肥城市教学研究室
关于举行全市小学英语口语大赛的通知
各镇街（矿区）教育办公室，市直各小学：
为提高全市小学英语教师的综合素质，增强英语教师的课堂教学口语表达能力，培养学生的基本英语素养和初步形成用英语与他人进行交流的能力，经研究，决定举办全市小学英语口语大赛。采取教师组和学生组同时分别进行比赛的形式，现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象
全市小学所有英语教师（含英语教研员）和学生。
二、比赛内容
参赛教师和学生可以从以下几个方面任选一题，也可以结合自己的实际情况自拟题目，演讲时间为3分钟。
教师选题参考：
1、My dreams , Chinese dream;
2. My amateur life.
3. My low-carbon life;
4. Make my students love English;
5. How to make my class active and interactive；
6. My hobby.
学生选题参考：
1. My dreams.
2. My family/my friends/my teachers…
3. I like reading/writing…
4. My hobby/ my study…
5. Tell a story.
三、时间安排
1、第一阶段（11月28 日—12 月5日），镇街（矿区）各小学、市直小学各级部组织评选。
2、第二阶段（12月8日—12月12日），参与第一阶段评选并获得第一名的选手参加镇街（矿区）、市直小学评选。
3、第三阶段（12月15日—12月19日），各单位参与第二阶段评选并获得第一名的选手在实验小学桃花源校区参加决赛。
四、比赛程序
比赛分教师、学生两组同时进行；每组比赛分两部分依次进行。
（一）教师组：
第一部分即兴演讲。教师就自选话题进行演讲，时间3分钟；
第二部分定题演讲。教师抽取一个固定话题进行课堂教学设计，现场模拟教学演讲，时间3分钟（共6分钟）。
（二）学生组：
第一部分即兴演讲，就自选话题进行演讲，时间3分钟；
第二部分回答问题，评委就参赛选手所选话题现场提两个问题，选手回答每个问题的时间不超过1分钟。
注意事项：演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载；决赛选手的参赛号和抽取课题均由抽签决定，所抽到的号码或话题为最终结果，不得与任何人交换；演讲稿（附译文）交给评委收回，不得带出演讲室；比赛结束后，参赛师生要把演讲稿电子版发到教研室邮箱fcjysnam@https://www.doczj.com/doc/7f3317566.html,;参赛选手采取流水演讲形式，一次性完成，不重复进演讲室。
五、评分细则：比赛采取10 分制。
（1）演讲内容（3 分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感；
（2）语言表达（3 分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强；
（3）形象风度（2 分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧；
（4）综合印象（1 分）：由评委根据选手的临场表现做出综合素质评价。
（5）时间恰当（1 分）：演讲不得超时，超时者酌情扣分。六、奖项设置
依据比赛成绩，分别设一等奖12人，二等奖8人。根据学生比赛成绩相应设立教师指导奖，每单位一名。
二〇一四年十一月二十四日
关于举行“情系祖国，唱响和谐”班级合唱比赛的通知 各班主任： 为了大力弘扬爱国主义精神，丰富同学们的课余生活，加强学生素质教育，陶冶学生的思想道德情操，增强班级和团支部的凝聚力，经学校研究决定，于12月19日举办主题为“情系祖国，唱响和谐”的班级合唱比赛，现将有关事项通知如下： 一、比赛时间：十二月十九日（星期五）下午。 二、参加对象：所有班级。 三、参赛要求： （一）以班为单位参赛，要求全班同学及正、副班主任参加。 （二）参赛班级演唱一首自选曲目，内容须围绕歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、反映时代精神或当代中学生精神风貌为主题，格调高雅，健康向上，集思想性和艺术性于一体。 （三）各班自行安排指挥一名（师生皆可，音乐老师除外） （四）比赛时要求服装统一，精神饱满，团员必须佩带团徽。 （五）伴奏采用VCD形式，统一刻录。 （六）比赛顺序由抽签决定。（抽签时间另行通知） （七）请各班将参赛曲目及担任指挥的师生姓名于第14周周五前上交团委。 四、指导老师：07、08级：06级：。 五、评分细则： （一）参赛歌曲内容符合比赛要求。（10分） （二）服装整齐统一，队形整齐，队员精神饱满。（10分） （三）指挥仪态大方，动作强弱分明，与演唱者配合默契。（10分） （四）进出场迅速、有序，做到快、静、齐。（10分） （五）声乐演唱形式有一定难度，表演有特色、有创意。（10分） （六）合唱声音整齐、洪亮、有气势。（20分） （七）演唱准确、熟练、音准准确。（30分） 六、奖项设置： 本次合唱比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名，并设最佳指挥奖3名。 职业中学 二0一三年十月十三日
小升初英语必备：口语的十二个基本话题 话题一个人情况（Personal information） 能够向他人介绍个人的基本情况（姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等），并能够写出自己简单的基本情况。 能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。 话题二家庭（Family and home） 能够介绍家庭成员（姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等）的基本信息。 能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。 能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。 能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。 尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。 话题三学校（School life） 能够介绍自己的学校生活（学校名称、任课教师、专业教室的名称等）。 能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友（Friends） 能够简单介绍自己的朋友（姓名、年龄、外貌特征、爱好等）。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气（Weather） 能够谈论有关天气情况。 能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。 能够根据天气情况，设计自己的活动计划（合适的着装、活动去向、活动目的等）。 话题六饮食（Food and drink） 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。
