《傅雷家书》试卷
一、填空题50个，每个1分
1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子)。
3、傅雷是从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作
4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 他有两个儿子(傅聪\傅敏) 长子傅聪
7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（1954）年至（1966）年六月。
8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则,（学问）第一（艺术）第一( 真理 )第一。
9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。
10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节
11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。
12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（实践论）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。
13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷）。
14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。
15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。
16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。
17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待）
18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。
19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。
20、年轻人往往（高估）自己。
二、选择题30个，每个1分
2、傅雷是一个（严厉尽责）的父亲。
3、《傅雷家书》凝聚着对（对祖国对儿子）的爱
5、傅雷通过（书信）方式，对儿子的生活和艺术进行指导
6、傅雷对儿子的指导，都像（良师益友）一样提出建议和意见
7、这两封家书，是针对儿子（A ）时而写的
A、长大成人、留学海外
B、学习不顺利
C、心情不好
8、写第一封家书的目的是（劝慰儿子正确对待情绪消沉）
9、写第二封信的目的是（提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独）
10、可以概括第一封信的主题词是（坚强）
11、可以概括第二封信的主题词是（胜不骄败不馁）
12、傅雷希望儿子成为（C ）的人
A、严肃正直
B、随和
C、乐观坚强、敢于正视错误
13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（C ）
A、资治通鉴
B、论语
C、人间词话
14、傅雷教育儿子的信条是（ C ）
A、艺术上要取得成就
B、随遇而安
C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家
16、傅雷翻译过的作品有（ABC ）
A、人间喜剧
B、高老头
C、欧也妮·葛朗台
17、这本书是一部（A ）
A、苦心孤诣的教子篇
B、励志篇B、随笔
20、傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家
A、德艺兼备、人格卓越
B、技艺精湛
21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（A ）
A、人间喜剧
B、战争与和平、
C、复活
22、傅雷教育儿子待人要（A ），做事要（）
A、谦虚、严谨
B、严肃、认真
C、随和随意
23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（C ）的忠诚
A、爱情
B、朋友、
C、文学
24、傅雷说，他最不赞成（A ）
A、自己责备自己而不表现
B、做错以后情绪不高
C、做错以后若无其事
26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ B ）
A、情怀
B、思想
C、情商
28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（A ）
A、艺术
B、书籍
C、书法
29、（A）是培养你心灵的酒浆
A、辛酸的眼泪
B、优异的成绩
C、周游世界
30、人一辈子都在（A ）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水
A、高潮——低潮
B、平常
C、烦恼
三、简答题10个，每个2分
第一封家书
１、这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？
是在儿子受到打击意志消沉时写的，劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的”。
２、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？
儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤３、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？
一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。
４、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。
这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。
5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？
克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想
6、第二封家书
第二封家书是在什么情况下写的？
在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。
7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？
为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，要是我们在会场上，一定会涕泗横流的”，道出傅雷的喜悦之情。
8\ “世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，你同意作者的看法吗？为什么
艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现，它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。
9、结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？
在傅雷的眼中，“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败；而且更包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑，永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜，不以己悲”，才能做到宠辱不惊，得失泰然
10、10、对“赤子之心”和“孤独”，你是如何理解的？
从傅雷的论述看，“赤子之心”指内心纯洁，不含私心杂念，执着于对艺术的追求，因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解，在现实生活中难免会境遇不佳，处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的，足以让他无惧身边的孤独，因为他在精神上是不会孤独的。
