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“优良学风寝室”评选条件(1)

“优良学风寝室”评选条件(1)

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“优良学风寝室”评选条件

1、寝室成员有明确的学习目的,积极的学习态度和良好的学习习惯;

2、寝室成员遵守法规校纪,全班无人受到党、团或行政处分,考试无舞弊行为,没有违反学生宿舍管理规定的行为发生;

3、寝室成员无补考、无重修、无考试作弊现象;

4、寝室成员国家英语四级考试通过率达到70%以上,英语六级考试达到60%以上(艺术体育类专业除外),师范生普通话通过率达到90%;

5、寝室成员荣获学习优秀奖学金达50%以上;

6、寝室成员获校级以上(含校级)奖励表彰达50%以上;

7、寝室成员上课出勤率98%以上;

8、寝室成员学习成绩均在班级排名前40%;

9、寝室成员在学习、生活中起到模范带头作用。

10、寝室成员取得其他特别突出的成绩。

大学生宿舍文化建设与学风建设_胡俊锋

大学生宿舍文化建设与学风建设 胡俊锋 (安徽工业大学冶金与资源学院,安徽马鞍山243002) 摘 要:大学生宿舍是大学生学习、生活、休息的重要场所,是反映大学生精神面貌的重要窗口。宿舍的生活设 施、文化氛围直接影响到学生的习惯养成、时间安排、精力分配。良好的宿舍文化对优良学风建设起着重要的促进作用。 关键词:大学生;宿舍文化建设;学风建设 中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1671-9247(2008)02-0166-02 Pon derations on the Establishment of University Dorm C ultu re and the S tyle of Stu dy HU J un -feng (School of M etallurgy &Resources ,A HU T ,M a 'anshan 243002,Anhui ,China ) A bstract :University dorm is an impo rtant place for students to study ,live and rest .It is also a window to show the spirit of co llege students .Its facilities ,cultural atmo sphere directly affects students 'habit fo rming ,timing and energy dis -tributio n .Good dorm culture play s a key role in constructing excellent learning atmosphere . Key w ords :university students ;the establis hm ent of dorm culture ;the c on struction of the s tyle of study 目前,我国高校正在积极推行后勤社会化改革,高校学生宿舍管理模式逐渐发生改变。加之教学中学分制的推行与完善,长期以来作为学生管理单位的班级正逐渐淡化,而宿舍则成为新时期高校学生工作的一个重要阵地,其在学风建设中的作用也日益凸显。研究如何适应新形势下高校学生工作的特点,以宿舍文化建设为切入点,促进学风建设已成为高校学生工作的一个重要内容。 一、大学生宿舍文化建设在学风建设中的作用 宿舍是高校学生学习、生活、休息的重要场所,是反映大学生精神面貌的重要窗口,宿舍的生活设施、文化氛围、内务状况直接影响到学生的习惯养成、时间安排、精力分配。良好的宿舍文化建设对优良学风建设起积极的保证作用。 (一)积极向上的宿舍氛围有助于培养学生养成良好的学习习惯 一个良好的氛围,其作用是巨大的。寝室是大学生生活的最主要场所。在一个学习氛围比较好的宿舍中,同学们相互激励,每个成员都有着明确的学习目的和端正的学习态度,就会促使整个宿舍形成浓厚的学习氛围,自然而然养成良好的学习习惯,使学风建设得到加强。 (二)整洁有序的宿舍环境有助于缓解学生的学习压力 健康的宿舍文化包含着一个重要的内容就是整洁的宿舍环境。大学生宿舍作为一个群体大、人口密度高、文化层次整齐的特殊场所,是每一个大学生在校期间居留时间最多的地方。随着学生生活用品的不断增多,宿舍空间变得越来越小,在这种情况下,如不能保证宿舍整洁有序将会对大学生的学习生活产生不利的影响,甚至危害学生的身体健康。在整洁有序的宿舍中,学生感受着温馨的环境,思想上的紧张会得到完全的放松,大脑得到充分的休息,学习的压力会得到很好地缓解,从而进一步提高学习效率。 (三)健康向上的宿舍文化有助于促进学生良好品 质的形成 宿舍文化作为学校园文化的一个重要组成部分,其内容和形式都会受到社会的影响,同时宿舍文化也以自己的优势对校园文化产生影响。帮助大学生建立健康向上的宿舍文化,有利于大学生环境适应能力的培养,实现大学生由“校园人”向“社会人”的过渡;有利于大学生人际交往技能的培养,通过与室友进行感情的交流和心灵的沟通,学会协调和处理各方面的人际关系;有利于大学生的心理健康,宿舍文化作为校园文化的一个独特表现形式,对学生的品质的形成起着极为重要的作用,健康的宿舍文化会使室员间和谐相处,互助互爱,培养良好的交际能力和团队意识,而良好的人际关系会使大学生有一种归属感和安全感,从而增强客观认识能力,完善自我批评、自我发展的能力以及心理承受能力,促使学生心理健康。同时,通过相互间的知识交流与传递,有利于完善大学生的知识结构和思维方式以及思想觉悟的提高。 二、以大学生宿舍为阵地开展学风建设的方法和途径 (一)严格管理,促进习惯养成,保证充沛的时间和精力投入到学习中来 良好的学习习惯的形成离不开健康的宿舍文化,而健康的宿舍文化建设离不开完善的制度和严格的管理。随着当代大学生中独生子女比例的进一步增大,加之如今高等教育学生自由度的不断加大,通过严格的管理,建立有效的监督机制,使学生在宿舍活动中有章可循,在学习、休息时间不出现违纪现象,同时,对“卧谈会”、挑灯夜战等影响白天学习和课堂学习质量的习惯也要加以约束。养成良好的学习习惯不仅是身心健康的需要,更是保证有充沛的学习精力的必然要求。 (二)建立考核评比机制,形成积极向上的宿舍文化竞争氛围 健康的宿舍文化除了需要完善的制度、严格的管理外,还要有相应的激励措施。对学生宿舍出现的好现象、好风气要及时给予肯定。比如开展文明宿舍评 收稿日期:2008-01-05 作者简介:胡俊锋(1980-),男,河南许昌人,安徽工业大学冶金与资源学院助教。 166   第25卷第2期2008年3月 安徽工业大学学报(社会科学版)Journal of A nhui U niversity of Techno logy (Social Sciences ) V ol .25,N o .2 M arch ,2008

