人教版小学语文三年级下册第三单元复习重点归纳

人教版小学三年级语文下册单元复习资料第三单元主题：一、课文背诵：9、10、11课△看拼音写词(需要听写的词语)yù yán bàn shǎnɡwánɡ yánɡ bǔ láo shěn shì lā xián kū lonɡbǎ shì寓言半晌亡羊补牢审视拉弦窟窿跋涉ɡū dān shī qún yánɡ juàn dǎ lièdiāo zǒu dà yàn jiē fanɡjiǎo dùhòu huǐ孤单失群羊圈打猎叼走大雁街坊角度后悔quànɡào pán chan jiǎnɡ tái liè kāi jiào huìlìnɡ yào bēi cǎn hé yán yuè sè劝告盘缠讲台裂开教诲硬要悲惨和颜悦色jīnɡ ɡōnɡ zhīniǎo wèi ɡuóběn shi shè jiàn dà chī yījīnɡyù hédīnɡ zhǔ惊弓之鸟魏国本事射箭大吃一惊愈合叮嘱qián pái kào biān zhǔn quèshén qínɡyán sùlún liúshú xīxiānɡ sì前排靠边准确神情严肃轮流熟悉相似jù lè bù俱乐部△多音字（根据括号里的词语，在横线上填上拼音。

）zài(载客) jié(结束) dà (大小) gēng(三更半夜)载结大更zǎi(三年五载) jiē(结果子) dài( 大夫) gèng(更加)wéi(作为) jiǎo(一角钱) jiāo(教书) yōo(要求) lòu(露马脚) 为角教要露wèi(因为) jué( 角色) jiào (教师) yào(重要) lù (露水)jīn(情不自禁) chēng(称呼) bēn(奔跑) zhuǎ(爪子)禁称奔爪jìn(禁止) chèn(称心如意) bèn(嫦娥奔月) zhǎo(张牙舞爪)jiǎ(假如) jiāng(将来) lè(快乐) zuān(钻研) yè (呜咽)假将乐钻咽yān(咽喉)jià(放假) jiàng(大将) yuè(音乐) zuàn(钻石) yàn (咽下去)大dà家更gēng羸教jiào诲情不自禁jīn 弯曲qǔ 着zhāo急还huán手大dài王更gèng加教jiāo书禁jìn止歌曲qū 衣着zhuó还hái有细缝fèng 挨āi挤调换huàn 长zhǎng大假jiǎ若狂奔bèn 便_____（方便）缝féng补挨ái打空调tiáo 长cháng线放假jià奔bēn跑 _____（便宜）△同音字组词。

人教版三年级语文第三单元知识点一、字词。

1. 会认的字。

2. 会写的字。

- 书写要点：- “旧”：竖画要垂直，日字要写得窄长。

- “符”：上下结构，上半部分的“⺮”要写得紧凑，下半部分的“付”左右分布均匀。

- 书写要点：- “术”：独体字，横画要平，竖画要直。

- “册”：注意笔顺，先写横折钩，再写中间的一横，最后写竖。

- 书写要点：- “赵”：走字旁最后一捺要舒展，“肖”字上小下大。

- “慧”：笔画较多，要注意笔画的顺序和布局，上中下结构要紧凑。

- 书写要点：- “择”：左窄右宽，右半部分的“泽”去掉三点水后的部分要写得紧凑。

- “貌”：左半部分的笔画较多，要写得紧凑，右半部分的“兒”要注意笔顺。

3. 多音字。

- 行：xíng（行人）háng（银行）- 鲜：xiān（新鲜）xiǎn（朝鲜）- 都：dōu（都是）dū（首都）- 作：zuò（作业）zuō（作坊）- 乘：chéng（乘车）shèng（千乘之国）4. 近义词。

