浙江高考语文图文转换训练经典题目(含答案)
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图文转换社会进入“读图”时代,高考迈进“图文转换”时代。
图文转换题作为高考的热考题型,生活气息深厚,题型敏捷多样。
不过,无论图文转换题怎么改变,均是考查对图表材料的理解分析实力以及图表信息转化为文字信息的实力。
因此,最简捷高效的备考,还是着眼于提高考生的信息获得、精确转化表达的实力。
依据信息的获得与转化的逻辑,下面本书供应图文转换的3步解题流程,通解此类试题的全部题型。
[说明:“表文转换”在后面“好用类、论述类文本含非连续性文本”中特地讲解。
]题组一浙江卷真题1.(2011·浙江高考)请看右图文材料,依据要求答题。
由于人类不必要的装饰须要,全球象牙贸易恣意扩散,100多万只大象因此失去了生命。
(1)依据所供应的材料,设计一句放在画面上方的广告宣扬语,形成一则完整的公益广告。
要求:显明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。
答:(2)从这则公益广告的图文特点动身,简要评价它的创意。
答:解析:本题考查考生图文转换的实力。
解答此题可以分析画面内容及说明文字。
从画面文字来看,小象向大象妈妈炫耀自己长牙,但连续三次的告知得到的只是大象妈妈的缄默,最终小象说:“你不为我兴奋吗?”再结合题目中的背景材料可知:大象妈妈是冲突的,一方面希望孩子能够长牙,一方面又因为人类的贪欲怕孩子长牙,充溢了无奈。
由此可以得出广告的主旨,即呼吁人们停止购买象牙制品,要爱护大象。
评价广告的创意,可以从人类与大象对待孩子长牙这个事情的看法入手,分析图片内容带给人们的感受;另外,还可从构图的角度入手进行分析。
参考答案:(1)购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”!(2)①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的怜悯,还能促使人类反思自己的行为。
②构图简洁,图片与文字搭配奇妙,能激发人们的联想——它们的将来将通向何方?2.(2005·浙江高考)请依据漫画内容设计一条公益广告语。
要求:体现画意,通俗易懂,有肯定文采。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)(1)一、高中图文转换专题训练1.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。
【答案】(1)①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
(2)①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查【解析】【分析】(1)这是由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,图中由总到分形成2级信息,“部门策划书的形成和审核” “ 活动举办”,每一步过程都有相关要求。
限于题干所要求的字数,在用文字表达的时候,无法写出全部可能的细节,只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。
所以,首先可写出一级信息内容,也就是“策划书的制定和审核”相关的内容,注意哪个部门完成,表述清楚,可以表述为“策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;审核通过再递交给主席团审阅”,与活动举办相关的信息可以表述为“如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办”。
文字叙述中要避免遗漏信息,还要注意语句的准确以及表达的连贯性。
(2)流程图的特点直观、清晰、更易理解,分工明确,权限清楚,三层把关,严格审查。
故答案为:⑴①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
⑵①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查。
【点评】⑴解答本题需明确题目要求,注意对画面中的内容概括全面,然后理清个要素之间的逻辑关系。
要素有:提前策划、提交策划书、对应分管部门负责人、主席团依次审核、通过后、举办活动、没通过即淘汰;最后运用简洁的语言进行概括。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)一、高中图文转换专题训练1.仔细观察下面漫画,写出它的寓意。
【答案】告诫人们,好奇心要有限度,否则会带来麻烦或危险。
【解析】【分析】漫画中一位老人和一个小孩面对面坐着,两人中间有一个装着东西的瓶子,小孩兴奋地说:“我只看一眼毒魔长得什么样,好吗?”老人摆着手。
从画面中可以看出小孩对瓶中的“毒魔”有强烈的好奇心;但是老人不同意他看瓶中的东西。
老人之所以拒绝他,就是因为他知道瓶中是毒魔,不应该去看,更不能去看,因为看后只能带来坏的结果。
这幅漫画实则是告诫那些怀有好奇心的人,滥用自己的好奇心而不加节制可能会带来麻烦或危险。
故答案为:告诫人们,好奇心要有限度,否则会带来麻烦或危险。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2.《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。
