Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.
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学生工作要点
编号：FS-DY-20317
学生工作要点
XX年外国语学院学生工作要以邓**理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕学校中心工作，深入贯彻落实莱州会议精神，突出社会主义核心价值体系教育，坚持以学生党建为龙头，以服务学生为宗旨，以学风建设为重点，以学生全面发展为目标，推进大学生生命美育基地建设，努力提升学院学生工作水平。
一、大学生思想政
治教育工作
1、抓住学习贯彻党的xx大精神、庆祝改革开放三十周年、北京XX年奥运会等重大契机，广泛开展各类思想政治教育活动。全面启动“大学生素质形象工程”，继续推进“我与祖国共奋进”主题教育活动。
2、依托大学生生命美育实践基地开展审美教育实践活动。完成外国语学院《生命美育读本》的编辑工作，坚持举
办生命美育讲堂，加强理论研究。
3、加强学生党建工作，完善“学生党员成长计划”，加强学生入党后再教育工作，建立学生党员示范岗，充分发挥学生党员先锋模范作用。创新学生党支部活动方式，丰富活动内容，增加凝聚力和战斗力，使其成为开展大学生思想政治教育工作的坚强堡垒。
4、加强心理健康教育工作，完善班级心理健康委员队伍教育与管理，联合学校心理健康中心开展“语过添情”心理辅导活动，提高学生的心理素质、充分开发学生的潜能、培养学生乐观向上的心理品质。建立心理危机干预工作机制，制定《心理危机干预预案》，保护学生身心健康。
5、切实加强对大学生进行安全教育。联合公安处举办安全教育讲座，开展“关爱生命，平安是福”主题教育活动，防止各类安全事故的发生。
6、大力加强诚信教育。深入开展“贷款助学、信用助人”宣传教育活动，培养学生诚信意识。
7、更新学生工作网站，积极开展网络思想政治教育。
二、大学生管理工作
1、启动“学风建设工程”。围绕学院“方向互相渗透，基础贯穿始终”的办学理念，加强师德建设，严格学生管理，科学设计专业技能竞赛，挖掘宣传先进典型，推动学风建设。积极建立与学生家长的信息互通、齐抓共管工作模式，通过“家长信”把学校、学院的整体情况以及学生在校的思想、学习、生活等方面的综合情况跟家长进行交流，并把年级辅导员、导师的电话和电子邮箱公开，为学院和学生家长搭建起综合性、全方位的信息互通交流平台，一方面便于家长对学生各方面情况进行及时了解掌握，同时对学院的教育培养工作进行必要监督并提出合理化建议。
2、加强和谐社区建设。完善《外国语学院和谐社区建设管理办法》，严格社区管理，定期开展安全隐患排查，落实辅导员社区归属，加强导师、辅导员进宿舍工作。
3、加强学生资助工作。
（1）加强学生资助政策的宣传，认真落实学校“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”等学生资助工作，提升资助效益，为学生的成长成才提供坚实保障；
（2）继续举行外国语学院自强之星评选活动，树立学生
自立自强的典型；不断加强家庭经济困难学生的思想教育，培养受助学生的感恩意识和社会责任感；
（3）严格外国语学院贫困生认定工作，加快外国语学院校友爱心基金会建设步伐，推动“伊爱飘香”活动的深入开展，切实为贫困生解决实际困难。
4、建立一支素质过硬的导师、学生干部队伍，落实学生(！)干部例会制度，通过他们及时了解学生的学习、生活等方面的一线问题。完善突发事件应急预案，提高预案的针对性和实效性，一旦发生突发事件，要做到快速反应，有效处理。
三、加大投入，狠抓就业工作。
1、继续开展“面向基层，报效祖国”主题教育活动；
2、做好XX届毕业生问卷调查；
3、面向全院开展职业生涯规划教育，全面提升学生就业能力；
4、合理使用毕业生工作专项经费，加大毕业生宣传力度，提升一次性就业率。
四、学生工作队伍建设
1、加强和完善学生工作队伍的培养机制，提升学生工作
大学学生处年度工作计划 依照学院培育思维品德高尚、常识结构合理、实践才能较强、作业视界宽广的应用型人才的总要求，以加强学生思维道德教育和学风建造作为要点内容，以加强学生办理部队建造为重要保障，全面加强和改善学生作业，努力进步学生教育、办理与效劳作业的科学化水平。 一、重视安全教育和办理。展开安全安稳主题教育，加强安全认识、法制认识和自我防护认识等宣扬和教育作业，有用引导学生的思维和行为。及时排查和处理不安稳要素和危险，防备安全事情的发作。加大学生宿舍安全办理力度，消除学生宿舍安全危险，根绝安全事故的发作。 二、加强学风建造。构建教风、学风、校风联动作业方案，环绕教育，将学生、教师和办理者三方作用有用结合，积极展开“学风演示班”与“学风标兵班”评比活动，营建职责联动、环节联动、办法联动的新的教风、学风建造作业环境，多层面、多角度、全方位促进教风与学风建造，构成以教师为主导、以学生为主体、以教风带学风、以学风促教风的长效机制。 三、立异思政载体。加大大学生思维政治作业的立异力度，不断拓宽思维政治教育新途径，立异教育方法和载体，鼓舞系部展开典型思维政治教育作业项目立异，大力加强社会主