- 遥 - 远。

- 异乡 - 他乡。

- 发明 - 创造。

- 改进 - 改良。

- 闻名 - 出名。

- 雄伟 - 宏伟。

- 保存 - 保管。

- 热闹 - 喧闹。

5. 反义词。

- 暖 - 寒。

- 异乡 - 故乡。

- 伟大 - 渺小。

- 粗糙 - 光滑。

- 减轻 - 加重。

- 节省 - 浪费。

- 完整 - 残缺。

- 热闹 - 冷清。

二、句子。

1. 古诗名句理解。

- “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

”- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”- “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”2. 重点句子分析。

- 这句话直接点明造纸术发明的重大意义，强调中国的造纸术在世界文明发展进程中的重要地位。

- 这是一个过渡句，起着承上启下的作用。

“坚固”总结上文对赵州桥结构坚固的描写，“美观”引出下文对赵州桥栏板上精美图案的描写。

三、课文内容。

- 课文按照时间顺序介绍了纸的发明过程，先写造纸术发明以前人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛等记录信息，然后写西汉时期出现了麻纸，但是比较粗糙，不便书写，最后写东汉蔡伦改进造纸术，造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

2020人教部编语文三年下册第三单元知识点归纳小结附复习要点梳理在人教部编语文三年下册的第三单元中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点对我们的语文学习和提高非常关键。

在本文中，我将对这些知识点进行归纳总结，并提供相关的复习要点，帮助我们更好地掌握这些知识。

【一、词语解释与运用】1. 笑靥：指笑时显露出来的红唇。

复习要点：认识这个词语的意义，理解其在文章中的运用，例如描写人物形象等。

2. 难以为继：形容困难无法继续下去。

复习要点：掌握该词语的意义和正确使用方法，理解其在句子中的表达方式。

3. 反常：指不符合情理、不正常的状态。

复习要点：了解词语的含义及其在文章中的具体运用情况，如用于描绘人物行为、自然现象等。

【二、文学常识掌握】1. 口述文学：指用口语形式表达的文学作品，如传说、谚语、民间故事等。

复习要点：了解口述文学的特点、分类以及在文学创作中的重要作用。

2. 古文：指在古代创作的文学作品，如《史记》、《论语》等。

复习要点：掌握古文的阅读技巧和理解方法，积累古文中常用的词汇和表达方式。

3. 现代诗歌：指创作于现代的符合一定形式结构，并具有丰富的意象和抒情色彩的诗歌作品。

复习要点：了解现代诗歌的发展历程、特点和创作手法。

【三、阅读理解技巧】1. 文章主旨：指文章的中心思想或主题内容。

复习要点：培养辨析文章主旨的能力，掌握通过标题、首尾段等来判断文章主旨的方法。

2. 推理判断：指在文章中根据已有信息进行合理的判断和推测。

复习要点：运用逻辑思维，通过对文章细节的分析和推理来得出准确的判断。

3. 阅读技巧：指在阅读过程中合理利用各种方法和技巧，更高效地理解文章内涵。

复习要点：记忆和掌握各种阅读技巧，如略读、扫读、精读等，通过实践提高阅读速度和理解能力。

【四、写作技巧提升】1. 修辞手法：指在写作中运用各种修辞手法来增强文章的表达力和艺术感。

复习要点：掌握常见的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，丰富自己的写作表达方式。

人教版三年级语文(下册)第三单元知识要点归纳改革最大的变化就是语文比以前重要了，地位明显提高。

“得语文者得天下”，不管是基础教育还是中考高考，语文的地位都是第一重要。

下面是小偏整理的人教版三年级语文(下册)第三单元知识要点归纳，感谢您的每一次阅读。

人教版三年级语文(下册)第三单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳《寓言两则》1会写字及组词寓yù则zé窟kū窿lónɡ狼lánɡ叼diāo街jiē劝quàn悔huǐ盘pán缠chán硬yìnɡ2好词寓言亡羊补牢羊圈窟窿叼走街坊后悔劝告把式盘缠硬要3好句①他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

