网络时代的高校图书馆信息服务

２ ． 我们的实践及探索 多年 来 高质量的完成教学科研 们手 中。 以良好的服务态度、快捷 的 询部利用 自己的专业人才优势、大 任务，就要尽可能的吸收本学科领 服务方 式、优 质的服 务质量吸 引他们 胆 创 新举 措 ，全 面 开展 咨 询服 务 、
据 、产 品和 快 捷 的服 务 ，让人 们 从 提供 国 内外 的有 关 最新 科 研信 息 、
开展 多种渠 道 信 息咨 询 ，为 社会 服
繁 重 是体 力 劳 动 中解 放 出来 ，享 受 动态 信 息和 专 题 信 息 资料 ，从 而 为 务 。高 校 图书 馆 可 以主 动为 企业 提 网络带 来 的省事 ，省心 ，省 力 。
强书 工作 《 《 《ｌ
网 【 络时代 的高校 图书馆 信 息服 务
卢颖婷 武汉科技大学图书馆
在 网 络 环 境 下 ， 葛校 图 书 馆 信 息服 务 ，是个 性 化服 务 的重要 内 对象扩展到社会大众 。今天 ，高校 利 用 计 算机 、 网络等 现 代 技术 从 事 容 。 在 实 际 操 作 中 ， 图 书 馆 可 主 图书馆 的服 务 应 走 出学 校 ，面 向社
才 能提 高 信 息咨 询人 员 的业 务 素质
长 期 以来 ，我馆 咨询 部在 为 教 和 服务 水 平 ，为 用户 提 供广 、快 、 精 、准 的高质 量信 息服 务 。 我 馆对 信 息 咨询 人 员 的学 习要
申请 专 利 １ ２ 项 ， 国家 级新 产 品 ２ 学科研服务的同时，还把为社会、 项 ；最 近 又获 得 国家 自然科 学 基 金 经济建设服务作为一个义不容辞的
信息采集 、处理、存贮 、传递和提 动地根据各教研室的科研任务和 目 会 、面 向企 业 、面 向经 济建 设 ，扩
供 利 用等 活 动 ，其 目 是 为 了给 教 的 、科 研课 题 和 项 目，组 织信 息 资 展 服 务 面 。 图书馆 工 作人 员 主动 与
学 科研 人 员提 供 所 需 网络 信 息 数 源 并将 其传 递 给 用 户 ，为 他们 定 期 用户 联 系 ， 了解 用户 的信 息需 求 ，
域 的 最新 科 研成 果 、准确 的数 据 资 更好地 利用图书馆 ，并提高他们利用 信息检索 、文献传递、科技查新、
料 ，而 这 些 需要 查 阅大量 的参 考 资 图书馆 的效率。学生利用这些信息服 定 题 服务 、专题 调 研等 全 方位 的服 料 ， 图书 馆 就是 查 阅 这 些资 料 的 最 务 ，发展 自己的 专业 知 识 和业 余 爱 务 ，有效 地 支持 了学科 建 设工 作 ，
导师 等 ），为 专 业 学科 提 供对 口的 发 展 ，有 些 高校 图书馆 信 息 服务 的 国 际 先 进 水 平 ，取 得 了 较 高 水 平
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Ｉ》 》 》 图书僧工
的研 究成 果 。在 此 ，我表 示 崇 高 的 学 ，现 又通 过 电子 邮件请 求 我们 继 库 的使用 、掌握 必要 的信 息检 索 技
１ ． ２ 为 学生成 才服 务
高校 图书馆有丰富的资源，即 信 息和 专题 信 息 资料 。高校 图书 馆
还 可 以根据 用 户 的需 求 ，开 发相 关
心 ，是教学 、科研工作重要 的信息 各种 图书、期刊 、报纸 、视听 资料 、
宝 库 ，也 是 行使 教 育 职 能和 传 递 科 现代化服务设备，可为学生提供各种 需求的信息 ，并使信息电子化 、有 学 情报 职 能 、为 教 学 和科 研 服 务 的 信 息服 务 。针 对在校大学生的特点 ，
序 化 ，以节 省 用户 时 间 ，有利 于 用
学 术 性机 构 。教学 科 研 人 员是 高 等 了解读 者的建议和意见 ，掌握读者 阅 户 创造 更大 价值 。 学 校 教学 和 科研 的骨 干 力量 ，也 是 读倾 向 以及查询 中所遇到 的问题 ，将 衡 量 一 个 学 校 整 体 实 力 的 重 要 指 读者 急需的文献资料及时地发送到他
佳 场 所 。 在 信 息 时 代 的 网 络 环 境 好 ，开 阔了眼界、拓宽 了知识面，有 取 得 了 良好 的 效 果 ， 受 到 广 泛 好 下 ， 图书 馆 可根 据 科研 人 员 的 实 际 利于培养 自主 学习能力、树 立正确 的 评 。例 如 ，我校 重 点学 科 带头 人 、 情况 、实 际需求 ，选 择 最合 适 的信 世 界观 、人 生 观 、价 值观 ，提 高精 楚 天 学者 特 聘教 授祝 洪 喜 曾书 面 评
敬 意 和衷 心 的感 谢 ！”其 课 题 组至 续提 供 信 息服 务 ，在 得 到 多次 帮助 巧 ，具 备 对有 用 信 息 的鉴别 能 力 ，
今 已获得国家科技进步奖二等奖 １ 后 ，深受 感动 的他 再三表 达谢 意 ！
项 ，湖 北 省 科 技 进 步 一 等 奖 ２ 项，
项 目２ 项， “ 十 二 五 ” 国家 科 技 支 责任 。我们 在 为 一些 大 中型 公 司企 求 贯彻 到平 时的工作 中，作为一个 日
息服务方式。比如将信息资源通过 神境界和综合素质。 校园网传递给事先确定的科研人员
（ 重 点是 本校 学 科 带 头人 、博 士生
价： “ 咨询部的老师长期为我们的 多个科研课题提供各种信息服务，
１ ． ３为社会经济建设服务
随 着计 算机 网络 技术 的 飞速 使我们跟踪 了学科前沿动向，瞄准
１ ． 信息 服 务形 式
科研 人 员制 定切 实 可行 的方案 提 供 供 市场 调研 服 务 ，从 而提 高 企业 的
保障。
生 产 力 和竞 争 力 ；为他 们 定 期提 供 国 内外 的有 关 最新 科 研 信 息、动 态
１ ． １ 为教 学 、科研 服务 高校 图书馆 是学 ） 交的 信 息 中