北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。
请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。
【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。
【解析】【分析】解答此类题,可根据图文项目内容及各要素之间的联系,进行对比,按照一定的顺序进行简要说明。
故答案为:吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。
杭州市统编高考语文图文转换精选附答案(1)一、高中语文图文转换1.结合说明文字,为下方的图片写一段解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面中两代航天科技工作者握手细节的内涵。
(不少于100字)1月3日,嫦娥四号在月球背面成功着陆,北京航天飞行控制中心里,74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建,走向前排工作席喜极而泣的年轻人——嫦娥四号探测器项目执行总监张熇,两只手紧紧握在一起。
【答案】两代“嫦娥人”,一个航天梦。
握手的,其实不只是两个人、两代人,更是中国航天60多年来接力前行的所有人;握住的,不仅是这一刻的喜悦,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。
正是这群仰望星空的人,在手把手传递之间,贡献出中国力量,搭建起梦想天梯,创造了探月奇迹。
【解析】【分析】题干要求至少用两种修辞,关注图片上的文字,“74岁的嫦娥卫星系列总指挥叶培建”“年轻人—嫦娥四号探测器项目执行总监张熇”“两只手紧紧握在一起”,两只手不仅是两个人的手,还是两代人及很多人的手,这一握手的喜极而泣,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。
同时这一握手也是传递与搭建。
故答案为:两代“嫦娥人”,一个航天梦。
握手的,其实不只是两个人、两代人,更是中国航天60多年来接力前行的所有人;握住的,不仅是这一刻的喜悦,还有探索未知、奔向星辰大海的未来。
正是这群仰望星空的人,在手把手传递之间,贡献出中国力量,搭建起梦想天梯,创造了探月奇迹。
【点评】解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,其作用有二:一是发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育;二是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上的共鸣。
由此可见,语言生动形象、修辞得体、能感染教育观众是写好解说词的关键。
2.8月8日是全民健身日,下面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。
宁波市高考语文图文转换训练经典题目一、高中语文图文转换1.下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划,请用一段简明连贯的话转述图表的意思,要求要点完整,表述准确,不超过100字。
【答案】高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。
【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。
本题由题干可知,所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图,由图片可知,起点为“高三语言复习”,然后是复习的三个轮次。
“第一轮:专题复习阶段”分为四部分,分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”;“第二轮:综合复习阶段”分为两部分,分别是“综合练习”“专项突破”;“第三轮:冲刺阶段”分为两部分,分别为“自主复习”“热身训练”。
考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。
故答案为:高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
2.作为第七届世界军人运动会的志愿者,你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访,请根据下图徽标完成对话。
要求:语意简明,句子通顺。
记者:您好!请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的?志愿者:①________。
(30字以内)记者:很形象,那“同筑和平”的主题呢?志愿者:首先,请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。
另外徽标主体数字“7”就像②________(10字以内),象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念。
杭州市统编高考语文图文转换精选附答案优选一、高中语文图文转换1.下面是电子商务新模式——O2O运作模式图(O2O即Online To Offline;即将线下商务的机会与互联网结合在一起,让互联网成为线下交易的前台),请把这个运作模式图写成一段话,要求内容完整表述准确,语言连贯,不超过80个字。
