高中感恩教育主题班会

尊师，并非需要你做什么大事
• 作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师 • 课堂安静，让老师开心上课，这就是尊师 • 见面微笑问声好，让老师疲惫顿消，这就
是尊师 • 保持教室干净整洁，让老师舒心满意，这
就是尊师
老师，辛苦了（学生朗诵）
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水，
• 教师的工作，从进入学校开始，管理晨读， 值日，检查作业，备课上课批改，中午管 理，放学管理，几乎所有在校时间都是工 作时间
• 我们很多的老师，早上起床上班时孩 子还没有醒，晚上下班回家时孩子已 经睡着
• 师生的关系甚至超越了你父母对你的 关心， 也超越了老师对自己孩子的关 心
• 这就是千千万万普通老师工作的写照
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风，
温暖了我们的心灵。 பைடு நூலகம்谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！ 您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！ 你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！ 你们把青春无私奉献给我们。
晚修后依旧陪着你的老师（精彩一角）
（拍于8月8日晚上10:50左右）
我们所有的老师都每天为你这样的坚守
• 每天一定有一位老师陪伴着你在校的学习 • 每天一定有一位领导值班到最后一分钟 • 每天一定都是你回家后门卫才去关灯锁门 • 每天的每时每刻班主任都一颗牵挂你的心
• 毛泽东向教师敬酒
1959年6月25日，毛泽东同来到 阔别32年的故乡韶山，特意邀请 自己在私塾读书的老师毛禹珠一起 吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬 酒，毛禹珠老先生说： “主席敬酒，岂敢岂敢！” 毛泽东笑着回答:
您辛苦了，老师！ 请接受我们崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
感恩每一个为我们服务的人
学会感恩
不要再以为，所有的事情都是 理所当然，其实所有的一切都来之 不易。我们要感恩为我们服务的人， 以学校为例，如果没有老师，图书 管理员，印刷工，水电工，校医， 门卫，炊事员等等，他们来保障和 承担，我们的校园生活和学习就难 以维持。
当我们年轻的时候不懂事，当我 们懂事的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补，但有些 东西却永远无法补偿。
希望大家常驻一颗感恩的心
“敬老敬贤，应该应该！”
• 鲁迅对启蒙老师寿镜吾
他18岁到南京读书，每当放假回 绍兴时，总要去看望寿先生。1902年 至1909年，在东渡日本留学的8年间， 他经常写信向寿老师汇报自己在异国 的学习情况。一次，他奉母命从日本 回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天， 但他仍在百忙中抽时间专程探望了 年逾花甲的寿先生。
感恩父母
能有一种美丽的语言能说尽 母爱吗？
有什么神奇的标尺能衡量母 爱吗？
在南京“7.31”空难中，……丹妮妈妈贡 红梅紧紧地把孩子搂在怀里，用自己的身躯 挡住乱石异物和扑面的烈焰，贡红梅用自己 的死换来了小丹妮的生命。
1976年唐山大地震,……人们发现了一个 震撼人心的事实：许多年轻的母亲，都把孩 子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑。…… 孩子们在怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却 毫发未伤。
——高三（ ）班主题班会课
一个寺庙的住持给寺院立了一条规矩： 每年年底，寺庙的和尚都要对住持说两个字。
第一年，新和尚说：“床硬。” 第二年，新和尚说：“食劣。” 第三年，新和尚说：“告辞。” 住持摇头道：“心中有魔，难成正果， 可惜！可惜！” 新和尚心中的“魔”是什么呢？
他从不去想自己得到了是什么，而是一味 地抱怨自己的需求没有满足。只知索取，不知 回报，更谈不上感恩。
父母给了我们最无私的爱，最慷慨 的情，最深切的期待……
现在，让我们回想一下： 我对得住父母吗？ 我该如何回报父母？
感恩师情：
父母给了你生命，老师给了你灵魂
父母给了你肉体，老师给了你思想
你了解教师的日常工作么？
• 朝六晚十一，一般的上班族是朝九晚五， 而教师的工作不仅仅体现在学校的上班时 间，还包括上班之外的和家长联系和辅导