我心目中的好老师——模板姓名性别年龄学历职称教龄职务所任学科语文课题名称语文组词
学生作业 一次让学生用“避”组词，有一个女孩子的答案是“避孕”。
我的感言 我心目中的好老师——从作业中了解学生
我们班才四年级，普遍学生的年龄是9岁。那一次我看到这个女学生的答案是这个以后，我大跌眼镜。也学是我思想保守，但我总觉得不妥。后来我翻看了他们一般的资料书上，并无此类组词。于是，我猜想，这一定是孩子从现实生活中的电视中或者广告里学来的。事后我也请教了办公室的其他老师，他们大多开玩笑说着很好啊，让女孩子从小就懂得保护自己。但是我还是觉得对于一个9岁的小女孩来说，过早地接触这些概念不一定是件好事。况且，她可能了解的还不止于此呢。也许我是多想了，但是保险起见，一方面我在班会课上侧面强调小学生一定要树立正确的观念，拒绝接触少儿不宜的信息与资料。另一方面，我私下找那个女孩聊天，也不直接提那个事情，只是与她强调什么是小孩子应该做的与想的。
通过这个案例，以小见大。老师其实也是可以从作业中了解到一些问题的。现在孩子们的早熟不是没有原因的，他们大多在生活当中在或多或少地接触一些成人信息。这些其实都在潜移默化中影响着他们，而且这些影响对于小孩子来说还是负面为主。所以，教师的一些教育工作不容忽视，大家一起重视来这个问题已经刻不容缓。
好老师的定义在每个人的心中都不尽相同,有人会认为教出达官显贵的老师是好老师；也有人认为默默奉献、不求回报的是好老师,那么,我心目中的好老师是什么样的呢?我觉得好老师这个称谓，是他们用心爱护过的每一个学生对他们最真诚最崇高的
评价。这个评价没有虚假，没有浮夸，是发自内心的深处的喷
涌。我心目当中的好老师就是关心学生入微，教好他们在学好知
识的同时，让他们踏踏实实做人，实实在在学习。
）评议：
单位： 姓名： 日期：