【答案】电子商务新模式——O2O运作模式就是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单,商城将订单发送给线下实体店,消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务,消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。
【解析】【分析】解答本题时需要考生注意按一定的顺序,看清箭头的方向,不要遗漏信息,准确、简明、连贯的表述出来即可。
故答案为:电子商务新模式——O2O运作模式就是消费者在商品官方商城了解消费服务并进行线上下单,商城将订单发送给线下实体店,消费者选择最近的实体店提货并体验商家服务,消费结束后通过商城反馈分享消费服务体会。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。
答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。
注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。
2.下面是某大学为方便新生报到提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过130个字。
【答案】大学新生报到时,先到报到点打印《报到程序单》。
若已扣费成功,就直接到自己所住宿舍楼栋管理处办理入学手续并交纳住宿费,再到各学院接待点报到,完成报到。
若未扣费成功,则先到计划财务处办理点查询原因或现场存款,再去完成跟已经交费学生一样的手续,完成报到。
【解析】【分析】本题需要注意“已扣学费成功”“未扣学费成功”等要素,结合箭头指向分析。
语言表达做到遣词准确、简明、概况性强,造句条理清楚、富于变化、语气通畅。
故答案为:大学新生报到时,先到报到点打印《报到程序单》。
专题一语言文字的运用图文转换类1.(2020浙江,6)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。
(6分)图1图2(摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。
不得照抄图片中的原文,不超过10个字。
(2分)选择图(),标题:(2)分别简要评价图1、图2的创意。
(4分)图1:(2分)图2:(2分)答案(1)(示例1)1凝聚力量,抗击疫情(示例2)2新门神(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。
简洁凝练,号召有力。
图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。
翻新传统,巧妙贴切。
解析(1)为图片拟标题时要紧紧围绕图片主题,可直接“亮剑”,也可含蓄委婉。
图1只要写出与图中“万众一心”“同舟共济”意思相近的词语,表达抗击疫情、共克时艰的决心与信心即可。
图2是两张年画,画了两个新门神——霍去病、辛弃疾,故图2可拟为“新门神”“新年画”。
(2)评价图片创意时,可结合构图要素来分析。
图1:整体看是个心形,由无数小心形组成,中间是个形似船头的口罩,恰好对应“万众一心”的“心”与“同舟共济”的“舟”,鼓舞人心。
图2:年画上人名中“去病”“弃疾”两个词语引人注目,表达了祛除疾病之意,令人耳目一新,也完全符合2020年公众的心愿。
2.(2019江苏,4)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确...的一项是(3分)()VR的未来方向A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。
B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。
C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
答案B本题考查图文转换的相关知识,重点考查阅读图表的能力,体现了思维发展与提升的学科素养,培养学生优秀的思维品质。
B项,结合图表可知,应是“现有的VR技术在精神体验上发展较慢,在知觉体验上发展较快”。
高考语文图文转换训练经典题目(含答案)典型一、高中语文图文转换1.赵老师因为班上同学成绩不理想经常批评大家,结果适得其反。
班长郝思同学看到下面流程图,认为可以借之给赵老师提出相关建议。
请你以郝思的名义给赵老师写封短信,要求表达简明、连贯得体,正文不超过120字。
【答案】赵老师:您好!咱班成绩不大理想,您焦虑,我着急。
原来激励能激发努力,辅以正确方向和技能会产生效益,对效益的公正评价又使主体获得满足感,这样做的好处是能促使他加倍努力。
请老师多激励大家,多指导方向技能,相信一定能提高大家的学习成绩。
学生班门弄斧,是否可行,还请老师定夺。
顺祝老师新年快乐!学生:郝思2019年3月10日【解析】【分析】本题是以郝思的名义给赵老师写的短信,要求按照书信格式,全面表达流程图内容,不遗漏要点。
按箭头指示方向,从“激励能激发努力”开始介绍,“努力”是核心,“方向”和“技能”是补充,这两项是需要老师指导,可表达成“辅以正确方向和技能会产生效益”,从左到右合理表达即可。
这是学生给赵老师提出相关建议,注意表达要符合人物身份,客气委婉。
故答案为:赵老师:您好!咱班成绩不大理想,您焦虑,我着急。
原来激励能激发努力,辅以正确方向和技能会产生效益,对效益的公正评价又使主体获得满足感,这样做的好处是能促使他加倍努力。
请老师多激励大家,多指导方向技能,相信一定能提高大家的学习成绩。