义中心价值观教育，积极探索和建立网络思维政治教育途径，充分发挥机电留言、芳华机电等网络媒介的作用，把握思维政治教育主动权。 四、优化部队建造。加强辅导员和班主任的训练力度，举行“辅导员作业论坛”、辅导员技术大赛。进一步完善辅导员和班主任的查核、鼓励、培育机制，标准辅导员和班主任归纳测评作业，促进辅导员和班主任不断增强效劳认识，进步部队整体素质。 五、施行四大系统。稳固和展开学生业务办理、养成教育、预警教育和信息办理四个系统。业务办理系统要愈加标准、愈加严厉；养成教育系统要要点执行到系，展开有特征的养成教育活动；预警教育系统和信息办理要全面施行，面向每一位学生，对其日常言行、讲堂考勤、早训练、晚自习、考试成绩、睡房卫生等进行预先警示和信息挂号，以到达对学生个性化辅导的意图。 六、建造两个阵地。进一步深化学生班级和宿舍的建造活动。大力展开“一班一品”建造，建造班级文明，营建积极向上的班级文明氛围；进一步执行6s办理作业要求，展开“百佳文明型睡房”、“百佳学习型睡房”评比赞誉活动和“党员之家”、“无烟睡房”等特征宿舍创建活动。 七、精心组织活动。展开生动活泼、五光十色的学校文明活动。当令举行有针对性的主题教育讲座，协助学生释疑解惑，
我们都要注重学生管理工作 对于我们的教师来说，教绩肯定是第一位的，踏下心来搞教学也是非常正确的，但学生管理却是我们不能忽视的，反而需要加强注意的一个环节。教育是为了学生的一切，那么我们的管理则是培养其做人的重要一环。 学生管理工作需要我们各位教师的参与，创建以班主任为核心的班级管理氛围，也就是：学生管理，人人有责，每个教师都是德育工作者。这也是在我们学期计划中所要求的。下面我谈一下对学生管理工作的一些感触：首先，我们教师应明确的意识和观念。 1、我们要有“管理者”的意识。任何一个班级里，不管你是上一节课还是两节或更多，每节课都是你都要负责，那么你就有责任在你的时间里把这个班级管理好，让学生承认你的责任心，佩服你对这个班集体的管理能力。 2、我们要有“服务者”的意识。学生需要什么，知识、谈心、表扬甚至批评、简单说我们的关心都是学生最需要的，那么我们就要尽量满足学生，借此机会来施展我们除授课外的知识能力，显现我们的人格魅力。 3、我们更应具有集体意识。我们每一个班级就是一个集体，而我们每一位任课教师就是这个集体的一员，我们就应该为这个集体的发展出谋划策，让这个集体更融洽，更强壮、优秀，而非只是埋怨或抱怨学生或者班主任。因为学生是我们共同的学生，班级荣誉或耻辱是我们要共同面对的现实。所以我们同班教师首先要团结一致，携手共建优秀班集体。 在我们的观念和意识方面，我希望各位教师想一想以下几个问题： 1、你是否有让学生和家长承认的欲望 2、你是否有了解学生一切的欲望 3、你是否有改变学生的欲望 4、你是否有做一个优秀班主任的欲望 这几个问题，可以基本反映你在教师职业上的追求，反映你对学生管理的热情，更可以反映你是否可以做一个合格的班主任。因为，没有与欲望就没有了追求，没有欲望就没有问题意识，也就不会关注问题，更不会做一个优秀班主任，而不当班主任应该是我们在教师职业生涯中的一大缺憾。
2012—2013学年度第一学期学生工作要点 2012年下半年学生工作的整体思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实全省学生工作会议精神，以饱满的热情迎接党的十八大和学校60周年校庆，按照2012年全年工作安排，继续深入推进“润德教育工程”等六大工程，不断更新工作观念，创新工作方式方法，优化育人环境，提升队伍素质，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的工作机制，进一步推动学生工作的科学化、规范化和特色化建设。 一、着力开展爱党、爱国、爱校教育，喜迎党的十八大和学校60周年校庆。 组织广大学生深入开展党的十八大精神学习活动、积极参加60周年校庆庆祝活动；不断强化学生教育活动的品牌创建力度，着力创新实践育人的平台和机制。以高度的责任感全力做好学生安全稳定工作。 1. 通过专家讲座、交流研讨、征文比赛等形式，组织大学生认真学习领会党的十八大精神和重要文件，深入开展社会主义核心价值体系教育。教育大学生理性爱国，引导大学生合理表达情绪，做好政治敏感期的学生安全稳定工作。 2. 以学校60周年校庆为契机，深入开展大学生爱校荣校主题教育活动，组织培训大学生志愿者，切实做好校庆庆祝活动的组织和志愿服务工作。
3. 深化学生教育活动品牌创建工作，继续举办“校长有约”和“润德讲堂”活动。尝试多种有效形式，不断扩大活动的覆盖面和影响力。 4. 成立舆情信息调研小组并开展相关工作，定期编印《学子心声》，为学校有关部门、各学院学生工作领导小组提供数据信息和工作参考。 5. 积极开展新生入学教育活动，通过思想教育、活动引导、制度规范、目标激励等形式，帮助新生尽快适应大学生活，以积极的心态迎接大学生活的挑战。 6. 办好一网（“润德园”）、一班（二十三期学生骨干培训班）、一会（学生自管会）、一报（《同学之友》）、一刊（《学生工作》），构建良好育人环境。 7.认真贯彻国家关于教育和宗教分离的原则和省教育厅抵御和防范宗教向校园渗透工作会议精神，积极开展党的宗教政策和相关法律法规的宣传教育活动。 二、深入实施学风建设活动，努力营造浓厚学习氛围。 继续深入开展“学风建设年”活动。通过尝试实施班级建设目标管理，深入开展学风建设活动，着力解决学风建设中存在的突出问题。规范学生的学习行为，培养学生的学习习惯，提高学生的学习认知，增强学生的学习能力。 1. 重点实施班级建设目标管理，出台《班级目标管理考核细则》。下发《班级建设指导手册》，帮助辅导员提高班级管理水平，促进班集体的规范化建设。 2. 规范学生的学习生活习惯。通过细致的教育和严格的