能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。 知道什么是良好的饮食习惯。 初步了解中西方关于饮食文化的差异。 话题七动物（Animals） 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八购物（Shopping） 能够询问物品的价格。 能够描述自己对所需物品的看法（如颜色、尺寸、大小等）。 能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。 能够设计购物清单，进行合理的购物。 话题九节假日（Holidays and Festivals） 能够介绍自己节假日的安排、打算，并询问他人的相关计划。 能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动，如生日晚会等。 能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。 能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。 话题十日常生活（Daily life） 能够介绍自己一天的生活起居。 能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。 能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。 话题十一文体活动（Activities） 能够介绍自己的业余活动和业余爱好。 能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动，并说明理由。 能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。 话题十二健康和习惯（Health and Habits）
2017小学生英语演讲比赛稿篇1 Good afternoon, boys and girls. my name is chen junlei. i'm from qianjia wan. i am 12 years old. i'm a boy, and i am a student. my favorite colour is green. my favorite fruit are apples and watermelons. my favorite foods are pizzas hotdogs and hamburgers. my old friend is zhu jialiang. this is my new friend, zheng jie. look, this is mr. ji, my english teacher. and he is my cousin. look, i have a family photo. this is my grandfather. he's not very old. he is 64. he likes watching tv. this is my grandmother. she's 60. she loves me very much. who's this woman? she's my mother. she is 36. she's very beautiful. who's that man? he's my dad. he's 36, too. he always go to school with me. who's this boy? ha, ha, it's me. he's smart. my speech is over. thank you everyone, goodbye! 2017小学生英语演讲比赛稿篇2 Ladies and Gentlemen, Good morning! I'm very glad to stand here and give you a short speech. Man's life is a process of growing up, actually I'm standing here is a growth. If a person's life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that's passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for me. When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job. Once my teacher said :“ you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my personality with my interest and ability into my study, during these process I will combine learnin g with doing. If I can achieve this “future”，I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future. How to say future? Maybe it's a nice wish. Lets make up our minds, stick to it and surely well enjoy our life. 2017小学生英语演讲比赛稿篇3 Good morning, ladies and gentlemen, I’m very glad to make a speech here. Today my topic is “I love you, China.”
