对高校体育教育专业教学改革的新思考
对高校体育教育专业教学改革的新思考

对高校体育教育专业教学改革的新思考王艳雯江西省体育运动学校摘要:文章以高校体育教学专业教学为研究对象,首先分析了目前教学存在教学内容、教学方法、教学目的、教师能力四个方面存在的问题,进而从科目设置、教学手段、教学对象三个方面提出需要改革的几

2024-02-07
大学体育课程标准
大学体育课程标准

《大学体育》课程标准课程类型:公共课课程性质:必修课适用专业:各专业总学时:108一、课程性质大学体育课程是以身体练习为主要手段、以增进高职学生健康为主要目的的必修公共课程,是高等职业学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美

2021-05-04
大学体育教师教学工作总结
大学体育教师教学工作总结

大学体育教师教学工作总结大学体育教师教学工作总结(一)不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几

2024-02-07
[体育教育,普通高校,能力]浅谈普通高校体育教育专业学生教学能力的培养
[体育教育,普通高校,能力]浅谈普通高校体育教育专业学生教学能力的培养

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2024-02-07
高校体育教育中的体验式教学
高校体育教育中的体验式教学

高校体育教育中的体验式教学引言教师在高校体育教学当中利用体验式教学,能够以学生作为教学的主体,激发学生的学习主动性,使学生进行自主的学习和探索,有助于提高学生的学习积极性,增强体育教学的效率和质量。教师应当多与学生进行沟通,了解学生的体育学

2024-02-07
高校体育教育专业实践教学体系的建立与实践
高校体育教育专业实践教学体系的建立与实践

高校体育教育专业实践教学体系的建立与实践发表时间:2018-07-30T11:46:09.717Z 来源:《知识-力量》2018年8月下作者:汪一鸣彭习涛贺智裕[导读] 体育教育专业实践教学对本专业人才的综合素质以及作为体育教师的“双师性”

2024-02-07
体育教学六大方法
体育教学六大方法

体育教学六大方法教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的。以下是给大家整理的关于体育教学六大方法,希望可以帮到大家一、以语言传递信息为主的教学方法是指通过教师运用口头语言向学生传授体育知识、运动技能的教学方法。在体育教

2020-07-06
高校体育教育教学现状研究
高校体育教育教学现状研究

高校 体 育课 教 学 随Leabharlann Baidu着 教 育 环 境 和 教 育 对 这 方面 的需 求 基本 能 满足 , 但 是 另一 个方 生 进 行学 习和 训

2024-02-07
大学体育教育教学工作总结
大学体育教育教学工作总结

大学体育教育教学工作总结一学年结束之际,我们的大学老师都要写工作总结把这一学年的教育教学工作进行回顾。下面是搜集整理的大学体育教育教学工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!大学体育教育教学工作总结自任现职以来,在人民教师这个工作

2024-02-07
大学体育教育与健康教学提纲
大学体育教育与健康教学提纲

第一章大学体育教育与健康体育教育是社会主义现代化建设事业的重要组成部分,对促进健康、培养良好的道德品质和心理素质具有特殊的功效,学校体育既是教育的组成部分,又是国民体育的基础。大学生体育教育是学校体育的最后阶段也是最高的层次,大学体育功能是

2024-02-07
高校体育教育专业体操课程教学发展的思路
高校体育教育专业体操课程教学发展的思路

高 校体 育教 育 专 业体 操 课 程 教 学 发展 的 思路 何 波 , 李 治 洪 , 竺从 军 ( 1 .长江大学 体育学 院 , 湖北 荆州 4 3 4 0 2 3 ;

2024-02-07
高校体育的目标
高校体育的目标

高校体育的目标各位评委,上午好!我是XXX我的试讲题目是《高校体育的目标》导入:教学目标的定位是影响教学质量的重要因素,也是构成培养模式的重要组成部分•它与人才培养的规格密切相关。随着素质教育思想的树立,社会体育的不断发展,体育教学目标的单

2024-02-07
大学体育教育的现状及发展
大学体育教育的现状及发展

大学体育教育的现状及发展作者:盛宏华来源:《新一代》2012年第06期摘要:进行大学体育教育,就是为了能够让当代大学生得到,健康第一、终身体育、的精神和思想,采用传统体育竞技的模式进行大学体育教育,已经不能够满足大学体育教学的发展和要求,目

2024-02-07