职业生涯规划与个人职业发展培训课件PPT(共 52张)

原则一致吗？ 经得起受影响的人仔细检查吗？ 收益是否对其他人产生了不可接受的伤害？有害的结果能被消除吗？ 无论他人是否知道，我都能安枕无忧吗？
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影响职业生涯因素
计划（目标）
个人
寻找自身价值 学习
支持
控制
培训
鼓舞
组织
社会
家庭支持 教育 联合
立法 公众服务机构
政府
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职业领域的变化
产业的转变：农业——工业—— 服务业——技术影响
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职业义务
与工作有关的义务 工作场所内：组织、领导、团队、部门、同事、项目 工作场所外：专业水平、协会 与家庭有关的义务：配偶、孩子、父母 对自己的责任义务：时间、习惯、业余活动 其他：国家、朋友、房屋……
常规型（传统型） （C）
艺术型 （A）
企业型（事业型）
社会型
（E）
（S）
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现实型（R）心理特点及适宜职业
心理特点：谦卑、持久的、感觉迟钝的、不讲究的循 规蹈矩、自然、倔强、坦诚、节俭、有毅 力、实利主义
择业趋向：“看得见、摸得着”的工作。主要指各类工
程技术工作、农业工作，通常需要一定体 力，需要运用工具或操作机器 最可能从事的职业：工程师、电工、司机等
思维方式 态度 个性 动机 习惯 ……
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行为的产生
文化和 环境 价值观
个性
态度
意图
行为
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选择性知觉
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价值观的伦理道德决策
当我的行为或决定被公开时的感觉？ 我愿意接受同样方式的对待吗？ 是否维护了他人的尊严和自由？ 是否充分考虑了少数人的权利和利益？ 如果这个结果不是有利于我，我还会这样做吗？与我所信奉的个人
择业趋向：他人领导下的具体工作。主要指各类与文 件档案、图书资料、统计报表之类相关的 各类工作
最可能从事的职业：会计、统计人员、秘书等
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寻找生存的定位——水域
偏好户外运动
人
运动、机械操 作能力
格
现实型
六
角
研究型
型源自文库
喜欢观察、
学习、研究
、分析问题
喜欢分析、研究、评估 、解决问题
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组织中的发展路径
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调研型（I）心理特点及适宜职业
心理特点：好奇、个性内向、非流行大众化、变化缓 慢的、分析、独立、有智慧、追求完美、 细心谨慎、不合群
择业趋向：解决抽象问题。主要指科学研究和科学实 验工作
最可能从事的职业：数学、化学、物理学等领域专家
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艺术型（A）心理特点及适宜职业
心理特点：冷淡疏远的、有独创性的、非传统的复 杂、不切实际、直观、不守常规、善于 表达、敏感、理想主义的
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组织社会化
一个人通过学习,允许自 己成为一个组织成员所必 须的价值观、准则及行为 的过程
澄清在组织中的 角色
面对和接受组织 现实
查找成功社会化 的路径
在组织中定位 自己
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不同职业人员的特征
司机
化学家
演员
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不同职业人员的特征
医护人员
企业家
会计
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霍兰德职业兴趣测试
现实型 （R）
调研型（学者型） （I）
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职业生涯规划如同钓鱼
快乐垂钓的特点： 钓鱼——钓到鱼——钓大鱼 如何做到快乐垂钩？ 遵守钓鱼的规则，钓到大鱼获得快乐。不 要去回避和破坏规则。
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个人愿景
成为什么样的人 理想中的生活模式 向往的职业和喜爱的工作 理想中的未来
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冰山下的你自己
男怕入错行，女怕嫁错郎
知识 技能
部门 经理
总监
副经理 副总监
主管副 总
事业部 总经理
主管
主管助 理C级
A类员 工
B1类
B2类
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什么是职业成功？
30年
18年
10年
5年
3年 付 出
1年
得到
失败的职业生涯
得到 付出
……
…… 荣誉 地位 经验 人际关系 知识 技能
成功的职业生涯
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在团队中成功的关键
1. 合作 2. 礼貌 3. 耐心 4. 激情 5. 可靠 6. 忠诚 7. 帮他人建立自信
择业趋向：各类艺术创作工作 最可能从事的职业：歌唱家、演员、设计师等
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社会型（S）心理特点及适宜职业
心理特点：缺乏灵活性的、亲切仁慈的、向上、乐于 助人、有责任心、理想主义、合群、耐 心、慷慨、善解人意
择业趋向：社会有关。主要指各种直接为他人服务的 工作
最可能从事的职业：酒店经理、导游、医护人员等
4
你的职业感觉？
人生好累，路在何方？
其他同学都已经事业小有成就，自己怎么 还在苦苦煎熬呢？
怎么干来干去都还是在这一职位，5年了 薪水和职位都没有提高？
产生这一职业感觉的原因是什么?
人才战争带来的激烈竞争!
5
职业发展中的常见问题
价值观：看问题的角度 自信心：对自己的优势不够信心 过去形成的习惯：觉得改变是很困难的 依赖性：不轻易做出决定和行动 欠缺目标导向：注重过程而非的事情结果
职业生涯规划与个人职业发展培训
——打造你的锦绣人生
1
课程目的
思考自我人生 获得良好的职业发展 好人生从职业规划开始
“在残酷竞争的职场丛林里，我们为自己提 供的不应只是食物，而是生存之道”。
2
知识篇
学习职业规划的一些基本常识， 树立职业观念
3
我们为什么要工作？
人为什么 要工作啊？
这些都是我 的，哈哈 哈……！
6
个人发展感情线
正面情感
负面情感
时 间
7
职业规划的概念
职业：人维持生活的主要来源。 职业生涯：指在一个或多个组织中所经历的一
系列职业、职位发展过程。 职业规划：是指一个人制定职业目标、确定实
现目标的方法、手段和不断发展的过程和计划。
8
职业生涯规划的意义
认识自我
发挥潜能
确定方向,实现目标,提升竞争
职业观念的转变：安稳——发展
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个人职业生涯周期
衰退和离职
职业生 （退休）阶
涯后期 段
职业生 涯中期
阶段
（60岁以后）
（40-60岁）
阶段
（35-45岁） 早期职业
确立阶段
成长阶段
进入工 作领域 阶段
（25-35岁）
（18-25岁）
萌芽——尝试积累——创业攀登——发展——成熟——总结——退居
（0-21岁）
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事业型（E）心理特点及适宜职业
心理特点：善辩的、精力旺盛的、寻求娱 乐、努力奋斗的、好出风头、乐观、野心 勃勃、盛气凌人、风流倜傥、贪得无厌
择业趋向：组织与影响他人完成某工作目 标
最可能从事的职业：企业家、律师、管理 人员等
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常规型（C）心理特点及适宜职业
心理特点： 有责任心的、依赖性强、高效率、猜疑 心重、小心、有恒心、缺乏灵活性、实 际、认真、有条理、顺从