《语言学概论》期末试卷
1. ( 单选题) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题
2.0分)
A、语言系统是由多个子系统组合而成的
B、语言是一个符号系统
C、语言符号具有任意性和线条性特征
D、语言符号的音义关系可以任意改变
2. ( 单选题) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)
A、[u, ε]
B、[α, Λ]
C、[α,y]
D、[o, a]
3. ( 单选题) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)
A、[k, 1]
B、[p, k]
C、[p, n]
D、[t, v]
4. ( 单选题) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是
( A)(本题2.0分)
A、音位
B、音素
C、音节
D、音渡
5. ( 单选题) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)
A、顺同化现象
B、逆同化现象
C、弱化现象
D、异化现象
6. ( 单选题) 语音的本质属性是(C )(本题2.0分)
A、物理属性
B、生理属性
C、社会属性
D、心理属性
7. ( 单选题) 英语“students”中的“-s”是( C)(本题2.0分)
A、虚词语素
B、词根语素
C、构形语素
D、构词语素
8. ( 单选题) 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( D)(本题2.0分)
A、木头
B、念头
C、苦头
D、山头
9. ( 单选题) 划分词类的最本质的标准是(A )(本题2.0分)
A、分布标准
B、意义标准
C、形态标准
D、逻辑标准
10. ( 单选题) 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( D)(本题2.0分)
A、年轻漂亮/朴素大方
B、我们大家/首都北京
C、铁路民航/工人农民
D、贯彻执行/讨论研究
11. ( 单选题) 目前已知的最古老的拼音文字是( C)(本题2.0分)
A、古埃及文字
B、古希腊文字
C、腓尼基文字
D、中国的甲骨文
12. ( 单选题) 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考( C)(本题2.0分)
A、相互理解程度
B、语言结构的差异程度
C、共同的历史文化传统和民族认同感
D、地域临近程度
13. ( 单选题) 关于语音四要素,下列说法不正确的一项是(B )(本题2.0分)
A、音高变化是语调的主要构成要素
B、能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长
C、音长是由发音体振动的持续时间决定的
D、音强是由发音体振动的振幅大小决定的
14. ( 单选题) 下列各项中,都是低元音的一组是(D )(本题2.0分)
A、[y, ?]
B、[a, Λ]
C、[u, ε]
D、[ Αα, ]
15. ( 单选题) 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是( A)(本题2.0分)
A、[k, η]
B、[m, n]
C、[n, η]
D、[k,p]
16. ( 单选题) 北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?m pαu],这种语流音变现象是( C)(本题2.0分)
A、弱化
B、增音
C、同化
D、异化
17. ( 单选题) 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是( A)(本题2.0分)
A、席卷耳鸣地震
B、打倒切断推翻
C、发光散热出气
D、天地欢乐爱好
18. ( 单选题) 语法规则的“抽象性”是指(A )(本题2.0分)
A、对语言的结构和成分进行类的概括
B、相同规则可在一个结构里重复使用
C、语法规则之间可以相互推导和解释
D、语法规则的发展变化过程十分缓慢
19. ( 单选题) 以下不属于语言学的三大发源地的是( B)(本题2.0分)
A、中国
B、埃及
C、印度
D、希腊-罗马
20. ( 单选题) 汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是(B )(本题2.0分)
A、基本词和非基本词
B、实词和虚词
C、典型词和兼类词
D、体词和谓词
21. ( 单选题) “汽车”和“卡车”是( A)(本题2.0分)
A、上下位词
B、同义词
C、等义词
D、近义词
22. ( 单选题) 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于( A)(本题2.0分A)
A、词文字
B、语素文字
C、音节文字
D、音位文字
23. ( 单选题) 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是( C)(本题2.0分)
A、语族
B、语支
C、语系
D、语群
24. ( 单选题) 语言符号的任意性是指( B)(本题2.0分)
A、语言符号可以任意使用和创造
B、绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系
C、可以任意使用语言符号给事物命名
D、语言符号的能指和所指可以任意改变
25. ( 单选题) 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是( D)(本题2.0分)
A、功能语言学
B、社会语言学
C、认知语言学
D、结构语言学
26. ( 单选题) 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作( C)(本题2.0分)
A、附加
B、屈折
C、异根
D、零形式
27. ( 多选题) 下列关于重音的表述,正确的是( ABC)(本题3.0分)
A、有些语言中一个词可以有一个以上的重音
B、能够区别不同意义的重音可以看作一个音位
C、汉语中有词重音
D、重音跟音强的增加有关
28. ( 多选题) 对发音器官功能的描述,不正确的是(ABC )(本题3.0分)
A、声带在发音中的作用是次要的
B、被动发音器官是不能自主运动的.