优秀寝室评比策划方案

优秀寝室评比策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考: 活动背景及目的: 作为青春的代言人,21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一,寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理,优化生活学习环境,创造整洁、和-谐、文明、积极向上的生活和学习氛围,同时为了丰富我们的课余文化生活,促进宿舍同学相互了解沟通,经济管理学部特开展“学会生活,品味生活”——“构建文明寝室共享健康生活”星级宿舍评比大赛。本次寝室评比大赛旨在增强同学们的自主生活意识,提高同学们的生活质量,调动同学们的积极性,浓厚寝室文化氛围,促进寝室内部团结,和-谐,健康发展,增强集体荣誉感,提高同学们生活品味,使寝室成为同学们心灵的栖息地,疲惫的避风港,真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。 活动主题:构建文明寝室共享健康生活 活动口号:幸福生活——有你有我 活动对象:经济管理学部全体宿舍 活动时间:11月18日—12月13日

活动主办方:华中科技大学文华学院经济管理学部 承办方:华中科技大学文华学院经济管理学部学生会 华中科技大学文华学院经济管理学部宿管会 活动具体流程 前期 经管学部学生会生活部、经管学部宿管会共同确定星级寝室评比方案。 前期宣传,以海报、横幅等为主要宣传方式,以通知的形式将赛事及评比细则告知同学。 联系各专业辅导员,鼓励学部更多的寝室参与活动。 中期 1.时间安排 11月17日—11月19日进行第一轮筛选 发报名表给有意愿参加次活动的寝室,以辅导员查寝表显示查寝结果为依据,并进行第一轮检查,选取符合要求的寝室参加第二轮评比。(第一轮结果张贴在各经管寝室楼栋下) 2)11月23日—11月25日进行第二轮筛选 在第一轮评比结果基础上,根据各层长查寝周报表的结果,并进行第二轮检查,符合要求的寝室参加第三轮评眩(第二轮结果张贴在各经管寝室楼栋下)

“优良学风”宿舍评比活动策划书

“优良学风”宿舍评比活动策划书 一、活动背景:为构建温馨和谐的宿舍环境,激励广大学生讲卫生、树新风,深化精神文化生活,营造出一种优良的生活和学习环境,让全体舍员参与宿舍卫生清洁,使宿舍内外焕然一新。针对宿舍内普遍存在的学风不浓、物品乱放、地面不净、桌面不结、床铺不整、卫生间不洁净以及人走未断电等问题,按照学校、学院的要求,水土学院女工部与自律部特举办此次“优良学风”宿舍评比活动,意在督促同学们构建一个整齐有序的良好的生活环境,促进同学们的身心发展,以便更好地投入到学习中去。 二、活动对象 水土学院XX、XX、XX、XX四个年级所有学生宿舍 三、活动时间 XXXX学年度第二学期3月27日到6月30日 四、评选标准 学生宿舍是学生学习、生活和思想交流的重要场所,学生宿舍良好的学风及个人卫生环境对高素质的人才培养具有重要作用。为进一步增强学生宿舍凝聚力,浓厚宿舍学习风气,美化宿舍环境。形成促进宿舍之间、学生之间“比、学、赶、帮、超”的良好局面,根据学院的要求,优良学风宿舍的评选标准为以下几点: (一) 风气健康向上,成员团结友爱,宿舍具有较强的

凝聚力; (二) 学习风气浓厚,成员学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,学习风气明显改善;宿舍室雅人和,文化氛围明显浓郁; (三) 自觉遵章守纪,做到”两提倡,两禁止”,即提倡文明守信、刻苦学习,杜绝抄袭舞弊、迟到旷课和早退等扰乱课堂教学秩序的不良行为;提倡文化浓郁,和谐清洁,禁止夜不归宿、卫生脏乱差(包括宿舍物品杂乱、乱扯电线、乱挂乱贴、地面不净、桌面不洁、床铺不整以及卫生间不洁净等现象)、沉溺于游等违反学院纪律、危害身心健康的不良行为; (四) 积极参加各种学习竞赛,学术讲座,科技创新、创业活动; (五)宿舍卫生环境良好,无违反学院卫生评比标准的行为; (六) 凡有下列情形之一者,取消评为“优良学风”先进个人的资格: 1、宿舍成员有不遵守法律法规、校规校纪现象,且受到相关处分者。 2、宿舍成员中在本学年内考试有作弊者。 3、宿舍内使用、存放违章电器或违禁物品,宿舍卫生情况特别差者。

