由中央精神文明建设指导委员会命名,每三年命名表彰一次。
11、创建全国文明城市的“三优”工程基本容是什么?答:创建优美环境、优良秩序、优质服务的文明城市。
12、创建全国文明城市要求所有室公共场所全面禁烟,并设有明显的什么标识?答:禁烟标识。
13、全国文明城市测评体系目前试用的是哪一版?全国文城市指标分类有多少?答:2016版。
2016年版的全国文明城市测评体系由12个测评项目、90项测评容、188条测评标准构成。
14、全国文明城市2015版测评体系的三大板块是什么?包含多少测评容?答:牢固的思想道德基础、良好的经济社会发展环境、长效常态的创建工作机制。
阿克苏创建全国文明城市应知应会50问1、全国文明城市由哪个机关表彰?答:中央精神文明建设指导委员会.2、什么是全国县级文明城市?答:全国县级文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的县或县级市,是培育和践行社会主义核心价值观的排头兵。
3、创建全国文明城市的根本目的是什么?答:提高市民文明素质和城市文明程度.4、创建全国文明城市的宗旨是什么?答:为民利民惠民育民.5、创建全国文明城市的主体是谁?答:广大市民是创建全国文明城市的主体,支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
6、创建全国文明城市要经过哪些阶段?答:文明城市评选每三年一次,争创全国文明城市分为三个阶段:第一阶段,创建自治区文明城市;第二阶段,创成全国文明城市提名资格城市;第三阶段,争创全国文明城市。
阿克苏市目前正在积极争创全国文明城市。
7、全国文明城市评选的依据是什么?答:现阶段依据《全国县级文明城市测评体系》(2015版)和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》(2014版).8、全国县级文明城市的主要测评内容有哪些?答:《全国县级文明城市》测评体系包括“基本指标”、“特色指标"和“全国文明城市创建动态管理措施(负面清单)”三项内容。
基本指标反映文明城市创建的基本情况,包括:理想信念建设、乡风文明建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城乡一体化建设、长效常态机制7个测评项目、58项测评内容、118条测评标准。
特色指标反映城市精神文明创建工作特色,汇总国家、有关部委授予我市的荣誉称号。
“管理措施(负面清单)”共30项,对重大负面问题进行惩戒。
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》有领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境共5项25条测评标准。
9、为什么要创建全国文明城市?答:全国文明城市这一荣誉,不仅是目前全国含金量最高、综合性最强、影响力最大的城市品牌,也是推进一个城市发展最为重要的无形资产和战略资源,是一个城市经济综合实力、城市形象和社会进步程度的具体体现.创建全国文明城市,对于实现我市社会稳定和长治久安、加快经济社会发展、全面建成小康社会等各方面奋斗目标,都具有极其重要的现实意义和战略意义.10、全国文明城市是怎样进行测评的?答:主要采用网上申报、实地考察、问卷调查3种方法。
2017年创建全国文明城市应知应会
一、社会主义核心价值观24字
富强、民主、文明、和谐;
自由、平等、公正、法治;
爱国、敬业、诚信、友善
二、八礼四仪
八礼:仪表之礼餐饮之礼言谈之礼待人之礼
行走之礼观赏之礼游览之礼仪式之礼
四仪:入学仪式成长仪式青春仪式成人仪式
三、我校文明创建活动基本情况
我校是2012—2015年度江苏省文明单位、2013—2014年度盐城市文明单位。
目前,学校正在创建2015—2016年度盐城市文明校园。
近年来我校主要开展了下列创建活动:
1.加强宣传:通过画廊、橱窗、展板、显示屏、走廊、广播、黑板报、国旗下讲话等开展社会主义核心价值观和“八礼四仪”的宣传教育;
2.志愿者活动:组织教师志愿者服务队和学生志愿者服务队定期开展活动:卫生打扫、知识宣传、交通引导、中高考服务、服务引导等;我校志愿者服务站设置在行政楼南一楼;
3.团委会、学生会、学生社团活动:实施“三自”管理,组织各项主题活动;
