心理健康主题班会《学会做情绪的主人》PPT课件

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心理学实验
心理学家利用猴子做了一 个实验:把两只健康的猴子同 时关在笼子里,一只被捆住了, 不能动;一只可以在笼子里活 动。实验者每隔20秒钟对猴子 进行一次电击。每次放电前5 秒钟,笼子里的红灯就会亮起 来。笼子里有一个开关,可以 自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关, 每当红灯亮时,它就会按动开关逃出笼子,而另 一只猴子不能活动。实验不间断地进行,直到有 一只猴子先死了为止。
合理宣泄:听音乐
学会控制情绪
自我暗示法
放松调节—深呼吸
心理换位 升华法
放松调节—深呼吸
孙膑
贝多芬
歌德
学以致用
案例1:学校最近要进行一次校学生干部 竞选活动,某同学特别想参加竞选,但又 害怕失败.而不参加竞选又会觉得有些 遗憾.因而处于一种焦虑与矛盾的状态 中.如果是你,你会怎么做? 案例2:在这次期中考试中,某同学由于发 挥失常,考试成绩非常不理想,回到家后, 不但没有得到妈妈的理解,反而被认为是 不努力的结果,因而感到特别委曲、伤心. 如果是你,你会怎样做?
要点回顾
• 什么是情绪? • 高中生常见的不良情绪:焦虑、压抑、冲动 和自卑等 • 调节不良情绪的方法: • 合理宣泄情绪:说、哭、动、模拟宣泄、 听音乐等 • 适度控制情绪:自我暗示、放松训练、心 理换位、升华法等
你要是心情愉快,健康就会常在; 你要是心境开朗,眼前就是一片明亮; 你要是经常知足,就会感到幸福;
你要是不计名利,就会感到一切如意。
(配乐:孙悦的你的心情现在好吗?)
做情绪的主人
什么是情绪?
情绪是人对客观事物是否符合或 满足自己的需要而产生的一种内心体 验与感受。 需要是情绪产生的基础。 情绪是人对客观事物的一种主观感受。
高中生常见的不良情绪:焦虑、 压抑(郁闷)、冲动、自卑等
学会调节情绪,做情绪的主人
合理宣泄情Leabharlann Baidu 适度控制情绪
模拟宣泄:
合理宣泄:听音乐