从此，他的羊再也没丢过。

②国在南边，他硬要往北边走。

他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。

《惊弓之鸟》1会写字及组词弓ɡōnɡ魏wèi射shè箭jiàn猎liè雁yàn弦xián悲bēi惨cǎn愈yù痛tònɡ裂liè2好词惊弓之鸟魏国射箭打猎大雁拉弦大吃一惊本事悲惨愈合孤单失群裂开3好句①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

②羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

③飞得慢，叫的声音很悲惨。

飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。

它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。

《画杨桃》1会写字及组词叮dīnɡ嘱zhǔ排pái靠kào幅fú审shěn肃sù晌shǎnɡ悦yuè熟shú悉xī诲huì2好词叮嘱前排靠边准确审视讲台神情严肃半晌轮流和颜悦色熟悉角度相似教诲3好句①他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

三年级下册语文三单元知识总结一、字词部分1. 这单元有好多生字呢。

像“燕”这个字，读音是“yàn”，它可有意思啦，出处就是在咱们的汉语里，是一种鸟类嘛。

解释就是一种会飞的小动物，有个词语叫“燕子”。

我给它造个句：春天到了，燕子从南方飞回来了。

它的近义词可以是“雀”，反义词可不好找呢，勉强说“鹰”吧，毕竟一个小一个大。

还有“聚”这个字，读音“jù”，出处也在汉语里，解释是会合、集合的意思。

比如说“聚集”，造句就是“同学们聚集在操场上做游戏”，近义词是“集”，反义词是“散”。

2. 这单元的词语也不少。

“乌黑”这个词，形容东西特别黑，就像乌鸦的羽毛一样黑。

还有“轻快”，就是轻松愉快的意思，像小鸟轻快地飞过天空。

二、课文内容1. 课文燕子写得可美啦。

它描写了燕子的外形，那小巧玲珑的身子，剪刀似的尾巴，真的很可爱。

课文里写燕子飞行的姿态，轻快敏捷，在天空中飞来飞去，给春天增添了许多生机。

2. 荷花这篇课文呢，把荷花写得像个美丽的仙子。

它描写了荷花的样子，白色的、粉色的花瓣，就像一个个小盘子，中间还有黄色的花蕊。

作者把自己想象成一朵荷花，在微风中翩翩起舞，这种写法真的很有趣。

三、句子1. 这单元有很多描写春天的句子，比如“二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。

”把春天的风、雨描写得很细腻。

2. “有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

”把荷花不同的状态描写得很生动。

四、文学常识1. 我们要知道作者郑振铎，他是中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是著名的收藏家，训诂家。

