《秋天的怀念》二课时PPT课件

我坐在小公园安静的树林里，闭上 眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回 去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了 回答：“她心里太苦了，上帝看她受不 住了，就召她回去。”我似乎得了一点 安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿 过。
— —《合欢树》
我们在一起， 要好好儿活！
三、拓展阅读： 1、阅读《我与地坛》、《合欢树》，进一步体会
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来， 眼圈红红地看着我。
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 ……”
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她 总是这么说。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着 你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下，一 会儿站起：“那就赶紧准备准备。”
“史铁生用残缺的身体， 说出了最为健全而丰满的思 想。他体验到的是生命的苦 难，表达出的却是存在的明 朗和快乐。”
她出去了，就再也没有回来。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 我那个有病的儿子和我那个未 成年的女儿……
我那个有病的儿子和我那个未 成年的女儿……
我俩在一块儿，要好好儿活！
又是秋天， 妹妹推我去北海 看了菊花。黄色 的花淡雅，白色 的花高洁，紫红 色的话热烈而深 沉，泼泼洒洒， 秋风中正开得烂 漫。
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
史铁生对母亲的怀念。 2、阅读《病隙碎笔》、《寻找灵魂的归宿》，进
一步体会史铁生对人生的思考。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
望着望着天上北归的雁阵，我会—— 突然把面前的玻璃砸碎;
听着听着李谷一甜美的歌声，我会—— 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁; 妈妈要推我去北海看菊花，我大喊—— 不，我不去！我活着有什么劲！
感受作者：
那天又独自坐在屋里，看着窗 外的树叶刷刷拉拉地飘落，我会
母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地 方偷偷地注意着我的动静。
一、快乐分享：
（1）复习检测；
（2）每个小组选出一个最有 价值的问题进行汇报交 流。
复习检测： A.瘫痪 暴躁无常 狠命捶打 B.憔悴 侍弄 整宿 絮絮叨叨 C.淡雅 高洁 热烈而深沉 烂漫
二、合作学习，品读感悟 学习目标：
（1）感悟课文中深沉的母爱和我
对母亲的怀念。
（2）探究“好好儿活”的丰富内涵。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。 她又悄悄地出去了。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些 花都死了。
……
可我一直都不知道，她的病已经 到了那步田地。后来妹妹告诉我，母 亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡 不了觉。
咱娘儿俩在一块儿，要好好儿活， 好好儿活……
2002年，史铁生获得了华语 文学传媒大奖年度杰出成就奖！