阅读文段，回答问题。
傅雷家书
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没有宗教信仰，至此不由得谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，___________________。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
你走后，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
1．读第一段，回答下面问题。
（1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）
答：___________________________________________
（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？
答：___________________________________________
2．在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段，回答下面问题。
（1）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）
答：___________________________________________
（2）本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。
答：___________________________________________
3．从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说用理由。
（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。
答：___________________________________________
4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。
（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？
答：___________________________________________
（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？
答：___________________________________________
（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？
答：___________________________________________
5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。
答：___________________________________________
参考答案：
1．（1）你二三岁到六七岁间的小故事。
（2）回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅。
2．（1）儿子变成了朋友。
（2）①转折或衬托；②反问
3．填第（2）句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一样。
4．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。
（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点。
（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。
傅雷家书总复习题内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_________。孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！（1954年1月30日晚） （1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）
《傅雷家书》 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编 纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以 及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、 激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了 有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生 苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特 超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的 级教师，是他们先做人、后成“家”， 成功体现。让我们一起感受那份动人的舐犊之情！ 二、精彩语句 1、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣 洁的，慈爱的！ 2、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任 由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。
3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷 入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。 4、赤字孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！ 1、《傅雷家书》主要讲的是( )。 2、《傅雷家书》曾荣获“（)”． 3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。他翻译的作品达（）部，他从20世纪30年代起就致力于（）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子： ( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（）（）的家信摘编。写信时间为（）年至（）年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（）第一（）第一( )第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（），次为（），再为（），终为（）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（）、（）、（）和（）方面的教育，同样时刻关注着他们的（）、（）、（）、（）等日常生活以及（）
《傅雷家书》2017-2019年中考真题分类汇编（教师版） 填空题 【2019四川省广安市】 13．阅读名著，完成下列各题（每空1分，共4分） ⑴《水浒传》这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了 的主题。 ⑵请阅读《骆驼祥子》中的一个片段，写出片段中横线上A处与祥子密切相关的人物名字。 只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他， A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对 A 说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。 请问A是。 ⑶名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子（填人名）深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着（填作者）对人类的思考。 答案解析：⑴官逼民反⑵小福子⑶傅聪法布尔 【2017贵州省贵阳市】 8．名著阅读。（4 分） ⑴《傅雷家书》中父亲与儿子①（姓名）论及艺术家的修养时，提到“②”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2 分） 答案解析：⑴傅聪真诚 【2017黑龙江省绥化市】 5．名著阅读（3分） ⑴被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“、人民卓越的艺术家”。 答案解析：⑴《傅雷家书》德艺双馨 【2017湖北省襄阳市】 教育选轻轻·家长更放心页1
