《识字4》教学设计

《识字4》教学设计

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1、《《识字4》教学设计》

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教学内容：

人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》一年级下册。

教材简析：

与前3节识字课相同的内容：韵文、情景图、会认的字、会写的字；不同点：在了解小动物的基础上，学会生字，且本课14个生字中有11个字由“虫”字旁组成。

教学目标：

1．认识14个生字，学写6个生字。

2．正确、流利地朗读课文。

3．通过韵文，了解夏天的特点：初步感知小动物的活动方式，培养学生喜爱小动物的情感。

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