他写的燕子充满了对春天和燕子的喜爱之情。

2. 叶圣陶先生写的荷花，叶圣陶原名叶绍钧，他的作品还有稻草人等，他的文笔很细腻，能够把荷花的美生动地展现出来。

五、写作手法1. 在描写景物的时候，这单元的课文经常用到比喻的手法。

人教版小学语文三年级下册第三单元复习重点归纳第三单元一、词组寓言两则亡羊补牢结结实实南辕北辙有名的射箭能手慢慢地飞来边飞边鸣大吃一惊声音很悲惨孤单失群若隐若现恍然大悟经常叮嘱认认真真地看老老实实地画哈哈大笑嘻嘻的笑声神情变得严肃和颜悦色地说一生受用露出满意的神情禁不住点头称赞弯弯曲曲的线连绵不断的山峰连绵起伏的群山二、近义词赶快——赶紧后悔——懊悔有名——出名叮嘱——叮咛（嘱咐）奇怪——奇异劝告——劝说盘缠——费用密密麻麻——密密层层有名—著名能手—熟手悲惨─悲苦若隐若现——隐约可见帮助——援助害怕——惧怕本事——本领孤单——孤独要求——恳求教诲——教训连绵不断——连绵起伏禁不住——忍不住称赞——称颂审视——审察和颜悦色——和蔼可亲恰好——正好满意——满足反义词接受——拒绝害怕&nt;&nt;——勇敢熟悉——陌生严肃——和蔼相信——怀疑称赞——批评密密麻麻——稀稀疏疏若隐若现——一目了然恍然大悟──百思不解三、形近字叼（叼走）悔（后悔）寓（寓言）则（两则）叨（唠叨）加（假发）诲（教诲）遇（相遇）侧（侧面）狠（狠心）盘（盘子）猪（小猪）惨（悲惨）列（列车）狼（狼狈）盆（脸盆）猎（打猎）参（参加）裂（裂开）副（一副眼镜）申（申请）伸（伸手）幅（一幅图画）晌（半晌）响（响亮）四、多音字圈____（羊圈）____（圆圈）钻____（钻石）___（钻研）结____（结实）____（结束）更____（更加）____（三更半夜）处___（到处）_____（处理）角____（角度）____（角色）教___（教师）____（教书）便___（方便）____（便宜）禁___（情不自禁）___（禁止）露____（露水）____（露面）五、同音字遇（相遇）寓（寓言）预（预习）愈（愈合）弓（弓箭）工（工厂）公（公司）宫（宫廷）剑（宝剑）箭（火箭）燕（燕子）雁（大雁）丁（园丁）盯（盯住）叮（叮嘱）乐（音乐）越（越过）悦（喜悦）六、文分析《亡羊补牢》：亡，走失，丢失；补，修补；牢，关牲口的圈。

三年级下册第三单元知识点总结一、课文内容。

- 诗句理解。

- “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

”在爆竹声中旧的一年已经过去，人们迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。

这里描写了春节时人们放爆竹、喝屠苏酒的习俗，展现出春节热闹欢乐的氛围。

- “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

这两句写出了新年万象更新的景象，也体现了古代春节有贴桃符的习俗。

- 节日习俗：春节，有放爆竹、喝屠苏酒、贴桃符（春联的前身）等习俗。

- 诗句理解。

- “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

”清明节的时候，细雨纷纷扬扬，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。

此句描绘了清明时节细雨纷纷的景象以及行人的愁苦心情。

- “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

”向人询问哪里有酒家，牧童远远地指着杏花村。

这两句写出了行人想借酒消愁的心理。

- 节日习俗：清明是传统节日，人们有扫墓祭祖、踏青等习俗，诗中体现出清明时节雨多的气候特点。

- 诗句理解。

- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。

这两句直抒胸臆，表达了诗人客居他乡的孤独和对亲人的思念之情，“每逢佳节倍思亲”成为千古名句。

- “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。

这里写出了重阳节登高、插茱萸的习俗。

- 节日习俗：重阳节，有登高、插茱萸等习俗。

- 造纸术的发展历程。

- 造纸术发明之前，人们用龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片等记录信息，但这些材料有的很笨重，有的不易保存。