6．名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对、对儿子深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着法布尔对的思考。（2分） 答案解析：6．祖国人生 【2017天津市】 ⑴阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段，写出画线代词所指代的人物。 作品文段人物 《水浒》说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽 地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小 ⑴ 腹上，双手按了，便蹲下去。 《名人传》直到有一天，一时的绝望，也许是临死前的一阵炽热的狂风将 他刮出家门，来到路上，流浪、逃院的门。然后继续上路，终于在 ⑵ 一个不知名的小地方倒在路上，再也站不起来。 《傅雷家书》音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫 的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然 ⑶ 和罗曼˙罗兰的理想有些相像了。 《西游记》这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。他曾 被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。 ⑷答案解析：⑴武松列夫·托尔斯泰傅聪沙悟净 选择题 【2019吉林省】 下列关于名著内容表述正确的一项是（）（1分） A．《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。 B．《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。 C．《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。 D．《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。 教育选轻轻·家长更放心页2
《傅雷家书》名著阅读复习 1、《傅雷家书》概要： 《傅雷家书》摘编了傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信186篇，最长的一封信长达七千多字。其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。 傅雷夫妇作为中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。 信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。 2、作者：傅雷，（1908—1966）我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。主要为法国文学作品。《高老头》《欧也妮·葛朗台》《幻灭》《约翰·克利斯朵夫》《贝多芬传》《托尔斯泰传》《老实人》等，以及丹纳的《艺术哲学》，英国罗素的《幸福之路》等。 3、人物性格特点： 正直，善良，勤勤恳恳 4、傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： ①把儿子当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手； ②激发青年人的感想； ③训练傅聪的文笔和思想； ④做个警钟，做面‘忠实的镜子’。 5、主要情节： ①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心。 ②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。 6、书中名言： ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。 7、读书方法的指导： ①兴趣选择； ②问题选择； ③目的选择； ④方法选择。 7、简答题 （1）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父 母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部 有关子女教育方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。（推荐 理由写在方格内，不超过60字） 推荐的名著：《》推荐理由： 示例：《傅雷家书》这本书作者通过书信的方式对儿子的生 活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循 循善诱，感情真挚。（2分） （2）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生 信条是什么？ 父母应该给孩子的人生信条应是先为人，次为艺术家，再为 音乐家，终为钢琴家。 （3)傅雷怎样看待比赛的输赢？ 得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 傅雷关于学问、艺术、真理、爱情的看法是什么？ 傅雷认为学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。 (4)傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的 成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？ 傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真性传递给 远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗 透露了对儿子的牵挂和爱。 (5)傅雷教导儿子“恩之不窗深，自然爱之不切；爱之不切， 弹出来自然也不够味儿；越是不够味，越是因不起兴趣”时，是 以什么为例子？ 以听莫扎特的音乐为例。 (6)出国前的最后一封信，傅雷是如何告诫傅聪珍惜时间 的？ 无论如何要克制，以前途为重，以健康为重，在外好好利用 时间，不但要利用时间来工作，还要利用时间来休息，写信。 (7)傅雷要求儿子怎样处理做人与做艺术家，钢琴家之间的 关系？ 傅雷希望儿子傅聪成为一位“徳艺俱备，人格卓越”的艺术 家，要求儿子先做人，再做艺术家，最后才做钢琴家。 （8）对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎 样的看法？ 傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音 填上实字，反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作， 中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字，不 大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事， 所以弄来弄去，发展不出…… （9）傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术 与人生的最高境界？ 能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰 山，像调度千军万马的大将军一样不动声色。 （10）傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉 儿子不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养， 精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？ “得失置之度外”、“胜败兵家之常” （11）通读全书之后，请总结你心中的傅雷形象。 第一：傅雷老师的爱子情深，管教有方。书中字里行间都体 现出了傅雷老师对儿子的疼爱和牵挂。傅雷老师通过家书，告诉 我们应该怎样把握自己的心态，怎样把自己的学业、事业发展完 善。 第二：从《傅雷家书》中，我还体会到了一种中国传统的但 又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法，但 我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，感觉这种做法显得比较 含蓄、保守。 （12）傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ ①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严 谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民 族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格 卓越的艺术家"。 ②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中 如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题， 都像良师益友一样提出意见和建议。 三、中考链接。 1. 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道 路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合 书信内容具体分析。（3分）（2017年中考题） ①傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做事 要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，得大奖不骄傲。 ②要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一 个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。 ③在日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处 理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 2．傅雷在另一封信曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋 友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？” 结合我们曾经学过的《傅雷家书》，简单分析“朋友”的含义， 并说说傅雷感到“幸福”的原因。 ①含义：“朋友”是能够在感情上、精神上互相理解和慰藉 的人。（1分） ②原因：傅雷感到“幸福”因儿子能够敞开心扉地向他倾诉， 他们之间没有任何的隔阂；另外，从相互的书信中也能感受到儿 子对他的依赖与信任。 3、根据课外阅读的名著，补全下面的对联。 上联：《朝花夕拾》忆亲人师长 下联：《傅雷家书》谈生活艺术 《钢铁是怎样炼成的》
初中课外名著导读：《傅雷家书》重要知识点分类详解 一、作者简介： 傅雷(1908年4月7日-1966年9月3日)，字怒安，号怒庵，上海市南汇县(现南汇区)人，中国著名的翻译家、文艺评论家。少年时期的傅雷，曾在上海天主教创办的徐汇公学里读书。后来他因为反对封建迷信而被学校开除。“五四运动”时，傅雷参加街头的演讲游行，北伐战争时又参加了学潮。在国民党的威胁恐吓与母亲的强迫之下，傅雷只得离开家乡。1927年冬天，傅雷赴法国留学，在巴黎大学文科听课，同时专攻美术理论和艺术评论。留学期间，他游历了瑞士、比利时、意大利等国。1931年春，傅雷访问意大利时，曾在罗马演讲《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》。在这次演讲中，他猛烈抨击了北洋军阀的反动统治。1931年秋天，傅雷回到祖国。在此后的多年间，他一直致力于法国文学的翻译与介绍。傅雷以流畅传神的文笔、严谨的翻译态度，为现当代中国人奉上了一本本文学巨著。“文化大革命”期间，傅雷遭到四人帮迫害，并最终因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱，吞服毒药自杀。傅雷的夫人朱梅馥也选择自缢身亡，跟随丈夫而去。 1979年4月，上海市文学艺术界联合会和中国作家协会上海会去亦傅需、朱梅馥追悼会，为傅雷夫妇平反昭雪，恢复其名誉。中的灰移弹在上海革命烈士公墓。傅需的平译作丰富，译著包括巴尔扎克的《高老头》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《搅水女人》《幻灭》，伏尔泰的《老实人》《天真汉》，梅里美
的《嘉尔曼》《高龙巴》罗纳的《艺术哲学》等共30余种。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。 二、内容简介： 《傅雷家书》——苦心孤诣的教子篇：凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。 傅雷老师的爱子情深，管教有方。看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前，似乎傅雷就是我的父亲，在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象是他对儿子的告戒，从字里行间里面体现出了老师对儿子的疼爱。傅雷老师的《傅雷家书》我更体会到了，一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习的方法，但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄，与刘庸老师相比，傅雷明显得比较含蓄、保守。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想； 三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿
《傅雷家书》历年中考真题练习 1.【2017绥化市真题】名著阅读（3分） （1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“___________、人民卓越的艺术家”。 （2）从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事，写出下联。 上联：孙行者智调芭蕉扇 下联：________________ 2.【2017届四川成都外国语九年级10月考】名著阅读（4分） 傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？ 3.【贵阳市2017年初中毕业生学业考试】 名著阅读。（4 分） （1）《傅雷家书》中父亲与儿子＿①＿（姓名）论及艺术家的修养时，提到“＿②＿”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2 分） （2）下列关于名著的表述有误的一项是（）（2 分） A．《水浒》中，“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂，沂岭杀四虎后，最终被逼上梁山。 B．《格列佛游记》中，格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流，后来就到了飞岛国。 C．“在事情初起之际，抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。”这句话出自于培根随笔的《论拖延》。 D．《简?爱》中，谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简?爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。 4.【2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试】 名著之所以“著名”，不仅因文字，更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生
