活动主题：英语口语风采大赛主办单位：
承办单位：
二〇一五年七月
一、活动名称
二、活动主题.
三、活动背景：
四、活动目的及意义
五、活动策划：
1、活动时间
2、活动地点
3、活动对象
4、举办单位
5、活动内容
六、活动流程
七、奖项设置
八、工作安排
九、注意事项
十、活动所需物品
十一、活动经费收支情况十二、活动总结
一、活动名称：教师英语口语风采大赛
二、活动主题：
主题不限
三、活动背景：
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，直接影响到英语教师如何引导学生用英语进行沟通和交流，并且能够大胆的展现自我。因此，学校英语老师尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地，并且在教学中不断的改进。于此，结合CCTV 希望之星英语口语风采大赛培育和选拔，特承办此次活动。
四、活动目的及意义：
本次活动围绕着娱乐、学习两方面展开，这不仅仅是一次娱乐活动，更是一场学习的盛会。即为那些热爱英语、热爱表演的老师们提供了展示自我风采的舞台，又能提高他们的心理素质及口语表达能力，真正的让老师们了解学习和教授外语的乐趣，让所在校园充满东西方文化的气息，彰显个人的魅力。参赛老师将荣获参赛证书，在校学生可用于冲抵学分，在职工作人员可用于评定职称加分或冲抵学分；大赛将设置一、二、三等奖及优秀奖，一、二等奖获奖选手将直接晋级2016年CCTV“希望之星”英语风采大赛云南省半决赛，将有机会进入全省总决赛和全国预选赛。
五、活动策划：
1、活动时间：2016年
2、活动地点：
3、 活动对象：云南省各市地州学校教师，所有培训机构教师及 在校 大学生。
4、 主办单位：
5、活动内容：英语口语风采大赛
六、活动流程：
本次口语大赛分为初赛、复赛、决赛3个赛程 比赛安排：
初赛：
时间：2016年 月 地点：待定
参与方式：参赛选手通过网上报名方式参与，选手请登录https://www.doczj.com/doc/f33356325.html, 进 行注册，以获得参赛号。 具体步骤：1、登录 https://www.doczj.com/doc/f33356325.html, ；
2、点击导航栏 “ CCTV 希望之星”；
3、点击“在线申请”。正确填写资料后，提交信息即可。报名 费100元；
报名成功后，选手通过自行录制2-3分钟的英文视频进行自我介绍，上传 至组委会，组委会组织专业人员批阅，确定晋级人员。
赛程 比赛时间 比赛形式
初赛 2016年 月 口试 （自我介绍）（视频） 复赛 2016年 月 口试（自命题演讲、才艺展示等环节） 决赛
2016年 月
双语综合语言应用（新概念英语模拟演讲、职场英
语情景对话及现场问答、影视配音）
具体环节：
1、要求每一位参赛者用英语进行2-3分钟自我介绍
（考察参赛者的基本英语口头表达能力）
2、要求参赛者根据自己所准备的稿件进行演讲。
复赛：（具体形式暂定）
时间：2016年月
地点：待定
主要环节：
1：自我介绍，自备主题演讲（1分钟）
2：才艺表演：时间为1分钟
才艺展示内容自定，可以是命题演讲、职业模仿、情景对话、
歌曲演唱等，但必须与英语相关。
决赛：（现场展示）
时间：2016年月
地点：待定
主要环节：
1：新概念英语模拟演讲：强调语音、语调（1.5分钟）
2：职场英语情景对话及现场问答（强调职场应变能力及舞台感染力）（2分钟）
3：影视配音：（1分钟）
比赛前选好要模仿的影片，并在大屏幕上播放该片段，时间为
2—3分钟，然后消掉原声台词重播该片段，选手开始模仿表演。
要求：表演形象生动，语音语调要相似，也可适当自由发挥。
七、奖项设置：
1、一等奖：证书+ 学分＋奖金（2000元）(5名)；
2、二等奖：证书+ 学分＋奖金（1000元）（5名）；
3、三等奖：证书+ 学分＋奖金（500元）（6名）；
4、优秀奖：证书+学分（若干名）；
八、工作安排：
活动前期：
活动过程：
九、注意事项：
十、活动经费收支情况：
十一、活动总结
2015年7月
序号
初赛预计报名人 数
报名费用
收入 合计
教科院收
入（总收入
30%）
费用支
出项目
支出费用
活动净 收 入
教科院项目组收入（净收入的50%） 1 2000
100
200000
249000
海报 1000 464070
232035
2 员工工资 50000
3 电话费 1000
4 参赛证 800
5 DM 单 400
6 证书 800
7 纸袋 300
8 纪念品 10000
9 收据 500 10 办公用品 1500 11 参赛手册 2000 12 赛场装饰 2500 13 评委费 15000 14 餐费 1050 15 志愿者工资
1080 16 奖 金 29000 17 1000 580 580000 合 计 116930 18 赞助 50000 19 合计 830000
希望之星英语风采大赛小学A组看图说单词培训参赛题库 参考历年全真例题 例题1 参考答案： cherry樱桃、watermelon西瓜、mouse老鼠、pear梨子、grape葡萄、snail蜗牛、sheep绵羊 例题2 参考答案： bread面包、cake蛋糕、peach桃子、hamburger汉堡包、mango芒果、watermelon 西瓜、pineapple菠萝 例题3
参考答案： strawberry草莓、apple苹果、lemon柠檬、cow奶牛、frog青蛙、horse马、sheep绵羊 例题4 参考答案： banana香蕉、orange桔子、French fries/ chips薯条、coconut tree椰子树、hot dog热狗、orange juice桔子汁、milk牛奶 例题5
参考答案： mouse老鼠、cake蛋糕、milk牛奶、pig猪、cow奶牛、dog狗、goat山羊 例题6 参考答案： bird鸟、bee蜜蜂、butterfly蝴蝶、snail蜗牛、flower花、rabbit兔子、frog青蛙 例题7
参考答案： cook厨师、doctor医生、nurse护士、policewoman女警察、waiter男招待员、worker工人、driver司机 例题8 参考答案： duck鸭子、fox狐狸、cat猫、elephant大象、goose鹅、fish鱼、coconut tree 椰子树、sun太阳、cloud云、ball球、water水、sea海 例题9
