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培训学习管理制度
为提高员工的业务水平、工作能力和整体素质，满足科室工作需要，创建优秀的员工队伍，增强医院的竞争能力和持续发展能力，特制订本部门员工学习培训制度。
一、培训组织
组长：李世惠负责培训活动的统筹、规划。
副组长：肖建墙曹静负责培训的具体实施，组织好各项培训成员：科室所有员工
二、培训形式
主要包括员工岗前培训、科周会、工作会议培训、业务培训。
三．培训内容
（一）员工岗前培训：科室新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解科室的工作流程、内容、流程等方面内容。
（二）科周会、工作会议培训：每周二下午4:30开始，全科室参加。由职能科室联系人传达科周会内容，同时各负责人传达相关公共卫生工作会议内容。
（三）业务培训：根据科室的发展规划及实际工作的需要，对各个工作块业务进行针对性、灵活实用的培训，需什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影，从而达到提高员工学习能力和知识水平的目的。内容包括比如：传染病防治、计划免疫、
慢病、健康教育等内容。同时不定时开展科内业务发展讨论会，
集全科室智慧规划科室的发展方向。
四、考勤
（一）员工培训出勤管理由科室负责人监督和检查。
（二）一般情况下，培训只能利用业余时间，如确需占用工作时间参加培训的，须经所在部门批准后，方可参加培训。
（三）培训期间不得随意请假，如确因公请假，须当面或者电话向科主任请假，否则以旷工对待。
（四）培训期间如有迟到、早退等情况发生，则按照医院相关规定处理。
（五）员工参加培训，必须在员工培训签到表上亲笔签名以示出勤，严禁其他员工代签，一经发现，代签员工和被代签员工
均按旷课处理。
重庆市第七人民医院
李家沱街道上区卫生服务中心
2013-5-10
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员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环
境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。
2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。
（一）、福利待遇
1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数）
2、过节费按正式员工的1/2发放。
3、按正式员工标准发放劳动保护用品。
（二）、休假
1、试用期内累计事假不能超过3天，如果特殊情况超过3天需报董事长批准。
2、可持相关证明请病假，请病假程序和天数与正式员工要样。
3、可请丧假，请假程序和天数与正式员工要样。
4、不享受探亲假、婚假。
二、员工入职准备
1、身份证复印件一份，原件待查。
2、学历证明复印件一份，原件待查。
3、县级以上人民医院的体检报告。
4、4张一寸照片
5、部分职位（如出纳、收银员、司机、仓管）试用期员工还须须准备房产证明、户口本、直系亲属身份证复印件等。
三、行政手续
1、试用人员手续办理完毕后，由行政部向试用期人员发放办公相关用品。
2、发放工作牌，办理考勤卡。
3、试用期人员需要食宿的、由行政部安排住宿和就餐。
4、将试用期人员带入用人部门。
四、用人部门指引
1、试用员工的直接上级是“入职指引人”。
2、带领试用期员工熟悉本部门及其他部门，向其介绍今后工作中要紧密配合的部门及员工，同时介绍公司内公共场所的位置，包括会议室、停车场、洗手间等。
3、与试用期员工进入面谈，商讨入职后的工作安排，并向试用期员工描述其工作的部门架构，岗位名称，职务，岗位职责等。简单介绍将来的职业发展方向和目前工作时遇到的实际问题。
4、教会试用期员工使用生产工具或办公用具。
5、公司有活动要及时告知试用期限人员。
6、与试用期人员进行正面沟通，引导其工作，及时了解试用期员工在工作及生活中存在的问题并帮助其解决。
