部编版《道德与法治》七年级下册3.2《青春有格》优秀课件(带视频)

探究活动
请同学们不借助画图工具， 画出一个圆圈和一个正方形。
身边规则
在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们 的生活安全而富有意义。例如: 不伤害别人；不说 谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺……
不迟到、不早退、不旷课（纪律要求） 课堂保持安静（纪律要求）
身边规则
在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们 的生活安全而富有意义。例如: 不伤害别人；不说 谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺……
这句话的意思是：我 希望皇帝能重新振作精神，
不要局限于一种规格或 方式去选用治国的人才。
言有物而行有格 说话要有内容， 行为要体现出
本人的品格。
指人有知耻之心， 则能自我检点而
恪守正道。
一 、行己有耻
1、为什么要“行己有耻”？
青春的我们，乐于实践，敢 于尝试，希望证明自己；但 青春并不意味着放纵，总有 一些基本的规则不能违反， 一些基本的界限不能逾越。
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先 完成作业，出门前和家人打招呼。
3、加强自我监控
认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支 出，上网或者看电视所用的时间。
把“行己有耻” 升华到人生更高的境界。 ——止于至善
”止于至善” 意思是 使人达到最完善的境界。
二 、止于至善
“大学之道 ，在明明德， 在亲民 ，在止于至善。”
“微尘”超越了一个称谓，成为不留
姓名无私奉献公益事业的群体
诠释爱心的精神符号
青岛爱心公益事业的品牌
探究活动
学习雷锋好榜样
启示：拒绝不良诱惑，增强自控力。
3、怎样做到“行己有耻”？（要求）
③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒 绝不良诱惑，不断增强自控力。
方法与技能P29 增强自控力的方法
1、增强“我不要”的力量
尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱 发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。
2、增强“我想要”的力量。
考试作弊不诚信被处罚
校园欺凌害人害己 旁观、帮凶要不得
家庭生活中……
顶撞父母影响亲子关系
叛逆伤害父母又伤己
社会生活中……
跨越护栏危险多
沉迷上网危害多
我们要知廉耻，懂荣辱； 有所为，有所不为。
3、怎样做到“行己有耻”？（要求）
①“行己有耻”需要我们有知耻之 心，不断提高辨别“耻”的能力。
孟子说：羞恶之 心，义之端也。
“虽不能至，心向往之”意思：虽然不能达到 这种程度，可是心里却一直向往着。
5、怎样做到“止于至善”？（要求）
①从点滴小事做 起，积少成多，
积善成德。
勿以恶小而为之， 勿以善小而不为。
从小事做起，积善成德。
让座 我来帮你搬
参加志愿者活动
关爱孤寡老人
帮助行动不便 的老人过马路
探究与分享P30
“微尘”青岛最亮丽的名片
运用你的经验P27
▲这是我们熟悉的田字格。由这个“格”你会联想到什么？
田字格，用于规范汉字书写格式的模板， 田字格对汉字起到规范、引导的作用。
我们的青春也需要规范和引导。
▲“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” “言有物而行有格也。” “道之以德，齐之以礼，有耻且格。” 你如何理解这些语句中的“格”？
2、什么是“行己有耻”？
孔子说：行己有耻。
意思wenku.baidu.com一个人行事，凡 是认为可耻的就不去做。
朱熹说：人有耻， 则能有所为。
意思： 人只有知道什么是可 耻的，才知道什么事不能做。
你说我说
▲请同学们列举青春出格，不知耻的事。 ●学校生活中—————— ●家庭生活中—————— ●社会生活中——————
学校生活中……
道德底线——“触碰道德底线的事情不做”
说脏话
乱扔垃圾
践踏草坪
公共场所吸烟
乱涂乱画、破坏公物
公共场所翘脚或脱鞋
法律底线——“违反法律的事情坚决不做”
校园暴力 网络谣言
醉驾入刑 欠钱不还
电信诈骗 偷窃
生活剧场 手机诱惑引发的伤害
2020年3月9日中午12时许，家住 三明市大田县建设镇建设村的一学生黄 某，因父亲不让其玩手机、电脑游戏等 原因与父亲发生争吵，扬言要跳楼自杀。 于是从自家五楼的楼顶天台跳下，坠落 至楼下的彩钢瓦上， 身体擦伤并有骨 折。后经当地派出所等多部门施救，该 名男孩子无生命危险。
意思：羞耻心就是 施行义的开始。
▲羞恶之心的作用。
“羞恶之心”引导我们判断是非善 恶，明确行为选择的理由。
▲羞恶之心的要求。（如何提高辨别耻的能力？）
在我们行动之前，审查愿望； 在行动之中，监督调节； 在行动之后，反思效果与影响。 （前审中调后思）
生活剧场 触碰道德底线的事情不要做
公交车投币箱里，几乎 每天都会出现游戏币、一角 硬币、残币甚至冥币等“无 效”钱币……。 你怎样看待这种乱投币现象？
要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法 律的事情更不能做。
我们的行为在证明并塑造着我们自己。 “行己有耻”意味着我们能真诚面对自我， 闻过而终礼，知耻而后勇。（意思：知道羞耻就接 近勇敢了,明白己错就最终到学习礼仪的时候了）。
3、怎样做到“行己有耻”？（要求）
②要树立底线意识，触碰道德 底线的事情不做，违反法律的 事情更不能做。
《大学》中的这句话的主旨 在于使人的美德得以彰显， 在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习， 在于使人达到完美的境界。
4、如何理解“止于至善”？
①“止于至善”是人的一种精神境 界，我们应该有自己的格调，有我 们的“至善”追求。
（格调指人的风格或品格）
②“止于至善”是一种“虽不能至， 心向往之”的实践过程，是一种向 往美好、永不言弃的精神状态。
投“无效”钱币的做法，体现了一个人没有知耻之 心，是一种道德底线缺失的表现。
生活剧场 违反法律的事情坚决不做
2020年2月13日，隶属于乐华 娱乐公司旗下的偶像练习生黄智博 大发国难财，利用新冠肺炎疫情期 间卖口罩实施诈骗获利28万元被抓。 黄智博将面临十年有期徒刑处罚。 黄智博的违法犯罪给我们什么启示？
不随地吐痰（道德要求）
爱护公共财物（道德要求）
身边规则
在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们 的生活安全而富有意义。例如: 不伤害别人；不说 谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺……
过马路走斑马线（法律要求）
红灯停，绿灯行（法律要求）
第二节 青春有格
——有规则
青春需要规范和引导， 用规则、规范守护青春。