3飞天凌空 PPT课件

3.飞天凌空课件

《飞天凌空》优秀课件

1.自由朗读课文，学生思考： 这则新闻特写报道了一件什么事？着重 抓住什么场面来刻画的？这则新闻特写报道的是跳水姑 娘吕伟在新德里亚运会上赢得 金牌的事。课文抓住吕伟跳水 动作来细

5-8段，侧面描写，通过记者、观众的反映，衬托出吕伟跳 水动作的完美。 同时将特写推向高潮，将体育健儿奋力拼搏、为国争光的 主题突显出来。2020/4/221拓展延伸怎样写好现场短

• 写作背景：• 1982年11月24日，在印度新德 里举行的第九届亚运会上，中 国运动会吕伟夺得女子10米高 台跳水赛冠军。本文记者目睹 了吕伟在1.7秒的时间跨度里夺 冠的精彩

板书设计3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记R·八年级上册百度文库学习目标1.了解新闻特写的文体特点。2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水 动作的飞动之美。 3.学习

慷慨：轻盈：由衷：如梦初醒：震耳欲聋：3、新闻特写的特点有哪些？明确特点：（1）落笔集中，突出一点 （2）浓淡相宜，真切再现 （3）幽默风趣，耐人寻味第二课时一、复习导入 二、明确

3 “飞天”凌空教学设计教学目标1.了解新闻特写的文体特点。2.把握吕伟表演“5136”的全过程，体会她跳水动作的飞动之美。3.学习正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。教学重难点重点: 新闻特写的文体特点.难点: 正面描写和侧面烘托相结合的写作方法。教学过程一、导入新课在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队，当中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃，瞬间惊

了。ຫໍສະໝຸດ Baidu 合作探究请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。

飘逸，开启想象，将读者引入一个优美意境。描写方式 正面描写和侧面描写相结合的写法：写作手法认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法？ 有什么效果？描写方式正面描写和侧面描写相

侧面描写 正面描写导思1.文章是怎样用特 写镜头来 写吕伟跳水过 程的？ 导思2:文章描写观众、记 者的反应、评价有何作用？关键词:自豪环境描写美好情感的？导思3.文中的自然环境描

主旨归纳这是一篇人物特写，巧妙地捕捉到 了最精彩的瞬间，生动形象地展现了中 国跳水冠军吕伟夺冠时的美妙表现，体 现出中国运动健儿拼搏、奋进的爱国精 神，表达了作者对她的赞美之情。高

归纳整理飞天前沉静自若风度优雅飞对比天 凌飞天时凌空翔空从容不迫 自天而降烘托空飞天后侧面 沸腾、如梦初醒、 描写 惊讶不已拓展延伸怎样写好现场短新闻？充分发挥五官的作用去观察现场

部编版语文八年级上第3课《飞天凌空 》课件 (共19 张PPT)部编版语文八年级上第3课《飞天凌空 》课件 (共19 张PPT)3.观众的细节为什么不写中国的观众反应？ 里面包含了

当堂演练拓展延伸怎样写好现场短新闻？充分发挥五官的作用去观察现场。 眼，要像一部摄像机。要把事件中主要人物的肖像摄下 来，要把主要人物的行动摄下来，要把能深化主题的细 节摄下来，要

“她站在……飞鸟掠过她的身旁。”以漂浮的白云、飞鸟掠过的动态，与吕伟 “沉静自若”的静态形成对比， 衬托出她“沉静自若，风度优雅”的特点。写作手法认真通读课文，小组合作探讨：本文采

飞天凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记一、新课导入知识卡片飞天，是佛教中 称为香音之神的能奏 乐、善飞舞，满身异 香而美丽的菩萨。飞 天是民族艺术的一个 绚丽形象，提起敦煌， 人们就会想