苏教版数学四年级上册《找规律》课件

(木桩 和(篱笆 间隔排列，并且两端都是 木桩)和 篱笆 间隔排列， 篱笆)间隔排列 木桩 (木桩 ，(木桩 比(篱笆 多1个。 木桩)， 木桩 木桩)比 篱笆 篱笆)多 个 木桩
摆摆看 任意拿几根小棒，在桌上摆成一排，再在每 任意拿几根小棒，在桌上摆成一排， 两根小棒中间摆一个圆片， 两根小棒中间摆一个圆片，数数小棒的根数与圆 的个数，看看有什么关系。 的个数，看看有什么关系。
答：可以栽桃树75棵。 可以栽桃树 棵
比赛时，刘翔要跨 个栏 个栏， 比赛时，刘翔要跨10个栏，两栏 间距离约 间距离约为9米, 请你算出从第一栏架 米 请你算出从 到最后一个栏架约有多少米？ 到最后一个栏架约有多少米？
9米
10－1＝9 （个） 9×9＝81（米） × ＝ （
本节课我们主要学习 了哪些内容？ 了哪些内容？同学之间互 相讨论一下！ 相讨论一下！
两端物体 两端物体 中间物体
马路一边有25根电线杆， 马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有一个广 25根电线杆 告牌。一共有多少个广告牌？ 告牌。一共有多少个广告牌？ 25-1=24(个) 个 如果有25个广告牌，那又会有多少根电线杆呢? 如果有25个广告牌，那又会有多少根电线杆呢? 25个广告牌 25+1=26(个） 个
2(1)把一根木料锯3 2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？ 把一根木料锯 能锯成多少段？
两端物体 两端物体
中间物体
3+1=4(段) 段
(2)如果锯成6 需要锯几次？ (2)如果锯成6段，需要锯几次？ 如果锯成
两端物体 中间物体 两端物体
6-1=5(次) 次Βιβλιοθήκη Baidu
小男孩和小女孩的个数有什 么关系？为什么？ 么关系？为什么？
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夹子 手帕 间隔排列， (夹子 和(手帕 间隔排列，并且两端都是 夹子)和 手帕)间隔排列 (夹子 ，(夹子 比(手帕 多1个。 夹子)， 夹子 夹子)比 手帕 手帕)多 个 夹子
(兔子 和(蘑菇 间隔排列，并且两端都是 兔子)和 蘑菇 间隔排列， 蘑菇)间隔排列 兔子 (兔子 ，(兔子 比(蘑菇 多1个。 兔子)， 兔子 兔子)比 蘑菇 蘑菇)多 个 兔子 蘑菇
小棒和圆片是间隔排列的， 小棒和圆片是间隔排列的，并且两端都是小 小棒的根数比圆片的个数多1。 棒，小棒的根数比圆片的个数多 。
两种物体间隔排列， 两种物体间隔排列，如果 两端的物体相同，那么， 两端的物体相同，那么，排在 两端的那种物体的个数比排在 中间的另一种物体多一个。 中间的另一种物体多一个。
河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽 河堤的一边栽了 棵柳树。 棵柳树 了一棵桃树，栽桃树多少棵？ 了一棵桃树，栽桃树多少棵？
75-1=74（棵） 答：栽桃树74棵。
沿圆形池塘的一周共 棵柳树， 栽75棵柳树，每两棵柳树 棵柳树 中间栽了一棵桃树， 中间栽了一棵桃树，可以 栽桃树多少棵？ 栽桃树多少棵？