优秀学风班级申请书.doc

优秀学风班级申请书 班级作为学校组织管理的基层单位,在优良学风建设的过程中发挥着十分重要的作用。那你知道优秀学风班级申请书吗?下面是我为你整理的优秀学风班级申请书,希望对你有用! 优秀学风班级申请书篇1 值此优良学风班评选活动之际,信息与控制工程学院电气工程及其自动化专业06级5班全体同学郑重地向您申请"优良学风班"荣誉称号。 我们有少年的张扬, 我们有青春的活力, 我们有跃动的思维, 我们有集体的智慧, 我们有对梦想的坚持, 我们有对成长的渴望。 我们30颗凝聚的心自豪地宣誓:我们要携手共进,开创未来! 我们电气06-5班是30名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节,无论我们相知时间的长短,同样的追求和梦想让我们坚信:共同的奋斗会造就出优秀的电气06-5班! 30个年轻的生命,30颗跳动的心,共同的信念使我们凝聚在一起!面对学习,我们不骄不躁;面对挫折,我们勇敢前进;面对过去,我们问心无愧;面对未来,我们充满信心!——这就是我们,一个团结向上、充满朝气的电气06-5班。 我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切

关怀中,各方面取得了骄人的成绩,我们秉承"惟真惟实"的校训,发扬"实事求是艰苦奋斗"的校风,坚持"勤奋严谨求实创新"的学风,刻苦学习,奋力拼搏,受到了校院领导和兄弟班级的一致好评! 现在主要从学风建设、活动开展、思想建设三个方面汇报一下我班的具体情况。 学风建设方面 "一分耕耘一分收获",真心付出才会有累累硕果,"学习——时刻不能放松"!这是我们对全班同学的要求和期许。我们专业基础课比较难,没有捷径,只有通过自己的努力才能走出一条金光大道。 我们班同学在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束,各方面能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成"勤奋严谨求实创新"的学习风尚,并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中,每一位同学都取得了令人可喜的成绩。 我们保持着高度的学习热情,端正的学习态度,优良的学风,全面开展学习活动,在各个方面取得了丰硕成果:我班的必修课及格率为 100%,优良率为77%,国家英语四级考试通过率为100%,英语六级考试通过率为80%,计算机二级通过率为90%,每一项比率均为全院第一名!另外,具体到每一位同学,成绩更为突出:在第一学年,王艳红、孙宏彪、万中奇、王应欣、邢照亮、朱效洲、马士飞七名同学荣获"国家励志奖学金";鄂振乾、郭超两名同学荣获"胜利成才奖学金";晏杰荣获"宋庆龄基金会中海油

优秀寝室评比策划书汇总

注敢崔饥强*枚术冷珞忆 JIANGSU JIANZHU INSTITUTE 杜 文明宿舍评比 * 策 划 书 江苏建筑职业技术学院 矿业与交通工程学院

生活部一、活动背景: 学生宿舍是学院精神文明建设的窗口,是学生学习、生活的重要场所。大学生寝室文化建设是高校校园文化建设的重要内容。 寝室,作为大学生生活、学习、交流的重要场所,是大学生思想最活跃,言行、表现最真实的场所,也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。学生有近一半的时间生活在寝室,学生寝室应该成为陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生全面发展的第二课堂。寝室文化是以学生为主体,以校园精神为主要特征的一种群体文化,它是课堂教学的延伸和扩展。寝室文化建设的目的,在于帮助大学生树立正确的价值观和生活态度,养成良好的生活习惯,以实现高等教育的最终目标,培养合格的人才。因此,倡导和加强寝室文建设对于大学生的健康成长与成才具有重要意义。 为加强学生宿舍管理,优化育人环境,创建整洁、优雅的学生生活场所,营造健康向上的宿舍文化氛围,促进学生全面发展,结合我院实际,特举办此次文明宿舍评比活动 二、活动目的、意义和目标: 1、完成寝室文化建设的目标即优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,团结友爱的风气,求知探索的氛围,拼博进取的精神。 2、丰富同学们的日常生活,美化宿舍环境,提高同学们的生活质量。 3、体现同学们积极向上的生活态度,形成良好的生活风貌。

4、响应素质教育的口号,提高学生的综合素质,帮助学生全面发展。

三、活动主题: 文明寝室温暖你我 四、活动的时间及活动评比对象: 时间:2013年4月26日下午 活动评比对象: 江苏建筑职业技术学院矿业与交通工程学院11、12级全体住宿生 五、活动的组织机构: 活动负责人: ******** 组织、策划负责人:****** 宣传负责人:*** 六、活动评审小组: 组长: ***** 副组长: ********** 组员: ********** 七、评比条件: (一)严格按照《矿业与交通工程学院学生分会寝室卫生检查标准》进行卫生检查,寝室内干净、整洁,卫生情况良好。此项占评比总分数60% 在生活部日常查房中表现占40% (二)、寝室成员自觉遵守校纪校规,无寝室成员受到学校或院(系)纪律处分记录。若有处分者取消评比资格。

