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人教版教材化学《燃烧和灭火》优秀课件2
人教版教材化学《燃烧和灭火》优秀课件2
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我的课堂我做主 我参与我快乐
Hale Waihona Puke Baidu
燃烧和灭火
木
炭木 在炭 氧在 气氧 中气 燃中 烧燃
烧
硫 在 氧 气 中 燃 烧
铁 丝 在 氧 气 中 燃
烧
蜡 烛 在 空 气 中 燃 烧
煤 在 空 气 中 燃 烧
燃烧和灭火
学习目标
• 1、知道燃烧的定义。 • 2、了解燃烧需要的条件。 • 3、认识灭火的原理。 • 4、了解火灾中如何逃生常识。
2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃 烧还需要什么条件?
3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧,再 次说明燃烧需要什么条件?
4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?
题号 展示小组 展示方式 评价小组
1 1 口述
2 4 口述
3 8 口述
请同学们总结燃烧条件是什么?
1、有可燃物; 2、与氧气接触(或空气); 3、温度达到可燃物的着火点。
清除可燃物
小试牛刀
灭火事例和方法
灭火事例 灭火方法
灭火原理
熄灭酒精灯
油锅着火 熄灭蜡烛 煤气着火
用灯帽盖灭 用锅盖盖灭
嘴吹灭 关闭阀门
隔绝空气
隔绝空气 、
降低温度到可燃物着火点以下
隔绝可燃物
、
9 10 11
▪ 3.灭火的原理是什么? ▪ 4.发生火灾应如何处理?
题号 展示小组 展示方式 评价小组
自探提示
▪ 1.什么是燃烧? ▪ 2.燃烧的条件有哪些? ▪ 3.灭火的原理是什么? ▪ 4.发生火灾应如何处理?
同学们带着问题自学教材上128至132页的图片和文字,把问题 的答案画出来;并解决课本上的讨论题。(限时7分钟,7分钟 后小组交流还没有解决的问题)
题号 展示小组 展示方式 评价小组
1 2 板书
B、②③④⑤
C、③④⑤⑥
D、①②⑤⑥
分享收获
通过本节课的学习,你在 知识和方法上有哪些收获?
分享收获
1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈 的氧化反应叫做燃烧。
2.燃烧的三个条件: (1)有可燃物 (2)与氧气接触(或空气) (3)温度达到可燃物的着火点 3.灭火的原理: (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 (2)隔绝氧气(或空气) (3)降低温度到可燃物的着火点以下 4.火灾中逃生常识。
2 3 板书
3 5 板书
4 6 板书
木
炭木 在炭 氧在 气氧 中气 燃中 烧燃
烧
硫 在 氧 气 中 燃 烧
铁 丝 在 氧 气 中 燃
烧
蜡 烛 在 空 气 中 燃 烧
煤 在 空 气 中 燃 烧
解疑合探
探究燃烧的条件
实验步骤
用镊子分别夹取一根 木条和玻璃棒在酒精
灯上灼烧。
实验现象
实验结论
——燃烧 燃烧需要—— ——不燃烧 可燃物
再见
•
1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
•
2.为了寻求地球水的渊源,人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 :地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ,但它 不是流 动的空 气,而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
解疑合探 可燃物燃烧条件探究
实验方案:
往烧杯中注入一定量的热水,并放 入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片, 薄铜片一端放入一小块红磷,另一端放 入一小块白磷,观察现象。
燃烧条件.DAT◆
解疑合探
1.由薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什 么条件?(温馨提示:白磷着火点:40℃;红磷着火点: 240 ℃ )
1 2 板书
2 3 板书
3 5 板书
4 6 板书
7
火灾对人类的施孽是非 常严酷的.据联合国 “ 世 界火灾统计中心 ”(WFSC) 近年来不完全统计,全球 每 年 约 发 生 600 万 至 700 万 起火灾,全球每年死于火 灾 中 的 约 有 65000 至 75000 人。
火灾中如何逃生?
4.根据燃烧的条件,灭火常用的方法有 _清__除__可__燃__物__或__使__可__燃__物__与__其__它__物__品__隔__离_、 温_度__降__到__着__火__点__以__下___._隔__绝__氧__气__(_空__气__)_.
二、选择
思考
1、使物质燃烧应具备的条件( D )
A、只要有充足的氧气
若可燃物燃烧,这三个条件是需要同时满足, 还是只满足一个条件即可呢?
想想议议:
下列是一些灭火的实例,你能分析一下灭火的原理吗?
1.炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭;
隔绝氧气(或空气) 2.堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;
降低温度到可燃物的着火点以下
3.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大 火蔓延线路前的一片树木砍掉。
B、只要是可燃物
C、只要使可燃物达到一定温度
D 、以上条件同时具备
2、每个人都应懂得防火知识,学会如
何逃生。遇到高楼下层楼起火,火势凶
猛无法扑灭时,①沿楼梯迅速下楼②用
湿毛巾捂住口鼻③匍匐前进,寻找安全
出口。④封闭房门⑤迅速转移到阳台,
用绳索下坠⑥跳楼 下列逃生措施正确
的是 ( B )
A、①②③④
分享收获
1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈 的氧化反应叫做燃烧。
2.燃烧的三个条件: (1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点 3.灭火的原理: (1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 (2)隔绝氧气(或空气) (3)降低温度到可燃物的着火点以下 4.火灾中逃生常识。
敬请各位领导、专家指导
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
吸滤瓶
灭 火 器 原
浓盐酸
碳酸钠 浓溶液
注意: 切勿让侧管对着别人或自己!
常
泡沫灭火器 干粉灭火器
用
灭
火
器
液态二氧化碳 灭火器
质疑再探
同学们学了本节课,你又有哪些疑 问呢?提出来我们一起来解决。
运用拓展
一.填空 1.燃烧是__可__燃__物___跟_空__气__中__O_2发生的 一种__发__光__、__放__热__的剧烈的氧化反应. 2.一般情况下,使物质燃烧所需要的 _____最__低__温__度_____叫做着火点. 3.燃烧的三个条件是___可__燃__物______、 空__气__(_或__氧__气__)、 _温__度__达__到__着__火__点___.
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