参考答案： sunny天晴的、rainy下雨的、snowy下雪的、windy刮风的、cloudy多云的 例题10 参考答案： spring春天、summer夏天、fall/ autumn秋天、winter冬天、pig猪、cow奶牛、dog狗、goat山羊 例题11
小升初英语必备：口语的十二个基本话题 话题一个人情况（Personal information） 能够向他人介绍个人的基本情况（姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等），并能够写出自己简单的基本情况。 能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。 话题二家庭（Family and home） 能够介绍家庭成员（姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等）的基本信息。 能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。 能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。 能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。 尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。 话题三学校（School life） 能够介绍自己的学校生活（学校名称、任课教师、专业教室的名称等）。 能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友（Friends） 能够简单介绍自己的朋友（姓名、年龄、外貌特征、爱好等）。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气（Weather） 能够谈论有关天气情况。 能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。 能够根据天气情况，设计自己的活动计划（合适的着装、活动去向、活动目的等）。 话题六饮食（Food and drink） 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。
能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。 知道什么是良好的饮食习惯。 初步了解中西方关于饮食文化的差异。 话题七动物（Animals） 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八购物（Shopping） 能够询问物品的价格。 能够描述自己对所需物品的看法（如颜色、尺寸、大小等）。 能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。 能够设计购物清单，进行合理的购物。 话题九节假日（Holidays and Festivals） 能够介绍自己节假日的安排、打算，并询问他人的相关计划。 能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动，如生日晚会等。 能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。 能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。 话题十日常生活（Daily life） 能够介绍自己一天的生活起居。 能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。 能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。 话题十一文体活动（Activities） 能够介绍自己的业余活动和业余爱好。 能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动，并说明理由。 能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。 话题十二健康和习惯（Health and Habits）
课堂英语教师口语 1.let’sstartclass.=it’stimeforclass.上课 2.hello,boysandgirls/children.同学们好 3.goodmorning/afternoon,boysandgirls/teacher/同学们/老师们,早晨好/下午好 4.standup/sitdown,please.起立/请坐 5.whoisondutytoday?今天谁值日? 6.iseveryone/everybodyhere/present?大家都出席了吗? 7.isanyoneanybodyabsent?有人缺席吗? 8.who’sabsent?谁没来? 9.let’sbeginourclass.咱们上课吧. 10.we’llstart/beginanewlessontoday.今天我们讲学习新课. 11.whatdayisittoday?今天星期几? 12.what’stheweatherliketoday?今天的天气怎么样? inclass(课堂上) 13.let’sbeginanewlesson.。们开始学新课. 14.we’lllearnsomethi ngnew.我们讲学新知识. 17.ready?areyouready?准备好了吗? 18.start.开始 19.alltogether.大家一起来.