后来有了丝绸，虽轻便但成本高。

- 西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法，但麻纸比较粗糙，不便书写。

- 东汉时期，蔡伦改进了造纸术。

他用树皮、麻头、破布、旧渔网等原料造纸，这种纸原料容易得到，价格便宜，而且质量提高了很多，逐渐普遍使用。

- 造纸术的意义。

- 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

三年级下册语文第三单元知识点归纳总结（新人教版部编本）一、汉语拼音我最棒 1.易错音美术(shù) 一册(cè) 保存(cún) 社(shè)会 赵(zhào)州桥 建桥史(sh ǐ) 创(chuàng)造 欧洲(zhōu) 建设(shè) 屠苏(sū) 旧符(fú) 蔡(cài)伦 作(zuō)坊 2.多音字二、精品生字归类屋 1.易考字节jié（节目） jiē（节骨眼儿） 累lěi （积累） lèi （劳累）鲜xi ǎn （朝鲜） xiān （新鲜） 爪zh ǎo （张牙舞爪） zhu ǎ（爪子） 作zuō（作坊） zuò（工作）乘shèng （千乘之国） chéng （乘坐） 笼lóng （笼子） l ǒng （笼罩）屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧 设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县 工匠 建桥史三、精品词语大盘点 １．近义词欲—将 借问—请问 忆—想 遥—远千门万户—千家万户 伟大—宏伟贡献—奉献 创造—缔造笨重—沉重 粗糙—粗劣大约—大概 减轻—减弱 节省—节约坚固—牢固 美观—雅观 精美—精巧才干—才能 完整—完好 保存—保留悠闲—清闲连忙—赶忙普通—一般惊扰—惊动名扬中外—举世闻名２．反义词异—同遥—近暖—冷千门万户—独门独户方便—麻烦贡献—索取轻便—沉重便宜—昂贵邻近—遥远进步—后退雄伟—渺小节省—浪费美丽—丑陋宝贵—低贱缠绕—松开遥望—近视热闹—冷清普通—特殊紧急—松弛惊扰—安抚清清楚楚—模模糊糊拽住—松开形态各异—千篇一律３．好词运用（１）量词短语一（座）石拱桥一（个）大桥洞一（个）创举一（册）书一（层）薄片一（幅）画（２）动词铸刻携带剪碎切断捣烂晒干（３）四字词语世界闻名名扬中外来来往往清清楚楚（４）修饰性短语（完整）地保存（精美）的图案（美丽）的水花（宝贵）的历史文化遗产（世界闻名）的石拱桥（名扬中外）的画（既轻便又好用）的纸（５）关联词既……又……不但……而且……四、文本佳句大荟萃１．仿写句子（１）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！（《一幅名扬中外的画》）仿写：雨后的空气是多么清新啊！（２）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。

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最新人教版三年级语文（下册）各单元知识要点归纳
2 好词：传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存
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2 好词：信息网络遍布信箱五湖四海迫不及待目不转睛米老鼠赞叹敞开
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二、多音字组词
教：jiāo （教书）缝：fèng （石缝）便：pián （便宜）重：chōng （重新）
jiào （教室）féng （缝补）biàn （方便）zhòng （重要）
降：jiàng （降落）空：kōng （空气）传：chuán （传说）漂：piāo （漂流）
xiáng （投降）kòng （空白）zhuàn （自传）piào （漂亮）
圈：juàn （羊圈）觉：jué （感觉）难：nàn （苦难）种：zhǒng （种子）
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三年级下册语文第三单元知识点归纳总结（新人教版部编本）一、汉语拼音我最棒1.易错音美术(shù) 一册(cè) 保存(cún) 社(shè)会赵(zhào)州桥 建桥史(sh ǐ) 创(chuàng)造欧洲(zhōu) 建设(shè) 屠苏(sū) 旧符(fú)蔡(cài)伦 作(zuō)坊2.多音字二、精品生字归类屋1.易考字节jié（节目） jiē（节骨眼儿） 累lěi （积累） lèi （劳累） 鲜xi ǎn （朝鲜）xiān （新鲜）爪zh ǎo （张牙舞爪） zhu ǎ（爪子） 作zuō（作坊）zuò（工作） 乘shèng （千乘之国）chéng （乘坐）笼lóng （笼子） l ǒng （笼罩）屠苏 旧符 独在 阿拉伯 欧洲 保存 智慧设计 创举 佳节 异乡 伟大 社会 赵县工匠 建桥史三、精品词语大盘点１．近义词欲—将 借问—请问 忆—想 遥—远千门万户—千家万户 伟大—宏伟贡献—奉献创造—缔造笨重—沉重 粗糙—粗劣大约—大概 减轻—减弱 节省—节约坚固—牢固 美观—雅观 精美—精巧才干—才能 完整—完好 保存—保留悠闲—清闲连忙—赶忙普通—一般惊扰—惊动名扬中外—举世闻名２．反义词异—同遥—近暖—冷千门万户—独门独户方便—麻烦贡献—索取轻便—沉重便宜—昂贵邻近—遥远进步—后退雄伟—渺小节省—浪费美丽—丑陋宝贵—低贱缠绕—松开遥望—近视热闹—冷清普通—特殊紧急—松弛惊扰—安抚清清楚楚—模模糊糊拽住—松开形态各异—千篇一律３．好词运用（１）量词短语一（座）石拱桥一（个）大桥洞一（个）创举一（册）书一（层）薄片一（幅）画（２）动词铸刻携带剪碎切断捣烂晒干（３）四字词语世界闻名名扬中外来来往往清清楚楚（４）修饰性短语（完整）地保存（精美）的图案（美丽）的水花（宝贵）的历史文化遗产（世界闻名）的石拱桥（名扬中外）的画（既轻便又好用）的纸（５）关联词既……又……不但……而且……四、文本佳句大荟萃１．仿写句子（１）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！（《一幅名扬中外的画》）仿写：雨后的空气是多么清新啊！（２）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。