C、口腔中最为灵活的部位是上腭.
D、声带、舌头等是主动发音器官.
29. ( 多选题) 下列关于基本语汇的表述,正确的是( ABC)(本题3.0分)
A、基本语汇是整个语汇系统的核心和基础
B、基本语汇使用范围广、构词能力强
C、基本语汇大部分是相当稳定的
D、基本语汇也包括大部分新造词和古语词
30. ( 多选题) 下列关于虚词的表述,正确的是(ABC)(本题3.0分)
A、虚词可以分为辅助词和功能词两个小类
B、虚词包括助动词、介词、连词和语气词等
C、虚词是没有词汇意义只有语法意义的词
D、虚词不稳固,发展变化比较快
31. ( 多选题) 下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析,正确的是(ACD)(本题3.0分)
A、偏正词组
B、动补词组
C、动宾词组
D、连谓词组
32. ( 多选题) 下列对“你把这本书好好读一遍!”这个句子类型的分析,正确的是(ABD )(本题3.0分)
A、主谓句
B、把字句
C、陈述句
D、单句
33. ( 问答题) 举例说明孤立语的主要特点.
(本题10.0分)
答：孤立语也叫词根语；以汉语为突出的代表.孤立语的主要特点有
以下几个方面：第一；词序严格.由于孤立语缺乏词形变化；或者说词形变化极不丰富；一个词在句子中属于什么成分
没有形态上的标志；完全是根据语序来确定；因此词序就显得非常重要.比如“你看我”；改变词序成为“我看你”；意思就相反了. 第二；虚词十分重要.孤立语中词与词的关系；常常通
过虚词这一重要的语法手段来体现.比如“父亲和母亲”、“父亲的母亲”、“父亲或母亲”等；仅虚词不同；意义就大不相同. 第三；复合词多；派生词少.大部分合成词是由词根构成的
复合词；这些词不带有表示各种语法关系的帽子(前缀)和尾巴(后缀和词尾)；词的结构比较简单；往往是一个孤立的词干.所谓孤立语的称呼就与这个特点有关.汉语就是孤立语的典型代表,
由于没有词形变化作为标志,词序和虚词就显得十分重要,比如"雷锋学习"是主谓结构,"学习雷锋"就成了述宾结构;"他们工作"是陈述句,"他们工作吗"就成了疑问句;汉语词汇中,合成词要占绝
大多数,由词根和词缀构成的派生词只有很少一部分.汉语,彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语.
34. ( 问答题) 汉字与汉语相适应,从哪些方面可以看出来?
(本题10.0分)
答：汉字和汉语相适应；主要是汉字的单音节形式和汉语的语素的单音节形式比较一致；用汉字记录汉语语素往往有一种对应的关系.汉字和汉语基本上相适应；具体可从以下几个方面来认
识领会：
第一；一个汉字代表一个音节；一个语素基本是也是一个音节；因此汉字和语素是相对应的；用汉字记录汉语语素非常合适.
第二；汉语是没有形态变化的语言；语法意义、语法关系主要通过词序和虚词表示；而不像印欧语那样要用音素表示形态变化；所以汉语的特点决定了它用汉字记录是合适的.
第三；汉字记录汉语可以非常有效地区别同音词.汉语音节结构简单；声韵母配合只有400来个音节；声韵调配合只有1200多个音节；加之词形简短；以双音节词为主；单音节词依然十分活跃
；可以说是汉语词汇的基础；这样同音语素和同音词就非常多；很容易混同；而形态各异的汉字就起到了分化同音词的作用.
