一字多义
给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。
一、封：①密封。②用来封东西的纸袋、纸包。③古代帝王把土地或爵位给予亲属、臣属。
④量词。
1、他收到远方同学的一封．信。（）
2、密密层层的树枝把森林封．的严严实实的。（）
3、信封．里放着一枚漂亮的胸针。（）
二、存：①存在；生存。②储存；保存。③蓄积；聚集④储蓄。⑤寄存。⑥保留。⑦结存；余留。⑧心里怀着（某种想法）。
1、《清明上河图》现在还完整地保存．在北京故宫博物院里。（）
2、我的行李先存．在这儿，回头再来取。（）
3、新建的水库已经存．满了水。（）
4、他说这番话，不知存．着什么心。（）
三、白：①颜色，与“黑”相对；②清楚，明白；③没有加上什么东西的，空白；④没有效果，徒然；⑤无代价，无报偿；⑥表示轻视或不满；⑦错误。
1、这篇文章中有很多白．字。（）
2、这只小白．兔真漂亮啊！（）
3、他不明白．发生了什么事。（）
4、今天的力气总算没白．费，禾苗长高了一大截。（）
四、深：①深度；②深奥；③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；④深刻；⑤感情深厚；⑥颜色浓；⑦距离开始的时间久。
1、这本书内容很深．，初学者不容易看懂。（）
2、夜深．了，老师还在工作。（）
3、他们的感情很深．。（）
4、他对这件事印象很深．。（）
5、这件衣服是深．红的。（）
6、河水有三尺深．。（）
7、海水有深．有浅。（）
五、假：①不真实的；②借用，利用③有待验证的。
1、小女孩不假．思索地说出了答案。（）
2、这个假．说已经被证实是正确的。（）
3、妈妈最怕买到假．货了。（）
六、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
1、妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( )
2、我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )
3、明亮的灯光，洒在我的作业本上。( )
4、奥运健儿为国争光。 ( )
5、我光着一只脚就急忙赶来了。 ( )
6、临阵磨枪，不快也光。（）
7、明媚的春光，永远值得人们留恋。（）
一字多义练习题姓名： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头； D、端正； E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用处； E、全，所有的。 (1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( )
一字多义专项训练 （附参考答案） 修辞手法练习题 （一） １、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） （二） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
三年级上册语文练习姓名 读句子,选择正确得解释,将序号填在括号里。 1、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物 (1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。( ) (2)我很快就把碗里得饭吃光了。( ) (3)明亮得灯光,洒在我得作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( ) (6)明媚得春光,永远值得人们留恋。( ) 2、抽:①吸②(植物)长出③取出一部分④打 (1)小麦抽穗了。( ) (2)她把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( ) (3)我从书架上抽出我最喜爱瞧得书。( ) (4)爸爸一写材料就不停地抽烟。( ) 3、深:①久,时间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。 (1)这就是一潭深绿得泉水。( ) (2)水就是那样深,又就是那样清。( ) (3)夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( ) 4、准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。 (1)我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( ) (2)您要就是踩上去,准会滑倒。( ) (3)郊游得方案得到了老师得批准,同学们可高兴啦! ( ) 5、直:①不弯曲。②使直,把弯曲得伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率。 (1)我直起腰,擦了擦头上得汗。( ) (2)这条公路笔直地伸向远方。( ) (3)只听“嘣’’得一声响,那只大雁直往上飞。( ) (4)马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。( ) 6、益:A、好处;B、增加;C、更加;D、有益得。 (1)经过一番谈话,我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山得关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) (5)我们得祖国日益强大。( ) (6)坚持体育锻炼,可以延年益寿。( ) (7)好得学习习惯会令我们终生受益。( ) 7、闹:①不安静②害,引发③吵,扰乱④搞,弄 (1)妈妈没有满足她得要求,她又哭又闹。( ) (2)每闹一次,她们要收几百万钱。( ) (3)倒就是夏天雨水少,年年闹旱灾。( ) (4)节日得夜晚,大街上热闹极了。( ) 8、服:(1)衣裳;(2)吃;(3) 信服; (1)您说得有道理,我算服了。( ) (2)她穿上这身制服真英武。( ) (3)您出院后,要报时服药。( ) 三年级语文期末一字多义练习姓名 1、通: A 贯通 B 通顺 C 全部