对、对儿子深厚的爱；《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时，还渗透着法布尔对的思考。（2分） 5.【吉林省图们市第三中学2016-2017学年九年级上学期第一次阶段性检测语文试题】 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。 文段选自（书名）。这封信的内容由（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中父亲还要求（人名）在做一切小事时，要养成一种的习惯。 6.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是、问题。（2分） 7.回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。（2分） 8.傅聪一位著名的音乐家，他的成长是受他父亲深厚的影响，在他留学海外，他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成册， 请你根据题示，完成下列题目。 ①这部书就是（作者）写的《》。 ②这本洋溢着父子深情的家书，成为了苦心孤诣的教子篇，请简单谈谈你对作者的认 识 。 9.《①》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历，教导儿子要做一个②的艺术家。
v1.0 可编辑可修改 《傅雷家书》名著阅读复习 1、《傅雷家书》概要： 《傅雷家书》摘编了傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信186篇，最长的一封信长达七千多字。其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。 傅雷夫妇作为中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。 信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。 2、作者：傅雷，（1908—1966）我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。主要为法国文学作品。《高老头》《欧也妮·葛朗台》《幻灭》《约翰·克利斯朵夫》《贝多芬传》《托尔斯泰传》《老实人》等，以及丹纳的《艺术哲学》，英国罗素的《幸福之路》等。 3、人物性格特点： 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳 4、傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： ①把儿子当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手； ②激发青年人的感想； ③训练傅聪的文笔和思想； ④做个警钟，做面‘忠实的镜子’。 5、主要情节： ①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心。 ②儿子在精神消沉时，告诫儿子应该坚强。 6、书中名言： ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 ②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。 7、读书方法的指导： ①兴趣选择； ②问题选择； ③目的选择； ④方法选择。 7、简答题 （1）我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父 母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部 有关子女教育方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。（推荐 理由写在方格内，不超过60字） 推荐的名著：《》推荐理由： 示例：《傅雷家书》这本书作者通过书信的方式对儿子的生 活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循 循善诱，感情真挚。（2分） （2）傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生 信条是什么 父母应该给孩子的人生信条应是先为人，次为艺术家，再为 音乐家，终为钢琴家。 （3)傅雷怎样看待比赛的输赢 得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 傅雷关于学问、艺术、真理、爱情的看法是什么 傅雷认为学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。 (4)傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的 成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养
10、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（傅聪）长大成人、留学海外之后，通过（书信）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。 二、简答题 1、阅读了《傅雷家书》，你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还是什么关系？（提示：至少还有三种关系） 答案：（1）人生和艺术上的知音关系；（2）亲密无间的朋友；（3）师生关系 2、曹操说：“宁我负天下人，毋天下人负我。”傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人。”他们的话各自体现了一种怎样的人生境界？想想我们应该怎样处理自己同别人的关系？ 答案：（1）曹操：极端利己的野心家的、小人的人生境界。 傅雷：完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界。 （2）A.严以律己，宽以待人。B.受人滴水之恩当以涌泉相报。C.不给或少给人一些痛苦，多给人一些快乐。（此题答案是开放性的） 3、傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ 答案：①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 4、根据课外阅读的名著，补全下面的对联。 上联：《朝花夕拾》忆亲人师长 下联：《傅雷家书》谈生活艺术
5、如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。 答案：示例：《傅雷家书》。这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。 6、我们对父母的养育之恩，当感恩图报；同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。（推荐理由写在方格内，不超过60字） 推荐的名著：《傅雷家书》 推荐理由：这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。 7、每年的4月23日是“世界读书日”，假如今年这天办上举办“读书会”，请你做如下工作： 从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位，填写读书卡片。 书（篇）名：《傅雷家书两则》 作者：傅雷 主要内容：这是父亲写给儿子的家书。第一封家书，写于儿子意志消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得巨大成功，被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