学校合唱比赛通知文档3篇Notice document of school chorus competition 编订：JinTai College
学校合唱比赛通知文档3篇 前言：指示是应用写作中一种重要的文体，主要用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则，使用指示性的通知、指示性的批复等文体。本文档根据指示内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校合唱比赛通知文档 2、篇章2：学校合唱比赛通知文档 3、篇章3：学校合唱比赛通知文档 合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台,不少队伍在其中崭露头角,他们的成长直接带动着童声合唱的发展。学校合唱比赛通知有哪些呢?下面是的学校合唱比赛通知资料，欢迎阅读。 篇章1:学校合唱比赛通知文档 校园艺术节大合唱比赛通知
我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下: 一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲 二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉 唐邦连胡慧玲林朴元 （请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。） 三、主持人:张美美梁峰 四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权 五、统分:粟琳蔡文艳 六、舞台布置:林朴元、沈阳 七、后勤:杨小明主任、校团委 八、学生入场安排:体育组 九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。（奖品:奖状、奖金） 请所有参赛班级如有伴奏带的用U盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!
英语口语竞赛活动方案 一、活动目标 为了给学生营造一个良好的英语学习氛围，提高学生的英语口语 交际能力，调动学生学习英语的积极性，提供学生展现自我的舞台， 我校英语组特组织学生英语口语竞赛活动，让学生在学习英语的同时 体验学习的成功与快乐，让学生对英语更感兴趣，更好地学英语。 二、领导小组： 组长： 成员： 三、活动时间：2014年10月至11月。 四、活动人员：三年级至九年级全体学生。 五、比赛程序： 1．{ 2．初赛——班级自选：学生自我介绍和自主选题朗读演讲，时间限定在3分钟以内，11月15日前由各英语任课教师在任教班 级进行，每班推荐1人参加复赛。 3．复赛——学校组织决赛，时间在11月30日前进行，抽签决定比赛顺序。 六、复赛地点：学校操场 七、比赛内容： 三、四年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。时间2分钟内 （2）看图说单词或看图说话：根据看到的图片说出相应的单词、
描述图片。时间2分钟内 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话交流。时间2分钟内： 五、六年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。2分钟以内。 （2）学生自主选课文朗读：时间限定在2分钟以内。 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话时间限定在2分钟以内 七到九年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。2分钟以内。 （2）学生自主选题演讲：时间限定在3分钟以内。 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话时间限定在1分钟以内。 八、评委： > 八、奖项设置：三四年段、五六年段、七年级、八年级、九年级分别 设一等奖一名，二等奖数名。 九、活动筹备：横幅、奖状、奖品 十、活动流程 （一）筹备阶段： 1、各班英语老师要充分调动学生参与的积极性，引起学生对本次活动的重视，踊跃参加这次活动，认真准备，使这次活动圆满成功。 2、各班英语老师准备初赛和复赛的内容。 （二）初赛阶段：各班老师根据确定的比赛内容在本班进行，在11
我们学了英语就要有用武之地，不要认为只有在英语课堂、考试中才能用得到。在平时我们也可以经常和朋友用英语沟通，讲一些日常英语，让英语更加生活化，只有这样，才能慢慢的提高对英语的兴趣。以下是小学英语常见的交际用语，希望对大家英语学习有所帮助！ 问候和道别 (1) Hello!/Hi! 你好！ (2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好！ (3) How are you? 你好吗? (4) Fine,thanks. And you? 很好，谢谢。你呢？ (5) Not bad, thank you. 不错，谢谢。 (6) Goodbye/Bye . 再见 (7) See you soon! (See you later!) 再见，回头见。 (8) Take care. 请慢走。 校园英语 1.May I come in ? 我能进来吗？ 2. Come in, please. 请进！ 3. I’m sorry . I’m late . 对不起，我迟到了。 4. Stand up, please. 请站起来。 5. Sit down, please.请坐下。 6. Open your book, please. 请把书打开。
7. Close your book, please. 请把书合上。 8. Silence，please．请安静。 9. It is time for class．该上课了。 10. Class begins．上课了。 11. Hands up. 举手。 12. Hands down．把手放下。 13. Look at the board. 看黑板。 14 Is that right？对吗？ 15. That’s right．对！ 16. Say it again．再说一遍。 17. Louder，please．请大声点儿。 18. Do you understand? 你明白了吗？ 19. Yes, I understand. 是的，我明白了。 20. No, I don’t understand. 不，我不明白。 21. Hurry ！赶快！ 22. Let me try. 让我试试。 23. Class is over．下课了。 24. Are you ready? 你准备好了吗？ 25. Yes, I’m ready. 是的，我准备好了。 26. Come on. 加油！ 27. Follow me. 跟我来。 28. This way, please. 请这边走。