三年级下册一字多义练习题 班级：姓名： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用出； E、全，所有的。 (1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。( e ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。( d ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( d ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。 (1)今天学校开运动会。( ) (2)开国大典。 ( ) (3)他学会了开车。 ( ) (4)请开门。 ( ) 8、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 (1)他心领神会地走了。 ( ) (2)晚会开始了。 ( ) (3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( ) 9、深：A、不易理解，难懂。B、跟“浅”相反。C、颜色浓。D、距开始的时间长久（1）、这道数学题很深．。（） （2）、晚上，我望着深．蓝的天空遐想。（） (3)、深．夜了，妈妈还在缝补衣服。（） (4)、这个湖很深．，要小心。（）
一字多义练习： 一、给下列词语中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1．异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外。 A．异口同声（②）B．独在异乡为异客（⑤）C．异常（①）D．异想天开（④） 2．要：①希望得到；②重要；③应该，必须；④即将，快要。 A．要团结友爱（3）B．交通要道（2）C．要下雨了（4） D．需要（1） 3．挠：①扰乱；②弯曲；③抓，搔。 A．不屈不挠（2）B．阻挠（1）C．抓耳挠腮（3）4．兴：①举办，发动；②引起；③旺盛；④准许；⑤流行。 A．兴风作浪（）B．兴旺（）C．兴建（）5．危：①不安全；②损害；③端正；④高。 A．危峰兀立（）B．危楼高百尺（）C．居安思危（）D．正襟危坐（） 二、读句子，给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。 1．尽：①完；②达到极端；③全部用出；④用力完成；⑤全，所有的。 A．武松使尽平生气力。（）B．孤帆远影碧空尽。（） C．我们家的小花猫尽职尽责。（） 2．固：①结实、牢靠；②坚定、不变动；③本来、原来。 A．人固有一死。（）B．战士们固守阵地。（） C．赵州桥不但坚固，而且美观。（） 3．风：①自然现象；②风气、风俗；③景象；④态度；⑤传说的。 A．我们班已形成了团结向上的班风。（） B．龙门风景优美，还有许多名胜古迹。（） C．屋外海风呼啸。（） 4．任：①相信，依赖；②任命，使用，给予职务；③由着，听凭；④负担，担当。 A．清政府任命詹天佑为总工程师。（） B．詹天佑毅然接受了任务。（）C．弟弟很任性。（）5．淡：①不浓，不咸；②浅；③冷淡，不热心；④营业不旺盛。 A．三四月份是蔬菜的淡季。（）B．这菜味道太淡了。（） C．这画的颜色淡了些。（）
人教版二年级一字多义练习题语文试卷 在语文园地七的“我的发现”这部分，是让学生发现汉字“一字多义”的特点。下面是一些小练习，可让孩子尝试着做一做，对“一字多义”多一些体会。 1、通：A 贯通 B 通顺 C 全 部 （1）他通宵未眠。（）（2）这篇文章写的不通。（）（3）山洞就要打通了。（） 2、打： A 举 B 玩 C 对人实行攻击 （1）好孩子不应该打人。（）（2）他打着伞去上学。（）（3）我们经常去打篮球。（） 3、光： A 完了，没有B景象C光线 （1）月光柔和地照射着大地。（） （2）眼前是一片灿烂的春光。（） （3）他把身上的钱都花光了。（） 4、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵； C、设置，建立； D、举行 （1）今天学校开运动会。（）（2）开国大典。( ) （3）他学会了开车。( ) （4）请开门。( ) 5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的 （1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) （2）我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的水准； D、透彻； E、显露 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光：①光线②只，单③一点儿不剩 ④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( )
人教版三年级下册一字多义练习题 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、际：(1)靠边的或分界的地方;(2)彼此之间;(3)时候 (1)秋天是丰收的季节，麦浪翻滚，一望无际。 ( ) (2)桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。 ( ) (3)胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。 ( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( ) 10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 11、张：A、看，望；B、姓；C、把东西分开；D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( )
一字多义 方法： 1. 充分了解题目中列举的词的几个义项。 2. 在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。 3. 将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。
4. 做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付！ 练习： 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头； D、端正； E、项目。（1）看，前端是2米多长的象牙。() （2）他正端坐着，听爷爷讲故事。() （3）好客的主人端出食品招待客人。()
