四上条形统计图ppt精品资料

出生月 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十 十
份
人 数 1 2 6 2 10 5 3 4 2 7
一
二
2
2
（五）、回顾反思，拓展提升
这节课你有什么收获？
（三）汇报展示，提升认知
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天气
晴
9
阴
6
多云
9
阵雨 雷阵雨
5 2
天数
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
晴
阴
多云 阵雨 雷阵雨
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
天气 天数
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晴 9
阴 6
多云 9
阵雨 雷阵雨 5 2
晴 阴
多云 阵雨 雷阵雨
北京市2012年8月的天气情况
用条形的长短 来表示数量多 少的统计图， 叫条形统计图
标题
横轴
纵轴
条形
单位名称等
天气 天数
晴 9
阴 6
多云 9
阵雨 雷阵雨 5 2
你能得到哪些信息？ 统计表能清楚地看出数 量的多少，条形图表示 数据更直观，便于比较。 晴天比阴天多 3天……
（四）知识升华
做一做
1.统计一下本班同学出生的月份。
做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条 形图表示出来。
条形统计图
（一）创设情境，明确学习目标
（一）创设情境，明确学习目标
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？ 你能把它们清楚地表示出来吗？
（二）小组合作
1.先小组讨论:用什么统计方法清楚的表示 出这个月的天气各有多少天？ 2.小组内合作试着动手表示出来。并说说你 们组的统计方法有什么特点？