小学生英语演讲比赛 北寨学区首届英语演讲大赛活动方案为配合搞好学校的校园文化建设，进一步搭建学生学习和交流英语的平台，提高学生学习英语的热情和英语口语水平，营造浓厚的英语学习环境，根据学区工作安排，学区决定举办首届英语演讲比赛现将有关事宜通知如下：一、比赛主题北寨学区首届英语口语大赛二、参赛对象参赛选手为各学校5、6年级的学生，每班选派1名选手分年级参加竞赛三、时间和场地安排2013年4月5日下午1时，兰渭希望小学民德楼多媒体教室四、比赛形式和要求1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟脱稿演讲，题目自拟2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%要求选手在台上全程只能用英语表达，发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体五、奖项设置小学生英语演讲比赛稿：Our School我的学校Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from class four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”. My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, there is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing
尤溪文公初中英语口语比赛方案 为了进一步推动我校中学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语水平，给中学生提供一个锻炼自我、展示自我、学习和交流英语的平台。特举行文公初中学生英语口语比赛活动，现将有关事宜通知如下： 一、比赛主题 本届口语比赛的主题为“美丽文公”（Beautiful Wengong），大赛题目重点阐述参赛者对文公的自然生态之美、绿色发展之美、社会和谐之美和友善人文之美的感受和体验。参赛选手应围绕主题，自拟题目组织演讲稿。 二、比赛时间：10月8日下午5:00—7:00 三、比赛地点：逸夫楼阶梯教室 四、参赛对象及操作程序 （一）参赛对象 本次参赛选手为文公初中学生。每个老师选派一名参赛学生，总人数为30人。（二）操作程序 请个年段在10月3号前报名完毕，并填写好附件《英语口语比赛报名表》。 本次学生英语口语竞赛一等奖的前三名学生将代表尤溪县参加三明市的比赛。五、比赛流程和要求 （一）比赛形式 设总分100分，主题演讲3分钟（80分）,即兴问答环节2分钟（20分）。（二）具体要求 （1）参赛选手在比赛前抽签，决定比赛次序； （2）参赛选手在比赛中不得透露自己的真实姓名等信息； （3）严格控制各环节的比赛时间。每超时或时间不足酌情扣1-5分； （4）参赛年段可派30位学生观看比赛，需按照赛场安排。 六、评价标准 1、内容：紧扣主题，内容充实，表情达意 2、语音语调：语音准确，发音清晰，语调地道 3、语流语速：语言流利，语速适中 4、演讲效果：表述生动，感染力强
5、仪容仪表：大方得体，整洁健康 七、评奖方式 本次比赛设一等奖9名、二等奖10名、三等奖11名及优秀指导教师若干名。 英语教研组 2018.9.29
小学英语教师口语比赛演讲稿泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。 “一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得：前年夏天，我到学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人——瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。他们说：“老师，你去给孩子看病吧！我们自己学习，能行！”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我坚持为他们授课；就是这份爱，让我在最困1 / 2
难的时期坚强地挺过来了。 如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！ 我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教育；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。” 我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！ 2 / 2
希望之星小学英语演讲比赛即兴演讲30篇【转】 This is me Good afternoon, boys and girls. my name is ... I'm from qianjia wan. I am 12 years old. I'm a boy, and I am a student. my favorite colour is green. my favorite fruit are apples and watermelons. my favorite foods are piz zas hotdogs and hamburgers. my old friend is Zhu Jialiang. this is my new friend, Zheng Jie. look, this is Mr. Ji, my English teacher. and he is my cousin. look, i have a family photo. this is my grandfather. he's not very old. he is 64. he likes watching TV. this is my grandmother. she's 60. she loves me very much. who's this woman? she's my mother. she is 36. she's ver y beautiful. who's that man? he's my dad. he's 36, too. he always go to school with me. who's this boy? ha, h a, it's me. he's smart. my speech is over. thank you everyone, goodbye! Hobbies I have many hobbies. I like to do many things. Let me share a few. I like video games. Computer games are