第四；现代汉语方言众多；语音上的差别很大；但是由于各个方言的
语法系统和词汇系统一致性比较突出；用汉字记录汉语；书面上起到了沟通方言的作用；同样的词语；虽然各地发音不同
；但大都用同一个汉字记录；所以大家都看得明白清楚；所以汉字具有很好的沟通方言的作用；而拼音文字就难以适应汉语方言分歧的特点.
35. ( 问答题) 举例说明语言符号的任意性表现在哪些方面?
(本题10.0分)
答：语言符号的任意性是指语言符号的音义联系并非是本质的；必然的；而是由社会成员共同约定的；一种意义为什么要用这个声音形式；而不用那种声音形式；这中间没有什么道理可言；
完全是偶然的、任意的.语言符号和客观事物之间没有必然联系.语言符号的形式对于语言符号的意义而言；完全是任意的；人为规定的；没有逻辑联系；不可论证；不可解释.语言符号语
音形式和意义内容的这种任意性联系；其根源就在于语言是社会性的；是社会的产物；是社会现象；由一定的社会决定的.如果我们把
这个特点与第一章语言的社会功能结合起来认识；理解
或许会更深刻一些.
表现：
第一；音义的结合是任意性的；即什么样的语音形式表达什么样的意义内容；什么样的意义内容用什么样的语音形式表现是任意的.世界上之所以有多达5500种语言；就是因为人类创造语言
时在选择语音形式表达意义内容方面的不一致；因而形成了不同的语言.由于语言具有社会属性；不是自然的；语音形式和意义内容之间没有必然的本质的联系；完全是偶然的；不可解释的
.
当然；说语言的音义结合具有任意性是就语言的主要方面说的；语言中有少部分词语的音义联系是可以解释的；不具有任意性；比如布谷鸟；汉语叫做“布谷”；英语是cuckoo；法语是
coucou；匈牙利语是kakuk；古希腊语是kokkuk；这里关于布谷鸟的语音形式；五种语言都十分相似；是根据自然界的布谷鸟鸣叫的声音仿拟的结果；这些词的音义结合就具有一种可以解释的
逻辑联系.章太炎在《国故论衡·言语缘起》一文中说；汉语的汉语
的马、牛、鹊、雀、雁、鹅、鸠等；都是模拟自然事物的声音构成的.不过；这种模拟词语的存在并不能说明语言的音义
联系不具有任意性特点；因为纵观人类的语言；一方面；这种性质的模拟词语只占语言词汇系统中很少一部分；不具有系统性；客观世界中有声音可以模拟的事物毕竟是少数；另一方面；即
使具有声音的事物；人类记录这些现象时；其词语并不都采用模拟的方式；有些语言采用模拟方式；有些语言不采用模拟方式.例如“猫”；汉语念mao；与猫的叫声很接近；是模拟性的；但
英语是cat；法语是chat；德语是kater；俄语是KOT；没有采用模拟方式记录.
第二；不同语言有不同的音义联系；如：人、刀、树、水、路、妻子、太阳、月亮……；汉语的语音形式和英语的语音形式不相同.像上面那些词语；汉语的读音是ren、dao、shu、shui、lu
、qizi、taiyang、yueliang；英语的读音是person、knife、tree、water、road、wife、sun、moon.（为便于查看；这里没有使用国际音标符号表示读音）
第三；不同语言音义联系不对等；同样的语音形式；在不同的语言中可以代表不同的意义；而同样的意义；在不同的语言中可以用不同的
语音形式表达.如long；汉语表示“龙”等意义；英
语表示“长”；又如英语uncle；等于汉语的叔、伯、舅、姨父、姑父；aunt等于婶婶、舅妈、姑姑、姨妈.
第四；同一语言的音义关系也有任意性；如汉语有众多的方言；同样的事物在各个方言也有不同的读音.汉语有七大方言；各个方言区根据语音特点还可以进一步划分次方言区.不同方言区
之间；语言的音义联系也不是完全一致的.同一语言中不同方言的语音差别；也说明了音义联系是具有任意性的；不然；就不会存在什么方言差别了.。
