冰箱包装结构设计 课程设计
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《包装结构设计》课程设计奥马冰箱BC-92包装结构设计
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2013年 6 月
目录
1序言 (4)
1.1设计题目 (3)
1.2设计目的 (3)
1.3设计要求 (3)
1.4设计要点 (4)
2产品包装市场调研 (4)
2.1调研目的 (4)
2.2调研方式 (5)
2.3调研统计 (5)
3产品特性的分析 (5)
3.1产品名称 (5)
3.2产品外观 (6)
3.3产品规格 (6)
3.4产品重量 (6)
4产品的流通环境 (7)
4.1流通基本环节 (7)
4.2跌落高度的确定 (7)
4.3堆码高度的确定 ............................................................. 错误!未定义书签。
4.4内装物的放置方式 ......................................................... 错误!未定义书签。5缓冲包装设计. (9)
5.1建立缓冲包装模型 (9)
5.2确定产品脆值 (9)
5.3缓冲材料的选择 (9)
5.4缓冲材料基本尺寸的计算 (11)
5.5确定系统的有效频率 (11)
5.6缓冲材料变形量 ............................................................. 错误!未定义书签。
5.7校核防振要求 (13)
5.8缓冲垫的尺寸设计 (14)
6瓦楞纸箱强度设计 (15)
6.1纸箱内部最大尺寸设计 (15)
6.2APM公式选材 ................................................................ 错误!未定义书签。
6.3堆码层数校核.................................................................. 错误!未定义书签。7瓦楞纸箱尺寸设计 ...........................................................................................
7.1内尺寸设计........................................................................................................
7.2制造尺寸尺寸设计............................................................................................
7.3外尺寸设计........................................................................................................
7.4集装箱的选择....................................................................................................
7.5集装箱利用率....................................................................................................
7.6最佳纸箱设计.................................................................................................... 8印刷标志说明 (20)
结论 ....................................................................................................................... 参考文献................................................................................................................
1序言
1.1设计题目
奥马冰箱BC-92包装结构设计
1.2设计目的
本设计的目的是对《包装结构设计》、《运输包装》理论课的补充,是教学的一个重要环节。
通过设计能综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能;特别是结合包装设计及工艺的理论知识,提高分析和解决工程技术问题的能力。
通过设计能有机地综合包装设计、缓冲包装动力学、包装销售学、包装造型学、包装材料学、包装机械学等知识,并进行有效训练。
在设计过程中,熟练掌握如何调查研究、收集有关资料,做到能独立地分析和解决实际问题,以达到训练目的。
1.3设计要求
整个设计要树立正确的指导思想,提倡独立思考、深入钻研的学习精神,严肃认真、一丝不苟、有错必改、精益求精。设计中要正确使用标准和规范,应注意吸收工厂成功经验,反对不求甚解、照抄照搬,敷衍塞责的做法。应进行详细的调查研究、收集所需资料,经过分析比较,拟出自己初步设计草案,最后确定自己的整个设计方案。设计应满足以下条件(专指外包装的瓦楞纸板箱设计):1、适合生产条件
瓦楞纸箱应适合于从手工充填和封合到高速自动化生产线的生产,能适应简单的装置用以辅助手工操作,有专门的纸箱型号以满足特殊包装工序的要求,有时还要求提供综合的或额外的特性,例如缓冲特性等。
2、适合运输条件
瓦楞纸箱的结构设计应能承受各种不同的负荷,尤其要适合搬运和储存环境的要求,适合于输送带和滑板运输,使用托盘能够方便堆码,制成组合结构的托盘箱型要尺寸统一,便于自动化搬运,以发挥最大搬运效率。
3、适合销售条件
瓦楞纸箱要考虑印刷或书写产品说明,如产品名称、尺寸、数量、注意事项等,且通俗易懂,使司机、搬运工、装卸工、仓库保管员对产品有所了解,并妥加操作。