20.readalltogethernow.大家一起读. 21.sitdown,please.请坐端正. 22.stoptalking.don’ttalk.不许说话. 23.bequiet,please.请安静. 24.lookatmymouth,please.请看我的口型。 25.quickly,/bequick,please.请迅速点。 26.hurry.hurryup,please.=pleasealittlefaster.请快点。 27.doyouunderstand?=doyoufollowme听懂了吗? 28.canyoufollowme?你能听懂我的话吗? 29.isthatclear?听清楚了吗? 30.listen,please.请听。 31.pleaselistentome.请注意听我说。 32.pleaselistentothetaperecorder/totherecording.请听录音。 33.listencarefully,please.请仔细听。 34.lookcarefully.仔细看。 35.pleaselookattheblackboard/picture/slide.请看黑板/幻灯片。 36.pleaseanswermyquestions.请回答我的问题。 37.canyouspelltheword....?你能拼读这个单词吗? 38.spelltheword....,please.请拼读这个单词。 39.payattentiontoyourspelling/pronunciation.注意你的拼写/发音。 40.sayafterme,please.请跟我说。
英语课堂教师常用口语 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
1 Let’s get ready for class. 准备上课。 2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。 3 Please come earlier next time. 下次请早点到。 4 Class begins. 上课。 5 Who’s on duty today 今天谁值日？ 6 Is everyone here 都到齐了吗？ 7 Who’s absent today 今天谁没来？ 8 What day is today 今天是星期几？ 9 What’s the date today 今天是几号？ 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books 李红，作业本都收齐了吗？ 11 Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本，请发下去。 12 Monitor, would you please fetch some chalk for me 班长能帮我去拿些粉笔来吗？ 13 Open your books, please. 请翻开书。 14 Please turn to Page 12. 请翻开书本十二页 15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。 16 No more talking, please. 请安静。 17 Attention, please. 请注意。 18 Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19 We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新课。 20 First let’s have a revision. 首先我们复习一下。 21 Who can answer this question 谁能回答这个问题？ 22 Do you have any questions 你们有问题吗？ 24 Let me see. 让我看看/想想。 25 Put up your hands if you have any questions. 如果有问题请举手。 26 Raise your hands, please. 请举手。
希望之星英语风采大赛小学组评委即兴问答题库 (附参考回答) 1.Which school do you study in? Which subject do you like best?Why? I study in …School. I like…best. I’m good at … Because my father/mother is a/an…I want to be a/an …in the future, just like my mother/father... 2.How many people are there in your family? Can you tell us a story that happened in your family? There are three/five…people in my family. They’re my grandmother/mother, …and me. My father is a businessman/an English teacher…My mother is working at school/in the hospital/in the…company. Last winter/summer holiday, I went to Shanghai/Beijing/Hangzhou…with my family. We vistied the Science Museum/the Tiananmen Square/the Fordden City/the West Lake…It’s very famous and interesting. We had a lot of fun together. 3.Who is your best friend? Why he or she is your best friend? My best friend is …She’s/He’s kind/funny/active/quiet/lovely/cute/serious/helpful…She/He has big
我们学了英语就要有用武之地，不要认为只有在英语课堂、考试中才能用得到。在平时我们也可以经常和朋友用英语沟通，讲一些日常英语，让英语更加生活化，只有这样，才能慢慢的提高对英语的兴趣。以下是小学英语常见的交际用语，希望对大家英语学习有所帮助！ 问候和道别 (1) Hello!/Hi! 你好！ (2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好！ (3) How are you? 你好吗? (4) Fine,thanks. And you? 很好，谢谢。你呢？ (5) Not bad, thank you. 不错，谢谢。 (6) Goodbye/Bye . 再见 (7) See you soon! (See you later!) 再见，回头见。 (8) Take care. 请慢走。 校园英语 1.May I come in ? 我能进来吗？ 2. Come in, please. 请进！ 3. I’m sorry . I’m late . 对不起，我迟到了。 4. Stand up, please. 请站起来。 5. Sit down, please.请坐下。 6. Open your book, please. 请把书打开。