人教版三年级语文下册第三单元知识点人教版三年级语文下册第三单元知识点基础知识整理一、字1.我会认生字(共16个)：窟窿叼劝缠魏弦悲惨愈嘱审肃晌悦诲2.我会写生字(共36个)：寓则窟窿狼叼街劝悔盘缠硬弓魏射箭猎雁弦悲惨愈痛裂叮嘱排靠幅审肃晌悦熟悉诲(一)字音1.平舌音：两则、悲惨、严肃2.翘舌音：盘缠、叮嘱、审视、半晌、熟悉3.易错音：拉弦(xián) 一幅画( fú) 愈合( yù)4.多音字：圈、更(二)字形：1.易错字：窟、窿、叼、肃、魏、雁、街、弓、嘱2.同音字：形近字辨析二、词：1、我会读、会写词语911课，共38个词语，书168页。

(会读、会写、会应用)2. 语文园地三。

“我的发现”和“日积月累”：要会背、会写。

三、句子：1.比喻句：本体和喻体必须是不同类的事物，而且二者之间必须有相似点。

2. 反问句变陈述句：反问句改为陈述句，要去掉反问词(难道、怎么、岂能、岂)和语气词(吗、呢)，句尾标点符号也应改为句号。

课文知识整理九、《寓言两则》1、《亡羊补牢》亡：丢失补：修补牢：羊圈;亡羊补牢：丢失了羊修补羊圈。

比喻一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

这则寓言告诉我们：犯了错误要及时改正。

2、课文中能说明这个成语意思的句子是“他赶快堵上了那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

”3、《南辕北辙》南辕北辙：一个人本来要往南边去，却驾车向北行。

比喻有些人行动和目的是相反的，行动越卖力离目标反而会越远。

这则寓言告诉我们的道理是：认准正确的方向才会成功。

4、课文中能说明这个成语意思的句子是?“楚国在南边，那个人硬要往北边走。

”5、这个人往北走的原因有：马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。

6、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。

你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧!”十、《惊弓之鸟》惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。

部编版三（下）第三单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字屠(t ú) 魂(h ún) 牧(m ù) 创(chu àng)携(xi é) 蔡(c ài) 伦(l ún) 横(h éng)拱(g ǒng) 贩(f àn) 吏(l ì) 择(z é)摊(t ān) 宫(g ōng) 貌(m ào) 驴(l ǘ)(2)难写的字县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。