学生班门弄斧,是否可行,还请老师定夺。
顺祝老师新年快乐!学生:郝思2019年3月10日【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。
做此题,先要弄清图表的直观内容,推出图表深层次的内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。
2.下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽“山河”,会徽整体使用五环色彩,请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过120字。
【答案】构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。
杭州市统编高考语文图文转换精选附答案【优选】一、高中语文图文转换1.阅读下面《中国城市创新竞争力发展报告(2018)》中的图示,请你就天津的情况,从正反两个方面各概括出一条看法,要抓住图表信息,语言要简练。
列第四位,这是值得肯定和自豪的。
②在二级指标排名中,天津市的环境竞争力、产出竞争力都排在十名之后,这是天津人以后努力的重点(或方向)。
【解析】【分析】阅读材料,分析可知:①先从正面概括出天津的优势:在全国城市创新竞争力总排名中,天津位列第四位;其中的基础竞争力也位列第四位,这是值得肯定和自豪的。
②再从反面概括出其不足:在二级指标排名中,天津市的创新环境竞争力、创新产出竞争力都排在十名之后;尤其是创新产出竞争力严重不足。
这是天津人以后努力的重点(或方向)。
故答案为:①在全国城市创新竞争力总排名中,天津位列第四位;其中的基础竞争力也位列第四位,这是值得肯定和自豪的。
②在二级指标排名中,天津市的环境竞争力、产出竞争力都排在十名之后,这是天津人以后努力的重点(或方向)。
【点评】该题考查图文转换。
完成这类题目,需要看清题目要求,注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容;注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。
2.某公司进行岗位培训。
请你根据下面流程图,向客服中心的员工简要说明他们在“顾客回访流程”中的具体职责。
要求内容完整,表达得体,语言连贯,不超过100个字。
【答案】你们先从售后中心那里拿到顾客的资料,然后给顾客打电话,询问他们的满意度。
如果满意,就直接记入档案;如果不满意,就通知相关部门处理。
最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。
【解析】【分析】此题答题时注意图中的要素,“售后中心”“客服中心”“顾客”“相关部门”要做的事情,重点注意“满意度”处的两种情况的处理方式。
故答案为:你们先从售后中心那里拿到顾客的资料,然后给顾客打电话,询问他们的满意度。
如果满意,就直接记入档案;如果不满意,就通知相关部门处理。
高中语文“图文转换类”题目训练一、绿色奥运是北京奥运会提出的重要理念之一,可持续性发展是奥林匹克运动不懈的追求。
下图是北京2008年奥运会志愿者标志,根据图示,请揭示标志图设计的寓意,至少答出两点。
答:参考答案:①心心相扣的心形,象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。
②欢快舞动的人形,展现了志愿者,奉献为乐的志愿精神。
解析:做好“图文转换”这类题目,首先要仔细观察图示,发掘其中具有代表意义的符号,联想它的象征意义,然后有简明、准确、得体的文字表达出来。
本题属于这一类型题目,它不仅是学生观察能力的考查,还是对学生人文素养的考查。
所以答案既要揭示图中的寓意,又要注意文字表达的简明、得体、连贯。
①心心相扣的心形,象征志愿者与运动员、奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心、用心服务、奉献爱心,为奥林匹克运动增添光彩。
②欢快舞动的人形,展现了志愿者,奉献为乐的志愿精神。
解析:做好“图文转换”这类题目,首先要仔细观察图示,发掘其中具有代表意义的符号,联想它的象征意义,然后有简明、准确、得体的文字表达出来。
本题属于这一类型题目,它不仅是学生观察能力的考查,还是对学生人文素养的考查。
所以答案既要揭示图中的寓意,又要注意文字表达的简明、得体、连贯。
二、仔细观察下面这枚“国家节水标志”图标,请简要介绍图标内容,说出图标寓意。
(1)图标内容:(2)图标寓意:答案:“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
(1分)绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
(2分)标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,人人动手;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
(2分)三、请欣赏下面这幅漫画,按要求回答问题。
(1)写一段文字说明画面的内容。
答:(2)写出漫画的寓意。
答:答案:(1)画面左下方一个孩子手拿着遥控器坐在沙发上看着被砸了一个洞的电视机,而电视机的旁边站着一位右手叉腰、左手抓着一把大锤子放在电视柜上的父亲,他对着孩子大声训道:"你要是再看暴力节目,长大你就跟电视里那个人一样暴力!"(内容包括画面中孩子、电视机、父亲及父亲说的话四个方面即可)(2)提醒人们注意家庭教育要讲究方法,用暴力去纠正孩子的不良爱好与习惯是不可取的。
