《小狮子爱尔莎》PPT课件二

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这句话写的是“我”送小狮子爱尔莎 回到大自然的一个原因，即为了试验由 人抚养并带有人的气味的狮子，能否在 大自然中生存。这里的“人的气味”指 的是抚养狮子的过起生活了三年。最后分 别的时候，我感到莫大的痛苦。
这两句话写的是“我”与小狮子爱尔莎 分别时的心情。前一句写为了科学实验， “我”和小狮子在一起生活长达三年，这 期间，“我”和小狮子建立了深厚的感情。 后一句写出了由于对爱尔莎的爱，以及科 学试验的需要，又必须和它分离，所以 “我”感到莫大的痛苦。这里体现了“我” 对爱尔莎真正爱护的思想感情。
我搂住它的脖子，吻着它；它好像也 觉察到什么似的，用它那光滑的身子一 个劲蹭我。
我搂住它的脖子，吻着它；它好像也觉 察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲 蹭我。
这句话具体地写出了“我”送爱尔莎回 大自然时表现的难舍难分的情态。“我” 搂住它，吻它，表示“我”对爱尔莎非常 亲热，舍不得离开它。而小狮子爱尔莎是 “一个劲蹭我”，对“我”是恋恋不舍， 体现了“我”和小狮子之间的亲密关系和 深厚的感情。
冀教版四年级语文下册
小狮子爱尔莎
石缝 抚摸 糖果 配合 饮料 钟表
路程 闯进 教训 选 择 实验 资 源
请用自己的话概括课文的主要 内容。
请用自己的话概括课文的主要 内容。
课文记叙了“我”精心驯 养失去母亲的小狮子爱尔莎， 和它一起生活了三年，又把它 送回大自然的事。
由人抚养的动物回到大自然是不容易 生存的，因为它带着人的气味。
人们是看你做什么，不是听你说什么。 人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。
一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚 持奋进，才能永远年轻。 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 世上的事，不如己意者，那是当然的。 做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。 写字像插秧，一株一株的种。——王月英
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