设:右上不要写成“几”,不要加钩。

社:左边是“礻”,不要写成“衤”。

屠:是“尸”部,不要写成“户”部。

酒:右边是“酉”,不要写成“西”。

异:上边是“巳”,不要忘记写钩。

牧:右边是“攵”,不要写成“夂”。

(3)多音字少{s ℎǎo(少人)(少见)(积少成多)s ℎào(少年)(少校)(遗老遗少)累{l ěi(积累)(累计)(日积月累)l èi(劳累)(累乏)(疲累)l éi(累赘)(果实累累)鲜{xi ǎn(朝鲜)(鲜见)(鲜为人知)xi ān(新鲜)(海鲜)(鲜艳夺目)爪{z ℎǎo(前爪)(鹰爪)(张牙舞爪)z ℎu ǎ(爪子)都{d ū(都城)(都市)(首都)d ōu(都好)(都是)作{zu ō(作坊)(石作)zu ò(工作)(作业)(自作自受)乘{s ℎèng(一乘轿子)(千乘之国)c ℎéng(乘坐)(乘客)(乘风破浪)笼{l óng(笼头)(鸡笼)(笼中鸟)l ǒn ɡ(笼罩)(笼统)(笼络人心)2.词(1)必须掌握的词屠苏 换旧符 欲断魂 借问 酒家 牧童独自 异乡 佳节 造纸术 伟大 记录一册 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲社会 赵县 河北省 石匠 设计 历史创举 而且 智慧 千门万户 世界闻名形态各异 名扬中外(2)近义词纷纷~纷繁 遥~远 异乡~他乡千门万户~家家户户 发明~创造 改进~改善贡献~奉献影响~感染吸收~汲取雄伟~宏伟美观~美丽参加~参与才干~才能节省~节约坚固~坚实精美~精致宝贵~珍贵创举~首创紧急~危急传神~逼真保存~保管欣赏~观赏悠闲~闲适惊扰~惊吓传神~逼真风貌~面貌完整~完全名扬中外~名满天下功夫~造诣(3)反义词送➝还暖➝冷异乡➝故乡千门万户➝荒无人烟笨重➝轻巧方便➝麻烦普及➝特殊粗糙➝精致便宜➝贵重减轻➝加重容易➝困难节省➝浪费坚固➝松散美观➝丑陋精美➝粗陋普通➝特殊热闹➝冷清完整➝残缺保存➝销毁悠闲➝忙碌清清楚楚➝模模糊糊(4)词语归类①量词积累:一层薄片一册书一座桥一幅画一乘轿子一头毛驴②动词积累:换旧符插茱萸积累经验改进造纸术创造文字影响全世界③修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸轻便的帛世界闻名的石拱桥精美的图案宝贵的历史遗产热闹的场面设计得精巧④AABB式词语:来来往往清清楚楚类似的词语: 密密麻麻冷冷清清明明白白工工整整认认真真仔仔细细隐隐约约⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜上眉梢一帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通二、佳句积累1.排比句有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

部编人教版三年级下册语文第三单元知识要点归纳深厚的传统文化，中国人的根。

《9.古诗三首》、《10.纸的发明》、《11.赵州桥》、《12.*一幅名扬中外的画》。

内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、多音字、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

屠苏．（sū shū）携．手（xiēxié）蔡．伦（chài c ài）社．会（shè sè）拱．桥（gòng gǒng）智．慧（zhì zì）选择．（zé zhé）官吏．（shǐlì）税．务（suìshuì）咖．啡（kā jiā）前爪．（zhuǎ guǎ）毛驴．（lǘ lú）二、词语听写。

造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。

符（符号）册（一册）赵（姓赵）附（附近）删（删除）赴（奔赴）欲（欲望）约（大约）设（设问）浴（浴室）钓（钓鱼）没（没有）裕（富裕）验（检验）史（历史）谷（稻谷）检（检查）吏（官吏）魂（魂魄）殴（殴打）创（创造）槐（槐树）鸥（海鸥）枪（手枪）酒（酒水）洲（非洲）智（智慧）洒（洒脱）州（广州）知（知识）牧（牧场）社（社会）历（历史）枚（一枚）杜（杜鹃）厉（厉害）四、修饰词。

（完整）地保存（形态各异）的人（悠闲）地溜达（世界闻名）的石拱桥（精美）的图案（美丽）的水花（宝贵）的遗产（名扬中外）的画（热闹）的场面五、近义词、反义词。

近义词贡献—（奉献）轻便—（简便）经验—（阅历）改进—（改善）促进—（推动）闻名—（著名）雄伟—（宏伟）节省—（节约）精美—（精致）反义词文明—（野蛮）贡献—（轻巧）促进—（阻止） 减轻—（加重） 容易—（困难）节省—（浪费）宝贵—（普通）六、多音字。