7. Close your book, please. 请把书合上。 8. Silence，please．请安静。 9. It is time for class．该上课了。 10. Class begins．上课了。 11. Hands up. 举手。 12. Hands down．把手放下。 13. Look at the board. 看黑板。 14 Is that right？对吗？ 15. That’s right．对！ 16. Say it again．再说一遍。 17. Louder，please．请大声点儿。 18. Do you understand? 你明白了吗？ 19. Yes, I understand. 是的，我明白了。 20. No, I don’t understand. 不，我不明白。 21. Hurry ！赶快！ 22. Let me try. 让我试试。 23. Class is over．下课了。 24. Are you ready? 你准备好了吗？ 25. Yes, I’m ready. 是的，我准备好了。 26. Come on. 加油！ 27. Follow me. 跟我来。 28. This way, please. 请这边走。
《教师口语》课程教学大纲 课程编号：00000002 课程类别：公共选修课程 授课对象：全院各专业学生 开课学期：春/秋季 学分：2学分 主讲教师：陈晓红等 指定教材：国家教育委员会师范教育司组编，《教师口语》、《教师口语训练手册》，北京师范大学出版社，1996年 教学目的： “教师口语”是根据发展基础教育的需要和强化教师职业技能的需要而为全校师范生开设的一门公共必修课，同时也是积极贯彻国家语言文字工作的方针政策、深化教育改革、实施素质教育的一项重要举措。该课程以训练为手段，在理论指导下，以特定的训练目标和训练内容，培养师范生在教育、教学过程中的口语运用技能、言语识别能力、言语判断力和应变力，为将来从事的教育、教学工作打下扎实的基础。 第一章语音常识与发声技能 课时：2周，共4课时 教学内容 第一节语音的产生 一、发音器官 二、发音原理 思考与练习： 1、在发音器官图上指出发音器官的名称、部位及各种活动方式。 第二节发声技能 一、用气发声训练 二、共鸣控制训练 三、吐字归音训练 思考与练习： 1、共鸣控制有何作用？按要领训练中、低、高三腔共鸣的方式。 2、慢速吟诵《雨巷》，要求把每一音节的出字、立字、归音按要领读好。 第三节语音的基本概念与训练步骤 一、语音的基本概念（重点掌握语音的四要素） 二、语音训练的一般步骤 第二章普通话语音训练 课时：3周，共6课时 第一节普通话声调训练
一、四声基本训练 二、声调辩正 三、声调发音检测 思考与练习： 1、对照方言与普通话的声调差异，找出对应的规律。 2、进一步体会声调的区分词义的作用——训练《施氏食狮史》。 第二节普通话声母训练 一、声母基本训练（掌握辅音发音要领） 二、声母辩正（重点辨正平翘舌音、边鼻音、舌面音和舌尖音、唇齿音和舌根音等方言难点音，提供记忆的规律） 三、声母发音检测 思考与练习： 1、对照方言与普通话存在的声母差异，找出对应的规律。 2、针对性训练——根据“声母处方”制定训练计划。 第三节普通话韵母训练 一、韵母基本训练（掌握元音发音部位及韵母发音要领） 二、韵母辩正 三、韵母发音检测 思考与练习： 1、对照方言与普通话存在的韵母差异，找出对应的规律。 2、针对性训练——根据“韵母处方”制定训练计划。 3、加强前后鼻音的训练。 第四节普通话语流音变训练 一、声调音变训练 二、轻声的发音训练 三、儿化的发音训练 四、语气词“啊”的音变训练 五、语流音变检测 思考与练习： 1、什么叫语流音变？举例说明轻声和儿化的作用。 3、朗读训练《老朋友相遇》 第三章普通话词汇和语法的规范运用 课时：1周，共2课时 第一节词语的规范运用 一、词语规范运用应注意的问题 二、方言词汇与普通话词汇的主要差异 三、如何面对层出不穷的新词 思考与练习： 1、收集整理本地的方言词语，与相对应的普通话词语进行比较。
英语教师课堂口语集锦 Beginning a class ( 开始上课） 1. Let’s start class. =It’s time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let’s begin our class. 咱们上课吧. 10. We’ll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What’s the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let’s begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We’ll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let’s learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let’s review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don’t talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。 27. Do you understand? = Do you follow me 听懂了吗？ 28. Can you follow me? 你能听懂我的话吗？ 29. Is that clear？听清楚了吗？ 30. Listen, please.请听。 31. Please listen to me. 请注意听我说。 32. Please listen to the tape recorder/ to the recording. 请听录音。 33. Listen carefully, please.请仔细听。 34. Look carefully.仔细看。 35. Please look at the blackboard/picture/ slide.请看黑板／幻灯片。 36. Please answer my questions.请回答我的问题。 37. Can you spell the word....? 你能拼读这个单词吗？ 38. Spell the word...., please.请拼读这个单词。 39. Pay attention to your spelling/pronunciation.注意你的拼写／发音。 40. Say after me, please.请跟我说。