宁波市统编高考语文图文转换专题练习(附答案)优选一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。
故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.仔细观察下面这幅漫画,请简要描述画面的内容并揭示其寓意。
【答案】这幅漫画题为“闻过则改”,漫画内容由上下两部分组成,上图一人指着一个缺口向上的篱笆说:“这儿有个缺口。
”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来,讽刺不作真心改过(不抓关键,从本质入手改正缺点),只搞形式主义的不良作风。
【解析】【分析】本题中漫画中的人看到上面的缺口,于是把栅栏往上提,结果下面又出现了缺口。
结合漫画的标题“闻过则改”,可知是讽刺不作真心改过,只搞形式主义的不良作风。
故答案为:这幅漫画题为“闻过则改”,漫画内容由上下两部分组成,上图一人指着一个缺口向上的篱笆说:“这儿有个缺口。
”下图呈现的是将上图的篱笆倒置过来,讽刺不作真心改过(不抓关键,从本质入手改正缺点),只搞形式主义的不良作风。
浙江高考语文图文转换训练经典题目 (含答案)一、高中语文图文转换1.下面是某中学培养学生成为“全面开展的人〞提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。
请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100字。
【答案】从社会参与角度看,全面开展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担领先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新那么要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
做题时注意图片中的“全面开展的人〞“其中画圈的是最先需要培养的素质〞,以及圆中文字等要素。
故答案为:从社会参与角度看,全面开展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担领先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新那么要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,区分或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
2.下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽“山河〞,会徽整体使用五环色彩,请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过120字。
【答案】构图要素:“山西〞书法字形,跑道〔泳道〕。
寓意:跑道〔泳道〕表达了运动拼搏的内涵。
书法字形点明了举办的地点;会徽上下局部呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河,表达出山西“表里山河〞的特点。
五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
【解析】【分析】此题徽标是第二届全国青年运动会的会徽“山河〞,举办地是山西,会徽整体使用五环色彩。
由举办地是山西,可分析出整体构图是“山西〞的书法变体,点明了举办的地点;由“山河〞可分析出在上下局部呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河,表达出山西“表里山河〞的特点;由“青年运动会〞可分析出“跑道〞的要素,表达了运动拼搏的内涵;由“会徽整体使用五环色彩〞,可分析出五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)精品一、高中语文图文转换1.周末,你的一位同学正在甲秀楼游玩,你想约他在附近的“花楸树下”餐馆吃饭,但他不清楚路线。
请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条手机短信,告诉他沿着地标步行的最便捷的路线。
要求:语言简洁,方位明确,地标清晰,不超过100字。
【答案】从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。
【解析】【分析】从题干和图来看,这是一个方位图,要求考生写出最便捷的路线,拟写的时候要注意用语准确,还要方位要明确,地标要清晰,这就要使用诸如“东”“西”“左”“右”“从”“沿着”“转”等词语。
从图上来看,同学正在甲秀楼游玩,而要去的地方是“花楸树下”餐馆,这中间要走的路是“西湖路”“观水路”,在路途的转换上可以使用“沿着”“转”等词语,而经过的地方包括“红发廊”“芝林药房”“中国银行”“中国邮政”等,在描述途经地方的时候可以使用“经过”“途经”等词语。
同时还要注意字数的限制。
故答案为:从甲秀楼出来即沿斑马线径直过马路,沿西湖路南行至观水路口,左转沿观水路东行,途经红发廊、芝林药房、中国银行至十字路口过马路,从中国邮政处向北继续前行即可至“花楸树下”。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。
题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。