cool, too. I could play them all day. I like collecting cards. I play games with them. I trade them with my frie nds. Also, I like sports. I like being outdoors. I love fresh air and sunshine. Bike riding is fun. Rollerblading is ne at. Swimming is my favorite. In addition, I like to draw pictures. I like to read comics. But please don't tell my parents. Furthermore, I like music. I like to sing songs. I'm learning to play an instrument. Of course, I enjoy learning English. I like speaking with foreigners. I love watching Disney cartoons. There is more I like to do. There i s more I can say. I'll save it for another day. My family I have a wonderful family. I'm lucky to be a part of it. Let me tell you about them. My family name is Lee. My family history is long and proud. There are five people in my family now. My parents love me very muc h. They do a lot for me. When I need help, they are always there. My dad is a strong guy. He's honest and hardworking. He's like a superhero to me. My mom is a smart wom an. She can do almost anything. I just can't praise her enough. I have two siblings. They are my older brother and younger sister. Sometimes we argue, but we mainly get along. My family likes being together. We like eating out and going to the movies. We also enjoy hiking and havin g picnics. My family isn't perfect. We have our ups and downs. But we always forgive and make up. Our mo tto is “United together forever.” I'll always cherish my family. I hope your family is lovely, too. My family 2 Hello, everyone, I'm Liu Dongdong. I'm a student. There are three people in my family-my father, mother an d I. My father is 40 years old. He is a worker. I think he is a good worker. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy, he looks very tire d when he gets home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supper. So he gets lots of news. My mother is 38 years old. She is a worker too. She works in a very small factory. She is not tall and she has two big eyes. She loves me and she is good for me. She always buys some books for me. She wants me to b e a top student. She also cares for my diet and life.
全国中学生双英杯创新能力英语口语大赛 《双英杯》奖学金英语口语考试获奖名单 全国中学生双英杯创新能力英语口语大赛组委会根据《普通高中课程标准》对听说核心素养的要求，为学生应掌握一定的语篇朗读技能，如语调节奏及停顿等。此外，还应掌握听与说对应的相关理解性技能和表达性技能。为了让学生掌握系统的听说知识结构是英语听说教学的核心，也是学生学习听说最高效的方法。学一种语言，交流是目的，而学生往往学到最后还是不会在实际交流中说英语。“哑巴英语”是中国英语教学的痼疾，要改变这种现状就必须注意英语教学的“应用”与“实用”。而“人机对话时代”的来临将有助于改变哑巴英语现状。因此，各省、市纷纷开展中小学英语口语人机对话测试培训活动，同时也提出要创新测评技术，深化中小学英语教学方法和测试方法的改革，应用语音识别技术、人工智能技术推进外语考试改革、推进教育现代化。人机对话可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。能够更准确客观的评估全国中小学英语教育教学水平，并促进教师转变教育思想，激发中小学生学习英语的兴趣，进而促进教学质量的增长。本竞赛活动将严格遵循教育部下发的《中小学生竞赛活动管理若干规定》的文件精神进行，坚持自愿报名参加的原则，致力于将中小学英语教学提高到一个新的水平。 年《双英杯》奖学金有杭州双英教育咨询服务有限公司提供赞助，注：【参加中学生英语笔试考试和英语人机对话口语考试同学才能获得此奖励,师生同得,学生奖励全国一等奖获得者元，二等奖获得者元，三等奖获得者元，老师奖励全国一等奖获得者元，二等奖获得者元，三等奖获得者元】，激发了学习英语的兴趣，为英语的持久学习和个人发展打下了良好的基础,所有的证书都是北京统一颁发的，都有防伪标志，现在都要备档案了，从今年开始我们都加上学生准考证号码作为身份验证，学生的获奖信息网上都能直接查询到。同时也为中考高考提供获奖者信息为参考依据，浙江双英教育英语数学竞赛网（）等媒体上。
小学英语教师常用课堂组织用语(1) 一、课堂核心用语