优秀宿舍获奖感言

尊敬的老师、同学们大家好 很荣幸能够在这次的系表彰中获得优良学风宿舍这一荣誉,这 是我们宿舍各成员共同努力的成果,很感谢老师对我们宿舍学习上的认可和支持。 这份荣誉不仅是对我们宿舍的学习情况的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠,;另一方面,这份荣誉更多的是一份责任。因为作为一间优良学风宿舍,我们更要做好带头的作用,积极带动班级其他宿舍更好地投入到学习当中。 对于516,我们姐妹四个都有一种幸福的归属感,它不仅仅是我们大学时期栖身的住所,更是我们的精神寄托。这里的温暖、友爱、欢乐让我们有着家一样的感觉。 虽说对于这次优秀宿舍的评选活动,我们是报着踊跃参与的心情报名的,并未想过要获得什么荣誉。但是对于最终的结果,我们感到很高兴。也相信我们的宿舍是值得这一项荣誉的。一个人或一个集体的优秀,并不是为了要得到他人的认可,但是我们感谢学院给予我们的肯定,让我们有机会和大家一起分享我们宿舍的故事和幸福。 我们因缘分而相聚,因相聚而共勉,因共勉而确立通往成功的航标。但我们深知,我们还有很多不足之处,我们目前所取得的成绩是微不

足道的。身处大三的我们,无论先择业还是选择再深造学习,我们都需要有了一个明确的目标和详细的规划,我们还要更加努力,不断扬长避短、精益求精,以更好的成绩向学校汇报,也让自己的大学生活更充实、更有意义。 大家一屋不扫,何以扫天下?!” 211宿舍全体成员时刻把此话铭记心中,并一直努力为之奋斗着,终于得到了大家的认可 ——卫生流动红旗。 这是对我们努力的回报,更是对我们信念的肯定。实践出真知,通过卫生环境的改变,我们深刻体会到:一个整洁而又内涵丰富、环境温馨的宿舍,有利于大学生德智体美劳的全面发展。所以我们仍将继续努力。 “没有小家的整洁卫生,哪有家国天下的繁荣和谐。 希望大家共同努力,我们等待被赶超。 最后,请学院相信,我们会一直努力下去,做好自己应该做的事情,用一颗感恩的心对待身边的事物,用一颗温暖的心对待每一个516的成员、对待每一个身边的老师同学们。也为和谐校园,贡献属于516的一份微薄之力。

优良学风标兵申请书

优良学风标兵申请书 尊敬的院领导: 您好! 我是09级商务英语专业的学生,来自江西省吉安市。过去的一年里我积极上进,时刻保持乐观态度,认真工作和学习,坚持以高标准要求自己,努力做到全面发展,现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。 一、思想、学习上积极进取 1) 我在思想上努力进取,树立了良好的人生观和道德观;在大一就向党提出了入党申请。 2) 我在学习上勤奋刻苦,努力学习,积极主动预习并快速掌握所学课程。我还利用课余时间努力完善自己,并且一次性通过了英语三级a的考试和大学英语四级考试,并且继续攻克国家英语六级和江西省计算机二级等级考试。 3) 制定学习计划和目标:争取在两年以后进入本科阶段学习。 4) 品学兼优,各门功课成绩优秀学习平均分83.0分,单科成绩不低于70分。 二、作为学生干部在学院起模范带头作用、积极参加学风建设 1) 作为自律委员会的成员,为加强学生学风建设积极配合学

院工作,发挥学生干部的带头作用。 2) 班级中起模范带头作用:在班上我积极配合班主任和班干 部工作,对自己严格要求,从不旷课。上课的出勤率和自习出勤 率均为XX%,也无欠交学费等任何违反校纪校规的不良现象;课下业余时间,积极帮助同学辅导功课。为班级树立良好的学风起到 了一定的模范带头作用。 三、生活朴素,作风优良全面发展、爱好众多 1)在生活中,我朴素节俭、性格开朗。善于和同学沟通交流,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有困难 也愿意来寻求我的帮助。 2)我有许多的业余爱好,比如在电脑爱好者协会担任秘书部 部长;还积极参加学校的文艺节目,踊跃报名参加合唱活动,为 专业争得荣誉;网球爱好者。 现申请“优良学风标兵”,以上是本人基本的情况介绍,敬 请各位领导老师加以评判审核!

一 学风建设的重要意义及目的

班级学风建设方案 土 木 建 筑 系 树立优良学风促进全面发展 建筑114班 二零一二年三月

一学风建设的重要意义及目的 ?“学风建设工程”是大学学校贯彻落实中央“加强和改进大学生思想政治工作”的精神,大力开展“基础文明建设”、“学风建设工程”、“学生党建工程”的重要举措之一。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使我们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。学风是读书,治学,做人的风气,是一所大学的灵魂和气质。 应系里的要求,针对班级特殊情况我们建筑114班也制定了自己的班级学风建设方案。此方案原由副班长刘厚义同学编制。 在原有基础上我们建筑114班委齐心协力加以修改。现行为最终确定方案 二现在大学生学风现状及分析 1现状:当前在大学校园中,学风主格调是积极向上的,多数学生有着自己明确的学习目标和远大理想,能够在大学期间顺利完成自己的学习任务。但我们不能不承认目前在校园中有时候仍然弥漫着一股浮躁、轻视学术、急功近利的空气,部分学生大学几年以玩为主,把学业放置一旁;电脑的普及和校园网络设施的便捷给学生提供了快速获取信息的条件,但也给少数人的“堕落” 提供了方便:沉迷于QQ聊天、看下载电影、迷恋网络游戏、网恋、浏览黄色网站等等;更有甚者,光明正大地进行论文买卖; 上课迟到、旷课、早退、考试作弊等现象在某些学校更是司空见

