艺术工作计划
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艺体工作计划
学校艺体工作是学校教育工作中的不可或缺的工作，抓好艺体工作是凸显学校个性化办学特色，打造学校品牌的重要途径，是全面贯彻教育方针，实施素质教育的具体体现，是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，提升学校知名度、提升学校活力的重要措施。为此，特制定本学期艺体组工作计划。
一、指导思想
全贯彻学校制定的《艺体教育规定》实施素质教育，突出以学生发展为本，打造本校艺体特色品牌，提升我校艺体教学、兴趣活动、特色训练的质量。以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练
三者的有机结合，使音体美教学浓含华士国际特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真,向善,向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。
二、工作任务
1、加强学习，提高艺体教师师德修养及业务素质。
活动形式：
参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命的一部分精神，并有为之奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。
参加各级各类艺体新教改的理论培训，进一步提高教师对新教改精神、理念的把握及运用。
2、切实抓好广播操改革，
活动形式：
3月下旬及4月初进行广播操评比
组织全校性广播操比赛，验收改革成效，
3、做好校歌的演唱比赛和六一儿童节文艺演出活动。
三、具体活动项目
本学期分艺术表演节目类和艺术作品类两类共6个项目.艺术表演节目类有声乐,舞蹈,语言；艺术作品类有绘画,书法,队报,三个项目. 具体项目:
1,美术:①绘画:人人参与,以班级为单位,在8K纸上作画,每班选拔件优秀作品,工具材料由学生自己准备;
②手工:人人参与以利用废物来制作艺术品比赛.优秀作品装饰在学校墙壁. 2,书法:铅笔,钢笔,毛笔字比赛.
3,声乐:每班选歌唱优秀者,举行校园十大小歌手比赛.
4,”六一”儿童节文艺会演:舞蹈,合唱,校园短剧或课本剧,相声,小品,快板,三句半等.
四、工作措施
体育方面：
贯彻中共中央、国务院“关于加强青少年体育，增强青少年体质”的文件精神，落实省、市、县相关要求。
1、加强学习宣传，提高师生、家长、社会对青少年学生体育工作的关心重视程度，学校组织学习相关文件。师生会、家长会、板报上大力宣传，红领巾广播站要建议增设一个“体育之窗”栏目，分阶段、分周播出系列体育宣传节目稿件。
2、加强体育课堂教学
中心校教导处牵头，体育教研组具体研究体育课教学内容、教学方法，切实解决教师教学问题。要研究制定出一套系统完整的教学计划，教学内容的选择必须要有四个方面内容，即：队列广播操训练、学生体质健康标准规定项目训练、体育传统项目的课堂训练、体育常识体育保健知识的学习，计划一经制定，要求专兼职教师严格按教学计划内容备课、上课。
按要求开齐开足体育课,其中小学一、二年级每周4课时，其余年级每周三课时。
开展体育随堂课教学比赛活动，要求每个体育教师都参与比赛。教师分专、兼职两个组别进行评比。
3、开展“阳光体育活动”
开展大课间活动及课余锻炼活动，保证学生在校锻炼时间达1小时以上。
4、积极备战区田径运动会，争创佳绩。
开展好每年一届的师生运动会，激发学生和教师的体育锻炼的热情，提高学生运动水平，发现人才，培养体尖生。
、开展体育教研、科研工作
抓好个人课题《小学排球传统校排球特长生培养的实践与研究》课题研究。
结合本校实际和教师特长确立个人课题。
、抓好体育传统项目学校的工作，传统项目要进入课堂，以进一步提高普及面，各运动队要长年坚持训练，提高
技战术水平和比赛成绩。
艺术方面：
抓好音乐特长生的培养，注重培训学校合唱队争取出成果。
美术方面注重特长生的培养，及时参加上级各类比赛，争取获得更高成次的奖项。
加强教学过程管理，重点进行随堂课巡查考核，是否按课表上课，先备课后上课，是否完成教学任务等。
认真完成上级安排的各种文艺演出任务。
争取能使每个学生得到艺术熏陶，修练一至二项艺术特长。
五、工作安排
3月份
七彩阳光广播操在课间操集体做
学习体育新教改的相关资料，加强集体备课及上课的研究
进行课题研究性学习
组织学校广播比赛
4月份
课题研究性学习，上研讨课一节
开展小学生书法、绘画、手工制作及音乐比赛
5月份
课题研究学习，相关项目测试
全校学生素质考核，作好分析比较统计
做好六一文艺演出活动的准备工作
6月份
举行六一文艺演出
学生身高、体重测试
期末总结工作
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2009-2010学年第一学期松陵高级中学
艺术教育工作计划
一、指导思想：本学期，要求艺术教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由学校教导处及时查阅，反馈信息，使其更具可行性。在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，加组相互听课的力度，正常开展
每周一次的教研活动，夯实艺术教师的教学基本功，学校教导处将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法。这样，既有利于积累教学经验，又提高了艺术教学的质量。根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。
二、总体目标：
1、贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，依法治教，整体推进艺术教育工作。
2、整合资源，深化改革，推进艺术教育教学课程建设，结合新课程改革保证开课率，提高教学质量。
3、加大校园文化建设，重点推进学生艺术团队、社团建设，以提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
4、组织艺术教师积极开展社团活