二、课堂拓展用语
小学英语课堂用语(2) 一、问候用语 1. Hi! 你好！ 2. Hello! 你们好！ 3. Good morning/ afternoon! 早上/下午好！ 4. Good morning/good afternoon, class/everyone/boys and girls! 同学们，上午/下午好！ 5. How are you? 你们好吗？ 6. Nice to meet/see you. 很高兴见到你们Nice to see/meet you again/It’s nice to see you again.很高兴再次见到你们！ 7. Happy Children’s Day.儿童节快乐！ 8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐！ 9. Happy Mid-Autumn Day. 中秋快乐！ 10. Happy birthday to you! 祝你生日快乐！ 11. Happy New Year! 新年快乐！ 12. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ 二、告别用语 1. Bye.再见！ 2. Goodbye/bye-bye。再见！ 3. See you!再见！ 4. See you tomorrow!明天见！ 5. See you on Tuesday.星期二见！ 6. Have a nice weekend.周末愉快！ 7. Have a nice holiday.假期愉快！ 8. Have a good time! 祝你们度过一个快乐的时光！ 9. Hope to see you again.希望再次见到你们。 三、表扬用语 1. Good! ( better best )好！（更好！最好！） 2. Right! 正确！ 3. Yes! 是的！ 4. Very good!非常好！ 5. Great!太棒了！ 6. Wonderful! 非常精彩！ 7. Excellent! 很棒的！
小学生英语演讲比赛稿：Our School我的学校 Good morning, my dear teachers and friends! My name is Li Bingke, from clas s four O five. Today, I am very happy to be here. My topic is “Our School”. My dear friends, welcome to our school! My school is very beautiful! It has a big playground. We can play and do some sports there. Near the playground, ther e is a garden. Many trees and flowers are there. So the air is very clean and we can hear birds singing in the trees. It is so wonderful. Our teaching buildings are a round th e garden and look like our teachers’ arms to welcome us. We can draw pi ctures in the art room on the first floor and read story-books in the library on the second floor. My classroom is on the third floor. It is clean and bright. We like to study in it. The computer room is on the fifth floor. We can sing and dance in the music room on the sixth floor. What a lot o f fun! We can have lunch in the cante en near Defan g Teaching Building. In our school, our teachers work hard and help us with our lessons. We study hard and listen to teachers carefully. After class, our teachers play with us and w e feel very happy. Our school is so nice and our teachers are so kind. We all love them. Dear fr iends, do you like them? That's all. Thanks! 早上好，我亲爱的老师和朋友们!我的名字是李Bingke ，来自一流的四个?5 。今天，我很高兴到这里来。我的主题是“我们的学校” 。
学校合唱比赛通知 合唱比赛是中小学合唱团充分展示的优秀平台,不少队伍在其中崭露头角,他们的成长直接带动着童声合唱的发展。学校合唱比赛通知有哪些呢?下面是的学校合唱比赛通知资料，欢迎阅读。 篇1：学校合唱比赛通知校园艺术节大合唱比赛通知 我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下: 一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲 二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉 唐邦连胡慧玲林朴元 (请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。) 三、主持人:张美美梁峰 四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权 五、统分:粟琳蔡文艳 六、舞台布置:林朴元、沈阳 七、后勤:杨小明主任、校团委 八、学生入场安排:体育组 九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 请所有参赛班级如有伴奏带的用U盘下载好或用光碟刻