惯。 2原因:市场经济的影响。市场经济下形成的一些不良观念扭曲了一部分学生的价值取向,使他们不能安心学习,更多地被物质世 界的种种诱惑所吸引。他们现在一无所有,就仗着自己年轻的资 本去闯世界,其实他们是非常盲目的,把本该用来充实自己的学 习时光拿去漫无目的地闯荡实在令人痛惜 ?大学生的不适应状态。一些刚从家长老师的严格管束下解脱出来的大一新生,思想放松,缺乏远大理想,没有明确的学习 目标,学习动力不足,学习态度浮躁。当注意力从学习上转移开 之后,社会上的一些拜金主义、享乐主义等不良风气,就有了可 乘之机,影响了大学生的人生观和价值观。部分大学生有这样的 观点:单纯的搞学习是死学,是一种无能的表现,既不利于自身 的发展,也不能适应时代和社会发展的需要。还有一部分学生认 为,大学学习只是为了混一张文凭,以便将来找份好工作,而在 大学里学到的东西真正有用的很少。不可否认,许多人还是认真 学习的,但绝大多数人学习仅仅是为了拿奖学金或是争取免试研 究生的名额。在这种心理的驱动下,出现上述现象也就在所难免 了。 ?其他一些因素的影响。有些学生受身边同学的影响较大,随大流,缺乏主见,还有些学生受到读死书无用论的影响,干脆 就认为大学就是找个地方镀金并消磨打发时间。

优秀宿舍评选方案复习过程

2018年优秀宿舍评比活动方案 一、活动目的 学生寝室是我们大学生生活和学习的主要场所,寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准,也体现学生的思想境界,为进一步加强学生寝室文化建设,创建温馨,整洁,具有浓郁文化氛围的大学寝室,促进校园精神文明建设,培养学生高尚的道德情操,良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神,我系将举办文明寝室评比及更好的加强我系的文明修养,提高宿舍文化的品味,陶冶学生的情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康活泼文明的生活氛围、丰富大学生寝室文化生活。 二、活动背景 本次活动以营造良好的育人环境为宗旨以学生为主体,以宿舍文化活动,文明创建活动为载体,把学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机的结合起来,积极探索宿舍文化建设的新途径,新方法、引导学生开展各种健康文明的活动,充分发挥环境育人之功能,培养当代学生的主人翁意识,倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式,促进班风,系风,校风的建设。 三、活动主题 建和谐校园,创温馨寝室。 4、活动对象 化学工程系全体学生。 五、活动宗旨

积极促进我校文明寝室建设,营造温馨、洁净、健康的寝室气氛,创建和谐,文明的寝室生活。 六、注意事项 1.严格遵守宿舍7S管理制度。 2.继续提高寝室的卫生质量,创造一个干净、舒适、优美的学习生活,休息的环境。 3.注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,并养成和睦、友爱、团结的学生团体。 4.形成人人爱护公物,关爱他人的好风气,建立文明,良好思想道德情操的场所。 5.提高同学们的处事,交际能力,把校园变成锻炼自我、培养自我,自我约束,自我完善的实践基地。 七、评比办法及标准 1.评分办法:本次评比采用10分制进行评判。 2.评分标准: (1)床上物品叠放统一整齐、干净不存放其他杂物。(2分) (2)生活柜物品分类有序。摆放、洗漱、洗涤用品统一放在生活柜内,书桌干净整洁。(2分) (3)行李箱、鞋子按规定的地方摆放整齐。(2分) (4)洗脸盆、洗脚盆分别整齐的摆放在阳台。暖瓶在床侧面靠墙整齐摆放成一列。(2分)

文明宿舍评比方案

浏阳五中文明寝室评比周实施方案 为了推动学生寝室文明建设,创建整洁、文明、舒适、优美、规范的生活环境,学校将开展学生文明寝室评比周活动。为了此次活动顺利开展,特制定以下实施方案。 一、活动主题 创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨寝室。 二、指导思想 坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、寝室文化建设与安全教育结合起来。以寝室为基本单位,以寝室文化节活动为载体,营造健康、积极的寝室文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的寝室育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。 三、活动宗旨 以建设优良学风为核心,以优化寝室环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的寝室文化,提升学生寝室文化品味,加强寝室文化建设,营造寝室文化氛围,强化寝室育人功能,提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力大。 四、领导小组 顾问:何申如 组长:任拥 成员:卢振湘、唐敬松、刘晓英、刘剑英、谭立、高新店、黄登科、袁礼文、田志杰、王智、黎春兰、郭艳辉、各班班主任 五、优秀寝室评比 (一)、参与对象与检查时间: 1、评比对象:高一、高二、高三全体男女生寝室。 2、评比时间:第8周(4月3日至4月9日)。