2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。（1）今天我故地重游，心情显得格外激动。() （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。() （3）张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。()
3、益：A、好处；B、增加； C、更加； D、有益的。（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。() （2）我们要保护益虫。() （3）人与山的关系日益密切。() （4）多参加体育活动能使人延年益寿。() 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；
C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。（1）是啊，是啊，天气坏透了！() （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。() （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。() 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达
到极端；C、用力完成；D、全部用出；E、全，所有的。（1）我用尽了方法想说服他，都没有成功。() （2）我们应尽自己的义务，好好工作。() （3）恩格斯竭尽全力帮助马克思。() 6、生：A、果实没有成熟； B、没有经过加工的； C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。
班级_______姓名_________ 给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里填上序号。 一、封：①密封。②用来封东西的纸袋、纸包。③古代帝王把土地或爵位给予亲属、臣属。④量词。 1、他收到远方同学的一封信。（） ． 2、密密层层的树枝把森林封的严严实实的。（） ． 3、信封里放着一枚漂亮的胸针。（） ． 二、存：①存在；生存。②储存；保存。③蓄积；聚集④储蓄。⑤寄存。⑥保留。⑦结存；余留。⑧心里怀着（某种想法）。 1、《清明上河图》现在还完整地保存 ．在xx里。 （） 2、我的行李先存在这儿，回头再来取。（） ． 3、xx的水库已经存满了水。（） ． 4、他说这番话，不知存着什么心。（） ．
三、白：①颜色，与“黑”相对；②清楚，明白；③没有加上什么东西的，空白；④没有效果，徒然；⑤无代价，无报偿；⑥表示轻视或不满；⑦错误。 1、这篇文章中有很多白字。（） ． 2、这只xx真漂亮啊！（） ． 3、他不xx发生了什么事。（） ． 4、今天的力气总算没白费，禾苗长高了一大截。（） ． 四、深：①深度；②深奥；③从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；④深刻；⑤感情深厚；⑥颜色浓；⑦距离开始的时间久。 1、这本书内容很深，初学者不容易看懂。（） ． 2、夜深了，老师还在工作。（） ． 3、他们的感情很深。（） ． 4、他对这件事印象很深。（） ． 5、这件衣服是深红的。（）
． 6、xx有三尺深。（） ． 7、海水有深有浅。（） ． 五、假：①不真实的；②借用，利用③有待验证的。 1、小女孩不假思索地说出了答案。（） ． 2、这个假说已经被证实是正确的。（） ． 3、妈妈最怕买到假货了。（） ． 六、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 1、妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( ) 2、我很快就把碗里的饭吃光了。( ) 3、明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) 4、奥运健儿为国争光。( ) 5、我光着一只脚就急忙赶来了。( ) 6、临阵磨枪，不快也光。（） 7、明媚的春光，永远值得人们留恋。（）
人教版三年级下册一字多义练习题 1、 端：A 、事情的开头；B 、平举着拿；C 、东西的一头；D 、 目。 (1) 看，前端是 2米多长的象牙。 ( ) (2) 这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。 ( ) (3) 好客的主人端出食品招待客人。 ( ) 2、 故：A 、缘故，原因；B 、故意，有意；C 、原来的，目的; 事。 (1) 今天我故地重游，心情显得格外激动。 ( ) (2) 老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。 ( 复强调今天的会议不要有无故缺席的人。 ( ) 3、 益：A 、好处；B 、增加；C 、更加；D 、有益的。 (1) 经过一番谈话，我觉得受益不浅。 ( ) (2) 我们要保护益虫。 ( ) (3)人与山的关系日益密切。 ( 体育活动能使人延年益寿。 ( ) 4、 透：A 、液体光线等渗透，穿透；B 、暗地里告诉； C 、达到饱满的、充分的程度；D 、透彻；E 、显露。 (1) 是啊，是啊，天气坏透了！ ( ) (2) 太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。 ( ) (3) 早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。 ( ) 5、 际： (1)靠边的或分界的地方 ;(2)彼此之间 ;(3)时候 (1) 秋天是丰收的季节，麦浪翻滚， 一望无际。 ( ) 端正；E 、项 D 、意外的 )(3)张书记反 )(4)多参加
