就业指导超星尔雅
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就业指导
作业标题:课程导入
1
从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容?()
A、就业观念
B、就业政策
C、就业技巧
D、就业心理
E、职场适应
正确答案:ABCDE
作业标题:认清当前的就业形势
1
2015年我国高等教育毛入学率将达到多少?()
A、15%
B、25%
C、35%
D、45%
正确答案:C
作业标题:转变与更新就业观
1
当代大学生应当树立的就业观包括哪些?()
A、就业主体意识
B、职业规划意识
C、能力本位意识
D、竞争意识
正确答案:ABCD
作业标题:兴趣与职业的关联
1
关于兴趣描述正确的有哪几个?()
A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态
B、兴趣可以转变为乐趣
C、兴趣影响绩效
D、兴趣培养源于早期生活环境
正确答案:ABCD
作业标题:能力与职业的匹配
1
智力与能力的关系包括哪些?()
A、智力是能力的基础
B、能力是智力的表现形式
C、高智商者必定能力强
D、职业能力强的人必定高智商
正确答案:AB
作业标题:性格与职业的吻合
1
关于兴趣描述正确的有哪几个?()
A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态
B、兴趣可以转变为乐趣
C、兴趣影响绩效
D、兴趣培养源于早期生活环境
正确答案:ABCD
作业标题:专业与职业
1
专业与职业的关系有哪些?()
A、专业指向职业
B、同一个专业的毕业生可从事不同职业
C、专业数远大于职业数
D、两者无关
正确答案:ABC
作业标题:待遇与机遇
1
大学毕业生应当如何看待待遇和机遇?()
A、待遇第一;
B、两者兼顾;
C、坐等机遇;
D、藐视待遇
正确答案:B
作业标题:小单位与大单位
1
听完该节课,你认为()
A、大单位小单位各有优势
B、学历越高能力越强
C、学历主要代表学习能力
D、求职只进大单位
正确答案:AC
作业标题:如何迈出求职第一步
1
应届毕业生求职的第一步是
A、写简历
B、求职信
C、市场调查,了解企业需求
D、学习面试技巧
正确答案:C
作业标题:就业信息的内容
1
广义的就业信息的内容包括()
A、社会信息
B、供求信息
C、个人基本信息
D、学校概况
正确答案:AB
作业标题:就业信息搜索原则
1
以下不属于就业信息收集原则的是()
A、真实性原则
B、就近性原则
C、完整性原则
D、针对性原则
正确答案:B
作业标题:就业信息收集方法
1
就业信息的收集方法主要包括()
A、学校就业中心
B、熟人提供
C、网络查询
D、参加当地招聘会
正确答案:ABCD
作业标题:如何解读招聘简章
1
企业招聘简章一般包括()
A、工作职责
B、任职要求
C、公司简介
D、业务介绍
正确答案:ABCD
作业标题:了解就业信息的途径
1
大部分企业招聘员工的首要渠道是()
A、网络招聘
B、举办招聘会
C、熟人推荐
D、社会招聘
正确答案:A
作业标题:校园招聘
1
下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项?
A、事先了解用人单位;
B、认真听企业宣讲;
C、了解需求岗位、应聘要求;
D、制作个性化求职简历;
E、可以应聘不同岗位;
F、注意仪表;
正确答案:E
作业标题:大型招聘会
1
参加大型招聘会的技巧是()
A、观、听、问
B、观、听、递、记
C、观、听、问、递
D、观、听、问、递、记
正确答案:D
作业标题:通过网络获得就业信息
1
网络就业信息的特点是()
A、信息量大
B、真实性高
C、种类齐全
D、网申的必要通道
正确答案:ACD
作业标题:通过人际资源获取就业资源
1
下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是?
A、正确认识社会关系
B、利用社会关系求职不是走后门,而是起到信息获取、推荐的作用;不能过分依赖社会关系,求职归根结底是自己的事情,要发挥自身的主观能动性。
C、人际资源能起到的作用是:提供信息、提供推荐
D、利用社会关系求职就是走后门
正确答案:D
作业标题:就业信息的管理方法
1
就业信息的管理作用是()
A、科学管理求职过程
B、掌握求职进展
C、及时跟进和准备下一个求职流程
D、了解企业文化
正确答案:ABC
作业标题:避免就业信息陷阱
1
常见的就业信息陷阱有哪些?
A、骗财类陷阱
B、骗色类陷阱
C、知识产权类陷阱
D、合同类陷阱
E、违法类陷
正确答案:ABCDE
2
如何避免就业信息陷阱?
A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习;
B、通过正规渠道获取招聘信息;
C、不要缴纳诸如面试费等费用;
D、不要被职位的名称所迷惑;
E、加强自我保护意识,防止个人资料泄密。
正确答案:ABCDE