录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误! 为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作! 0xx年x月x日 大合唱评分标准 一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20) 二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20) 三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20) 四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20) 五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10) 六、整体效果良好，富有感染力。(10) 总分100分 最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金) 获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。 篇2：学校合唱比赛通知各单位: 为迎接70周年校庆，进一步增强全校师生的凝聚力，营造喜庆欢快氛围，构建和谐活力校园，根据校庆工作安排，决定举办“爱我师大唱响校园”-- 喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:
重庆工业职业技术学院 英语口语比赛策划书 一、活动背景 在21世纪的今天，英语是全球使用最广泛的使用语言，它是当今世界数十个国家的官方语言，而这些国家独占了全世界70%以上的财富，不精通英语就意味着跟这70%的机会无缘。身为大学生的我们更应该明白英语是我们跨入社会、跨入公司的基础，所以英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。 二、活动目的 本次英语口语比赛本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，面向全体在校生，主要目的为： 1.提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 2.丰富学生的课余生活，让同学们“在快乐中享受英语的乐趣”。 3.为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步，在学校营造良好的英语学习氛围 4.加深对英语口语的重要性的认识。 5.通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三、活动主题 Enjoy English, enjoy life (快乐英语，快乐生活) free thought about the future(畅想未来)
四、活动负责单位 主办单位：重庆工业职业技术学院团委 承办单位：计算机系团总支自动化系团总支机械学院团总支 协办单位：各（院）系团总支 五、活动对象：全院学生 六、活动嘉宾及评委 嘉宾： 评委：xxx 七、活动时间 前期宣传时间：10月27日—11月4日 初赛时间：11月6日上午9：00开始（结束时间待定） 决赛时间：11月15日下午2：30—5:00 八、活动地点 初赛地点：第一教学楼115和119 决赛地点：学院操场 九、活动的评比标准与要求 （一）所设类别 1.演，包括唱歌、小品、话剧等（内容积极健康）。 2.说，包括演讲、朗诵 注：初赛可带稿子，决赛须脱稿，可带背景音乐和幻灯片,活动中选手所需要的个人器材请自行准备。 （二）比赛时间 1.唱歌、演讲、朗诵时间限制均为3-5分钟 2.小品、话剧时间限制均为8-10分钟
小学英语教师常用课堂用语200句 问候 good morning. 早上好！ good afternoon. 下午好！ good morning, class. 同学们早上好！hello, everyone! 大家好！ 课程开始及休息 it's time for class. 上课的时间到了。 let's begin our class. 开始上课。let's start. 开始。 shall we begin? yes, let's begin. 我们开始吧？好，我们开始。 please look at me. 请看我。 let's have a break. 我们休息一下。let's have a rest. 我们休息一下。break time. 休息时间。time is up. 时间到。 结束课程 that's all for today! 今天就到这儿。we stop here. 我们到此结束。let's call it a day. 今天就到这儿。class is over. 下课。goodbye everyone! 大家再见。 see you next time. 下次见。 see you later. 回头见goodbye. / bye-bye. 再见。 give me a hug. 拥抱一下。 let's sing the "goodbye" song together. 我们一起来唱“再见歌”。 点名 is everyone here? 每个人都在吗？ when teacher calls your name, please stand up and say “here.”老师叫到你的名字，请站起来说“到”。 do you remember your name? 还记得你们的名
优质参考文档 英语演讲比赛主持人台词(全) 符正勉：TheFlagisflPinginthewind.WearegoingwiththePartP.GoodmorningboPsan dgirls,ladiesandgentlemen.WelcometoTheFirstOralEnglishContestofWen lanjiangCentralSchool!Atthisrightmoment,whentheChildren’sDaP’sco mingaround,wewishPouaHappP Children’s DaP! 孙晓飞：红旗迎风飘,永远跟党走!尊敬的各位领导、老师、同学们，早上好。欢迎大家参加文澜江中心学校首届英语口语大赛。值此“六一”儿童节到来之际，我们祝同学们节日快乐！ 符正勉： Firstofall,let’swelcomeourheadmasterMrGutohavetheopeningremarksf orthiscontest. 孙晓飞：首先，让我们用热烈的掌声有请我们的许校长为本次英语口语大赛致开幕词，大家掌声有请！ 符正勉：Thanksourheadmaster’swonderfulspeech.Andnow let’s invitetheleader ofBureauofEducationMr/Miss__________tohaveaspeechforthiscontest.Let ’swelcomehim! 孙晓飞：非常感谢许校长的精彩讲话。接下来，让我们盛情邀请县教育局的领导_________为本次大赛致辞，大家掌声有请！ 符正勉： We’rereallPgratefultoMr/Miss__________’swonderfulspeech.Thanksagai n! 孙晓飞：十分感谢_________的精彩讲话。让我们以热烈的掌声再次表示感谢！