(2) 桑兰多次参加国际比赛，并为国争光。( ) (3) 胜利之际，我们仍不能松懈，直至取得最后的成功。( ) (3) 恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C生硬、勉强；D、很c E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。 (1) 对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( )(2)我们开 始垒灶生火烧饭了。( ) (3) 写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4) 这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1) 炉子着得很旺。( ) (2) 那是一个前不着村，后不着店的地方。( ) (3) 天气骤然变冷，你要小心着凉。( ) &临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1) 居高临下。( )(2)临危不惧。( ) (3)身临其境。()(4)临别。()9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1) 风言风语( )(2)移风易俗( )(3)风景优美( )(4)作风( )10、 尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 (1) 尽心尽力( ) (2)取之不尽( )(3)山穷水尽 ( )(4)人尽皆知()11、张：A、看，望；B、姓；C、把东西分开；D、陈
一字多义专项训练 一字多义专项训练 附参考答案）） （附参考答案 修辞手法练习题 （一） １、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻 排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清 得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗） （二） 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催 垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又
会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着， 给乡村平添了一道风景。（比喻） 6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问） 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛 青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人） 13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶 比喻） 15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人） （三）
四年级一字多义练习1、通：A 贯通 B 通顺 C 全部 他通宵未眠。（）这篇文章写的不通。（） 山洞就要打通了。（） 2、打 A 举 B 玩 C 对人进行攻击 好孩子不应该打人。（）他打着伞去上学。（）我们经常去打篮球。（） 3、光 A 完了，没有B景象C光线月光柔和地照射着大地。（） 眼前是一片灿烂的春光。（） 他把身上的钱都花光了。（） 4、开A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵； C、设置，建立； D、举行 今天学校开运动会。 开国大典。( ) 他学会了开车。( ) 请开门。( ) 5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的 经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) 我们要保护益虫。( ) 人与山的关系日益密切。( ) 多参加体育活动能使人延年益寿。( )
6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露 （1）是啊，是啊，天气坏透了！( ) （2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) （3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 7、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( ) (6)临阵磨枪，不快也光。（） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（） 8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。( ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。( ) 9、深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。( ) 2．水是那样深，又是那样清。( )
二下一字多义练习 班级姓名 相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同，我能选择正确的意思。光：A光线。 B只，单。 C一点儿不剩。 D荣誉。 E身体露着。 F景物。 G平滑。 （1）妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。（） （2）我很快就把碗里的饭吃光了。（） （3）明亮的灯光，洒在我的作业本上。（） （4）奥运健儿为国争光。（） （5）我光着一只脚就急忙赶来了。（） （6）临阵磨枪，不快也光。（） （7）明媚的春光，永远值得人们留恋。（） 抽：A吸。 B（植物）长出。 C减缩，收缩。 D打。 E取出一部分。（1）小麦抽穗了。（） （2）他把鞭子挥一挥，在马背上猛抽了一下。（） （3）我从书架上抽出我最喜爱看的书。（） （4）这件衣服洗后，抽了一厘米。（） （5）爸爸写文章的时候就不停地抽烟。（） 深：A久，时间长。 B颜色重。 C距离大，跟“浅”相反。 1、这是一潭深绿的泉水。（） 2、水是那样深，又是那样清。（） 3、夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。（） 准：A一定，确实。 B正确。 C同意，许可。 1、我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。（） 2、你要是踩上去，准会滑倒。（） 3、郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦！（） 手：A人体一部分。 B某咱技能特别好的人。 C拿着。 D小巧而便于拿的。 1、更启是古时候魏国有名的射箭能手。（） 2、他左手拿弓，右手拿箭。（） 3、今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。（） 4、我们人手一册《小学生行为规范》。（）