答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。
注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。
2.阅读下面这幅华君武先生的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。
【答案】内容:画中的人全身缠裹着,腰间捆着带子,只露出一张脸。
画面上写有画中人的独白:“永不走路,永不摔跤,永处襁褓。
”寓意:该画面讽刺了那种因惧怕失败、磨难和犯错误而自我保护起来,不再敢去进取和奋斗的人,批判了现实生活中逃避主义和“不作为”行为。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)一、高中图文转换专题训练1.下面两幅图都是有关口语交际的,请整合图1、图2的内容,写一段文字,介绍口语交际如何才能做到得体。
要求内容完整,表述简明,语言连贯,不超过90字。
【答案】得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
【解析】【分析】读这两幅图,图中有纵坐标和横坐标,图1的横坐标左边的内容是“极度忽视交际心理”,右边的内容是“极度关注交际心理”。
图2的横坐标左边表示的内容是“极度忽视修辞”,右边的内容是“极度关注修辞”。
两幅图的纵坐标上面都表示“非常得体”,下面都表示“非常不得体”。
综合两幅图分析图中的曲线的意思,可以得出这样的结论:在口语交际方面,极度忽视交际心理或修辞的言语是非常不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
关注交际心理方面要适度,修辞方面也要适度,那么,言语一定是得体的、适度的。
故答案为:得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
整合图1、图2的内容可知得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
2.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。
【答案】(1)①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
一、高中图文转换专题训练1.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分,每空不多于6个字。
北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。
北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。
该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字——“北斗”。
网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。
【答案】太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球【解析】【分析】本题是“北斗卫星导航系统”标识图,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,根据语境填写介绍词中的空缺部分即可。
故答案为:太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球【点评】本题考查学生图文转换和补写句子的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
补写句子需要学生阅读全文,在了解文章大意的基础上,根据上下文的内容和句式填写合适的句子,使之形成一个整体。
2.阅读下面这则材料,请根据材料内容,将思维框架图中的五处空缺补充完整,每处不超过10个字。
“智能+”的提出比“互联网+”更进一步,体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。
在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期,提出“智能+”的发展理念具有战略意义。
“智能+”强调的是技术基础,通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通,可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。
此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。
但是,要想推进它的产学研用结合,在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。
浙江高考语文图文转换训练经典题目(含答案)一、高中语文图文转换1.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。
请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100字。
【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。
故答案为:从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