编号：YB-JH-0786 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 高校学生处工作计划范文(最 新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
高校学生处工作计划范文(最新版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 新学期，在学校领导的关心、支持及正确领导下，紧紧围绕学 校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育 人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致 力于营造良好的宿舍环境。 一、围绕中心，服从大局，做好新生入住及管理服务工作 1、认真做好新学期寄宿生宿舍入住工作。在七年级学生到校之 前，我们的寄宿部老师提前到校，对各宿舍的卫生进行彻底打扫， 不留任何死角。在新生入校时，以一个干净的、有序的环境迎接学 生家长进到我们的学生宿舍，他们给与了积极的评价。 2、认真落实学生作息制度。为了配合校风学风建设，加强对学 生的管理，寄宿部严格执行宿舍的晚间熄灯制度。学生宿舍管理处 对此进行了细致的前期调研，一面学习兄弟学校，一面倾听学生的 意见，在此基础上，严密制定了实施方案。新学期一开始，晚间熄
学工处、团委2008年度工作计划 一、年常规工作 内容责任人 1.每周二上午学团工作例会。 2.每月星级文明寝室评估。 3.每月系部学生工作考评。 4.每月一次学生干部例会。 5.每月一次心理咨询师例会和心理健康教育讲座。 6.每周在两校区进行心理健康个案咨询。 7.每两月编印一期心理健康教育资料。 8.每月一次团的工作例会。 9.每周一次学生宿舍情况通报。 10.每季度一次学籍和档案清理。 11.每月一次贫困生资助。 12.每学期一次学籍注册。 13.每学年一次优秀辅导员评选。 14.每月（或两月）一期《杏林青年》。龚健 李秋红 程卫 程卫龚健万昌秀 万昌秀 万昌秀 龚健 李秋红 管建华 龚健 程卫 程卫 何国珍 二、月具体工作 时间内容责任人 2月3月1.学工例会，布置新学年学生工作。 2.组织学生报到注册，催缴学费，清点学生人数。 3.学生干部培训、同辈咨询员培训。 4.学生宿舍和生活设施消防、安全检查。 5.学雷锋文明礼貌月系列活动。 6.团员注册。 7.“快乐女生”系列活动。 8.心联部干部座谈会。 9.清理学生升学档案。 10.学生学籍、学历注册数据核查。 胡聪明 程卫 龚健万昌秀 李秋红 龚健程卫 何国珍 程卫龚健 万昌秀 管建华 管建华 4月1.第五届大学生文化艺术节。 2.组织心理健康知识讲座。 3.筹备“两代会”。 4.组织入党积极分子上党课。 5.组织革命传统教育系列活动。 6.组织对学生会、团委干部的考核，筹备校“两代会”的召开。 7.系部学生分会和团总支改选。 龚健 万昌秀 龚健程卫 龚健 龚健 何国珍 龚健程卫
8.青年教师团支部活动。 9.评选“先进团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”。 10.学生工作档案资料清理。 11.学生学历证书图像采集。龚健龚健程卫管建华 5月1.安全和法制教育。 2.召开“两代会”，进行换届选举。 3.组织“5.1”、“5.4”、“5.12”系列活动。 4.办理学生毕业证、报到证等。 5.学生干部座谈会。 6.党校开班。 7.发展新团员。 8.整理受处分学生信息，学生转化座谈会。 9.“5.25”心理健康系列活动。 10.毕业生数据上报，办理毕业证。 程卫 龚健程卫 龚健程卫 管建华 龚健程卫 龚健 龚健 程卫 万昌秀 管建华 6月1.组织召开年度“学生思想政治教育及管理工作经验交流会”。 2.新生辅导员选拔和招聘。 3.“推优”工作。 4.期末复习备考动员主题班会。 5.布置暑假社会实践活动。 6.学年先进个人、先进集体的总结评选工作。 7.检查、考核、评比各系部学生工作。 8.组织办理学生暑期火车票、汽车票。 程卫 程卫 龚健 何国珍 龚健 程卫 程卫 程卫 7月1.组织学生安全文明离校。 2.庆“7.1”系列活动。 3.期末工作总结。 4.发放毕业学生毕业证、报到证、档案、户口迁移证。 5.实习生返校工作和毕业生离校工作。 6.西部计划工作。 7.假期学生宿舍和留校班管理。 8.与市人才交流中心进行毕业生人事代理工作。 程卫龚健 龚健 程卫 管建华 程卫龚健 龚健 程卫 管建华