希望之星英语风采大赛小学组评委即兴问答题库（附参考回答） 1.Which school do you study in?Which subject do you like best？Why? I study in …School. I like…best. I’m good at … Because my father/mother is a/an…I want to be a/an …in the future, just like my mother/father... 2.H ow many people are there in your family?Can you tell us a story that happened in your family? There are three/five…people in my family. They’re my grandmother/mother, …and me. My father is a businessman/an English teacher…My mother is working at school/in the hospital/in the…company. Last winter/summer holiday, I went to Shanghai/Beijing/Hangzhou…with my family. We vistied the Science Museum/the Tiananmen Square/the Fordden City/the West Lake…It’s very famous and interesting. We had a lot of fun together. 3.W ho is your best friend? Why he or she is your best friend? My best friend is …She’s/He’s kind/funny/active/quiet/lovely/cute/serious/helpful…She/He has big shining eyes and long wavy/straight/curly hair…I often play games/do homework/have lunch/go shopping…with my friend. We help each other. We always do sports/play badminton/jump ropes/read books…together. 4.W ho is your English teacher? Do you like her (him)? Why? Miss…/Mrs…is my English teacher. She’s/He’s funny/serious…She/He is wearing glasses. She/He often wears yellow dress/white T-shirt with blue jeans…I like her/him/my English
小学英语教师口语比赛演讲稿泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年夏天，我到学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧！我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我坚持为他们授课；就是这份爱，让我在最困1 / 2
难的时期坚强地挺过来了。 如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！ 我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。” 我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！ 2 / 2
课堂英语教师口语用语200句 Classroom English for teachers（二百句） （一）课堂用语。 Beginning a class ( 开始上课） 1. Let’s start class. =It’s time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today 今天谁值日 6. Is everyone / everybody here /present 大家都出席了吗 7. Is anyone anybody absent 有人缺席吗 8. Who’s absent 谁没来 9. Let’s begin our class. 咱们上课吧. 10. We’ll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today 今天星期几 12. What’s the weather like today 今天的天气怎么样 In Class ( 课堂上）