部编语文三年级下册第三单元知识点归纳目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。

一、易读错的字。

屠苏（sū）携手（xié）蔡伦（cài）社会（shè）拱桥（gǒng）智慧（zhì）选择（zé）官吏（lì）税务（shuì）咖啡（kā）前爪（zhuǎ）毛驴（lǘ）二、词语听写。

造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。

符（符号）册（一册）赵（姓赵）附（附近）删（删除）赴（奔赴）欲（欲望）约（大约）设（设问）浴（浴室）钓（钓鱼）没（没有）裕（富裕）验（检验）史（历史）谷（稻谷）检（检查）吏（官吏）魂（魂魄）殴（殴打）创（创造）槐（槐树）鸥（海鸥）枪（手枪）酒（酒水）洲（非洲）智（智慧）洒（洒脱）州（广州）知（知识）牧（牧场）社（社会）历（历史）枚（一枚）杜（杜鹃）厉（厉害）四、近义词、反义词。

近义词贡献—（奉献）轻便—（简便）经验—（阅历）改进—（改善）促进—（推动）闻名—（著名）雄伟—（宏伟）节省—（节约）精美—（精致）反义词文明—（野蛮）贡献—（轻巧）促进—（阻止）减轻—（加重）容易—（困难）节省—（浪费）宝贵—（普通）五、日积月累。

文房四宝：笔墨纸砚花中君子：梅兰竹菊雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切六、课文理解。

1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。

2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。

三年级下学期第三单元语文知识集萃
△词语搭配
堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯
接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助
伤口愈合画得准确变得整洁显得严肃认认真真地看
老老实实地画和颜悦色地说拿弓拉弦射箭
△词语积累
1寓言成语：刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足
狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦
2形容惊慌、紧张的成语：胆战心惊心惊胆寒大惊失色
担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色
3表现态度的成语：暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨
横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜
△近义词
南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告——忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导审视——注视叮嘱——叮咛发现——发觉
△反义词
发现——隐藏悲惨——幸福能手——生手愈合——开裂熟悉——陌生相信——怀疑。

部编本人教版小学二年级语文下册第三单元知识点总结1.易错字音乞．巧（qǐ）贝壳．（ké）饰．品（shì）钱币．（bì）耸．立（sǒng）容易．（yì）茄．子（qié）米粥．（zhōu）炒．菜（chǎo）小巷．（xiàng）传．统（chuán）赚．钱（zhuàn）元宵．（xiāo）祭．扫（jì）艾．香（ài）2.多音字漂：piāo（漂流）发：fā（发现）兴：xīng（兴旺）炸：zhá（油炸）piào（漂亮） fà（理发）xìng（高兴） zhà（爆炸）当：dāng（当然）重：zhòng（重量）转：zhuǎn（转弯）扇：shān（扇风）dàng（上当） chóng（重新）zhuàn（转动） shàn（扇子）3. 读读记记饰品蘑菇蒸饺豆腐爆炸购买乞巧牛郎赏菊珍贵4. 读读写写艾香敬老转眼团圆热闹贝壳甲骨钱币财产有关烧烤茄子吃饭烤鸭鸡蛋炒肉台湾岛神州海峡民族情谊一齐奋发贴上大街龙舟5. 反义词喜欢------讨厌容易------困难损坏------爱护得意------失意明白------糊涂温和------严肃热闹------冷清保护------伤害张开------合上漂亮------丑陋6.近义词珍贵------贵重喜欢------喜爱损坏------破坏温和------和蔼贫苦------贫穷欢笑------欢乐团圆------团聚热闹------喧闹7. 课文梳理（1）《“贝”的故事》通过对古人拾贝壳、戴贝壳，把贝壳当作钱币，进而创造出一些形声字的叙述，引导我们识记有关的汉字，体会汉字的形体美，理解汉字的含义。

（2）《中国美食》是一篇识字课文，在教我们识字的同时，也让我们了解一些饮食文化。

（3）《神州谣》是一篇识字课文，类似三字经，三字一句，读起来朗朗上口，课文虽短，内涵却极为丰富。