学生管理工作要点 学生管理的重要原则是教育育人、管理育人、服务育人，根据这个总原则，我们把学生管理工作要点归纳如下： 一、积极探索新方法、新途径，切实增强大学生思想政治教育工作实效。 （一）深入开展理想信念教育。以社会主义核心价值体系建设为重点，以主题班会、主题教育活动为依托，以形势与政策课为主阵地，通过开展理想信念教育、爱国主义和民族精神教育、中国特色社会主义理论教育、社会主义荣辱观教育，加强大学生主导价值观的培养，引导学生树立永远跟中国共产党走中国特色社会主义道路的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。积极组织开展形势与政策课的听课、评教活动，提高教育教学水平，不断增强教育的针对性和实效性。 （二）深化大学生励志成才教育工程。围绕学风建设和学生的成长成才，开展感恩教育活动，通过读书学习、给父母亲一封信等活动，教育引导学生珍惜大学生活，学会重视人、尊重人、感激人，知恩、感恩、报恩，刻苦学习，奋发成才。开展职业生涯规划教育活动，指导学生合理规划大学生涯，明确学习目标，激发学生学习的积极性和主动性，增强学习的动力，激励学生立志成才、报效祖国。 （三）加强入学教育和毕业教育。完善新生入学教育体系，明确教育目标和内容，制定、实施周密的工作计划，协调学校有关部门，扎实做好新生入学教育工作。加强毕业教育，做好优秀毕业生评选工
作，积极开展毕业生文明离校等主题教育活动，教育引导毕业生端正就业态度，积极到基层和祖国需要的地方工作。 （四）深入推荐“星级宿舍”建设工作。以“星级宿舍”建设活动为抓手，全力推进学院精神文明建设。坚持以学生为主体、评建结合、重在建设的原则，制定建设标准，规范评建程序，提高学生宿舍的卫生文明、文化建设水平，改善学生学习生活环境，充分发挥宿舍建设在大学生思想政治教育工作中的重要作用。 （五）加强网络教育。加强网站建设，根据新时期学生工作思想教育进网络和学生工作信息化的要求充分发挥网络在学生思想政治教育中的优势，创新工作思路和工作方法，做到网上教育与网下疏导的学生思想政治教育的联动体系。开展辅导员博客建设评选工作，以博客形式加强师生沟通交流，探索新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，拓展辅导员开展网络思想政治教育的新平台。 （六）完善学生思想动态监测和预警体系。开展学生思想状况调查，召开辅导员和学生座谈会，研究和把握学生思想脉搏，适时开展学生思想教育。及时了解和掌握学生思想动态，做好突发事件的应急处理和及时上报工作，确保学生学习、生活得安全稳定。 二、学生安全教育 （一）加强安全教育，开展“重安全、防事故”的教育活动，开展“九防”教育活动，提高学生的自我防范意识和处理突发情况的应变能力。 （二）规范管理，做好节假日和假期前的安全提示工作和学生去
____年共青团工作的指导思想和主要任务是：深入贯彻落实党的__大和团的__届六中全会精神，以服务青年学生成长成才为目标，以学生综合素质的全面提高为主线，以学风建设为重点，深化“大学生素质拓展计划”，服务大学生成才就业，不断加强学生骨干培养，逐步构建学生组织一体化，以改革创新精神推动学校团的工作实现新发展. 一、以建设社会主义核心价值体系为根本，不断提高广大青年学生的思想道德素质 学习贯彻党的__大精神，以中央16号文件为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，用社会主义核心价值体系凝聚塑造青年，深化理论学习，开展主题实践，加强阵地建设，切实提高思想政治教育的针对性和实效性. 1、开展“永远跟党走，争做新一代”主题教育活动.利用纪念改革开放30周年、举办北京奥运会、迎接团的__大召开等契机，继续在青年学生中广泛开展“永远跟党走，争做新一代”主题教育活动，采取生动有效的形式，引导大学生深入学习贯彻党的__大精神，深入了解改革开放的伟大历史进程，与祖国共奋进，自觉用邓小平理论、“____”重要思想、科学发展观武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念. 2、树立和宣传学生中的优秀典型.进一步发挥“五四表彰”的示范导向作用，评选表彰一批品学兼优、表现突出的优秀学生典型，开展“理工青年十大风云学子”的评选，为学生树立学习的榜
样.加强优秀学生典型的挖掘、培养、表彰和宣传工作，重视用身边人、平凡事教育影响青年学生，宣传自立自强、奋发成才的优秀学生典型，充分发挥榜样教育作用. 3、巩固和加强共青团阵地建设.大力加强思想教育阵地建设，发挥团校和“特色团日”的教育带动作用，开展主题突出、特色鲜明、活跃基层的教育活动；加强网络阵地建设，发挥“理工青年网”的示范辐射作用，开展青年学生网络文明行动，引导青年学生健康上网、文明上网；加强宣传阵地建设，通过团报团刊和“理工青年”网开展好“我心目中最喜爱的老师”评选、“理工青年十大风云学子”的评选，扩大优秀典型在广大学生中的影响力；大力宣传各级共青团组织的优秀做法和先进典型，探索运用现代技术手段和传播方式开展生动活泼的思想政治教育工作的新方法、新途径. 二、推进学风建设，实施素质拓展，不断提高学生综合素质 大力实施“大学生素质拓展计划”，以提高学生综合素质和就业竞争力为重点，广泛开展学术科技、校园文化、社会实践、志愿服务等活动，培养创新精神、实践能力、文化素养和责任意识，积极服务于青年学生的成长成才和就业创业. 1、大力开展学习活动.积极践行“厚德博学，追求卓越”的校训，开展树优良学风、创优美环境、做优秀学子的“三优”学习创建活动.动员各学院开展各类学科竞赛，读书征文、学习交流、课题研讨等活动，面向基层，精心组织，广泛参与，营造“人人讲认真学习，班班创优良学风”的良好氛围；定期举办院士报告，博导，学子沙龙，外语角等活动，激励和引导广大学生把主要精力用于学习之中；举办“我心目中最喜爱的老师”评选活动，弘扬尊师重教，教学相长的校园风气.
