三（1）班“勿忘国耻振兴中华”主题班会教案
教学目的：
1.回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2.领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
3.展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
活动过程：
一、导入
全体起立，敬队礼，奏《国歌》。
二、活动过程：
（一）视频展示过去的屈辱。
1.课件展示日本在中国土地上烧杀抢掠的图片。播放完之后请同学们说说：刚才在你大脑李留下映像最深的画面是什么？
2.播放视频《南京大屠杀记录片段》，看完之后，请同学们说说自己的心理感受？（二）讨论“落后就要挨打”。
1.刚才我们大家目睹了中国同胞被日本军队屠杀的惨绝人寰的画面，凶残的敌人杀我百姓，毁我家园，原因到底是什么呢？（清政府腐败无能，经济落后，技术薄弱。一句话——就是，落后就要挨打！）
2.讨论“挨打”。
曾经的中国如何挨打？挨了谁的打?为什么会挨打？
3.讨论中国怎样才能不挨打？
4.作为新世纪的少年，我们该如何做？
（三）引出钓鱼岛事件。
1.中国近三十年来发生了天翻地覆的变化，在世界上是一个强国大国，无论是经济，还是体育都位居世界之首。如今，日本又盯上了我们的钓鱼岛，大家都知道，钓鱼岛自古以来都是中国的领土，2010年9月7日，一艘中国渔船在钓鱼岛海域先后与两艘日本巡逻船相撞，同时，日本海上保安厅借此扣押了中国渔船，并逮捕了中国渔船。
2.播放《钓鱼岛中日撞船事件回顾》新闻短片。
3.日本又要购买钓鱼岛，想占钓鱼岛为己有。
我想，我们的政府对于日本的行径绝对不会坐视不管，一定会采取合理的方式保护我们的钓鱼岛。这里有一首诗歌：请同学们一起来朗诵《母亲，我是钓鱼岛》。
4.这是一个孩子对祖国妈妈的眷恋，如果你就是会说话、会思考、会反抗的钓鱼岛，你会怎么做？会怎么说？
所以说钓鱼岛是我们的，让我们一起对日本、对世界人民说：钓鱼岛是我们的！
5.作为新世纪小主人，我们该怎么做？能像日本人一样忘恩负义吗？
（四）升华主题，
是啊，同学们道出了每一个中华少年的心声，那就让我们一起把我们最近学过的课文《中华少年》朗诵出来，让那些日本人听听，这就是我们中华民族的少年。
（五）总结
少年智则国置，少年强则国强——让我们为中华的强大而努力奋斗！