直：A不弯曲。 B使直，把弯曲的伸开。 C一个劲儿地。 D爽快，坦率。 1、我直起腰，擦了擦头上的汗。（） 2、这条公路笔直地伸向远方。（） 3、只听“蹦”的一声响，那只大雁直往上飞。（） 4、马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。（） 闹：A不安静。 B害，引发。 C吵，扰乱。 D搞，弄。 1、妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。（） 2、每闹一次，他们要收几百万钱。（） 3、倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（） 4、节日的夜晚，大街上热闹极了。（） 端：A事情的开头。 B平举着拿。 C东西的一头。 D端正； E项目。 1、看，前端是2米多长的象牙。（） 2、这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。（） 3、好客的主人端出食品招待客人。（） 生：A果实没有成熟。 B没有经过加工的。 C生硬、勉强。 D很。 E生长。 F产生、发生。 G使柴、煤等燃烧。 H生疏。 1、对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。（） 2、我们开始垒灶生火烧饭了。（） 3、写作时，对学过的词语不能生搬硬套。（） 4、这西瓜是生的，真难吃。（） 张：A看。 B姓。 C把合拢的东西分开。 D陈设，铺排。 E扩大、夸张。 1、张灯结彩（） 2、张牙舞爪（） 3、东张西望（） 4、张冠李戴（） 开：A把关闭的东西打开。 B发动，操纵。 C设置，建立。 D举行。 1、今天学校开运动会。（） 2、开国大典。（） 3、他学会了开车。（） 4、请开门。（） 会：A聚合。 B见面。 C理解，懂得。 D有一定目的的集会。 E熟习，通晓。 1、他心领神会地走了。（） 2、晚会开始了。（） 3、他们在学校门口会合。（） 4、她会四种语言。（） 回：A走到原来的地方。 B量词。 C民族。 D答复。 1、回族（） 2、回答（） 3、这一回（） 4、回家（）
小学三年级语文一字多义(选择题)
亮：①发光②明摆出来③声音响④光线强 1、我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”（） 2、天亮了，小鸟又开始歌唱了。（） 3、我们的教室宽敞明亮。（） 照：①照射②拍摄③依着、按照④对着 1、他正在照抄作业。（） 2、这张照片是我小时候照的。（） 3、阳光照进屋里，暖烘烘的。（） 4、我和他打了个照面，但谁也没言语。 疑：①不信，怀疑猜测②不能解决的，不断定的 1、疑是银河落九天（） 2、这件事是不是王力干的，我产生很大的疑问。（） 生：①产生②活着③使木柴燃烧④果实还没有成熟 1、日照香炉生紫烟。 ( ) 2、我们的生活多么幸福。（） 3、白云生处有人家。（） 4、这个西瓜是生的。（） 相当：①适宜、合适②表示差不多③表示程度高 1、爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（） 2、双方力量相当，一时难分胜负。（） 3、这项工作还没有相当的人选。（） 新鲜：①稀罕、少见②没有枯萎③清净、流通的气体 1、那些叶子绿得非常新鲜，看着非常舒服。（） 2、如今的农村，电视机已经不算什么新鲜东西啦！（） 3、雨停了，他推开窗户，新鲜的空气扑面而来。（） 挤：①许多人在一起不容易动②互相推、拥③想方设法找出时间
1、这间房子住着这么多人，太急了。（） 2、王健在学习上，有善于“挤”和“钻”的精神。（）走：①步行②离去③透、漏④通过⑤结束⑥失去原样 1、他刚走。（） 2、茶叶走味了。（） 3、请走这边。（） 4、单车走气了。（） 老：①年岁大②旧③总是；常常④长久⑤很、极⑥有经验 1、我老远就看见你了。（） 2、他是个老手。（） 3、我还住在老房子里。（） 4、你不要老麻烦人家。（） 闹：①喧哗、不安静②发泄（感情）③害（病）；发生（不好的事情）④干；搞 1、大街上可真热闹。（） 2、别闹了，我头都要炸了。（） 3、这孩子身体不好，经常闹肚子。（） 4、我们这儿夏天雨水少，连续几年闹旱灾。（） 打：①击②举、提③放射、发出④制造⑤编织 1、他去打电话。（） 2、我军打败了敌人。（） 3、妈妈打毛衣给我穿。（） 扑：①扑打、拍打②伏③用力向前冲，使身体突然 伏在物体上④把全部精力用在（工作、事业）上 1、李老师一心扑在教育事业上。（） 2、海鸥扑着翅膀，飞向蓝天。（） 3、姐姐扑在妈妈的怀里，伤心地哭了。（） 4、爸爸扑在桌子上不断地写呀画呀。（）
一字多义姓名： 提示：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。因此，我们要 学会给词语中加点的字选择正确的解释。 1、光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。 ( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。 ( ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ) (6)临阵磨枪，不快也光。（） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（） 2、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。 ( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。 ( ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。 ( ) 3、深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。 （1）这是一潭深绿的泉水。 ( ) （2）水是那样深，又是那样清。 ( ) （3）夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( ) 4、准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。 （1）我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( ) （2）你要是踩上去，准会滑倒。 ( ) （3)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( ) 5、手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。（1）更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) （2）他左手拿弓，右手拿箭。 ( ) （3）今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ) （4）我们人手一册《小学生行为规范》。( ) 6、直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。（1）我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( ) （2）这条公路笔直地伸向远方。 ( ) （3）只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( ) （4）马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( ) 7、益：①增加②更加③利，有好处 （1）我们的祖国日益( )强大。 （2）坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。 （3）好的学习习惯会令我们终生受益( )
一字多义的解释 一．深思熟( ）虑熟客(） Ａ食物烧煮到可以吃的程度B程度深C因常见常用知道得很清楚 2.攻无不克（)A能B克服Ｃ战胜 3．人手（）一册A拿着B技能,本领C擅长某种技能的人 4.地大物博( ) 博学多问( ）拼博( ) A多，丰富Ｂ知道得多Ｃ用自己的行动换得 ５．疾驰（）疼心疾首（）疾病（) A病B恨C快 6.毒辣透顶( ) 透亮( ）穿透( ）A通过，穿过B极度Ｃ显露 7.亲密( ）A事物之间距离短，空隙小B关系近,感情好C不公开D精致 8.目之所及（）A达到B赶上 9.置( ）之不理Ａ放,摆B设立Ｃ购买 10.好意难却（）A后退B推辞，拒绝 二、理解字义1１. 精：①机灵心细②完美，最好③精力，精神?⑴海洋剧场, 经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。（）?⑵这孩子很精。 ( ） ⑶上课了，同学们聚精会神地听老师讲课。（）? 12息：① 消息②呼息时进出的气③停止④休息 ⑴作息时间已经定了,我们要遵守。（) ⑵我们现在已经进入了信息时代。( ) ⑶同学们跑步的时候不停地喘息。( ） 13.挺：①笔直②很③撑起,直起挺有意思（）挺拔（)硬挺着（) 14．讨：①讨伐②索取,请求③招惹④讨论讨教(）讨厌( ）声讨(）探讨（) 15.盛:①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈)- 茂盛( ）盛会( ）盛情款待（)身着盛装( ）盛况空前（）
15.顾:①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的 奋不顾身( ) 顾客( ）顾此失彼( ) 回顾( ) １6．穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底 无穷无尽（)贫穷( )穷凶极恶（)穷追猛打（) 17.谋:①主意，计策②商议③图谋，谋求谋财害命() 足智多谋( ) 18.光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑,光溜⑦一点儿不剩，全没有了， 为国争光( )春光美好（)光头赤脚( )一道金光( ）光秃秃的石头山（) 19.望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望 一望无垠（）喜出望外( ）德高望重（）看望病人（) ２０. 异:①有分别,不相同②奇异，特别③惊奇,奇怪④另外的，别的⑤分开奇花异草( )异口同声( )诧异（)异乡（） ２1. 绝：①断②完全没有了,穷尽③走不通的,没有出路的④一定,无论如何 斩尽杀绝( ）绝处逢生（)络绎不绝（)绝不允许（） ２2.举：①向上②举动，行动③提出④推送⑤全 举世闻名（)举目眺望（)轻而易举( ）推举代表( ) ２３. 尽:①完毕②全部用出③都,全竭尽全力（）尽心尽力( )尽是些好话( ）24．过:A．经过B．过错C．传现在的日子越过越好。( ）?小明经老师一番教育后,已改过了。（） 2５.间A.中间 B.量词今年，家里盖了三间大瓦房。( )爸爸还在田间辛勤地劳作。（） 26.结：Ａ.系 B.用绳等打成的扣C．完了 这样的结局，谁也没想到。( ) 节日的夜晚，大家张灯结彩,高兴极了。( ）爸爸将鱼装进口袋,并挽了个活结。（)
人教版（部编本）三年级总复习（一字多义） 班级姓名 1．故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 2.益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 3.尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 4.会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得；D、有一定目的的集会；E、熟习，通晓。 (1)他心领神会地走了。 ( ) (2)晚会开始了。 ( ) (3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( ) 5.通：A、贯通 B、通顺 C、全部 (1)他通宵未眠( ) (2) 这篇文章写的不通( ) (3) 山洞就要打通了( ) 6.打：A、举 B、玩 C、对人进行攻击 (1)好孩子不应该打人( ) (2)他打着伞去上学( ) (3)我们经常去打篮球( ) 7.手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。 （1）更赢是古时候魏国有名的射箭能手。 ( ) （2）他左手拿弓，右手拿箭。 ( ) （3）今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ) （4）我们人手一册《小学生行为规范》。 ( )