高校学生处工作计划书格式 (最新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
高校学生处工作计划书格式(最新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 以学院20xx年工作计划为指导方向，以学生工作处20xx 年工作计划为指南，紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，在学院党委和行政的领导下，在学生工作处和系部的直接指导下，以学院示范性高职院校建设为契机，在全面实行学风制和文化管理的大背景下，认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定，加强和改进大学生思想政治教育，大力开展志愿服务活动，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，充分发挥学生党员先锋模范作用，培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力，强化制度建设和学风建设，营造良好的学习氛围。
二、工作目标 切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。 三、具体工作 1、团组织、班干部队伍建设 做好09级新生的班委会选拔工作。 坚持每周的班级例会制度。 实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。 2、主题活动 ①思想政治教育 1)对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进
财经系日常管理工作要点 学生日常管理工作是一项繁琐、细致、长期性、持久性的工作。它要求管理人员必须掌握一定的工作方法、具备较高的素质。财经系在日常管理工作中制定多项管理措施，注重实效，认真细致的开展学生日常管理工作。 一、班级管理工作 1、通过建立每月至少一次辅导员参与的主题班会制度，营造积极向上的班级氛围，建 立辅导员和学生的沟通桥梁。搞好各种宣传性教育工作的同时，于师生中树立典型，强化学生思想政治教育，及时掌握学生的思想动态，发现问题、解决问题。 2、丰富学生第二课堂，财经系学生会组织多种课余活动及讲座，让财经系学生积极投 身社团组织开展的活动中去接受熏陶，锻炼能力，做到全面发展。 3、定期召开学生干部会议，制定学生干部培养计划。在平时的日常管理工作中善于发 现学生中的积极分子，培养学生干部，建立能力强、素质高的学生干部队伍。发挥 学生在日常管理中的主体作用，实现学生自我管理。 4、班级教室卫生方面，采用班级自查和学生会卫生部每日监督检查相结合的措施。在 学生会干部每日的例行检查中及时发现各班级卫生工作中存在的问题，并通过每星 期的财经系简报将各班级卫生情况进行反馈。明确职责，落实奖惩。 5、班级考勤方面，完善上课和早晚自习纪律考勤检查制度。班级内纪检委员做好每日 任课教师签字与辅导员签字的班级考勤表工作。同时，学生会纪检部对每日的早晚 自习各班级出勤情况进行检查，并将结果汇总，以财经系简报的形式将结果进行反 馈。评比出考勤优秀的班级和表现欠佳的班级，作为学生个人综合测评排名的依据 和优秀班集体评选的依据。 二、公寓管理工作 1、坚持将德育教育深入宿舍。通过财经系学生会开展的一系列宿舍文化为主题的活动， 将公德意识，环保节约意识，责任意识通过宿舍这块德育阵地渗透给广大学生。构建良好的宿舍环境，引导和教育学生，培养其良好的品行。 2、采取辅导员深入宿舍的管理制度。实行辅导员每周进宿舍，了解宿舍舍员之间的相 处情况和卫生状况，查看学生是否张贴好宿舍管理规定，同时也提醒学生严禁使用 违章电器。督促学生养成良好的生活习惯，消除安全隐患。努力创建和谐宿舍、平 安宿舍，充分展示财经系学生的良好精神风貌。
学生处2021工作计划(精品版) Student office 2020 work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
学生处2021工作计划(精品版) 一.指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以德育育人为根本宗旨，以行为规范养成为基本目标，通过进一步加强对学生的感恩教育、法制教育、安全消防教育、爱国主义教育、心理健康教育，环境教育、禁毒教育、诚信教育、廉政教育、营造学校德育工作的和谐氛围，促进学生的可持续发展。 二.工作目标 1.进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。 2.进一步整顿学生的学习纪律。 3.进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立xxx中学学生朴素健康的良好形象。
4.进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。 5.进一步抓好不文明行为的整治工作，杜绝打架斗殴等不良现象。 6.以创建文明校园为抓手，美化校园环境，提高学生文明素养。 三、具体计划 (一)加强德育队伍建设。 1.加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级管理中的核心作用。 (1)落实新班主任的岗位培训，定期召开班主任工作会议，交流、总结阶段管理工作，学习教育教学方法，探索学生管理、班级管理新途径。 (2)指导班主任加强班集体建设，创新班集体管理机制，及时做好经验总结，学期末组织教师撰写教育教学经验论文，召开德育经验交流会，提高教师教育、管理水平。 （如有需要该处可填写单位名称） Please fill in the name of the unit if necessary