2.下面是将要在山西举办的第二届全国青年运动会的会徽“山河”,会徽整体使用五环色彩,请写出该标志中除汉字及英文单词以外的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过120字。
【答案】构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。
寓意:跑道(泳道)表达了运动拼搏的内涵。
书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。
五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
【解析】【分析】本题徽标是第二届全国青年运动会的会徽“山河”,举办地是山西,会徽整体使用五环色彩。
由举办地是山西,可分析出整体构图是“山西”的书法变体,点明了举办的地点;由“山河”可分析出在上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河,体现出山西“表里山河”的特点;由“青年运动会”可分析出“跑道”的要素,表达了运动拼搏的内涵;由“会徽整体使用五环色彩”,可分析出五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
故答案为:构图要素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。
寓意:跑道(泳道)表达了运动拼搏的内涵。
书法字形点明了举办的地点;会徽上下部分呈现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河, 体现出山西“表里山河”的特点。
五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年轻人的青春活力。
【点评】本题考查学生图文、表文转换的能力。
我们要抓住图文的构成要素,如果是表,还要注意它的变化趋势,用文字叙述,当然,还要抓住图文所表达的主旨,是表的还要总结变化的规律。
3.下面是淘宝购物过程示意图示,请把这个图示写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过l00个字。
【答案】买家登录淘宝网页,选中所要购买的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂存。
商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对这次购物进行评价,商家对评价作出回应。
【解析】【分析】本题的陈述对象是“淘宝购物的过程”,涉及到买家和商家,属于买家的信息有:登录、选中宝贝、拍单、付款、收件、确认付款、评价;商家的信息有:收款、发货、物流、派件。
将这些信息有条理地连贯起来即可。
故答案为:买家登录淘宝网页,选中所要购买的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂存。
商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对这次购物进行评价,商家对评价作出回应。
【点评】考核图文转换。
审清题干,勾画要点,明确是关于什么内容的流程图。
然后解读图表,确定起点和层次包含关系。
注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容,不能遗漏。
再分析其中的逻辑关系,用合适的关联词进行连缀。
注意表述准确连贯完整,检查字数。
4.共享单车解决了人们出行“最后一公里”的需要。
下面是“ofo和摩拜单车月度和日均活跃用户对比”图表,请根据图表内容写出统计结论(不出現具体数据),不超过100字。
【答案】两家的活跃用户都是从2016年8月起开始持续快速增长。
其中摩拜单车新进入北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增长非常明显。
ofo在10月走出校园之后增长加快,但是增速慢于摩拜单车。
【解析】【分析】概括本题的思路是先从整体上比较两家的异同,本图表要注意的有效信息有:红线代表“ofo”,绿线代表“摩拜单车”,横坐标表示月度和纵坐标表示日均活跃用户数,然后根据图表中的数据进行统计比较,从图表中的数据看,ofo的活跃用户从2016年8月的1.06万户到9月增长到6.97万户,摩拜单车的活跃用户从2016年8月的11.24万户到9月增长到30.34万户,两家都是从8月份之后增长快速;然后再分别比较两家的日均活跃用户数,摩拜单车8月进入北京当月活跃用户达到11.24万户,9月进入广州后当月活跃用户达到43.87万户,11月进入深圳和成都后当月的日均活跃用户达到81.27万户,增长非常明显;ofo在10月走出校园之后11月、12月、2017年1月这几月数据显示增长明显加快,但是增速比摩拜单车慢,由此概括得出结论。
故答案为:两家的活跃用户都是从2016年8月起开始持续快速增长。
其中摩拜单车新进入北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增长非常明显。
ofo在10月走出校园之后增长加快,但是增速慢于摩拜单车。
【点评】本题考查图文转换能力,所给图表是一张思维导图。
这类题目的解题思路是首先审清题干,勾画出要点;然后解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支,确定内容。
表达时要注意准确连贯,内容全面完整,思路清晰。
