初中物理电阻的测量ppt

Rx
实验过程
故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。 故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数， 电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。
－
＋
S
P
Rx
实验过程
故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的示数却减小了。
－
＋
S
P
Rx
课堂小结
一、测定值电阻的阻值
1、原理： 2、电路图： 3、器材：
（2）
（3）
1.5
2 电流I/A 电阻R/Ω 发光情况
实验次序 电压U/V
（1）
（2） （3）
实验过程
故障1Hale Waihona Puke Baidu电流表与电压表的指针反向偏转。 故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
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＋
S
P
Rx
实验过程
故障3：电流表指针超过最大值。 故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。
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＋
S
P
2.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上 标有“2.5V"字样。 (1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将 实物图补充完整： 1 2 3 实验 次数 U/N 2.0 2.5 2.8
I/A R/Ω (2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流 值．记录在表格中。 ①小灯泡正常工作时的电阻为 10 Ω 。 ②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响 电阻变化的主要因素是 温度 。 0.22 0.25 0.26
二、测小灯泡的电阻值 三、测定值电阻的阻值与测小灯泡的电阻值 的不同点
1. 在测量阻值约为5Ω 的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图 13所示的器材进行实验。 (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片 向右滑动时连入电路的电阻变小。 (2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都 有较大示数，他操作中的两处错误是 连接电路时开关没有断开 和 没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置 。 (3)改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻 值分别为R1=5.1Ω ，R2=5.3Ω 。第三次测量时，电流表的示数为 0.5A，电压表的示数如图14所示，则R3= 5.2 Ω ，实验测得值应 为Rx= 5.2 Ω 。
你会计算吗？
用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V, 用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，求 这段导体的电阻.
思考：
（1）需要测出哪些物理量？ （2）需要哪些器材？
（3）测量的电路该是什么样的，如何设 计电路图？
4.实验过程
电路连接：
Rx
A V
－
＋
S
Rx
P
实验数据记录
实验次序 电压U/V 1 （1） 电流I/A 电阻R/Ω
S
欧姆定律的应用
3：某电阻允许通过的最大电流 是2A,把它接在36V的电路中时，通 过的电流是0.5A,问它能否可接在 220V的电路中使用？
并联电路的计算
如图所示，电源电压保持不变， R1=30 ，电流表A1的示数为0.4A， A2的示数0.8A，求电源电压和R2的 阻 值各为多少？电路的总电流为多少？
电源电压保持不变, R1 = R2 = R3 = 20Ω ,当 S1、S2都断开，电流表示数是0.3A，求： 1）电源电压 2）S1、S2都闭合时，电流表示数是多少？
R1
R3
R2
A
S1
S2
变化电路的分析
如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若P向 右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( ) A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小
电路故障分析
如图所示电路中，电源电压为6V，开关S闭合 后，灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的 电压为6V，这说明:（ ） A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路 L R