学生工作办公室负责的学生日常管理工作具体内容 （一）落实学院的各项安排和规章制度，做好班主任的管理工作 第一、班主任岗位职责 一、全面负责所任班学生的思想政治教育和管理工作；宣传党的路线、方针、政策，组织学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想；加强党建工作、引导学生靠拢党组织，向党组织推荐入党积极分子；教育学生严谨求学，遵纪守法；对学生进行必要的心理指导，引导、培养学生德、智、体、美等全面发展。 二、组织学生参加校、院组织的各项活动；推荐学生担任校、院学生干部；引导学生互相帮助，互相服务。 三、指导团支部、班委会工作；对班干部进行培养、考核，做好干部改选、调整工作；推动学生建设先进集体、建设文明宿舍；督促学生遵守《大学生个人行为规范》，遵守社会公德。 四、组织学生进行学期、年度总结，综合测评，优秀生评比和奖学金评定；根据学校有关规定认真处理学生中的困难补助、助学贷款、违纪行为、学籍管理、就业指导、毕业生文明离校等问题，并对其它有关问题提出意见和建议。 五、凡学生外出实习进行调研，必须加强学生管理，了解实习动态，确保实习任务的完成。 六、完成工作的基本要求： （１）认真做好班主任每天工作记录； （２）经常深入到学生班级、宿舍，及时掌握学生的思想动态，学习情况和家庭情况，并与学生经常沟通，帮助学生解决思想、学习、生活中的问题，遇重大问题采取必要措施，在稳定局面的基础上及时向有关领导汇报； （３）每月至少组织两次班会，讲评班内情况； （４）每学期、学年初有工作计划，学期、学年末有工作总结，积极参加学生工作研讨。 七、认真完成学生工作办公室交办的临时性工作。 第二、班主任考核标准 一、班主任在院学生工作办公室直接领导下，负责班级全面工作。按照学院工作部署及时制定本班学期工作计划和总结本班学期工作。 二、组织本班学生认真学习邓小平理论，加强对学生的政治思想教育，贯彻执行学院各项规章制度，并制定本班具体落实措施，建立健全班级各类组织。 三、了解和掌握学生思想动态，开展思想政治工作，表扬先进，树立正气，耐心做好个别学生的思想转化工作。 四、建立班级班会和班干部例会制度，了解学生思想状况，分析情况后，有针对性地开展工作，每次活动后有会议记录。 五、经常与学生和教师沟通情况，不断提高教学质量和学习成绩。定期召开学生座谈会，会同有关部门及时解决教学中的问题。 六、严格抓好学生上课和各项活动的考勤，病假要有病假条，事假要履行请假手续。 七、经常了解、关心本班学生住宿生活和思想状况。对学生做好理顺情绪，疏通引导的工作，有针对性地帮助解决实际问题。宣传、贯彻宿舍管理各项规定，发现问题及时处理。 八、督促学生做好上课教室各类资产的安全管理。 九、对班级工作有特殊成绩、管理中有创新精神，达到考核标准的给予表彰和发放绩效津贴。对工作不到位、班级管理中出现问题和失误，造成有一定影响的班主任除扣发岗位津贴外视出现问题和失误的程度给予相应的惩处。 第三、负责组织学生进行学年鉴定和评优工作 优秀学生奖学金的评选采用德、智、体综合评选方法。
学生处新学期工作计划 20xx——20xx学年度第二学期学生处工作计划讨论稿在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下，制定本学期学生处的工作计划。如下： 一、指导思想： 紧紧围绕我校的精神文化内容，力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。 二、重点工作： 1.安全教育。 2.养成教育。 3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。 4.加强对六、七年级学生的引导和管理。 5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。 三、具体说明： 1、安全工作。 以此作为学生工作的首要工作，通过如下措施把安全工作落在实处：行政干部、大队部加强督导和引导。教师值周实行分楼层负责制，安排三位值周教师。学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。班级必须
成立“安全检查小组”，以学生管理学生，主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。充分发挥大队部的学生干部作用，加强课间和活动时间的巡视和管理。重视主题班会：利用主题班队会时间，进行常规的安全教育。除了加强督导和管理外，重要的是把安全行为内化到学生身上，使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故，力争使安全事故发生率降到最低，最好没有。 2、养成教育。 针对此项工作，学生处提出如下建议：养成教育，结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；诚信教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯，进行分析提炼。养成教育要落实到学年组，使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。 3、继续完善“家——校——社区”教育模式，并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络，开展有益的社区自组织活动。按学生家庭居住社区为单位，成立学生组织，开展社区活动： 各学年组制定出家长会计划，确定主题。进一步开发家长教
关于心理健康需重点关注学生教育管理实施的意见为了及早发现有心理问题的学生，有效预防、及时控制和妥善处理校园突发事件，学生处心理健康教育中心（以下简称心理中心）特制定本办法。 一、适用范围： 本办法适用于下列各类心理健康需重点关注的学生： （一）学习困难学生：主要指由于学习方法、学习动力、学习心态、意志等原因引起其学习成绩下降，未能达到学校教学规定的基本要求，可能影响学业顺利完成的学生。 （二）心理困惑学生：主要指由于学习压力过大、生活中遭遇重大打击或挫折、人际关系失调、性格内向孤僻等原因造成心理困扰的一般心理问题或心理障碍的学生。 （三）心理危机学生：主要指由于心理问题而引发可能危及学生自身或他人身心健康和生命安全的严重心理问题的学生。 二、工作预案： 针对有关学生在心理、学习、生活等各方面的不同状况，分别制定不同的工作预案： （一）对学习困难学生的工作预案： 对学习困难学生，要有针对性进行教育引导。辅导员（班主任）应及时进行个别谈话，了解情况，查找原因，帮助引导学生增强信心，奋发努力，并在学习方式方法及学业生涯规划等方面对学生给予有益的建议和指导。对可能影响学业顺利完成的学生，上报学生处心理中心，心理中心制定分类处置方案。 （二）对心理困惑学生的工作预案： 对心理困惑学生，要及时给予疏导，尽量把问题化解在萌芽状态，要借助心理中心、辅导员（班主任）、心理委员建立三级心理健康教育网络和咨询服务工作，通过网络、广播、橱窗、展板、讲座、活动等宣传形式，加强心理健康宣传月建设，普及心理健康基础知识，引导学生学会心理调适，提升