’s begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We’ll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let’s learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let’s review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready Are you ready 准备好了吗 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don’t talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。 27. Do you understand = Do you follow me 听懂了吗 28. Can you follow me 你能听懂我的话吗 29. Is that clear 听清楚了吗
Classroom English for teachers（二百句）（一）课堂用语。 Beginning a class ( 开始上课） 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone anybody absent? 有人缺席吗? 8. W ho’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。 27. Do you understand? = Do you follow me 听懂了吗？ 28. Can you follow me? 你能听懂我的话吗？ 29. Is that clear？听清楚了吗？ 30. Listen, please.请听。 31. Please listen to me. 请注意听我说。
小学英语教师常用课堂组织用语(1) 一、课堂核心用语
二、课堂拓展用语
小学英语课堂用语(2) 一、问候用语 1. Hi! 你好！ 2. Hello! 你们好！ 3. Good morning/ afternoon! 早上/下午好！ 4. Good morning/good afternoon, class/everyone/boys and girls! 同学们，上午/下午好！ 5. How are you? 你们好吗？ 6. Nice to meet/see you. 很高兴见到你们Nice to see/meet you again/It’s nice to see you again.很高兴再次见到你们！ 7. Happy Children’s Day.儿童节快乐！ 8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐！ 9. Happy Mid-Autumn Day. 中秋快乐！ 10. Happy birthday to you! 祝你生日快乐！ 11. Happy New Year! 新年快乐！ 12. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ 二、告别用语 1. Bye.再见！ 2. Goodbye/bye-bye。再见！ 3. See you!再见！ 4. See you tomorrow!明天见！ 5. See you on Tuesday.星期二见！ 6. Have a nice weekend.周末愉快！ 7. Have a nice holiday.假期愉快！ 8. Have a good time! 祝你们度过一个快乐的时光！ 9. Hope to see you again.希望再次见到你们。 三、表扬用语 1. Good! ( better best )好！（更好！最好！） 2. Right! 正确！ 3. Yes! 是的！ 4. Very good!非常好！ 5. Great!太棒了！ 6. Wonderful! 非常精彩！ 7. Excellent! 很棒的！
1 Let’s get ready for class. 准备上课。 2 I’m sorry I’m late. /Excuse me for coming late. 对不起，我迟到了。 3 Please come earlier next time. 下次请早点到。 4 Class begins. 上课。 5 Who’s on duty today? 今天谁值日？ 6 Is everyone here? 都到齐了吗？ 7 Who’s absent today? 今天谁没来？ 8 What day is today? 今天是星期几？ 9 What’s the date today? 今天是几号？ 10 Li Hong, have you collected all the exercise-books? 李红，作业本都收齐了吗？ 11 Here are your exercise-books. Please hand them out. 这是练习本，请发下去。 12 Monitor, would you please fetch some chalk for me? 班长能帮我去拿些粉笔来吗？ 13 Open your books, please. 请翻开书。 14 Please turn to Page 12. 请翻开书本十二页 15 Please take out your notebooks/exercise books. 请拿出笔记本/练习本。 16 No more talking, please. 请安静。 17 Attention, please. 请注意。 18 Let’s have a dictation. 让我们来听写。 19 We’re going to have a new lesson today. 今天我们要上新课。