五年级一字多义练习题 一、给带点的字选择恰当的解释（选填序号）。 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头；D、端正； E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的；D、 意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) （3）人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度；D、透彻；E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出； D、用力完成；E、全， 所有的。 (1)尽心尽力 ( ) (2)取之不尽 ( ) (3)山穷水尽 ( ) (4)人尽皆知 ( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( )
(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( ) 7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。 (1)炉子着得很旺。 ( ) (2)那是一个前不着村，后不着店的地方。 ( ) (3)天气骤然变冷，你要小心着凉。 ( ) 8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。 (1)居高临下。 ( ) (2)临危不惧。 ( ) (3)身临其境。 ( ) (4)临别。 ( ) 9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。 (1)风言风语 ( ) (2)移风易俗 ( ) (3)风景优美 ( ) (4)作风 ( ) 10、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开； D、陈设，铺排；E、扩大、夸张。 (1)张灯结彩 ( ) (2)张牙舞爪 ( ) (3)东张西望 ( ) (4)张冠李戴 ( ) 11、会：A、聚合；B、见面；C、理解，懂得； D、有一定目的的集会； E、熟习，通晓。 (1)他心领神会地走了。( ) (2)晚会开始了。( ) (3)他们在学校门口会合。 ( ) (4)她会四种语言。 ( ) 12、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；C、设置，建立；D、举行。 （1）今天学校开运动会。( ) （2）开国大典。( ) （3）他学会了开车。( ) （4）请开门。( ) 13、深①不易理解，难懂。②跟“浅”相反。③颜色浓。④距开始的时间长久 （1）这道数学题很深。（）（2）晚上，我望着深蓝的天空遐想。（） (3)深夜了，妈妈还在缝补衣服。（）(4)这个湖很深，要小心。（）14、老：①旧，跟“新”相对。②经常、总是③年纪大④经历丰富，经验多。 (1)她是这方面的老手。（） (2)张叔叔是我爸爸的老朋友。（）
三年级一字多义练习题 1、端：A、事情的开头；B、平举着拿； C、东西的一头； D、端正； E、项目。 (1)看，前端是2米多长的象牙。( ) (2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。( ) (3)好客的主人端出食品招待客人。( ) 2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意； C、原来的，目的； D、意外的事。 (1)今天我故地重游，心情显得格外激动。( ) (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。( ) (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。( ) 3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。 (1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。( ) (2)我们要保护益虫。( ) (3)人与山的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动能使人延年益寿。( ) 4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉； C、达到饱满的、充分的程度； D、透彻； E、显露。 (1)是啊，是啊，天气坏透了！( ) (2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。( ) (3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。( ) 5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端； C、用力完成； D、全部用处； E、全，所有的。 (1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。( ) (2)我们应尽自己的义务，好好工作。( ) (3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。( ) 6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强； D、很。 E、生长； F、产生、发生； G、使柴、煤等燃烧； H、生疏。 (1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。( ) (2)我们开始垒灶生火烧饭了。( ) (3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。( ) (4)这西瓜是生的，真难吃。( )