地理会考试卷分析

  • 格式:doc
  • 大小:33.00 KB
  • 文档页数:1

下载文档原格式

  / 1
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年八年级地理会考质量分析报告

单位:永吉县万昌镇官厅九年制学校分析人:牛冬雪

一、答题基本情况(以校为单位填写)

二、错题情况

三、整体评价

今年的会考地理试题结构、题型比较稳定,题量适当。总体看来,试题关注现实,重视基础,体现能力,整张试卷无偏题怪题,与平时的考试比较接近,真实体现了依据新课标、新教材中的学习生活中有用地理的特点。

从成绩来看,多数学生对基础知识的掌握相对较好,但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答的不够好,反应出学生不重视地理学科的学习,习题做的较少,知识没有得到巩固;学生在平常的学习不够扎实,学习的主动性较差。

在平时的教学和复习中,只是对课本的基础知识进行巩固和练习,缺乏对综合性题目的训练,没有腾出更多的时间去钻研这部分综合性知识,缺少把知识更加系统化和对知识的前后连接以及延伸。另外在教学中只强调学生的记忆,没有对学生的学习情况及时反馈,学生只会说,一下笔就错误百出,这也是失分的原因。

四、教学建议改进措施

1、正确把握课改方向,努力领悟课改精髓,注重知识的成因和前后联系,注重综合性题目

和联系实际题目的讲解。

2、注重课堂教学,向45分钟要效率,努力提高学生的学习兴趣,并多练笔,将课堂反馈

落到实处。

3、重视学生读图能力的培养,教会学生运用各种地图的基本方法,在平时的课堂中给学生

创设读图的空间,及时反馈学生的练习,使学生学会学习地理的方法,学习对学生终身发展有用的地理。

4、联系实际,学以致用。我们今后在教学中要培养学生在掌握课本知识的基础上,学会理

论结合实际,从地理的角度综合分析、解决实际地理问题的能力。