5.阅读下面的文字和图片,完成题目。
北京时间2月25日上午,第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行,由华裔女导演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》,喜获最佳动画短片奖!“家庭”与“爱”,一直是石之予动画所关注的主题。
这部时长仅8分钟的动画片《包宝宝》,将中国美食包子塑造为一个人格化的宝宝形象,细腻描写了一个中国母亲与孩子间的互动:年幼获得母爱的呵护与陪伴、青年期产生的对母爱的隔阂与疏远,最终母子相互理解,家庭再次洋溢着幸福。
《包宝宝》以其细腻的描述、大胆的想象、感人的剧情,打动了无数人。
短片除了展现中国的美食文化,还有很多非常贴近中国人生活的中国元素,例如,加拿大唐人街菜市场的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹样式、公园里打太极的身影。
(1)结合动画海报和文字内容,谈谈动画短片的题名——“bao”的内涵。
(2)有人说,《包宝宝》所讲述的故事是典型的中国式亲情,依据文本你如何看待这种中国式亲情?(不超过80个字。
)【答案】(1)这部动画短片“bao”的含义:一是指中国的食物包子;二是汉字“宝”的发音,意指宝贝,宝宝,被父母珍爱的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包容与理解。
(2)中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。
中国母亲与孩子之间,关于爱与成长,亲情与理解,包容与放手的故事,让人感受到亲情的温暖和生活的美好。
【解析】【分析】(1)结合海报《包宝宝》的画面内容及寓意具体分析。
漫画的主体是一个包子,漫画中有“bao”拼音字符,其中“o”是一个抽象的包子形状,照应漫画标题中的“包”,首先它代表了中国食物;同时该拼音又与汉字“宝”谐音,把中国美食包子塑造为一个人格化的宝宝形象;包子上面有一个揭开的笼屉,笼屉代表父母对孩子的关爱与保护,联系创作者作品中表现的“家庭”与“爱”的主题,“包”既指“包住”,又有“包容”之意。
(2)《包宝宝》是华裔女导演石之予执导的8分钟动画短片,表现的是“家庭”与“爱”的主题,所讲述的故事是典型的中国式亲情,这部短片以感人的剧情,打动了无数人,符合中国家庭的经营理念,家庭关系稳定和谐,幸福团圆是每个家庭的期望所在;亲情是家庭中最稳固的根基,父母关爱子女,包容子女,子女也应理解父母,这才是正常的家庭关系;中国式亲情不是溺爱,而是关爱,是一家人相亲相爱;不是一方无条件的付出与牺牲,而是双方沟通交流的和谐共处,在孩子的成长过程中该放手时也要放手,给孩子成长的空间,以“幸福团圆”为主旋律。
考生据此分析作答即可,注意字数限制,不超过80字。
故答案为:⑴这部动画短片“bao”的含义:一是指中国的食物包子;二是汉字“宝”的发音,意指宝贝,宝宝,被父母珍爱的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包容与理解。
⑵中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。
中国母亲与孩子之间,关于爱与成长,亲情与理解,包容与放手的故事,让人感受到亲情的温暖和生活的美好。
【点评】⑴本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
注意审题,明确要求,要看清海报画面组成要素,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系,在结合文字内容的基础上,选用恰当的表达方式,选择关键词,注意答题格式和字数要求。
⑵本题考查学生的语言表达能力。
要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。
做这类试题要指导学生学会分析题干要求,能揣摩理解出题者意图,当然考试时这类题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多积累。
6.下面是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【答案】示例:在高二阶段,首先应通过自学发现问题;以问题为引导,展开讨论或听课学习;然后由此发现规律;并在练习中加以运用;最后,在练习中发现的问题,还按以上流程解决。
【解析】【分析】该流程图表现的是高三的学习过程,该学习过程首先应该从自学开始,通过自学发现问题,然后通过听课和讨论找出规律,并在练习中再次发现问题,然后进一步掌握学习中存在的问题;必须关注整个流程的各个环节,在图表中箭头标志着每一个环节。
把每一处箭头前后的文本内容及其逻辑关系表述完整、准确、严谨即可。
故答案为:在高二阶段,首先应通过自学发现问题;以问题为引导,展开讨论或听课学习;然后由此发现规律;并在练习中加以运用;最后,在练习中发现的问题,还按以上流程解决。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图文的关键点。
审清题干,明确答题的方向,分析图文中的重点词、结构顺序等,客观写出其中的内容。
7.这是“艾宾浩斯遗忘曲线图”。
请根据给图表总结出遗忘的规律,再根据这个规律谈谈你的学习方法。
【答案】规律:最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
学习方法:①我们学过新知识后,要“趁热打铁”,及时复习。
当天的内容当天复习。