……………密………………封………………线………………内………………禁………………止………………答………………卷…………… 第九届国际英语电视大赛 城市初赛样题（小学C组） 注意事项： 1）本试卷满分100分，考试时间60分钟。 2）考生务必将自己的姓名、学校、班级及准考证号等分别写在答题卡左侧远离密封线的边缘处。 答题要远离密封线。 3）考生务必将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的答案无效。 ⅠChoice.（选择正确的答案;共15小题，每小题1分，合计15分） 1.My parents usually get up________6:40. A.in B.on C.at 2.----What's the date today? ----____________ A.It's Friday. B.It's hot. C.It's April1st. 3.----__________?----They are listening to music. A.What do they do? B.What are you doing? C.What are they doing? 4.The girl can dance,______the boy can’t. A.but B.and C.to 5.I can play___________football.My sister can play___________violin. A.the;the B.the;/ C./;the 6.My brother___________books now. A.reads B.reading C.is reading 7.Mary is ill.__________________ A.She should take a rest. B.She should go to school. C.She should eat a lot of food. 8.June comes July. A.before B.after C.above 9.---How________your father usually go to bed? ---He usually______to bed at11:00. A.did…go B.does…goes C.do…go 10.What is the national animal of China? A.Tiger B.Panda C.Lion 11.Which one is from China? 12.When is Boxing Day? A.26th December B.25th December. C.26th November. 13.People in Mexico,Japan,Korea,China use to give or receive presents to show their mutual respect. A.right hand B.left hand C.both hand 14.is the world's longest man-made structure. A.Eiffel Tower B.Great Wall C.Tiananmen Square 15.Scotland is in Europe.It is part of. A.Unite State B.Britain C.China ⅡTrue or False. （判断正误，用“T”表示正确，“F”表示错误;共5小题，每小题2分,合计10分） 1.I am seeing lots of people in the park yesterday afternoon. 2.Table Tennis is the national sport of China. 3.Black Friday is the Friday following Christmas in the United States. 4.People in Brazil don’t give red flowers as gifts because it is unlucky. 5.In China,people avoid giving a clock as a gift,because it might imply the end of friendships or death. ⅢFilling.（根据短文内容，选择正确的单词填空，每小题1分，合计5分） had was saw took left It6a long holiday.We7Shanghai on April1st and got to Hainan on the 2nd.On that day,I went to a park with my parents.We8many pictures.On the 3rd,I9elephants in the zoo.On the4th,I did my homework.On the5th,I bought many presents for my friends.We went back to Shanghai by plane on the6th.We10a good time. ⅣWriting.（连词成句，共5小题，每小题2分，合计10分） 11.do you what have lunch for today(?) 12.is there on the a book desk(.) 13.what usually do on you do the weekend(?) 14.let’s TV watch together(.) 15.do you why like summer(?) ⅤWriting.（用所给单词的适当形式填空，共5小题，每小题2分，合计10分） 16.What about_____（go）for a walk? 17.Can you_______(give)me some books? 18.Let’s go(skate)on Sunday. 19.Mike often goes(swim)in summer. 20.Helen is(fat)than Yang Ling.Because she likes eating sweet food. ⅥMatching.（根据问句选择正确的答句，共10小题，每小题2分，合计20分） 21.Can you play piano? A.Because it’s sweet. 22.What do you do on Sundays? B.Yes,I can. 23.I like summer.What about you? C.Yes,he is. 24.What would you like to eat for dinner? D.There are some books and two pens. 25.Is he strong? E.Yes,they are. 26.When do you have music class? F.They are in the zoo. 27.Why do you like ice-cream?G.I read books at home. 28.Are there any boats near that lake?H.I like spring.