学生心理素质；坚持“班级学生心理状态晴雨表”两周报制度，班委及时从学习、生活、交际、情感、压力等多个维度，对班级学生心理状态进行观察了解，发现情况及时报告，辅导员（班主任）要加强与心理困惑学生及家长交流沟通，及时掌握学生心理动态，进行有效疏导，及早解决问题，并做好记录；学院心理辅导员要及时做好心理困惑学生信息汇总、整理，组织开展相应的教育引导，心理中心要分析、把握学生各个阶段的心理动向和可能的问题趋向，制定并实施有效的教育方案，增强心理预防工作的预见性和有效性，维护校园稳定。 （三）对心理危机学生的工作预案： 对心理危机学生，要做到及时发现，及时上报的原则，实行专人负责，全面关注，跟防到位，确保安全。班级心理委员、班委、辅导员（班主任）一旦发现有心理危机学生，要及时向学生处和心理中心汇报情况。心理中心需主动安排咨询，对心理危机学生情况进行综合评估，同时成立由心理老师、心理辅导员、辅导员（班主任）、班长、心理委员、寝室长组成的心理危机学生跟防小组，建立“心理危机学生情况记录表”，由辅导员（班主任）收集、整理相关信息，与负责咨询工作的老师及时沟通信息，共同做好预防和咨询工作。对于学生心理问题严重程度超出心理咨询范围，辅导员（班主任）应立即联系家长，建议将学生转介到相关机构或医疗单位进行治疗。 三、具体实施方法 做好心理健康重点关注学生的教育管理工作，对于维护校园和谐稳定具有重要意义。对于心理问题学生，要做到及时发现，及时上报，实行专人负责，全面关注，跟防到位，确保安全。 （一）每学期初开展心理健康需重点关注学生摸底梳理工作，由学生处心理中心发出要求，请二级院系辅导员（班主任）老师对班级学生进行认真、仔细的摸底梳理，填写心理健康需重点关注学生摸底梳理情况表（见附表1中《目录》），建立或更新本班需重点关注学生情况信息，院系心理辅导员汇总整理并建立相应信息库，制定并实施教育管理及处置方案（见附件1《谈话记录》和《回访表》），同时报心理中心；心理中心汇总整理报学生处备案，制定并检查心理健康需重点关注学生教育管理及处置方案的落实情况。
2018高校学生处工作计划 姓名：XXX 学校：XXX 时间：XXX 第1 页共7 页
2018高校学生处工作计划 一、指导思想 以学院XX年工作计划为指导方向，以学生工作处XX年工作计划为指南，紧紧围绕学院创建“两型”校园这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，在学院党委和行政的领导下，在学生工作处和系部的直接指导下，以学院示范性高职院校建设为契机，在全面实行学风制和文化管理的大背景下，认真学习贯彻落实普通高等学校学生管理规定，加强和改进大学生思想政治教育，大力开展志愿服务活动，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，充分发挥学生党员先锋模范作用，培养学生干部自主管理、自主服务、自主教育、自主约束的“四自教育”能力，强化制度建设和学风建设，营造良好的学习氛围。 二、工作目标 切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。 三、具体工作 1、团组织、班干部队伍建设 做好09级新生的班委会选拔工作。 坚持每周的班级例会制度。 实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。 2、主题活动 第 2 页共 7 页
① 思想政治教育 1) 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 2) 不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的“两型”校园建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。 ② 学分制相关制度的学习 主动在09新生中开展学院教学管理中关于学分制执行的相关制度文件的学习，针对90后学生开展针对性教育，让新生在入学教育中就能明白学院实施学分制的涵义和在学分制理念下文化管理的理念，配合教务处积极做好新生选课等工作，学分制相关文件有：《长沙民政职业技术学院学分制实施办法（试行）》、《长沙民政职业技术学院学分制学籍管理规定（试行）》、《长沙民政职业技术学院课程考核及成绩评定细则(试行) 》、《长沙民政职业技术学院学分制学生选课暂行规定（试行）》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分实施细则(试行) 》、《长沙民政职业技术学院学生素质拓展学分认证办法》、《长沙民政职业技术学院学分警示制度》等。 ③ 学院管理制度学习 以学习《大学生导读手册》内容为主，使学生了解和掌握学校的规 第 3 页共 7 页
2014 年学生工作要点上大学〔2014〕1 号 2014 年我校学生工作的总体思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持“为了每一个学生的终身发展”的理念，结合上海大学战略性发展规划，围绕立德树人的核心任务，系统推进理想信念教育、生命安全教育和创意创新教育；完善课外培养体系与大学生成长支撑平台建设，引导基层院系协同育人，激发学生自主成长；建设一站式学生服务中心与本科人才协同培养中心，依托成就系统进行数据挖掘，构建学生成长全息网络平台。 一、以坚定理想信念为重点，着力提升大学生思想政治教育质量 1. 加强基础工作，分层分类做好个体思想教育工作 推进辅导员工作更为落地，加强对学生基本信息的熟知和了解，通过辅导员职业技能大赛等平台，确保辅导员对学生基本情况熟悉度达到100%。推进结合院系特点与学生情况分层分类做好思想教育，既做好面上的教育工作，又对重点关注学生进行跟踪教育，建设校级层面的重点关注学生工作经验交流机制和平台。 2. 加强专题化教育，将社会主义核心价值观融入日常学习生活 依托首日教育、主题教育以及各类实践平台，深入、系统地开展社会主义核心价值体系学习教育；发挥党组织在学习中的先锋模范作用，开展以贯彻落实社会主义核心价值体系为主题的特色组织生活；把学习实践活动纳入“一团一品”，引导学生自主开展多样化的理论学习和实践活动。充分发挥社会科学学院、社会学院师资优势，启动“导师引航工程”，把专家请进思道修实践课、新生活动课和党课，推进社会主义核心价值
观、社会主义核心价值体系的“三进” 3. 以提高质量为重点加强学生党建工作 依托党建特色基地探索大学生党员遴选机制的科学化操作规范；依托中外合作办学学院着重探索国际化背景下流动党员的教育与管理模式创新；依托人文社科联盟探索党校课程菜单化的实现路径；在全校层面上推进新生党员教育与毕业生党员功能发挥的平台；鼓励、支持各院系结合创新人才培养探索党员在大学生创新项目、实验室研究、各类科技竞赛中的先锋作用；与相关部门共同探索和凝练通识教育背景下的学生党建新机制，着力解决“特区”学院的学生党建问题；推进学生党建四评从“评”到“建”的转变，以评促建，立足长远，树立一批党建标杆，使党组织和党员群体在大学生中起到先锋模范作用。 4. 深化主题教育和仪式教育的内涵，挖掘育人价值深入调研和借鉴国内外主题教育的形式与内容，结合学生特点和成长成才规律设计系列主题教育活动，继续推进首日教育菜单化、课程化、项目化；深化仪式教育的内涵，挖掘校园仪式活动的育人价值；编写仪式教育书稿，将学校多年来开展仪式教育的实践转化为经验成果；把教育培养与辅导员队伍专业化成长结合起来，支持辅导员讲师团工作；在全校层面遴选较为系统的优秀主题教育课例，初步搭建辅导员素质教育课程体系；实施“卓越班级”计划，加强班级凝聚力建设，优化校园学风。 5. 加强“三原”文化建设、关注网络文化平台，发挥文化对人文精神涵养与创新精神培养的重要作用 加强“原有文化活动”建设，着力把新航星演讲与辩论系列比赛、上海大学十大歌手比赛、学生社区楼幢文化、菊文化节等活动打造为具有亲和力、向心力、凝聚力的校园文化活动，提高学生对主流文化的黏度；加强“原有品牌活动”建设，支持校级层面高雅艺术进校园、慈善文化节、校长奖评选与表彰、毕业典礼等活动，提高学生对上海大学的