3、常规检查:每天上午、晚边由生活辅导老师进行检查。 4、突击检查:日期不公布,每周共进行四次突击检查。 5、检查内容及内务整理要求 (二)、检查内容: 1、门窗; 2、床底、席底; 3、走廊瓷片; 4、后阳台; 5、洗漱台及所有瓷片卫生; 6、洗漱间地面; 7、便盆及厕所瓷片卫生; 8、厕所壁柜; 9、被子折叠和摆向;10、壁柜整理;11、墙壁污损;12、换洗衣服整理;13、废弃纸盒书籍整理;14、公物报修;15、扬尘蛛网。(三)、寝室内文整理要求: 1、寝室地面、走廊地面整洁; 2、走廊瓷片干净; 3、窗户、内外窗台、门干净; 4、被子统一摆向靠洗漱间那边、开口朝向进门,被单整洁; 5、空床物品摆放整齐; 6、席底无任何杂物; 7、床底干净,书籍、纸盒、旅行箱摆放整齐; 8、鞋子摆放整齐; 9、床上除被子、被单、枕头外无其他物品; 10、壁柜内整洁; 11、毛巾、漱口杯、牙刷、牙膏摆放整齐; 12、洗漱台内外瓷片干净、无杂物; 13、口杯台瓷片干净; 14、洗漱间地面干净; 15、桶子、开水瓶摆放整齐; 16、洗漱间周围所有瓷片干净; 17、甩桶干净; 18、厕所便盆须洗干净; 19、厕所地面及厕所内所有瓷片干净; 20、厕所壁柜整洁无杂物(洗发水、沐浴露、香皂、洗衣粉除外);

优良学风班级申请书

优良学风班级申请书 Revised as of 23 November 2020

优良学风班级申请书 培养优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题,它对营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拚搏精神,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。 商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体,近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下,在班委会成员和全班同学的共同努力下,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显着的成绩。自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来,同学们积极创优的意识,以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着!我们已在外语学院度过了半年的时光,在这半年里,我们褪去了青涩,学会了成长,年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。 团结和凝聚力属于这个班级。他们热爱班集体,更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学”我们十分珍惜这个珍贵的“聚”。而且,他们也从实际行动上为这个家争光。我们是一个青春飞扬的班集体,有上进心,也有活力,虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点,但是我们觉得重在参与,在拔河比赛,跳绳,跑步等大型活动中都有我们的奋力拼搏和永不言弃……, 我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活,形成了良好的学风和班风,取得了不错的成绩。每星期必开展主题班会了解同学,丰富同学业余生活。在上学期的期末考试中光三等奖学金我班就有近10人达标。而且在接下来的英语4级考试中我班报考率也达100%。目前班上全体同学上交了入党申请书,且参加院里培训。全体同学积极进步向党组织靠拢。我英专二班管理制度健全,为给同学们创造一个优美舒适的生活环境,保证同学们有一个文明向上,团结友爱的生活气氛,学校公寓管理中心配合院学生会开展了一系列争创文明寝室的活动。宿舍内同学互相监督,严格宿舍纪律,相互帮助、讨论学习难点。半年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中名列前茅,部分宿舍多次还被评为a等宿舍。我班同学从不在寝室聚众赌博,没在寝室抽烟喝酒等不良风气。宿舍是同学们睡眠休息的地方,为了创造良好的宿舍环境,我们坚决做到卫生良好,无经常性的打游

2016-2017学年学风建设活动实施方案

河源职业技术学院 2016-2017学年学风建设活动实施方案 学风建设是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键,是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性,养成良好的学习习惯,形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气,学校决定开展本学年学风建设活动,特制订如下方案。 一、指导思想 以创建优良学风为契机,以建设完善制度为基础,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学校文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高综合素质。 二、工作目标 1.打造勤奋的读书风气 通过开展学风建设活动,建立科学完善的学风监督评估体系,使学生普遍达到学习目的更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现由“要我学”到“我要学”的根本转变,学习成绩明显进步,实践能力明显提高的目标。 2.创建学习型组织 教育和培养学生树立正确的学习观,明确学习目标,树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来,使学生组织、学生社团和班级、宿舍都成为学习型组织,每个学生都是学习

型个人。 3.培养良好的学习习惯 教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯,做到不迟到、不早退、不旷课,集中精力听课,在课堂上不睡觉、不开小差、不玩手机、不看课外书籍;杜绝抄袭作业、实习(实训)报告和考试作弊等不良现象;严格遵守学习、生活纪律,按时作息,科学合理安排课余时间学习,增强自我约束,促进学生良好学习生活习惯的养成。 4.创设文明和谐的宿舍环境 强化寝室日常管理,使学生寝室秩序良好,内务卫生整洁,整体气氛和谐。开展“文明宿舍”创建评比活动,把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所,成为学风建设的重要窗口;组织学生开展丰富多彩的宿舍文化艺术活动,用健康向上的文化占领宿舍阵地。 三、组织领导 (一)成立学校学风建设工作领导小组 1.领导小组组成人员 组长:陈德清 副组长:陈农心赖小景 成员:学生工作处、教务处、质量管理处、团委、宣传部等部门负责人 领导小组下设办公室,办公室设在学生工作处,统筹协调活动的开展。陈农心副校长兼任办公室主任,何智聪兼任副主任。 2.领导小组工作职责 ①负责学风建设活动总体方案的制定;

高二学部内务标兵及模范寝室评比方案

高二学部内务标兵及模范寝室评比方案模范宿舍及内务标兵评比方案 一、活动主题 创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍 二、指导思想 坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与宿舍平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。 三、活动宗旨 以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高为了推动学生宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,政教处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节。 努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,提升学生宿舍文化品味,加强宿舍文化建设,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力。 四、优秀宿舍评比 1、评比对象:XX学校所有学生宿舍 2、评比时间:9月28上午 3、评分标准:

床铺 (20 分)被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服及杂物。 床底(10分)干净整洁、鞋子统一标准摆成一条线。 门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。 地面( 20 分)干净、无纸屑、无杂物、无痰迹 墙壁 (10分) 无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印等。 日常用品 (10分) 毛巾牙杯盆等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。 整体效果 (20 分)整体感官上舒适大方,整齐自然。 为了使活动开展的更具特点,我们将每班评选出一间模范宿舍,两位模范个人。 五、奖励: 对于获得模范宿舍的寝室和模范个人颁发奖状。 六、评比人员组成: 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX 评委:XXX、XXX、及七名学生会干部。 七、“模范宿舍”评比活动成果展 为了展示本次“模范宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我班将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照,并在班级中展示,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,面向全班、学部、学校展示本次活动所取得的成果。 XX学校 2016年9月27日

优秀文明寝室申请书

优秀文明寝室申请书 尊敬的领导: 你们好!我们是经济与管理学院0903班的四位学生,在大一的一年时间里,由于我们这个温馨的小家庭,表现良好,因此我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动,申请"优秀文明寝室"的光荣称号,请予考核批准。 新的一次“文明宿舍”的评比开始了,我宿舍的每位成员在过去的一年里,严格遵守学校及院里的有关公寓管理的各项规章制度,在各个方面都取得了丰硕的成果。经过了大一的磨练,我们深刻地体会到了作为一名合格大学生的基本素质。在过去的一年里我宿舍积极开展“争做文明大学生”活动,有效地配合了学校关于校园精神文明建设,培养学生良好的行为规范等方面的方针和政策,并且取得了优异的成绩。尤其在寝室氛围,卫生,工作,学习,思想方面都有一个质的飞跃。下面我介绍一下我们寝室的具体情况。 我们的寝室氛围: 从一进大学开始到现在,我们一直生活在一个充满温馨,充满热情,充满笑声,充满关爱的屋子里,这就是由我们四人临时组建起来的小家---610寝室。在这里,我们团结一致,和睦相处,关系融洽;在这里,我们互相关心,互相帮助,齐心协力;在这里,我们有福一起享受,有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭,我们亲近的跟四兄弟一样,做到了像爱家一样的爱我们的小家。

我们的卫生: 我们的个人物品摆放整齐有序,室内无垃圾堆积、无蛛网、无乱贴乱画现象,空气清新,卫生整洁,地面干净;宿舍平时卫生及成员个人卫生状况都非常好。这是因为我们寝室制定了健全的轮流值日制度,四个人分别做好打扫寝室卫生的工作,大家都表现积极,认真做好自己应该做的工作,因此我们得宿舍在大一一年里还被评为“绿色文明宿舍”,这一次我们会更加努力,争取获得这一次的“优秀文明寝室”的称号。 我们的成绩和参加的活动: ①宿舍曾被评为“绿色文明宿舍”; ②宿舍成员王凯获得国家励志奖学金,校学习奖学金一等奖,活动奖学金二等奖;蒋文豪获得三等学习奖学金; ③宿舍成员王凯在本学期担任本班班长,被评为“三好学生”,“优秀班干”; ④宿舍成员王凯获得『东风风神杯』湖北省大学生营销策划挑战赛湖北师范学院赛区三等奖,获得经济现象与热点分析大赛优秀奖; ⑤宿舍成员王凯在校“庆建国六十周年知识竞赛之谁与争锋”获得二等奖;在2009—2010年度“中华诵”诵读大赛中获得二等奖; ⑥宿舍成员王凯在校运动会竞技类项目“男子4*100米接力”获得第四名; ⑦宿舍成员王凯被我院监察委员会评为“优秀干事”,在轩辕棋社和书法协会担任干事,蒋文豪被聘为劳生保卫部干事,贾志强被聘为湖师经济论坛宣传部干事;

宿舍学风建设

宿舍学风整顿策划 一、目的: 为了营造良好的宿舍气氛,鼓励同学们学习的好习惯。坚决杜绝晚自习时间玩游戏等娱乐活动,提高本科生学习能力。 二、内容: 宿管部安排人员(检查人员包括辅导员、班主任、班委、团委学生会干部等),每天晚上进行检查,对不良的行为进行登记,每周汇总并反馈到负责的辅导员、班主任处。 三、对象: 本科大一、大二、大三学生。 宿舍分布: 四、要求: 每周一到周五:各个宿舍在晚上7点到9点不得玩游戏、看电影等影响自己及他人学习的娱乐活动。 中午12点半到2点不得大声喧哗等影响他人休息的行为。 晚上11点准时关灯,关灯后不得进行影响自己及他人休息的行为。 周末及节假日:各个宿舍在晚上7点到9点不得玩游戏、看电影等影响自己及他人学习的娱乐活动。 晚上11点半准时关灯,关灯后不得进行影响自己及他人休息的行为。禁止通宵。 检查时要求各个宿舍不得锁门,不得故意不开门。 若宿舍没人请告知班长并由班长统计好交给相关负责人员。 各党员、班委、干部起积极带头作用。 五、具体实施方案: 检查时间安排:每天12点半~1点、19点~19点20、20点~21点、11点~11点40四个时间段检查,检查人员每个时间段至少检查一次。 检查方式:巡查、抽查相结合。接受举报,经核实按违规处理。 检查人员安排:第一批检查人员由宿管部成员及各班班委组成。具体分工待定,就近原则分配工作。各班至少有人参加。 之后的检查成员,由被查出违规者替换。未查出的由上周人员检查或保持不变。跟换周期为一周。辅导员、班主任随机检查,每月至少一次,每次至少检查1层楼。 具体例子:A检查301~310十间宿舍,第一周内检查出B和C违规;下一周A不用检查,由B和C分别检查301~305和306~307各五间宿舍。以此类推。若C一周内未查出其他违规同学,下一周由A检查306~307五间宿舍。之后连续2周306~307没出现违规者,A可与B合并301~310十间宿舍由B检查并适当减少检查次数。 舞弊或者诬陷者经核实由辅导员或者班主任批评教育并通报批评,并取消其