《傅雷家书》的中考习题集锦 《傅雷家书》 一、填空题50个，每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。 2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3、傅雷是我国著名文学( 翻译)家、文艺( 评论)家。他翻译的作品达（34 ）部，他从20世纪30年代起就致力于（法国）文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信，最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( 傅聪)——著名钢琴大师；( 傅敏)——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给（傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（1954 ）年至（1966 ）年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，（学问）第一（艺术）第一( 真理)第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人），次为（艺术家），再为（音乐家），终为（钢琴家）。 10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想）、（道德）、（情操）和（传统文化修养）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居）、（饮食）、（冷暖）、（开支）等日常生活以及（婚姻家庭）生活的每一个细枝末节。
11、（杰维茨基）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中，傅雷说“毛选”中的（《矛盾论》）及（《实践论》）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。 13、真的，巴尔扎克说得好：（有些罪过只能补赎，不能洗刷! ）。 14、傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠），甚至（奏琴的机器）的危险。 15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（没穷尽没终点的马拉松赛跑）。 16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（如临深渊博）、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待） 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（元气），在长里看还是（占便宜）的。 19、关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。 20、年轻人往往（高估）自己。 21、傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体）、礼仪要（气馁）、遇困境不（骄傲）
《傅雷家书》名着阅读 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—着名钢琴大师、傅敏—英语特级教师）是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。 作者：傅雷，字怒安，号怒庵。翻译家，文艺评论家 傅雷翻译的作品，共30余种，主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种：有《高老头》《亚尔培·萨伐龙》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》（译文在“文化大革命”期间被抄）。罗曼·罗兰4种：即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。服尔德（现通译伏尔泰）4种：《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。梅里美2种：《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿3种：《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。此外还译有苏卜的《夏洛外传》，杜哈曼的《文明》，丹纳的《艺术哲学》，英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。 人物性格特点： 傅雷：严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知，为人坦荡，禀性刚毅 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功 傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳 《傅雷家书》概要： 《傅雷家书》是将我国着名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用： 一、讨论艺术； 二、激发青年人的感想； 三、训练傅聪的文笔和思想； 四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。 2、阅读感受：《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，
《傅雷家书》知识点 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。让我们一起感受那份动人的舐犊之情！ 经典段落 经典段落（一） 理论与实践绝对不可分离，学习必须与现实生活结合，马列主义不是抽象的哲学，而是极现实具体的哲学，它不但是社会革命的指导理论，同时亦是人生哲学的基础。就是一般人的学习，完全是为学习而掌心。所以谈起理论来头头是道，什么唯物主义，什么辩证法，什么批评与自我批评等等，能长篇大论发挥一大套，一遇到实际事情，一坐到办公桌前，或是到了工厂室，农村里，就把一切理论忘得干干净净……既然一切都在变，不变就是停顿就是死亡，那未来为什么是思念过去，自伤不已，把好好的眼前的阳光也毒害了呢？…… 经典段落（二） 一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远淹灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。一个人太顺利，很容易于不知觉间忘形的。我自己这次出门，因为被称为模范组长，心中常常浮起一种得意的感觉，猛然发觉了便立刻压下地去。但这样的情形出现过不止一次。可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。 经典段落（三） 这是需要冷静而强有力的智力，才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事，后是能够想到而不是惊心动魄，能够从容客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人难有敢于正视现实、正视错误，用理智分析，彻底感悟，终不至于被回忆侵蚀…我以前在信中和你提过感情，就是要你把这件事当做心灵的灰烬看，看的时候不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 经典段落（四） 小时候，我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地，我长大了，开始读作文、看名著。每当得到一本书，我都会高兴不已，如饥似渴地捧着书阅读；每当读到精彩语段时，我就十分佩服作者的文笔；每当看到一本本书上印着作家的名字和照片，我都羡慕不已。因此，我的心里埋下了一颗理想的种子：当一名作家。无论男女，只有把兴趣集中在事业上，学问上，艺术上，尽量抛开渺小的自我，才有快活的可能，才会觉得活的意义。 经典段落（五） 把自己的思想写下来，比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确精密的思想，所以与在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。这也证明你的感受力极快。但天下事有利有弊，有长必有短，往往感受快的不能沉浸得深，不能保持得久。但你至少得承认，你的不容易“牢固执著”是事实。我现在特别提醒你，希望你时时警惕，对你新感受的东西不要让它浮在感觉的表面，而要仔细分析，究竟新感受的东西和你原来的观念情绪表达方式有何不同。这是需要冷静而强有力的智力，才能分析清楚的。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事，后是能够想到而不是惊心动魄，能够从容客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 经典段落（六） 一个人的思想，不动笔就不会有系统，日子久了，也就放过去了，甚至于忘了，岂不可惜，就为这个缘故，我常常逼你多写信，这也是很重要的：理性认识的训练。我屡次要你生活正规化，学习规范化，不正规如何能持久？不持久如何能有成绩？如何能巩固已有的成绩？而且作品的了解与掌握，就需要长期的慢慢消化、咀嚼、吸收…
