时代光华管理课堂管理思维
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时代光华管理课堂“管理思维”自评及测试题
1.下列哪一项不是西方人的主流哲学观念(正确:C)错误
∙ A .一分为二,二分为四,四分为八
∙ B .分大于合
∙ C .一在二先
∙ D .推崇个人秀
2. 下列哪项不属于中国人的衡量标准
正确
∙ A .多标准综合考量
∙ B .亲疏内外有别
∙ C .长期考核
∙ D .只根据动机考核行为正当与否
3.下列哪项不属于二构成一的缺点(正确:C)
错误
∙ A .依法而行,丧失创造力
∙ B .客观呆板,缺乏应变力
∙ C .兼顾并重,不觉得单纯
∙ D .有例可援,不喜欢创新
4.下列哪项不属于一内涵二的特性(正确:B)
错误
∙ A .彼此互补互助,能者应该多劳
∙ B .注重团体权益和荣誉,集体主义
∙ C .不需明显制衡,不知不觉互动
∙ D .注重个人义务,力求共尽职责
5.下列哪种管理一旦决策失误,所遭受的后果可能会最为严重正确
∙ A .日本式管理
∙ B .中国式管理
∙ C .美国式管理
∙ D .英国式管理
单选题
正确
1. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容
1. A 明辨随机应变和投机取巧,不能取巧
2. B 把圆通和圆滑切实分清楚,圆通才好
3. C 区别大我与小我的同和异,多说我们
4. D 正确处理个人和集体之间的关系
正确
2.二分法的是非观是
1. A 是非不明
2. B 是非分明
3. C 是非难明
4. D 以上观点都不正确
正确
3.下列哪项不属于一内涵二的特性
1. A 彼此互补互助,能者应该多劳
2. B 注重团体权益和荣誉,集体主义
3. C 不需明显制衡,不知不觉互动
4. D 注重个人义务,力求共尽职责
正确
4.中国人的基本精神是“不一定”。下面哪项对“不一定”的理解有误
1. A 一切都是不一定
2. B 不一定是一定
3. C 不一定和一定不能严格分开,不一定中有一定,一定中有不一定
4. D 不一定是绝对的,一定是相对的
正确
5. 中国人之所以很难做到中西方文化融合的主要原因是
1. A 中西方文化的异质性太高
2. B 中国人还没有深入理解西方文化
3. C 西方文化很复杂,很难把握其精髓
4. D 现代中国人对自己的文化也缺乏深刻的理解
正确
6.最典型体现一分法思维的人是
1. A 中国人
2. B 日本人
3. C 美国人
4. D 英国人
错误
7. 下列哪项不属于中国官员的常规说话方式
1. A 我代表政府向你们表示慰问
2. B 我们中国人应该首先靠自己,自力更生
3. C 我为这次行动的失误向大家道歉
4. D 这个建议很好,不过还有一些地方需要再认真考虑一下
正确
8. 下面哪项不属于中国人“一切以人为本”的具体内容
1. A 人能心想事成
2. B 人是万物的主宰
3. C 人是自己的主宰
4. D 人是万物之灵
正确
9.下列有关管理的说法,哪项是最高层次的理解
1. A 管理是一种技术
2. B 管理是一种方法
3. C 管理是一种工具
4. D 管理是一种思维
正确
10.下列中哪项不是三种主要管理思维之一:
1. A 一分法
2. B 二分法
3. C 三分法
4. D 四分法
正确
11.下面那一项不是东方人的主流哲学观念
1. A 一生二,二生三,三生万物
2. B 合大于分
3. C 和为贵
4. D 一在二后
正确
12.人们对同一事件之所以会有不同的是非判断,直接原因是1. A 思维的差异
2. B 哲学的差异
3. C 居住地区的差异
4. D 个体价值观的差异
正确
13. 中国人对变的态度是
1. A 要在适当的范围内变,不能够搞突变
2. B 社会必须进行革命性变革才能进步
3. C 变和不变一样,变不如不变
4. D 变的目的是为了达到永久的不变
正确
14.下面属于中国式管理特征的是
1. A 可走可不走,合或不合
2. B 终身雇佣制,坚不跳槽
3. C 服从上级生,年资序列
4. D 一年的考核,不好就走
错误
15. 下面哪个选项对中国人的持经达变解释有误
1. A 持经达变就是要根据一些绝对的原则来应付所有的变动
2. B 持经达变是一种随机应变
3. C 持经达变要求合理的变
4. D 持经达变的“经”必须随着实际的变化不断改进完善