4.重大节日庆祝活动:元旦文艺晚会、妇女节感恩母亲活动、植树活动、学雷锋活动、清明扫墓、十八岁成人仪式、“五四”青年节庆祝活动、“地球熄灯一小时”、“跳蚤市场”、中秋诗歌朗诵、国庆庆祝活动、重阳敬老活动、田径运动会等;
5.先进典型评选:“我最喜爱的老师”、“十佳学生”、“美德少年”、“身边好人”“文明班级”、“星级宿舍”、“书香教室”评比;
6.家长委员会活动:通过翼校通平台、微信平台、家长会等活动配合好学校教育;
7.师德师风教育:通过学习教育、签订承诺书、公开签名、先进报告、集中检查等形式加强师德师风建设;
8.道德讲堂建设:我校道德讲堂设在科技报告厅一楼,学校定期开展爱国主义教育、诚信教育、美德教育、感恩教育、法治教育等;
9.德育和体育活动:每周一下午安排班会课,开展德育教育和活动;实施《国家学生体质健康标准》,利用上午和下午的大课间活动,确保每天活动一小时。
每周安排两节体育课,定期开展田径运动会篮球、排球、跳绳、踢毽子等专项体育比赛;
10.家庭教育和社会教育:社区有图书馆、体育场等文体活动场所设施,师生定期参加相关活动;我校的相关设施对外开放;学校每年都组织到爱国主义基地活动,如清明节到烈士陵园扫墓等。
四、创建全国文明城市相关知识
1、全国文明城市由哪个机关表彰?
答:中央精神文明建设指导委员会。
2、全国文明城市的概念?
答:全国文明城市是指在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市,是培育和践行社会主义核心价值观的排头名。
3、创建全国文明城市的根本目的是什么?
答:提高市民文明素质和城市文明程度。
4、创建全国文明城市的宗旨是什么?
答:为民利民惠民育民。
5、创建全国文明城市的主体是谁?
答:广大市民是创建全国文明城市的主体,支持和参与创建文明城市活动是市民应尽的责任与义务。
6、全国文明城市测评主要采用什么方法?
答:主要采用网上申报、问卷调查和实地考察等方法,实地考察的范围主要是建成区,及各区所辖各乡镇。
7、创建全国文明城市对市民的要求是什么?
答:(1)市民要对创建活动有所了解。
(2)市民言行举止要文明、人际关系要和谐。
(3)市民要广泛参与文明城市创建活动。
8、“四个全面”的内容?
答:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
9、“三严三实”的内容?
答:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。
10、中国梦的本质内涵是什么?
答:国家富强、民族振兴、人民幸福,实现中华民族伟大复兴。
11、公民基本道德规范要求保护环境要倡导什么?
答:低碳环保,节约资源,减少污染。
12、社会公德的主要内容是什么?
答:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
13、职业道德的主要内容是什么?
答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
14、家庭美德的主要内容是什么?
答:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
15、志愿服务理念是什么?
答:学习雷锋、奉献他人、提升自己。
16、我市整治中小学校园周边环境有哪些措施?
答:开展创建平安校园活动,严厉打击针对未成年人的违法犯罪活动;加大校园周边环境整治力度;取缔校园周边从事非法经营活动的游商和无证照摊点,无“三无食品”,无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售等。
17、市民应遵守的公共场所道德有哪些?
答:在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴;在禁烟场所不吸烟;在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹,使用手机等通讯工具不影响他人;不人为弄脏、损坏公用电话、邮箱、报栏、座椅、窖井盖、垃圾箱等公共设施。
18、市民应具备哪些“交通意识”?
答:车辆、行人各行其道;车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;自觉保持交通畅通,不人为造成交通阻塞;车辆、行人服从交警指挥;在交通站点遵守秩序,排队候车,依次上下车。
江苏省大丰高级中学工会。