寝室评比

沈阳师范大学第二生活区优秀寝室评比活动策划书 沈阳师范大学第二生活区自管会 生活部:*** ****年*月*日

一、活动背景: (一)基本情况简介: 大学生寝室是大学校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基 本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝 室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态 度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。 为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境, 我校第二生活区自管会生活部将举办优秀寝室评比活动,以 便更好的加强我校学生的文明修养,提高宿舍文化的品位, 陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、 活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。(二)主要执行对象: 沈阳师范大学第二生活区所有宿舍 (三)组织部门: 沈阳师范大学第二生活区自管会生活部 一.活动目的、意义和目标: (一)活动目的: 寝室评比活动能够让同学们更为重视生活环境的整洁干净,对 于寝室的卫生保持和美观都起到良好的效果,我的地盘我做主,颜色相同的一扇扇木门,分隔出一间间格局相同的小房子。十 几二十平方的空间里,几张上下铺,三四个人,晨昏共处。有

相同的衣柜,相同的书本,甚至还会有相同的床单被套。形式 相同但意义却不尽相同,人们常说:不是一家人,不进一家门; 进了一家门,就是一家人。我们来自不同的地方,本不相识, 却在9月1日进了一家门,成为了一家人。当“我们的窝”被赋 予家的含义又注入爱的温暖后,它就变得不一样了。它就不再 是和谐家园四层中间那个虽新却冷清的小屋,也不再是门上钉 着的4425这个没有感情的数字的集体宿舍…… (二)活动意义: 意义在于“打造干净舒适的生活环境,调动同学们的积极性,充 分发挥动手能力,装扮出有个性特点和文化内涵的寝室”。另一 重要意义在于营造健康高尚的寝室文化,发挥表率和引领作用,体现出当代大学生积极向上的精神风貌。 (三)活动目标: 寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我校学生的 文明素质,培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室 文化生活,共建文明和谐寝室,通过组织广大同学展开多彩的 寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓 厚寝室与人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大 学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。 (四)活动宗旨: 美化寝室环境,倡导高品位的寝室文化,营造安全和谐的学习 生活环境,展现当代大学生的青春风采

优良学风班评选条件及考核标准

优良学风班评选条件及考核标准 优良学风班评选条件及考核标准 2、定量考核标准(总分低于85分的班级不得参评) (1)集体教育活动(10分): 经常组织全班同学认真学习党的路线、方针、政策,积极参加院系组织的各种集体活动,每月至少召开一次班会,每月组织一次时事政策教育活动,每月至少召开一次班干部会。每少参加或每少组织一次集体活动,扣1分;组织集体活动次数少于总数80%以及无活动记录、活动效果差的班级不得参评优良学风班。 (2)学习纪律(10分): 能自觉遵守和维护学校的学习纪律,能认真严谨地对待每一个教学环节,做到“五无三按时”。如出现违纪情况,得分方法如下:迟到、早退一人次扣0.5分,旷课一人次扣1分,出现抄袭作业1人次扣1分。早操、晨读,秩序好、效率高,出勤率低于90%的班不得参评;无故集体缺操或十人以上无故旷操,扣该班3分;在任何学习环节出现作弊现象,一票否决不得参评优良学风班。该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。 (3)学习成绩(基础分:50分) 按照班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率、高数英语高于70分的比率以及英语四、六级达线率和计算机二级通过率六个方面进行综合评价。

①班级学习不及格率(不及格人次/班级人数×课程门数)考核基数为0,基础分15分。不及格率每增加一个百分点扣1分。不及格率高于15%的班级不得参评优良学风班。 ②班级平均学绩数(或平均成绩)低于65分的比率,考核基数为0,基础分15分。每增加一个百分点扣1分。班级平均学绩数(或平均成绩)低于65分的比率为0的班级,该项得分为20分。班级平均学绩数(或平均成绩)低于65分的比率高于15%的班级不得参评优良学风班。 ③一年级高等数学(含经济数学)70分以上比率纳入考核,以全校70分以上平均比率为基数,此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分,每低一个百分点扣0.5分。 一年级公共外语70分以上比率纳入考核,以全校70分以上平均比率为基数,此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分,每低一个百分点扣0.5分。 ④班级英语四级考试成绩从第三学期开始纳入考核,英语四级考试成绩以全校超过423分的平均通过率作为基数进行考核,此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分,每低一个百分点扣0.5分。 ⑤班级计算机二级考试从第三学期开始纳入考核,考核标准为:以高出全校平均通过率为基数进行考核。每高一个百分点加0.5分,每低一个百分点扣0.5分。此项基础分为10分。计算机本科专业的班级以高出全校平均通过率10%为考核基准数据,该专业此项得分最高分不超过20分。 ⑥班级英语六级考试成绩从第四学期开始纳入考核,英语六级考试成绩以500分为基数进行考核,班级每有一人六级成绩高于500分,加1分。此项基础分为0分。

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