整本书名著专题练习《傅雷家书》（学生用） 一、作者简介 傅雷(1908-1966)，字怒安，号怒庵，中国著名文学翻译家、文艺评论家。幼年丧父，在母亲的严教下，养成严谨、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术术大师的作品，大大提高了他的艺术修养。回国后曾从事过美术考古和美术教学工作，但因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是半途而去，最后选择了闭门译述的事业。 傅雷数百万的译作成了中国翻译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。他一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化，形成享誉译坛的傅译特色。主要翻泽罗曼·罗兰、巴尔扎克、丹纳、梅里美等法国名家名作，尤以《欧也妮·葛朗台》《约翰·克利斯朵夫》《艺术哲学》等译作最为著名，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。 二、内容梗慨 《傅雷家书》是傅雷及其夫人于1954年至1966年间写给儿子傅聪、傅敏的书信摘编，共186封，其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。 傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子，是他们 先做人、后成“家”，超脱小我，因材施教等教育思想的成功体现。 傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：一、把儿子“当做一个讨论艺术，讨论音乐的 对手”；二、想激发儿子的“一些青年人的感想”，让他这个做父亲的“得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年”；三、训练儿子的“不但是文笔，而尤其是思想”；四、希望随时随处给儿子“做个警钟，做面忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，还是在艺术修养方面，在演奏姿态方面。 这些书信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用个人的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄做；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等疑问，全部像良师益友一样提出意见和建议，拳拳爱子之心溢于言表。 三、文学地位 傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。 ——金庸(作家、社会活动家) 这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。 ——楼适夷(现代作家、翻译家、出版家) 他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。 ——施蛰存(文学家、翻译家、教育家) 第一周专题练习 阅读《傅雷家书》“代序”“不是前言的前言”部分，完成习题 一、内容梗概：
名著阅读《傅雷家书》复习资料 一、傅雷个人简介 傅雷（1908－1966）我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。 幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大大地提高了他的艺术修养。傅雷的艺术造诣非常深厚，对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极其渊博的知识。他青年时代在法国学习艺术理论，回国后曾从事过美术考古和美术教学，但时间都非常短促，因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是在半途中绝裾而去，不能展其所长，于是最后给自己选择了闭门译述的事业。以“稿费”谋生计，未取国家一分俸禄，可见其一生事业重心之所在。 傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼.罗兰的重要作品。翻译作品共三十四部，主要有罗曼.罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰.克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》；服尔德的《嘉尔曼》《高龙巴》；丹纳的《艺术哲学》；巴尔扎克的《高老头》《欧也妮.葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》《夏倍上校》《搅水女人》《于絮尔.弥罗埃》《都尔的本堂神甫》《赛查.皮罗多盛衰记》《幻灭》等名著十五部；译作约五百万言，全部收录于《傅雷译文集》。他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱，多次再版，一百余万言的著述也收录于《傅雷文集》。为表示对他著译的由衷礼赞，近年还出版多种插图珍藏本，如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《罗丹艺术论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《约翰?克里斯朵夫》。 在这些巨著中，影响最为直接和广泛的，当属《傅雷家书》。这是一部最好的艺术学养的读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。 1957年，傅以“亲美”、“反苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多，但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,而到1958年的“反右补课”中，傅却再也无以幸免。1966年的一个孟秋之夜。9月2日的夜晚或3日的凌晨，58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药，辗转而亡。两小时后，他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上撕下两条长结，打圈，系在铁窗横框上，尾随夫君而去。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师）是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。 一、作者介绍 傅雷(1908—1966)，文学翻译家。 翻译作品：法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。 二、作品简介 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。 三、阅读感受 该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。 人物性格特点： 傅雷：严谨、认真、一丝不苟对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知，为人坦荡，禀性刚毅 傅雷夫人：因材施教，教育思想非常成功 傅聪：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有条有理，严谨，热爱音乐 傅敏：正直，善良，勤勤恳恳 傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的？ ①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。