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中国古代诗歌鉴赏专题
中国古代诗歌鉴赏专题
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1. (2008·四川卷)大江东去,浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边,人 道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 一时多少豪杰。 2. (2008·广东卷)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴 蝶,望帝春心托杜鹃。 3. (2008·湖南卷)蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来源自文库万八千岁,不与 秦塞通人烟。 4. (2008·天津卷)西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士 死,然后天梯石栈相钩连。
(2)登高之思——《登高》 古往今来,身世家国,荣辱人生,沉浮世态,得失人心,多少离愁 苦恨,多少艰难困厄,全由杜甫一肩挑住。他像一个顶天立地的巨人, 一肩挑起了推排不尽、驱赶不绝的千斤悲愁,我们惊诧,生命是如此的 沉重而悲壮!
课文素材可用于“生命”、“得失”、“大气”、“重量”等相关 话题的写作中。
课文素材可用于“追忆青春年华”、“人生”等相关话题的写作中。
2. 精彩片段 (1)“如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷底,而且永远过着潦倒的 生活,你难道不恨吗?可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇,夫妇之亲有如天地, 一个人的判断有时在很大程度上决定于感情上的亲疏,他信了杨玉环,而 认为我不忠,这是一个悲哀,我的悲哀,也是李隆基的悲哀,乃至整个国 家的悲哀。” 青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消 失。 我静静地伫立在河边。我想起了屈原,想起了比干,想起了屈死于谄
1. 素材点拨 (1)旅途与人生——《蜀道难》 丰富的想像,奔放的语言,雄健的笔调,生动地描绘了由秦入蜀道路 上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人生旅程的艰难, 并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之写 浩渺混茫的古代传说和高危险峻的山水景物。大起大落的跳跃式的诗 歌情感结构,给人以奔腾回旋的动感;流走于其中的气吞山河的宏伟 气魄,给人以涤荡心灵的强烈震撼。 课文素材可用于“追求”、“豪迈人生”、“人生旅程”等相关 话题的写作中。
留恋处、兰舟催发 山长水阔知何处 (名词,地方)(名词,时候)(名词,地方、处所) 5. 绝 可以横绝峨眉颠 非能水也,而绝江河 太子为王,以绝秦望 (经过,通过)(横渡)(断绝)
6. 当 一夫当关,万夫莫开 西当太白有鸟道 料大王士卒足以当项王乎 当断不断,反受其乱
(阻挡,把守) (介词,在)(抵御)(应当) 7. 去 念去去、千里烟波
5. (2008·浙江卷)但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子 规啼夜月,愁空山。 6. (2008·全国卷Ⅰ)锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难 于上青天,侧身西望长咨嗟! 7. (2008·天津卷)都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相 看泪眼,竟无语凝噎。 8. (2008·辽宁卷)多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今 宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
(3)音乐与人生——《琵琶行(并序)》 诗中的写景物、写音乐,手段都极其高超,而且又都和写身世、抒 悲慨紧密结合,气氛一致,使作品自始至终浸沉在一种悲凉哀怨的氛围 里。一闻乐,闻声不见人,情相触;再闻乐,见人再闻声,情相通;三 闻乐,知人重闻声,情相融。诗人自身横遭贬谪、抑郁寡欢,琵琶女漂 流沦落、凄苦哀怨;青衫泪中表现出诗人与琵琶女“同是天涯沦落人” 的同等心情。
1. 状语后置句 (1)蜀道之难,难于上青天 译文:蜀道的难行程度比登天还要难
(2)故国不堪回首月明中 译文:在明月中对已亡的故国家园不忍回首去想念
(3)多情自古伤离别 译文:自古以来多情人最伤心离别
2. 省略句 (4)但见悲鸟号古木 译文:只看见鸟儿在古树枝头哀号
(5)今宵酒醒何处 译文:我的沉沉愁醉今夜将在何处醒来
4. 开国何茫然 古义:渺茫遥远的样子,指古史传说悠远难详,茫昧杳然 今义:完全不知道或失意的样子 5. 都门帐饮无绪 古义:没有心情 今义:没有头绪 6. 便纵有千种风情 古义:情意,无贬义 今义:①流露出来的男女相爱的爱情;含贬义;②风土人情
1. 早生华发(“华”同“花”,花白的) 2. 一尊还酹江月(“尊”同“樽”,酒杯)
1. 故 故垒西边 今事有急,故幸来告良 燕太子丹者,故尝质于赵
(旧时的)(连词,所以)(副词,从前) 2. 发 早生华发
东窗事发矣 野芳发而幽香 (头发)(暴露)(开放)
3. 顾 赢得仓皇北顾 顾野有麦场 三顾臣于草庐之中 顾不如蜀鄙之僧哉
(看)(回看,环视)(看望,拜访)(副词,表反问,反而、难道) 4. 处 英雄无觅,孙仲谋处
2. 动词的活用 (1)动词的使动用法 昨夜西风凋碧树(使……凋零) (2)动词的为动用法 多情自古伤离别(为……忧伤) 3. 形容词的活用 形容词作动词
寒蝉凄切(凄切地鸣叫)
1. 大江东去 古义:指长江 今义:大河的泛指,包括长江 2. 千古风流人物 古义:才华杰出,英俊 今义:①有功绩而又有文采的;英俊杰出的;②有才学而不拘礼法;③指 跟男女间情爱有关的;④轻浮放荡 3. 可以横绝峨眉颠 古义:可以凭借 今义:能够,行
课文素材可用于“音乐”、“人生”、“相逢何必曾相识”、“同 是天涯沦落人”等相关话题的写作中。
(4)追忆与枉然——《锦瑟》 千重往事,九曲情肠,青春年华中不可追回的过往,都在锦瑟繁 促的琴音中。有太多故事有着庄生梦蝶般美丽浪漫的开始,却又有如梦 醒蝶逝般有着令人感伤惆怅的真实结局。情何以堪?蜀帝托春心给杜鹃, 诗人也只能寄哀怨于锦瑟。人生、青春都太美丽,它们像海中月、蚌中 珠、珠之泪一样,虽旷远美丽,却难免凄凉孤寂。诗人如此,众生亦然。 多少美丽的人生都以伤感的泪滴结局。但每一个人都愿意继续追寻这些 美丽!而这些美丽,对于不同的人来说,或许是恋人,是理想,是青春; 不论如何,它们都像煦日暖照下良玉升腾的缕缕烟光一样,招惹着你, 却又戏弄着你。人生的惆怅啊!越是执著,越是不得,越是不得,就越 是执著。有谁能摆脱怅惘,甘心在远处做一个良玉生烟的旁观者呢?
此去经年,应是 良辰好景虚设 (两个“去”重复,表示行程遥远)(动词,离开、离去)
1. 名词的活用 (1)名词作动词 ①尚能饭否(吃饭) ②砯崖转石万壑雷(撞击) ③遂命酒(摆酒席) ④小楼昨夜又东风(吹进了东风) (2)名词作状语 ①大江东去(向东) ②灰飞烟灭(像灰一样;像烟一样) ③赢得仓皇北顾(向北) ④问君西游何时还(向西) ⑤朝避猛虎,夕避长蛇(在早上;在晚上)
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