中国地质大学（武汉）通识教育选修课课程管理办法
通识教育选修课（简称通选课）是我校本科教学课程体系的重要组成部分。它是一套旨在拓宽基础、强化素质、培养通识的跨学科基础的教学体系，重在启发学生思想，培养自主学习的能力，为学生跨学科的学习、研究和合作能力的培养奠定良好基础。这一体系，不仅体现了满足学生个性化发展需要的教育取向，也体现了为学生提供长远学习和发展所必需的知识、方法和眼界。为进一步提升我校通选课开课质量，规范其管理，特制订本办法。
一、通选课的设置
1．设置原则
⑴有利于学生对学科的了解，引导学生了解学科发展史、思想史和学科智慧；
⑵有利于学生在最基本的学科领域掌握认识和改造世界的思路和方法，以培养学生具备跨学科的视角探讨和解决问题的能力；
⑶有利于培养学生的思辨力和批判精神；
⑷有利于引导学生了解学科前沿和新成果、新趋势、新信息；
⑸有利于促进不同学科的交叉渗透；
⑹有利于学生对人类社会形成的基本规范和恒久价值的了解，课程内容强调价值导向性，注重对学生进行人文精神、科学素养和学识的培育；
⑺有利于从综合角度掌握经典著作的基本精神，启迪智慧；
⑻有利于提升学生对人类世界面对的挑战的认识，拓展学生的问题意识与国际视野；
⑼有利于学生心智的健康发展。
2．课程类型
自然科学、社会科学、哲学与心理学、人文与艺术。
3．课程学分
除外语类课程外，通选课学时一般以24学时为宜，1.5学分。
二、通选课的开设
（一）开设条件
1.符合通选课设置原则，具有较系统的教学内容；
2.课程设置和授课教师稳定，并能够连续开设。
(二)教师应具备的条件
教师系列的教师开设通选课必须具备讲师及以上职称，非教师系列的人员应具有副高以上职称。
（三）开设申请
符合开设条件的通选课，教师按教务处每学期发布的通选课开设申请通知要求，填写《中国地质大学（武汉）通识教育选修课开设申请表》，并附课程讲义、备选教材等书面材料，经学院审核同意后，提交教务处审批。
三、通选课的教学
1．开课申报
教师按教务处每学期发布的通选课开课申报通知要求，按时提交《中国地质大学（武汉）通识教育选修课开课申报表》。申报材料必须经学院审核同意，学院教学管理部门汇总后一并提交教务处审批。审批通过的通选课，由教务处负责落实教学安排。
2．教学环节与方法
教学环节应由课堂讲授、课外阅读、课后作业、课堂讨论等组成。
教师应避免灌输式的教学方法，积极开展启发式、研讨式等教学方式，加强教师与学生的互动，培养学生主动学习的能力，使学习成为创造性思维和批判性思维培养的过程，努力在教学过程中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3．教学时间安排
通选课的教学时段一般安排在周一至周五的9-10节，或双休日白天，以避免与其他教学活动发生冲突。
4．通选课的考核与成绩评定依据《中国地质大学（武汉）本科生课程考核管理办法（试行）》进行。
四、学生修读管理
1．学生根据专业培养方案要求和个人兴趣有选择地修读通选课课程；
2．通选课实行网上选课，具体要求与时间以教务处每学期发布的选课通知为准；
3．原则上，每门通选课选修学生达到20人即可开课；每一教学班学生数最多不超过200人，超过200人的增开教学班。
中国地质大学（武汉）教务处
2010年10月28日