2018学年学生处工作计划 本学期，学工处紧密围绕学院中心工作，坚持“以人为本、德育为先”的工作理念，创新管理、创新服务，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设、队伍建设、校园文化建设，全面加强大学生思想政治教育工作，以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。 一、指导思想 以学院工作要点为指导，以加强和改进学生思想政治教育为核心，全面提高思想政治工作的针对性和有效性，提高学生的思想道德素质和专业素质；强化教育、管理、服务育人理念，严抓日常管理；大力促进学生工作的全面发展和学生综合素质的提高，使学生管理工作逐步走向科学化和规范化。 二、工作要求 （一）在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力。 （二）在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效； （三）在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。 （四）在创新上下功夫，牢固树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探索学生工作新办法，开辟学生工
作新途径，创造学生工作新业绩。 三、工作重点 （一）以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建设。 1.加强思想教育，以激励促成长成才。 以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标引导，大力配合教务处开展学风整顿工作，通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。 2.强化学风管理，以管理促班风学风。 以狠抓班级纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。 3.针对管理教育，以分级促成效。 坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性。对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育；对二年级学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养；对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效
浅谈如何做好学生的管理工作 学生管理工作是一项复杂而艰苦的工作，职业中学必须针对学生的特点进行有效管理，学生管理是学校工作的重要环节，与普通学校相比，职业学校的学生管理因其生源组成的特殊性，显得更为重要，更有难度。究其原因有二：一是职业中学的学生学习成绩较低，又在中考中失利，觉得升学无望，前途渺茫，存在着严重的自卑心理。二是职业中学的学生刚经历过紧张的毕业备考，在新的环境，没有了升学压力，缺乏了竞争意识，存在着得过且过、无所适存的心理，加之青春初期的好奇好动 目前,如何提高管理效益和质量,是技工学校学生管理工作面临的重要课题。生源质量参差不齐带给学生管理工作的负面影响是较大的,也赋予了技工学校管理工作的新特点、新内容,学生管理工作已成为学校工作的重中之重。在这种情况下,学生管理工作要有效发挥教育和管理两大职能,必须因势利导,真正做到由爱出发,教育为先,疏导为法。具体可以从以下几方面入手： 一、不要强制性的“管”，而是要开导性的“理” 现在有不少学校管理学生时喜欢使用强制手段，表面上看这种方法可以控制学生纪律，但内部却是矛盾多多。因为强制性管理会带来很多不良现象。首先，强制管理势必导致以压代管，以罚代管，以扣代管，甚至以开除代管，这样会很容易激起学生的逆反心理。其次，管字当头，势必是以人治校，而不是以法治校。最好的管理方式应该以人为本，以德治校。而突出一个管字，处处管字当头，管人者说了算，以人管人，以罚治班，而不是以制度管人，管理者就有可能头痛医头，脚痛医脚，就有可能成为救火队员，而被管理者往往却是口服心不服。因此，这就要求管理者要讲究管理方法的科学性和艺术性。 虽然学生管理工作最终还要落实在管上,但管要以制度做保证。规章制度的落实,要自上而下,层次分明,网络清晰,职责到位。要保证制度执行的严肃性,更要努力做好预防工作,充分体现超前意识。技工学校学生所处的年龄阶段正是人身心发展最不稳定的时期,他们的人生观、价值观还没有完全形成,思想活跃而不成熟,自我约束能力差。不要苛求学生完全按照学校、教师的意愿行事,学生中出现一些违纪现象是正常的,有其客观必然性。 二、加强班主任队伍建设,充分发挥班主任作用, 是搞好学管工作的关键 加强班主任队伍建设,就是要选拔一批责任心强、有爱心、有情感的人做班主任。苏霍姆林斯基说:情感是教育的基础,只有入情才能入理,入理才能入心,入心才能入行。由此可知,情感具有不可低估的作用。日本曾有许多优秀企业管理者经常看工厂的生产岗位设置平面图,以至下车间时能随口叫出每个岗位上员工的姓名,知道他们的兴趣爱好,和个人近期安排,让员工们觉得管理者在时刻注意他们、关心他们,因而心甘情愿地为老板效力。 另外，班主任不仅在学习上管学生，更要在生活上关心学生。与他们做知心朋友。要做好学生的知心朋友,必须注意情感渗透,注重情感交流,从情感上促进师生的相互理解、相互接纳、拉近师生的情感距离, 还要主动为他们排忧解难,班主任要主动了解学生的困难和他们共同面对困难,运用自己的经验知识,帮助和引导他们找出解决问题的有效手段。这样就会赢得他们的信任和尊敬。 三、有能力、有责任心的学生干部对学生管理工作有重要作用 学管工作仅靠班主任的力量是不够的,必须充分发挥学生干部的作用,调动广大学生干部的积极性,学管工作就一定能够收到良好的效果。 贾敏